2022小升初數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第1頁(yè)
2022小升初數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第2頁(yè)
2022小升初數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第3頁(yè)
2022小升初數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第4頁(yè)
2022小升初數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2022小升初數(shù)學(xué)試卷(含答案)一、選擇題(每小題2分,共10分)1.(2分)下面各式:14﹣X=0,6X﹣3,2×9=18,5X>3,X=1,2X=3,X2=6,其中不是方程的式子的個(gè)數(shù)是()個(gè).A.2B.3C.4D.52.(2分)長(zhǎng)和寬均為大于0的整數(shù),面積為165,形狀不同的長(zhǎng)方形共有()種.A.2B.3C.4D.53.(2分)(2002?定海區(qū))甲數(shù)是a,比乙數(shù)的3倍少b,表示乙數(shù)的式子是()A.3a﹣bB.a(chǎn)÷3﹣bC.(a+b)÷3D.(a﹣b)÷34.(2分)某磚長(zhǎng)24厘米,寬12厘米,高5厘米,用這樣的磚堆成一個(gè)正方體用磚的塊數(shù)可以為()A.40B.120C.1200D.24005.(2分)(2011?嘉禾縣)一臺(tái)電冰箱的原價(jià)是2100元,現(xiàn)在按七折出售,求現(xiàn)價(jià)多少元?列式是()A.2100÷70%B.2100×70%C.2100×(1﹣70%)二、填空題(每空2分,共32分)6.(2分)數(shù)字不重復(fù)的最大四位數(shù)是_________.7.(2分)水是由氫和氧按1:8的重量比化合而成的,72千克水中,含氧_________千克.8.(4分)在長(zhǎng)20厘米、寬8厘米的長(zhǎng)方形鐵皮上剪去一個(gè)最大的圓,這個(gè)圓的周長(zhǎng)是_________厘米,長(zhǎng)方形剪后剩下的面積是_________平方厘米.9.(2分)一種商品如果每件定價(jià)20元,可盈利25%,如果想每件商品盈利50%,則每件商品定價(jià)應(yīng)為_________元.10.(4分)一個(gè)兩位小數(shù),用四舍五入精確到十分位是27.4,這個(gè)小數(shù)最大是_________,最小是_________.11.(2分)一個(gè)梯形上底是下底的,用一條對(duì)角線把梯形分成大、小兩個(gè)不同的三角形,大小三角形的面積比是_________.12.(4分)一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)減少20%,這個(gè)正方體的表面積減少_________%,體積減少_________%.13.(4分)某班男生和女生人數(shù)的比是4:5,則男生占全班人數(shù)的_________,女生占全班人數(shù)的_________.14.(4分)一個(gè)數(shù)除以6或8都余2,這個(gè)數(shù)最小是_________;一個(gè)數(shù)去除160余4,去除240余6,這個(gè)數(shù)最大是_________.15.(4分)在3.014,3,314%,3.1和3.中,最大的數(shù)是_________,最小的數(shù)是_________.三、判斷題(每小題2分,共10分)16.(2分)(2008?金牛區(qū))甲乙兩杯水的含糖率為25%和30%,甲杯水中的糖比乙杯水中的糖少._________.17.(2分)(2008?金牛區(qū))a﹣b=b(a、b不為0),a與b成正比._________.18.(2分)(2008?金牛區(qū))體積是1立方厘米的幾何體,一定是棱長(zhǎng)為1厘米的正方體._________.19.(2分)把一個(gè)不為零的數(shù)擴(kuò)大100倍,只需要在這個(gè)數(shù)的末尾添上兩個(gè)零._________.20.(2分)(2008?金牛區(qū))把三角形的三條邊都擴(kuò)大3倍,它的高也擴(kuò)大3倍._________.四、計(jì)算題(每小題5分,共30分)21.(5分)+(4﹣3)÷.22.(5分)(8﹣10.5×)÷4.23.(5分)2÷[5﹣4.5×(20%+)].24.(5分):x=2:0.5.25.(5分).26.(5分).五、圖形題(每小題5分,共5分)27.(5分)(2008?金牛區(qū))將一個(gè)圓錐從頂點(diǎn)沿底面直徑切成兩半后的截面是一個(gè)等腰直角三角形,如果圓錐的高是6厘米,求此圓錐的體積.六、計(jì)算題(1--5每小題5分,第6題8分,共33分)28.(5分)(2008?金牛區(qū))某學(xué)校合唱隊(duì)與舞蹈隊(duì)的人數(shù)之比為3:2,如果將合唱隊(duì)隊(duì)員調(diào)10人到舞蹈隊(duì),則人數(shù)比為7:8,原合唱隊(duì)有多少人?29.(5分)(2008?金牛區(qū))一件工作,甲乙合作6天完成,乙丙合作10天完成,甲丙合作3天,乙再做12天也可以完成,乙獨(dú)做多少天可以完成?30.(5分)(2008?金牛區(qū))小華從A到B,先下坡再上坡共用7小時(shí),如果兩地相距24千米,下坡每小時(shí)行4千米,上坡每小時(shí)行3千米,那么原路返回要多少小時(shí)?31.(5分)王師傅加工一批零件,原計(jì)劃每小時(shí)加工30個(gè),6小時(shí)可以完成,實(shí)際每小時(shí)比原來(lái)計(jì)劃多加工20%,實(shí)際加工這批零件比原計(jì)劃提前幾小時(shí)?32.(5分)甲工程隊(duì)有600人,其中老工人占5%;乙工程隊(duì)有400人,老工人占20%.要使甲、乙兩隊(duì)中老工人所占的百分比相同,應(yīng)在乙隊(duì)中抽調(diào)多少名老工人與甲隊(duì)中的年輕工人進(jìn)行一對(duì)一的對(duì)換?33.(8分)如果用表示一種運(yùn)算符號(hào),如果xy=+,且21=:(1)求A;(2)是否存在一個(gè)A的值,使得2(31)和(23)1相等.

小升初數(shù)學(xué)試卷(答案)一、選擇題(每小題2分,共10分)1.(2分)下面各式:14﹣X=0,6X﹣3,2×9=18,5X>3,X=1,2X=3,X2=6,其中不是方程的式子的個(gè)數(shù)是()個(gè).A.2B.3C.4D.5考點(diǎn):方程的意義.522571專題:簡(jiǎn)易方程.分析:根據(jù)方程的意義,含有未知數(shù)的等式叫做方程;以此解答即可.解答:解:根據(jù)題干分析可得,這幾個(gè)式子中:6x﹣3,含有未知數(shù),但不是等式,所以不是方程;2×9=18,不含有未知數(shù),不是方程;5X>3,含有未知數(shù),但不是等式,所以不是方程,所以不是方程的一共有3個(gè).故選:B.點(diǎn)評(píng):此題主要考查方程的意義,具備兩個(gè)條件,一含有未知數(shù),二必須是等式;據(jù)此判斷選擇.2.(2分)長(zhǎng)和寬均為大于0的整數(shù),面積為165,形狀不同的長(zhǎng)方形共有()種.A.2B.3C.4D.5考點(diǎn):長(zhǎng)方形、正方形的面積.522571專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算.分析:首先根據(jù)分解質(zhì)因數(shù)的方法,把165分解質(zhì)因數(shù),再根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式:s=ab,然后根據(jù)它的質(zhì)因數(shù)找出符合條件長(zhǎng)方形即可.解答:解:把165分解質(zhì)因數(shù):165=3×5×11=165×1,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)可能是55,寬可能是3;長(zhǎng)也可能是15,寬是11;長(zhǎng)也可能是33,寬是5;長(zhǎng)也可能是165,寬是1;所以由四種不同的長(zhǎng)方形.故選:C.點(diǎn)評(píng):此題主要根據(jù)分解質(zhì)因數(shù)的方法和長(zhǎng)方形的面積公式進(jìn)行解答.3.(2分)(2002?定海區(qū))甲數(shù)是a,比乙數(shù)的3倍少b,表示乙數(shù)的式子是()A.3a﹣bB.a(chǎn)÷3﹣bC.(a+b)÷3D.(a﹣b)÷3考點(diǎn):用字母表示數(shù).522571分析:甲數(shù)加上b是乙數(shù)的3倍,再除以3就是乙數(shù).解答:解:乙數(shù)=(a+b)÷3,故答案選:C.點(diǎn)評(píng):做這類用字母表示數(shù)的題目時(shí),解題關(guān)鍵是根據(jù)已知條件,把未知的數(shù)用字母正確的表示出來(lái),然后根據(jù)題意列式計(jì)算即可得解.4.(2分)某磚長(zhǎng)24厘米,寬12厘米,高5厘米,用這樣的磚堆成一個(gè)正方體用磚的塊數(shù)可以為()A.40B.120C.1200D.2400考點(diǎn):簡(jiǎn)單的立方體切拼問題.522571分析:先求出24、12、5的最小公倍數(shù)為120,即堆成的正方體的棱長(zhǎng)是120厘米,由此求出正方體每條棱長(zhǎng)上需要的小長(zhǎng)方體的個(gè)數(shù),即可解決問題.解答:解:24、12、5的最小公倍數(shù)是120,120÷24=5(塊),120÷12=10(塊),120÷5=24(塊),所以一共需要:5×10×24=1200(塊),故選:C.點(diǎn)評(píng):利用長(zhǎng)方體的長(zhǎng)寬高的最小公倍數(shù)求出拼組后的正方體的棱長(zhǎng)是解決此問題的關(guān)鍵.5.(2分)(2011?嘉禾縣)一臺(tái)電冰箱的原價(jià)是2100元,現(xiàn)在按七折出售,求現(xiàn)價(jià)多少元?列式是()A.2100÷70%B.2100×70%C.2100×(1﹣70%)考點(diǎn):百分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用.522571分析:要求現(xiàn)價(jià)是多少元,把原價(jià)看作單位“1”,明確七折即按原價(jià)的70%出售,根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義用乘法計(jì)算得出.解答:解:2100×70%;故選:B.點(diǎn)評(píng):此題解答的關(guān)鍵是先判斷出單位“1”,明確幾折就是十分之幾,就是百分之幾十,然后根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義用乘法計(jì)算得出結(jié)論.二、填空題(每空2分,共32分)6.(2分)數(shù)字不重復(fù)的最大四位數(shù)是9876.考點(diǎn):整數(shù)的認(rèn)識(shí).522571專題:整數(shù)的認(rèn)識(shí).分析:根據(jù)自然數(shù)的排列規(guī)律及數(shù)位知識(shí)可知,一個(gè)數(shù)的高位上的數(shù)越大,其值就越大;反之高位上的數(shù)越小,其值就越小.由于要求沒有重復(fù)數(shù)字,則這個(gè)最大的四位數(shù)為:9876解答:解:根據(jù)自然數(shù)的排列規(guī)律及數(shù)位知識(shí)可知,這個(gè)最大的四位數(shù)為:9876,故答案為:9876點(diǎn)評(píng):根據(jù)一個(gè)數(shù)的高位上的數(shù)越大,其值就越大;反之高位上的數(shù)越小,其值就越小這個(gè)規(guī)律確定這個(gè)四位數(shù)是完成本題的關(guān)鍵.7.(2分)水是由氫和氧按1:8的重量比化合而成的,72千克水中,含氧64千克.考點(diǎn):按比例分配應(yīng)用題.522571專題:比和比例應(yīng)用題.分析:氫和氧按1:8化合成水,氧就占水的,水有72千克,就是求72千克的是多少.據(jù)此解答.解答:解:72×,=72×,=64(千克);答:含氧64千克.故答案為:64.點(diǎn)評(píng):本題的關(guān)鍵是求出氧占水的幾分之幾,然后再根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,用乘法列式解答.8.(4分)在長(zhǎng)20厘米、寬8厘米的長(zhǎng)方形鐵皮上剪去一個(gè)最大的圓,這個(gè)圓的周長(zhǎng)是25.12厘米,長(zhǎng)方形剪后剩下的面積是109.76平方厘米.考點(diǎn):圓、圓環(huán)的周長(zhǎng);長(zhǎng)方形、正方形的面積;圓、圓環(huán)的面積;組合圖形的面積.522571分析:(1)要在長(zhǎng)20厘米、寬8厘米的長(zhǎng)方形鐵皮上剪去一個(gè)最大的圓,剪去的圓的直徑為8厘米,由此根據(jù)圓的周長(zhǎng)公式C=πd,即可求出圓的周長(zhǎng);(2)根據(jù)圓的面積公式S=πr2,求出圓的面積,再根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式S=ab,求出原來(lái)長(zhǎng)方形鐵皮的面積,再減去圓的面積就是長(zhǎng)方形剩下的面積.解答:解:(1)圓的周長(zhǎng):3.14×8=25.12(厘米);(2)20×8﹣3.14×(8÷2)2,=160﹣3.14×16,=160﹣50.24,=109.76(平方厘米),答:這個(gè)圓的周長(zhǎng)是25.12厘米,長(zhǎng)方形剪后剩下的面積是109.76平方厘米;故答案為:25.12;109.76.點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵是知道如何從一個(gè)長(zhǎng)方形里面剪一個(gè)最大的圓,再根據(jù)相應(yīng)的公式與基本的數(shù)量關(guān)系解決問題.9.(2分)一種商品如果每件定價(jià)20元,可盈利25%,如果想每件商品盈利50%,則每件商品定價(jià)應(yīng)為24元.考點(diǎn):百分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用.522571專題:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題.分析:此題把這種商品進(jìn)價(jià)看作單位“1”,由題意可知如果每件定價(jià)20元就是進(jìn)價(jià)的(1+25%),求進(jìn)價(jià)即單位“1”未知,用除法即20÷(1+25%),然后再根據(jù)如果想每件商品盈利50%,即這時(shí)的定價(jià)是進(jìn)價(jià)的(1+50%),單位“1”已知,求這時(shí)每件商品定價(jià)用乘法20÷(1+25%)×(1+50%)解答.解答:解:20÷(1+25%)×(1+50%),=20÷×,=20××,=24(元);答:每件商品定價(jià)應(yīng)為24元;故答案為:24.點(diǎn)評(píng):此題主要考查進(jìn)價(jià)、定價(jià)和利率之間的關(guān)系,根據(jù)根據(jù)單位“1”已知還是未知,列式解答.10.(4分)一個(gè)兩位小數(shù),用四舍五入精確到十分位是27.4,這個(gè)小數(shù)最大是27.44,最小是27.35.考點(diǎn):近似數(shù)及其求法.522571專題:小數(shù)的認(rèn)識(shí).分析:一要考慮3.1是一個(gè)兩位數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的27.4最大是27.44,“五入”得到的27.4最小是27.35,由此解答問題即可.解答:解:四舍”得到的27.4最大是27.44,“五入”得到的27.4最小是27.35,故答案為:27.44,27.35.點(diǎn)評(píng):此題主要考查求小數(shù)的近似數(shù)的方法,利用“四舍五入法”,一個(gè)兩位小數(shù)精確到十分位,根據(jù)百分位上數(shù)字的大小來(lái)確定用“四舍”法,還是用“五入”法,由此解決問題.11.(2分)一個(gè)梯形上底是下底的,用一條對(duì)角線把梯形分成大、小兩個(gè)不同的三角形,大小三角形的面積比是3:2.考點(diǎn):三角形的周長(zhǎng)和面積.522571專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算.分析:設(shè)梯形下底是a,則上底為a,梯形的高為h,根據(jù)三角形的面積公式S=ah×,分別求出大、小兩個(gè)三角形的面積,再寫出相應(yīng)的比即可.解答:解:設(shè)梯形下底是a,則上底為a,梯形的高為h,(ah):(×ah),=1:.=3:2;答:大小三角形的面積比是3:2;故答案為:3:2.點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵是設(shè)出梯形的上底和高,利用三角形的面積公式S=ah×,分別求出大、小兩個(gè)三角形的面積,再寫出相應(yīng)的比即可.12.(4分)一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)減少20%,這個(gè)正方體的表面積減少36%,體積減少48.8%.考點(diǎn):百分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用;長(zhǎng)方體和正方體的表面積;長(zhǎng)方體和正方體的體積.522571專題:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題;立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算.分析:設(shè)正方體棱長(zhǎng)為1,因此棱長(zhǎng)的平方與表面積成正比,棱長(zhǎng)的立方與體積成正比.棱長(zhǎng)減少20%后,其棱長(zhǎng)為原來(lái)的80%=.則表面積為原來(lái)的,體積為原來(lái)的,因此表面積減少,體積減少,化成百分?jǐn)?shù)即可.解答:解:設(shè)正方體棱長(zhǎng)為1,棱長(zhǎng)為原來(lái)的:1﹣20%=80%=;表面積為原來(lái)的:()2=,體積為原來(lái)的:()3=,表面積減少:1﹣==36%,體積減少:1﹣==48.8%;答:正方體的表面積減少36%,體積減少48.8%.故答案為:36,48.8.點(diǎn)評(píng):棱長(zhǎng)的平方與表面積成正比,棱長(zhǎng)的立方與體積成正比,是解答此題的關(guān)鍵.13.(4分)某班男生和女生人數(shù)的比是4:5,則男生占全班人數(shù)的,女生占全班人數(shù)的.考點(diǎn):分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題.522571分析:根據(jù)題意,男生占4份,女生占5份,全班4+5=9份,把全班人數(shù)看作單位“1”,求男生占全班的幾分之幾,用除法計(jì)算,求女生占全班的幾分之幾,用女生的除以全班的,據(jù)此解答即可.解答:解:男生4份,女生5份,全班的份數(shù):4+5=9(份),男生占全班的:4÷9=,女生占全班的:5÷9=;故答案為:,.點(diǎn)評(píng):此題考查分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題,求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,用一個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù).14.(4分)一個(gè)數(shù)除以6或8都余2,這個(gè)數(shù)最小是26;一個(gè)數(shù)去除160余4,去除240余6,這個(gè)數(shù)最大是78.考點(diǎn):求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法;求幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法.522571分析:(1)即求6和8的最小公倍數(shù)加2的和,先把6和8分解質(zhì)因數(shù),這兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積;由此求出6和8的最小公倍數(shù),然后加上2即可;(2)一個(gè)數(shù)去除160余4,說明160﹣4=156能被這個(gè)數(shù)整除,即這個(gè)數(shù)是156的約數(shù);一個(gè)數(shù)去除240余6,說明240﹣6=234能被這個(gè)數(shù)整除,即這個(gè)數(shù)是234的約數(shù);那么這個(gè)數(shù)一定是156和234的公約數(shù),要求這個(gè)數(shù)最大是多少,就是求156和234的最大公約數(shù),把156和234分解質(zhì)因數(shù),這兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積是這兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù),由此解答即可.解答:解:(1)6=2×3,8=2×2×2,6和8的最小公倍數(shù)是2×2×2×3=24,這個(gè)數(shù)最小是24+2=26;(2)160﹣4=156,240﹣6=234,156=2×2×3×13,234=2×3×3×13,156和234的最大公約數(shù)是2×3×13=78;故答案為:26,78.點(diǎn)評(píng):此題主要考查求兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)的方法:兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積是最大公約數(shù),兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個(gè)數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù);數(shù)字大的可以用短除解答.15.(4分)在3.014,3,314%,3.1和3.中,最大的數(shù)是3,最小的數(shù)是3.014.考點(diǎn):小數(shù)大小的比較;小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系及其轉(zhuǎn)化.522571分析:先把3,314%化成小數(shù),再根據(jù)小數(shù)的大小比較,即可找出最大的和最小的數(shù).解答:解:3=3.2,314%=3.14,3.2>3.1>3.>3.14>3.014,即3>3.1>3.>314%>3.014,所以在3.014,3,314%,3.1和3.中,最大的數(shù)是3,最小的數(shù)是3.014;故答案為:3,3.014.點(diǎn)評(píng):重點(diǎn)考查小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)之間的互化,注意循環(huán)小數(shù)的比較.三、判斷題(每小題2分,共10分)16.(2分)(2008?金牛區(qū))甲乙兩杯水的含糖率為25%和30%,甲杯水中的糖比乙杯水中的糖少.×.考點(diǎn):百分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及應(yīng)用.522571分析:正確理解含糖率,杯中的糖的重量還與糖水的重量有關(guān);然后舉例進(jìn)行驗(yàn)證,進(jìn)而得出結(jié)論.解答:解:杯水中的糖的重量還與糖水的重量有關(guān);如:甲杯有糖水100克,乙杯有糖水50克,則甲:100×25%=25(克),乙:50×30%=15(克);當(dāng)兩杯糖水的重量相等時(shí),甲杯水中的糖比乙杯水中的糖少;所以說法錯(cuò)誤;故答案為:×.點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵要明確:杯水中的糖的重量不只與含糖率有關(guān),還與糖水的重量有關(guān).17.(2分)(2008?金牛區(qū))a﹣b=b(a、b不為0),a與b成正比.正確.考點(diǎn):辨識(shí)成正比例的量與成反比例的量.522571分析:判斷a與b是否成正比例,就看這兩種量是否是對(duì)應(yīng)的比值一定,如果是比值一定,就成正比例,如果不是比值一定或比值不一定,就不成正比例.解答:解:因?yàn)閍﹣b=b,所以a:b=(一定),是比值一定,a與b成正比例.故判斷為:正確.點(diǎn)評(píng):此題屬于辨識(shí)成正比例的量,就看這兩種量是否是對(duì)應(yīng)的比值一定,再做出判斷.18.(2分)(2008?金牛區(qū))體積是1立方厘米的幾何體,一定是棱長(zhǎng)為1厘米的正方體.錯(cuò)誤.考點(diǎn):長(zhǎng)方體和正方體的體積.522571分析:此類判斷題可以利用舉反例的方法進(jìn)行判斷.解答:解:舉反例說明:長(zhǎng)寬高分別為:2厘米,1厘米,0.5厘米的長(zhǎng)方體,它的體積是2×1×0.5=1(立方厘米),所以原題說法錯(cuò)誤,故答案為:錯(cuò)誤.點(diǎn)評(píng):舉反例是解決判斷題的常用的一種簡(jiǎn)潔有效的手段.19.(2分)把一個(gè)不為零的數(shù)擴(kuò)大100倍,只需要在這個(gè)數(shù)的末尾添上兩個(gè)零.錯(cuò)誤.考點(diǎn):小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)與小數(shù)大小的變化規(guī)律.522571分析:此題要考慮這個(gè)不為零的數(shù)是整數(shù)和小數(shù)兩種情況:當(dāng)是整數(shù)時(shí),把一個(gè)不為零的整數(shù)擴(kuò)大100倍,只需要在這個(gè)數(shù)的末尾添上兩個(gè)零即可;當(dāng)是小數(shù)時(shí),把一個(gè)小數(shù)擴(kuò)大100倍,需要把這個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位即可;據(jù)此進(jìn)行判斷.解答:解:當(dāng)是整數(shù)時(shí),把一個(gè)不為零的整數(shù)擴(kuò)大100倍,只需要在這個(gè)數(shù)的末尾添上兩個(gè)零即可;當(dāng)是小數(shù)時(shí),把一個(gè)小數(shù)擴(kuò)大100倍,需要把這個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位即可;故判斷為:錯(cuò)誤.點(diǎn)評(píng):此題考查把一個(gè)不為零的數(shù)擴(kuò)大100倍的方法,要分兩種情況解答:當(dāng)是整數(shù)時(shí),只需要在這個(gè)數(shù)的末尾添上兩個(gè)零;當(dāng)是小數(shù)時(shí),需要把這個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位.20.(2分)(2008?金牛區(qū))把三角形的三條邊都擴(kuò)大3倍,它的高也擴(kuò)大3倍.正確.考點(diǎn):相似三角形的性質(zhì)(份數(shù)、比例).522571分析:根據(jù)題干可知擴(kuò)大后的三角形與原三角形相似,相似比是3:1,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可知:對(duì)應(yīng)高的比也等于相似比,由此即可進(jìn)行判斷.解答:解:根據(jù)題干分析可得:擴(kuò)大后的三角形與原三角形相似,相似比是3:1,由此即可得出它的高也擴(kuò)大了3倍,所以原題說法正確.故答案為:正確.點(diǎn)評(píng):此題考查了相似三角形的性質(zhì):對(duì)應(yīng)高的比等于相似比的靈活應(yīng)用.四、計(jì)算題(每小題5分,共30分)21.(5分)+(4﹣3)÷.考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算.522571專題:運(yùn)算順序及法則.分析:先計(jì)算小括號(hào)里面的減法,再算除法,最后算加法.解答:解:+(4﹣3)÷,=+÷,=+2,=2.點(diǎn)評(píng):四則運(yùn)算,先弄清運(yùn)算順序,然后再進(jìn)一步計(jì)算即可;能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算.22.(5分)(8﹣10.5×)÷4.考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算.522571專題:運(yùn)算順序及法則.分析:先算小括號(hào)里面的乘法,再算小括號(hào)里面的減法,最后算除法.解答:解:(8﹣10.5×)÷4,=(8﹣8)÷4,=÷4,=.點(diǎn)評(píng):四則運(yùn)算,先弄清運(yùn)算順序,然后再進(jìn)一步計(jì)算即可;能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算.23.(5分)2÷[5﹣4.5×(20%+)].考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算.522571專題:運(yùn)算順序及法則.分析:先算小括號(hào)里面的加法,再算中括號(hào)里面的乘法,再算中括號(hào)里面的減法,最后算除法.解答:解:2÷[5﹣4.5×(20%+)],=2÷[5﹣4.5×],=2÷[5﹣2.4],=2÷3,=.點(diǎn)評(píng):四則運(yùn)算,先弄清運(yùn)算順序,然后再進(jìn)一步計(jì)算即可;能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算.24.(5分):x=2:0.5.考點(diǎn):解比例.522571專題:簡(jiǎn)易方程.分析:先根據(jù)比例基本性質(zhì),把原式轉(zhuǎn)化為2x=,再根據(jù)等式的性質(zhì),在方程兩邊同時(shí)乘求解.解答:解::x=2:0.5,2x=,x×=×,x=.點(diǎn)評(píng):本題主要考查了學(xué)生根據(jù)根據(jù)比例的基本性質(zhì)和等式的性質(zhì)解方程的能力,注意等號(hào)對(duì)齊.25.(5分).考點(diǎn):繁分?jǐn)?shù)的化簡(jiǎn).522571分析:此繁分式中的分子與分母,數(shù)字有一定特點(diǎn),抓住此特點(diǎn),把原式變?yōu)椤?,運(yùn)用運(yùn)算技巧和運(yùn)算定律簡(jiǎn)算.解答:解:,=÷,=1÷,=1÷,=.點(diǎn)評(píng):在做此類問題時(shí),對(duì)分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化要細(xì)心,根據(jù)題目的情況,靈活處理.在繁分式的約分中,要注意分子、分母必須是連乘的形式.26.(5分).考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的巧算.522571分析:根據(jù)題意,每個(gè)分?jǐn)?shù)的分母都是一個(gè)簡(jiǎn)單的等差數(shù)列,根據(jù)等差數(shù)列求和公式,(首項(xiàng)+尾項(xiàng))×項(xiàng)數(shù)÷2,把各自的分母化成兩個(gè)數(shù)乘積的形式,再根據(jù)分?jǐn)?shù)的拆項(xiàng)進(jìn)一步解答即可.解答:解:,=+++…+,=+++…+,=2×(﹣+﹣+﹣+…+﹣),=2×(﹣),=1﹣,=.點(diǎn)評(píng):根據(jù)分?jǐn)?shù)的特點(diǎn),這里主要是把分母化成和分?jǐn)?shù)的拆項(xiàng)有聯(lián)系的兩個(gè)數(shù)的兩個(gè)數(shù)的乘積,再根據(jù)題意進(jìn)一步解答即可.五、圖形題(每小題5分,共5分)27.(5分)(2008?金牛區(qū))將一個(gè)圓錐從頂點(diǎn)沿底面直徑切成兩半后的截面是一個(gè)等腰直角三角形,如果圓錐的高是6厘米,求此圓錐的體積.考點(diǎn):圓錐的體積;等腰三角形與等邊三角形.522571分析:因?yàn)榈妊苯侨切涡边吷系母呔褪切边叺囊话耄磮A錐的高就等于底面半徑;由“圓錐的高是6厘米”,也就可以求出底面的面積,從而可以求出圓錐的體積.解答:解:×3.14×62×6,=3.14×36×2,=3.14×72,=226.08(立方厘米),答:圓錐的體積是226.08立方厘米.點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是求得圓錐的底面半徑.六、計(jì)算題(1--5每小題5分,第6題8分,共33分)28.(5分)(2008?金牛區(qū))某學(xué)校合唱隊(duì)與舞蹈隊(duì)的人數(shù)之比為3:2,如果將合唱隊(duì)隊(duì)員調(diào)10人到舞蹈隊(duì),則人數(shù)比為7:8,原合唱隊(duì)有多少人?考點(diǎn):分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題.522571分析:根據(jù)合唱隊(duì)與舞蹈隊(duì)的前后人數(shù)之比可知,合唱隊(duì)原來(lái)占全體人數(shù)的,后來(lái)調(diào)出10人后,占全體人數(shù)的,則全體人數(shù)有:10÷(﹣),求出全體人數(shù)后,就能根據(jù)原來(lái)占全體人數(shù)的比求出合唱隊(duì)原來(lái)有多少人了.解答:解:[10÷(﹣)]×=[10÷]×,=75×,=45(人).答:原合唱隊(duì)有45人.點(diǎn)評(píng):完成本題的關(guān)健是先據(jù)兩隊(duì)前后人數(shù)的比求出總?cè)藬?shù)是多少.29.(5分)(2008?金牛區(qū))一件工作,甲乙合作6天完成,乙丙合作10天完成,甲丙合作3天,乙再做12天也可以完成,乙獨(dú)做多少天可以完成?考點(diǎn):簡(jiǎn)單的工程問題.522571分析:由題意,讓甲乙合作3天,完成=,乙丙合作3天,完成,其中有乙工作6天,甲、丙各3天,根據(jù)“甲丙合作3天,乙再做12天也可以完成”,那么,剩下的乙做12﹣6=6天就完成了.乙做6天共完成=1﹣﹣=,所以乙每天完成÷6=,由此可求乙獨(dú)做多少天完成.解答:解:①乙的工作效率:[1﹣(×3+×3)]÷(12﹣6),=[1﹣]÷6,=;②乙獨(dú)做需要的天數(shù):1=30(天).答:乙獨(dú)做30天可以完成.點(diǎn)評(píng):此題主要考查工作時(shí)間、工作效率、工作總量三者之間的數(shù)量關(guān)系,搞清每一步所求的問題與條件之間的關(guān)系,選擇正確的數(shù)量關(guān)系解答.30.(5分)(2008?金牛區(qū))小華從A到B,先下坡再上坡共用7小時(shí),如果兩地相距24千米,下坡每小時(shí)行4千米,上坡每小時(shí)行3千米,那么原路返回要多少小時(shí)?考點(diǎn):列方程解含有兩個(gè)未知數(shù)的應(yīng)用題.522571分析:①要求原路返回所用的時(shí)間,需要求出,上坡路的距離和下坡路的距離分別是多少;所以這里可以根據(jù)題干先求出去時(shí)的上坡路程和下坡路程;②根據(jù)題干,設(shè)小華從A到B上坡路程為x千米,則下坡路程為24﹣x千米,根據(jù)速度、時(shí)間和路程的關(guān)系,利用上坡路用的時(shí)間+下坡路用的時(shí)間=總時(shí)間,即可列出方程求得去時(shí)的上坡路程和下坡路程,從而得出返回時(shí)的上坡路程和下坡路程,即可解決問題;解答:解:設(shè)小華從A到B上坡路程為x千米,則下坡路程為24﹣x千米,根據(jù)題意可得方程:=7,4x+72﹣3x=2×43,x=14,24﹣14=10(千米),那么可得返回時(shí)上坡路為10千米,下坡路為14千米:+,=(小時(shí)),答:返回時(shí)用的時(shí)間是小時(shí).點(diǎn)評(píng):此題考查了速度、時(shí)間和路程之間的關(guān)系的靈活應(yīng)用,這里抓住來(lái)回時(shí),上坡和下坡的路程正好相反,是解決本題的關(guān)鍵.31.(5分)王師傅加工一批零件,原計(jì)劃每小時(shí)加工30個(gè),6小時(shí)可以完成,實(shí)際每小時(shí)比原來(lái)計(jì)劃多加工20%,實(shí)際加工這批零件比原計(jì)劃提前幾小時(shí)?考點(diǎn):簡(jiǎn)單的工程問題.522571分析:要求實(shí)際加工這批零件比原計(jì)劃提前幾小時(shí),就要求出實(shí)際加工這批零件用了幾小時(shí),因?qū)嶋H每小時(shí)比原來(lái)計(jì)劃多加工20%,要把原計(jì)劃加工的個(gè)數(shù)看作單位“1”,也就實(shí)際每天加工的是原計(jì)劃每天加工的1+20%,又因原計(jì)劃每小時(shí)加工30個(gè),可求出實(shí)際每天加工的個(gè)數(shù).又因原計(jì)劃每小時(shí)加工30個(gè),6小時(shí)可以完成,可求出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論