最新寒假三國(guó)演義讀書心得

PAGE頁(yè)碼2/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)3最新寒假三國(guó)演義讀書心得《三國(guó)演義》是中國(guó)古典四大名著之一.作者是明朝的羅貫中，故事大概內(nèi)容是：東漢末年，漢靈帝劉協(xié)昏庸無(wú)能.后被董卓奪權(quán)，曹操等地方諸侯組成聯(lián)盟，立袁紹為盟主，征討董卓.董卓后被呂布謀反刺死.再經(jīng)過(guò)一番群雄割據(jù)，劉備、孫權(quán)和曹操三國(guó)鼎立.劉備占益州（今四川），曹操占北方大部分地區(qū)，孫權(quán)占江南地區(qū).就這樣，又經(jīng)過(guò)了100多年，曹操手下司馬懿的孫子司馬炎奪權(quán).建立晉朝，統(tǒng)一天下.《三國(guó)演義》中有許多膾炙人口的故事，如：空城計(jì)、三英戰(zhàn)呂布、草船借箭……讓我印象最深的是諸葛亮的三把火——火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁.每次針對(duì)的敵人都是曹操，雖然曹操擁有百萬(wàn)雄師，但對(duì)于才華橫溢的諸葛亮來(lái)說(shuō)，幾把火就可以將這些兵士燒的片甲不留.我就給大家講講火燒博望坡吧！三國(guó)前期，曹操為了統(tǒng)一全國(guó)，而攻打劉備，此時(shí)劉備投靠劉表，駐在新野.曹操派大將夏侯敦進(jìn)攻新野.這時(shí)劉備已經(jīng)三顧茅廬請(qǐng)出了諸葛亮.諸葛亮在新野設(shè)下埋伏，令趙云去誘敵深入，然后火攻.夏侯敦一時(shí)輕敵，大敗而歸……我還認(rèn)識(shí)了三國(guó)時(shí)期的許多人物，如：英勇無(wú)畏的趙子龍、亂世奸雄的曹操、才華橫溢的諸葛亮、英俊瀟灑的周瑜、忠誠(chéng)勇猛的關(guān)羽.讀三國(guó)的歷史，讓我開(kāi)始對(duì)歷史有了進(jìn)一步的了解，也給了我許多啟示.人要足智多謀，不能野蠻行事，做事還要三思而后行！此時(shí)此刻，我又想起了易中天先生品三國(guó)時(shí)他說(shuō)的一句話：”三國(guó)演義人物總共有三種形象，第一是歷史形象，第二是民間形象，第三是文學(xué)形象.”其實(shí)火燒赤壁和空城計(jì)等都是為了美化諸葛亮而編寫的.文學(xué)形象的周瑜氣量狹小，嫉妒諸葛亮的才華，并有“既生瑜何生亮”之說(shuō)，其實(shí)歷史上周瑜心胸寬大，蔣干說(shuō)他雅量高致；劉備說(shuō)他氣量頗大.三國(guó)的歷史議論紛紛，沒(méi)有對(duì)也沒(méi)有錯(cuò)，只要你細(xì)品三國(guó)，就會(huì)有自己心中的三國(guó).PAGE頁(yè)碼3/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)3

最新寒假三國(guó)演義讀書心得〈2〉烏塔，一個(gè)14歲的德國(guó)小姑娘，自己一個(gè)人環(huán)游歐洲.她這一壯舉，讓我不由得心生敬佩.我敬佩她的細(xì)心周到.烏塔在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和行程，每到一地先查當(dāng)?shù)鼐值碾娫捥?hào)碼，以便遇到困難時(shí)請(qǐng)求幫助，再給家里撥打電話或寄一張明信片報(bào)平安.可我們中國(guó)孩子呢？做事粗心大意，丟三落四，考試時(shí)竟然能把自己的名字忘記，寫字時(shí)竟然可把“隱”寫成“穩(wěn)”，和烏塔做事的有條不紊、井井有條是不是有天壤之別？我敬佩她的堅(jiān)韌毅力.烏塔用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行，閱讀了許多關(guān)于歐洲各國(guó)的書籍，熟悉了各國(guó)的風(fēng)土人情.可我們呢？做一件事三天打魚兩天曬網(wǎng)，只要遇到一絲挫折就放棄，把困難拋給別人.我就是這樣，我曾報(bào)了一個(gè)乒乓球班，沒(méi)有幾天新鮮勁一過(guò)，我就厭倦了枯燥無(wú)味的訓(xùn)練，撂挑子不干了.和烏塔站在一起，我真是無(wú)地自容.我敬佩她的自主獨(dú)立.烏塔為了掙旅費(fèi)，每個(gè)周末都要去餐館或超市分發(fā)廣告單，還到別人家里照看小孩.但我們這些“小皇帝”“小公主”呢？別說(shuō)自己去掙錢了，就連穿衣吃飯都離不開(kāi)大人的照顧，天天過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子.我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事，一位考上重點(diǎn)大學(xué)的大學(xué)生，竟然因?yàn)樯畈荒茏岳矶黄韧藢W(xué)了，這事要是讓烏塔知道了，簡(jiǎn)直是不可思議.“愛(ài)孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門？”烏塔的這些話想告訴我們：烏塔不同意中國(guó)家庭愛(ài)孩子的方式和管教孩子的做法，認(rèn)為不符合邏輯，烏塔認(rèn)為：愛(ài)孩子就應(yīng)該根據(jù)孩子的興趣、愛(ài)好給孩子一個(gè)自我鍛煉的平臺(tái)，這樣才是真正的愛(ài)孩子.“光從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界總不完美”.還要親自體驗(yàn)生活、感受生活、去熱愛(ài)生活.我們也許不能獨(dú)自游歐洲，但平時(shí)幫助做做家務(wù)，多看一些圖書，和時(shí)間賽跑.生活和學(xué)習(xí)中多一份認(rèn)真，少一份粗心；多一份