散步課文課件

散步莫懷戚七年級(jí)上語文·人教版散步莫懷戚七年級(jí)上語文·人教版教學(xué)目標(biāo)

1感知內(nèi)容，品味人物，理解感情2體會(huì)樸實(shí)而豐富的語言

3培養(yǎng)尊老愛幼的傳統(tǒng)美德教學(xué)目標(biāo)1感知內(nèi)容，品味人物，理解感情2體會(huì)樸實(shí)而豐富的在平時(shí)還要不斷牢記《局規(guī)》和“五條禁令”只有自己平時(shí)做好了，才能保證承擔(dān)起對(duì)組織和家庭的責(zé)任。二、能：能是指能力，就我們的工作而言，主要是指業(yè)務(wù)能力和各項(xiàng)工作、問題、任務(wù)的處置能力等。我認(rèn)為，一個(gè)人的能力是有限的，只有將個(gè)人的能力溶融到集體之中，才能最大限度地予以釋放。在所領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)心指導(dǎo)下，我不管是帶來保安隊(duì)夜巡工作和參加所的值班，在處理各類治安案件中積累了成功的經(jīng)驗(yàn)，在派出所領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我?guī)ьI(lǐng)派出所社區(qū)保安隊(duì)夜巡工作，出色地完成了派出所領(lǐng)導(dǎo)安排的工作要求，一年來，通過自己的自身努力在平時(shí)還要不斷牢記《局規(guī)》和“五條禁令”只有自己平時(shí)做好了，，辛苦的付出，我和全體夜巡社保隊(duì)員同工作，同學(xué)習(xí)，在這一年里，在全體隊(duì)員的努力和協(xié)助下，通過設(shè)卡盤查，巡邏盤查，從而有效地遏制了地區(qū)的夜間治安案件的勢(shì)頭，起到了維護(hù)良好的社會(huì)治安與穩(wěn)定，切實(shí)保障了廣大人民群眾安全與生命財(cái)產(chǎn)的安全，廣大人民群眾的滿意程度有了新的提高。參加所值班來，能主動(dòng)地承擔(dān)值班的各種案件的處理和調(diào)解。從而得到了派出所領(lǐng)導(dǎo)的多次肯定。三、勤：古人云：靜以修身，勤以養(yǎng)德。就我們現(xiàn)在講的勤，我以為主要還是反映在工作態(tài)度及工作責(zé)任性上的勤。作為一名，工作中能喚起們的配合、支持，自己，辛苦的付出，我和全體夜巡社保隊(duì)員同工作，同學(xué)習(xí)，在這一年里字詞過關(guān)信服委屈分歧qíáoxìnnènshàchāiwěilínlíndé嫩芽霎時(shí)拆散水波粼粼各得其所熬過字詞過關(guān)信服委屈分歧qíáoxìnnènshàchāiw感知內(nèi)容課文主要講了一件什么事？(是什么)時(shí)間：初春地點(diǎn)：田野人物：我，我的母親，我的妻子和兒子事件的起因事件的經(jīng)過事件的結(jié)果發(fā)生了分歧：母親要走大路，我的兒子要走小路我決定委屈兒子，走大路；母親改變了主意，走小路我們一家人向前走去感知內(nèi)容課文主要講了一件什么事？(是什么)時(shí)間：初春理解感情作者為什么要敘寫一家人在田野上散步這個(gè)生活畫面？(為什么)A、表現(xiàn)這一家人互敬互愛、和睦相處的濃濃親情。B、體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。C、揭示了中年人對(duì)家庭的責(zé)任感和使命感。D、以上三者都對(duì)。理解感情作者為什么要敘寫一家人在田野上散步這個(gè)生活畫面？(為理解感情文中哪些具體內(nèi)容體現(xiàn)了這些思想感情？尊敬責(zé)任使命衰老的生命幼小的生命愛護(hù)成熟的生命理解感情文中哪些具體內(nèi)容體現(xiàn)了這些思想感情？尊敬責(zé)任衰老的母親（慈愛的）我（孝順的）妻子（賢惠的）兒子（天真可愛的）母親（慈愛的）我（孝順的）妻子（賢惠的）兒語言美，美在意境這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命。遠(yuǎn)與近，點(diǎn)與面，動(dòng)與靜，有色彩、有形態(tài)、有聲音，展現(xiàn)了春天的勃勃的生機(jī)，從側(cè)面襯托了一家人散步時(shí)祥和歡樂的氣氛?！馕觥Z言美，美在意境這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，語言美，美在意境她的眼隨小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。點(diǎn)明了走小路的原因，充分展現(xiàn)了母親理解孫兒愿望的內(nèi)心世界，同時(shí)渲染了一種和諧美好的氛圍?！馕觥Z言美，美在意境她的眼隨小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊語言美，美在對(duì)稱有的濃，有的淡。

我和母親在前面，我的妻子和兒子走在后面。

前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。

母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。

我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親。

我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。

我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。事物都是成雙成對(duì)的，把兩個(gè)方面集中在一起說，力求把句子寫得整齊一點(diǎn)，就可以構(gòu)成這樣對(duì)稱的句子。對(duì)稱的句子有對(duì)稱美，互相映襯，很有情趣?！馕觥Z言美，美在對(duì)稱有的濃，有的淡。

事物都是成雙成對(duì)的，把兩個(gè)語言美，美在哲思(真情)但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。人到中年，肩負(fù)著贍養(yǎng)父母的責(zé)任；承擔(dān)著培養(yǎng)教育子女的責(zé)任。所以，肩負(fù)著承前啟后的重大使命和責(zé)任?！馕觥Z言美，美在哲思(真情)但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得學(xué)習(xí)寫法：—寫法美以小見大，意蘊(yùn)深厚大詞小用一波三折，引人入勝結(jié)構(gòu)美學(xué)習(xí)寫法：—寫法美以小見大，意蘊(yùn)深厚大詞小用一波三折，引人入以小喻大小事散步中心尊老愛幼以小喻大小事散步中心尊老愛幼拓展討論“尊老”和“愛幼”哪一個(gè)更可貴？拓展討論“尊老”和作業(yè)1、真誠行動(dòng)：回家為自己的父母、家人做一件事：捶捶背、洗洗腳、揉揉肩、陪父母散散步……2、抒寫親情：作業(yè)1、真誠行動(dòng)：散步莫懷戚七年級(jí)上語文·人教版散步莫懷戚七年級(jí)上語文·人教版散步莫懷戚七年級(jí)上語文·人教版散步莫懷戚七年級(jí)上語文·人教版教學(xué)目標(biāo)

1感知內(nèi)容，品味人物，理解感情2體會(huì)樸實(shí)而豐富的語言

3培養(yǎng)尊老愛幼的傳統(tǒng)美德教學(xué)目標(biāo)1感知內(nèi)容，品味人物，理解感情2體會(huì)樸實(shí)而豐富的在平時(shí)還要不斷牢記《局規(guī)》和“五條禁令”只有自己平時(shí)做好了，才能保證承擔(dān)起對(duì)組織和家庭的責(zé)任。二、能：能是指能力，就我們的工作而言，主要是指業(yè)務(wù)能力和各項(xiàng)工作、問題、任務(wù)的處置能力等。我認(rèn)為，一個(gè)人的能力是有限的，只有將個(gè)人的能力溶融到集體之中，才能最大限度地予以釋放。在所領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)心指導(dǎo)下，我不管是帶來保安隊(duì)夜巡工作和參加所的值班，在處理各類治安案件中積累了成功的經(jīng)驗(yàn)，在派出所領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我?guī)ьI(lǐng)派出所社區(qū)保安隊(duì)夜巡工作，出色地完成了派出所領(lǐng)導(dǎo)安排的工作要求，一年來，通過自己的自身努力在平時(shí)還要不斷牢記《局規(guī)》和“五條禁令”只有自己平時(shí)做好了，，辛苦的付出，我和全體夜巡社保隊(duì)員同工作，同學(xué)習(xí)，在這一年里，在全體隊(duì)員的努力和協(xié)助下，通過設(shè)卡盤查，巡邏盤查，從而有效地遏制了地區(qū)的夜間治安案件的勢(shì)頭，起到了維護(hù)良好的社會(huì)治安與穩(wěn)定，切實(shí)保障了廣大人民群眾安全與生命財(cái)產(chǎn)的安全，廣大人民群眾的滿意程度有了新的提高。參加所值班來，能主動(dòng)地承擔(dān)值班的各種案件的處理和調(diào)解。從而得到了派出所領(lǐng)導(dǎo)的多次肯定。三、勤：古人云：靜以修身，勤以養(yǎng)德。就我們現(xiàn)在講的勤，我以為主要還是反映在工作態(tài)度及工作責(zé)任性上的勤。作為一名，工作中能喚起們的配合、支持，自己，辛苦的付出，我和全體夜巡社保隊(duì)員同工作，同學(xué)習(xí)，在這一年里字詞過關(guān)信服委屈分歧qíáoxìnnènshàchāiwěilínlíndé嫩芽霎時(shí)拆散水波粼粼各得其所熬過字詞過關(guān)信服委屈分歧qíáoxìnnènshàchāiw感知內(nèi)容課文主要講了一件什么事？(是什么)時(shí)間：初春地點(diǎn)：田野人物：我，我的母親，我的妻子和兒子事件的起因事件的經(jīng)過事件的結(jié)果發(fā)生了分歧：母親要走大路，我的兒子要走小路我決定委屈兒子，走大路；母親改變了主意，走小路我們一家人向前走去感知內(nèi)容課文主要講了一件什么事？(是什么)時(shí)間：初春理解感情作者為什么要敘寫一家人在田野上散步這個(gè)生活畫面？(為什么)A、表現(xiàn)這一家人互敬互愛、和睦相處的濃濃親情。B、體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。C、揭示了中年人對(duì)家庭的責(zé)任感和使命感。D、以上三者都對(duì)。理解感情作者為什么要敘寫一家人在田野上散步這個(gè)生活畫面？(為理解感情文中哪些具體內(nèi)容體現(xiàn)了這些思想感情？尊敬責(zé)任使命衰老的生命幼小的生命愛護(hù)成熟的生命理解感情文中哪些具體內(nèi)容體現(xiàn)了這些思想感情？尊敬責(zé)任衰老的母親（慈愛的）我（孝順的）妻子（賢惠的）兒子（天真可愛的）母親（慈愛的）我（孝順的）妻子（賢惠的）兒語言美，美在意境這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命。遠(yuǎn)與近，點(diǎn)與面，動(dòng)與靜，有色彩、有形態(tài)、有聲音，展現(xiàn)了春天的勃勃的生機(jī)，從側(cè)面襯托了一家人散步時(shí)祥和歡樂的氣氛?！馕觥Z言美，美在意境這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，語言美，美在意境她的眼隨小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。點(diǎn)明了走小路的原因，充分展現(xiàn)了母親理解孫兒愿望的內(nèi)心世界，同時(shí)渲染了一種和諧美好的氛圍?！馕觥Z言美，美在意境她的眼隨小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊語言美，美在對(duì)稱有的濃，有的淡。

我和母親在前面，我的妻子和兒子走在后面。

前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。

母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。

我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親。

我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。

我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。事物都是成雙成對(duì)的，把兩個(gè)方面集中在一起說，力求把句子寫得整齊一點(diǎn)，就可以構(gòu)成這樣對(duì)稱的句子。對(duì)稱的句子有對(duì)稱美，互相映襯，很有情趣?！馕觥Z言美，美在對(duì)稱有的濃，有的淡。

事物都是成雙成對(duì)的，把兩個(gè)語言美，美在哲思(真情)但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。人到中年，肩負(fù)著贍養(yǎng)父母的責(zé)任；承擔(dān)著培養(yǎng)教育子女的責(zé)任。所以，肩負(fù)著承前啟后的重大使命和責(zé)任。——解析——語言美，美在哲思(真情)但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得學(xué)習(xí)寫法：—寫法美以小見大，意蘊(yùn)深厚大詞小用一波三