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文檔簡介
第第頁中班勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)教案
中班勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)教案1
活動(dòng)目的:
1、通過開展以“我勞動(dòng),我光榮;我制造,我美滿”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。
2、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng),從宣揚(yáng)“我勞動(dòng),我光榮;我制造,我美滿”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)同學(xué)的實(shí)際行動(dòng)中。
3、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參加不同類型的勞動(dòng),培育愛勞動(dòng)的熱忱,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,爭做“勞動(dòng)小能手”。
4、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。
5、讓同學(xué)了解節(jié)日的習(xí)俗。
活動(dòng)主題
我勞動(dòng),我光榮;我自理,我能干
活動(dòng)內(nèi)容
〔一〕繪畫競賽
1、繪畫主題:勞動(dòng)最光榮
2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。每個(gè)班上交5件作品,可適當(dāng)增加。
3、上交時(shí)間:4月30日前上交,逾期做自動(dòng)放棄。
〔二〕我是勞動(dòng)小能手
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等
3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯〔菜〕;
〔三〕學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲
1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。
2、周五班隊(duì)活動(dòng)課,以班級(jí)為單位,進(jìn)行“我愛唱歌更愛勞動(dòng)”的個(gè)人演唱競賽。
四、活動(dòng)要求
1、各校要組織好繪畫競賽活動(dòng)Ы好的作品上交中小進(jìn)行展覽。
2、各校要切實(shí)布置好三個(gè)階段的活動(dòng)讓同學(xué)親身體驗(yàn)勞動(dòng)。
3、要制訂好活動(dòng)方案案和安排,按時(shí)開展活動(dòng),要有具體的活動(dòng)記錄。
教學(xué)反思
這些活動(dòng)的開展豐富了老師和幼兒的文化生活,更調(diào)動(dòng)了老師職工和幼兒參加活動(dòng)的積極性,加強(qiáng)了團(tuán)結(jié),增進(jìn)友情,加強(qiáng)了幼兒的合作交往技能,表達(dá)了和諧學(xué)校的理念。
中班勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)教案2
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),是全部勞動(dòng)人民的節(jié)日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又歡樂的事。
3、激發(fā)愛勞動(dòng)的愿望。
活動(dòng)預(yù)備:
1、假日里,布置幼兒去四周的理發(fā)店理發(fā),到超市購物等,了解人民的勞動(dòng)。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。
2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、老師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。
活動(dòng)過程:
一、介紹“五.一”國際勞動(dòng)節(jié)。
講解“五.一”節(jié)的來歷,告知幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過的一個(gè)節(jié)日。知道是全部勞動(dòng)人民的節(jié)日。
二、認(rèn)識(shí)誰是勞動(dòng)的人,他們都做哪些工作。
1、觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的.人。
2、談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成假設(shè)干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。老師引導(dǎo)孩子們發(fā)覺他們的工作和小伙伴生活的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒尊敬他們。
3、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景,進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。
老師提問:你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?
4、讓幼兒相互介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?
三、幼兒爭論,援助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又歡樂的事。
提問:理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會(huì)怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?
四、帶領(lǐng)幼兒參與幼兒園公益勞動(dòng)〔撿石子、撿樹葉、掃地〕,并觀測勞動(dòng)后場地的干凈,讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和歡樂。
五
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