整句與散句課件

變換和選用句式變換和選用句式1什么是句式句式：句子的結構形式什么是句式句式：句子的結構形式2常見的句式類型陳述句疑問句祈使句感嘆句主謂句非主謂句主動句被動句肯定句否定句單句--復句常式句（順裝句）變式句（倒裝句）長句--短句散句--整句書面語句口語句常見的句式類型陳述句主謂句主動句肯定句單句--復句常式句（順34①不改變原意；②不能增刪改變內容(可增刪個別詞語)；③要切合語言環(huán)境④注意層次及邏輯關系；⑤盡量避免重復，可用指代詞簡化。句式變換的原則4①不改變原意；句式變換的原則4句式變換一、主動句和被動句的變換二、整句和散句的變換三、長句和短句的變換四、肯定句和否定句的變換五、意思相同而語氣不同的句式的變換六、常式句和變式句的變換七、重組式變換句式變換5一、主動句和被動句的變換含義：主動句—以主動者為陳述對象的句子。被動句—以被動者為陳述對象的句子。變換方法：1、主動句變被動句：可用“被”把主語放在“被”之后。2、被動句變主動句：可用“把”把主語放在“把”之后。一、主動句和被動句的變換含義：6把字句：被動句：反問句：例句：我們打敗了上海申花隊？我們把上海申花隊打敗了。上海申花隊被我們打敗了。難道我們不是把上海申花隊打敗了嗎？（1）（），要取代我們參加超霸杯的希望破滅了。（2）上海申花隊滿以為能奪冠，但是，（），獲得了優(yōu)勝杯。（3）（），難道我們不是手捧金杯嗎？弱者不一定不能勝強者。把字句：例句：我們打敗了上海申花隊？我們把上海申花隊打敗了。7變換整句與散句變換整句與散句8

整句是指語言形式勻整，結構大致相同的一組句子，主要指的是以對偶、排比等形式出現(xiàn)的句子。

散句是指句式不同、長短參差的一組句子。

整句節(jié)奏鮮明音調和諧易于上口語勢強烈散句富于變化錯落有致形式靈活使用性廣整句是指語言形式勻整，結構大致相同的一組句子，你能判斷出哪是整句哪是散句嗎？我們生活在一個開辟人類新歷史的光輝時代。在這樣的時代，人們對許許多多的事物都產(chǎn)生了新的聯(lián)想、新的感情。不是有許多人在謳歌那光芒四射的朝陽、四季常青的松柏、莊嚴屹立的山峰、澎湃翻騰的海洋嗎？不是有好些人在贊美挺拔的白楊、明亮的燈火、奔馳的列車、嶄新的日歷嗎?睹物思人，這些東西引起人們多少豐富和充滿感情的想像!這是一個整散句結合的典型例子。讀來節(jié)奏鮮明，音韻和諧，充滿激情；散句穿插其中，又使句式富于變化，錯落有致。

你能判斷出哪是整句哪是散句嗎？高考考點

從近年的高考看，主要考查的是把散句變?yōu)檎洌@是因為從書面語這個角度而言，整句的藝術表達效果要遠遠優(yōu)于散句。散句變?yōu)檎?，關鍵就是把散句變成對偶或排比的形式，而對偶或排比的要素又是重復詞語和結構。因此，在變換的過程中，必須高度重視兩個環(huán)節(jié)，一是要構建相同的詞語和結構，二是要增加或刪除部分詞語高考考點從近年的高考看，主要考查的是把散句變?yōu)椤九５缎≡?/p>

】1．把下面畫線的文字改寫為整句的形式。這座小村莊，面臨著碧波蕩漾的大海，背靠著高山，高山上林木蒼翠。改寫：這座小村莊，__________________?！緟⒖肌棵媾R著碧波蕩漾的大海，背靠著林木蒼翠的高山?；颍好媾R大海，大海碧波蕩漾；背靠高山，高山林木蒼翠?！九５缎≡嚒可⒕渥冋涞姆椒安襟E：步驟1、仔細觀察分析要變換的短語或句子，把結構不同的短語或句子改寫成結構相同的短語或句子。注意一：有時幾個句子在結構上差別較大，有一個關鍵是必須選取一個或結構相同的幾個句子作為標準句，讓其它句子依從標準句的結構；注意二：有時除了改變句子的內部結構，還需要按照邏輯要求，調整句子與句子間的順序。步驟2、把字數(shù)調整得盡量整齊一些（根據(jù)題目要求，可以增刪個別字詞）總之，盡量使句子整齊勻稱，構成排比和對偶更好。散句變整句的方法及步驟：步驟1、仔細觀察分析要變換的短語或句【大展身手】2、閱讀下面一段文字，調整畫線部分的語序，并做到各短語格式協(xié)調一致、勻整對稱。（字數(shù)不得增減）

成年累月的戰(zhàn)事，每況愈下的社會治安，經(jīng)濟的衰退，動蕩不安的政局，生存環(huán)境的日益惡化，使世界上越來越多的正常生活受到威協(xié)，甚至連生命財產(chǎn)都沒有保障。

修改為：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

【解題】本題主要是語序調整。一是短語內部的調整，一是短句之間的排序。其中又含有三個因素：各短語內部格式應該彼此一致；各短語之間的排序要考慮其內容方面的聯(lián)系；

【參考答案】①成年累月的戰(zhàn)事，②動蕩不安的政局，③不斷衰退的經(jīng)濟，④每況愈下的社會治安，⑤日益惡化的生存環(huán)境【大展身手】【參考答案】①成年累月的戰(zhàn)事，②動蕩不安的政局，3、調整個別詞語和句子順序，但不得改變句子原意。

我喜歡自然風光，還喜歡生活中的故事，情節(jié)曲折的小說更讓我喜愛，也喜歡大自然的音響，富于魅力的風光攝影更讓我著迷，當然，那美妙動聽的音樂尤其讓我陶醉。

【答案】我喜歡自然風光，更喜愛富于魅力的風光攝影；我喜歡大自然的音響，更喜愛美妙動聽的音樂；我喜歡生活中的故事，更喜愛情節(jié)曲折的小說。

3、調整個別詞語和句子順序，但不得改變句子原意。

我重溫知識點：散句變整句的思考點主要是使相關內容構成整齊句式；或將句中不太整齊的并列部分修整，分別組合，變?yōu)榕疟染浠驅ε季?；或組成結構相同的句子。整句與散句課件【鞏固練習】

4、把下面的句子改為排比句。

音樂家常把靈感變?yōu)樘S的音符，文學家呢，他們優(yōu)美的辭章往往緣于靈感，至于畫家，他們完滿的構圖也常常與靈感相關，而一般人的靈感，則常是霎時的喜悅。【答案】音樂家的靈感常成為跳躍的音符，文學家的靈感常成為優(yōu)美的辭章，畫家的靈感常成為完滿的構圖，一般人的靈感常只是霎時的喜悅。【鞏固練習】把下邊這段話改寫成一組排比句。（4分）

理想不是現(xiàn)成的糧食和畫卷，而是一粒種子、一張白紙，需要你去播種、描畫和渲染。理想是一片荒漠，而不是蔥蘢的綠洲，你要去開墾它，改造它。答案:

理想不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒種子，需要你去播種、培育；理想不是壯美的畫卷，而是一張白紙，需要你去描畫、渲染；理想不是蔥蘢的綠洲，而是一片荒漠，需要你去開墾、改造.把下邊這段話改寫成一組排比句。（4分）答案:18整句變散句整句變散句就是要把“整齊”變?yōu)椤板e落”，改寫時變換其中的句式，穿插使用長短句，就成了散句。整句變散句的常用方法有兩種：一是改換結構，二是改換詞語。整句變散句19【練習】8、把下面加橫線的長句，改為整散結合的短句。

柿葉一落，槐葉一飄，京華的秋樹便相繼凋零了：落葉在公園里和馬路上，稠密如雨蕭蕭地下。

【參考答案】公園里，馬路上，落葉蕭蕭地下，稠密如雨。

【練習】20長句、短句的變換長句、短句的變換21長句變短句，首先要認清長句的特點。長句的特點一般有三：一是修飾語（定語、狀語）多二是并列成分多三是某一成分的結構比較復雜。

長句變短句長句變短句22

1、抓主干

2、把修飾語單獨成句，以原句中的中心詞為短句的主語。1、提取主干法1、抓主干1、提取主干法23例（1）把下面的一個長句變換為兩個語意連貫的短句：目前，美國國際管理集團與中國足協(xié)正式簽定了關于購買甲A冠軍杯的杯名權和比賽場地36塊廣告牌中14塊廣告權共五年合同。

提示：1、目前，美國國際管理集團和中國足協(xié)正式簽定了五年合同。2、合同規(guī)定購買甲A冠軍杯的杯名權和比賽場地36塊廣告牌中14塊廣告權.例（1）把下面的一個長句變換為兩個語意連貫的短句：提示：24因并列短語充當句子成分而過長的句子，在變成短句時，拆開并列的修飾成分，讓其分別同中心詞搭配，形成疊用的句式，可將并列短語擴展成幾個并列的分句。例：這出戲一開始就給觀眾展現(xiàn)了草原上欣欣向榮的大好風光和牧民們?yōu)殚_辟草原牧場、架設橋梁而戰(zhàn)斗的動人場畫。2、并列分離法[參考答案]這出戲一開始就給觀眾展現(xiàn)了草原上欣欣向榮的大好風光，展現(xiàn)了牧民們?yōu)榱碎_辟草原牧場，架設橋梁而戰(zhàn)斗的動人場畫。

因并列短語充當句子成分而過長的句子，在變成短句時，拆開并列的25

有的長句，修飾語或者賓語本身是由好幾個動賓短語或主謂短語構成，對于這樣的長句，可以先用代詞指代它，然后再將被指代內容的修飾語或賓語抽出來用若干分句來表達。3、語意分層法（稱代法）3、語意分層法（稱代法）26例：人民群眾歡迎具有馬列主義的基本觀點、堅持社會主義道路、遵守黨紀國法、具有一定的專業(yè)知識和專業(yè)能力的領導干部。人民群眾歡迎這樣的領導干部，他們具有馬列主義的基本觀點，堅持社會主義道路，遵守黨紀國法，具有一定的專業(yè)知識和專業(yè)能力。例：人民群眾歡迎具有馬列主義的基本觀點、堅持社會主義道路、遵27涉及多個對象（人或具體事物）的復雜長句，可把每個對象作為一個短句的主語分別加以陳述。如：地方法院今天推翻了那條嚴禁警方執(zhí)行市長關于不允許在學校附近修建任何等級的劇場的指示的禁令。在變換過程中可分三個步驟操作：A、找出長句中涉及的對象：地方法院、警方、市長。B、將它們分別作為主語加以陳述：（1）地主法院今天推翻了那條禁令。（2）警方接到了嚴禁執(zhí)行市長指示的命令。（3）市長發(fā)出了關于不允許在學校附近修建任何等級的劇場的指示。C、將短句按一定的邏輯順序排列并對語言進行調整：市長發(fā)出了關于不允許在……指示。但警方接到了嚴禁執(zhí)行這一指示的命令。今天地方法院推翻了那條禁令。4、分述法涉及多個對象（人或具體事物）的復雜長句，可把每個對象作為一個28短句變長句：先找出其中一個句子做主干，再把其他的句子作為一個中心詞的附加成分合并在一起，成為它的復雜定語。注意"的"字的使用短句變長句：注意"的"字的使用29

1、仔細分析要變換的句子之間的內在聯(lián)系。

2、找出其共有的部分作為句子的主干。確定一套主謂賓。

3、根據(jù)提供的短句填補定、狀、補。

把幾個短句中的其他內容變?yōu)殚L句里按一定順序排列的修飾成分；或把短句中分別與中心語搭配的修飾成分合并在一起與中心詞搭配。

4、增刪個別詞語，使之連貫。

注意：原意不能改變，內容不能省略。短句變長句的方法及步驟：1、仔細分析要變換的句子之間的內在聯(lián)系。短句變長句的方法30小結短句變成一個長句：首先，以其中一個主要句為主干；其次，把剩余短句作主要句的定語或狀語或補語。小結短句變成一個長句：首先，以其中一個主要句為主干；其次，把31特殊短句變長句（下定義）：方法與一般短句變長句的方法相同，只是規(guī)定了主干句。下定義：XX是XX的XX。被定義的概念概念的本質特征類屬XX的XX叫XX特殊短句變長句（下定義）：方法與一般短句變長句的32農民是在農村從事農業(yè)生產(chǎn)的勞動者。被定義的概念概念的本質特征類屬在農村從事農業(yè)生產(chǎn)的勞動者叫農民農民是在農村從事農業(yè)生產(chǎn)的勞動者。被定義的概念概念的本質特征33四、肯定句和否定句的變換含義：肯定句—用肯定式來表達的句子.(多用肯定詞）否定句—用否定式來表達的句子.(要用否定詞）特點：同一個意思，使用不同句式表達，程度上有差別。雙重否定句一般來說比肯定句和一般否定句語氣要重。變換原則：肯定句式和否定句式的變換，不能改變句意。四、肯定句和否定句的變換含義：34單重否定表否定，雙重否定表肯定否定句變肯定句，不用否定詞肯定句變否定句，加否定詞[課堂訓練]按要求變換句式：肯定句：這個問題容易解決。否定句：雙重否定句：如何變換？

這個問題不難解決。雙重否定句：這個問題不是不易解決的。單重否定表否定，雙重否定表肯定單重否定表否定，雙重否定表肯定否定句變肯定句，不用否定詞肯定35五、意思相同而語氣不同的句式的變換陳述句和反問句的變換：

祈使句和疑問句的變換：陳述句和感嘆句的變換：五、意思相同而語氣不同的句式的變換陳述句和反問句的變換：36五、意思相同而語氣不同的句式的變換陳述句和反問句的變換：

陳述句：當年的戰(zhàn)士們，都記得井岡山的青青翠竹反問句：陳述句：他們肩上挑的，不僅僅是糧食。反問句：

當年的戰(zhàn)士們，誰不記得井岡山的青青翠竹呢？他們肩上挑的難道僅僅是糧食嗎？五、意思相同而語氣不同的句式的變換陳述句和反問句的變換：37五、意思相同而語氣不同的句式的變換祈使句和疑問句的變換：

祈使句：你給我買一張郵票吧。疑問句：祈使句：請把你的鋼筆借給我用一下。疑問句：

請你給我買一張郵票，好嗎？

你的鋼筆能不能借給我用一下？五、意思相同而語氣不同的句式的變換祈使句和疑問句的變換：38五、意思相同而語氣不同的句式的變換陳述句和感嘆句的變換：

陳述句：此刻，他的心情十分激動。

感嘆句：陳述句：這在母親心里是非常慘痛的事。

感嘆句：

此刻，他的心情是何等激動啊！

這在他母親心里是多么慘痛的事啊！五、意思相同而語氣不同的句式的變換陳述句和感嘆句的變換：39六、常式句和變式句的變換變式句：主謂倒裝句——起來，不愿做奴隸的人們。狀語后置句——他離去了，在依依不舍之中。定語后置句——大家都注視著這位新同學，高高的，瘦瘦的。復句正句前置——這果子吃不了，太硬了。（因果變式句）改變了語序的句子變式句往往有強調作用，會增加表達效果。六、常式句和變式句的變換變式句：改變了語序的句子變式句往往有40七、重組式變換重組：指命題人要求在“不改變原意”的前提下，改變陳述對象而對句子進行重新組合。方法：（1）改變陳述對象；（2）分析原句意義層次關系；（3）變換句子關系；（4）調整句子順序。七、重組式變換重組：指命題人要求在“不改變原41【例】用“海水含鹽量的不斷增加”作開頭重組下面的句子，不得改變原意。由于雨水長期沖刷，陸地上的無機鹽被流入江河，成年累月地傾注入海，再加上海水不斷蒸發(fā)，使海水的含鹽量不斷增加。結果

四個原因，且有一定的先后順序以“海水含鹽量的不斷增加”作為開頭重組，就是將因果倒置，同時，為了使句子通暢連貫，可在結尾處添加“的結果”。

海水含鹽量的不斷增加是雨水長期沖刷，陸地上無機鹽流入江河，江河成年累月地傾注入海，海水不斷蒸發(fā)的結果。【例】用“海水含鹽量的不斷增加”作開頭重組下面的句子，不得改42

重組式變換句式要注意理清句子內部各分句間的關系（如因果等），有時還要注意協(xié)調句內各短句的格式等，最后還要用一定的話語使之順暢的銜接起來?！夹〗Y

〗

重組式變換句式要注意理清句子內部各分句間的關系（如因果43分句間關系是從結果到原因。[課堂訓練]按要求變換句式：用“儒、道、佛”作開頭，重組下面這個句子，不得改變原意。（99年高考題）

蘇軾的生活與創(chuàng)作充滿了矛盾，因為他曾受到儒、道、佛各方面的影響，思想比較復雜。答案：儒、道、佛（）

各方面對蘇軾都有影響，使得他思想比較復雜，生活與創(chuàng)作充滿了矛盾。分句間關系是從原因到結果。分句間關系是[課堂訓練]按要求變換句式：用“儒、道、佛”作開44[課堂訓練]按要求變換句式：用“音樂”作開頭，重組下面這個句子，不得改變原意。

各種非理性的欲望，都可以在音樂中得到凈化，那是指在聽眾中那些敢于懺悔自己一生過錯的人，敢于承認自己心底欲望的人，方才可以讓各種欲望在音樂中得到凈化。

答案：音樂（

）

可以讓，也只能讓那些敢于懺悔自己一生過錯的、敢于承認自己心底欲望的聽眾的各種非理性的欲望得到凈化。[課堂訓練]按要求變換句式：用“音樂”作開頭，重組下面這個句4546〖變換句式題的解法總結〗（1）認清審清題目要求，明確做題的“方向”。（2）仔細分析原句的特點，包括原句的句式特點，原句分句間的關系，原句的句子結構特點等，為改變句式打下基礎。（3）根據(jù)題目的要求改變原句的句式，相應地改變原句中的詞語甚至句子結構，如主動句與被動句的變換，就要將主動者與被動者位置互換，表主動和被動關系的介詞“把”“被”互換。（4）改后檢查，看是否符合要求，是否改變了原句意思，改后的句子是否規(guī)范。

46〖變換句式題的解法總結〗（1）認清審清題目要求，明確做題46

總結：變換句式要防止三種錯誤：

①是改變原句意思，

②是將原句的重要信息漏掉，

③是改寫后句意不連貫。

因此改后還要認真檢查，首先注意信息要點全不全，其次看表述上否連貫，是否符合要求（包括字數(shù)）。整句與散句課件47

練習：

練習冊57頁：以“政府”為開頭，重組下面的句子。(可適當增刪詞語，但不能增減信息)

練習：

練習冊57頁：以“政府”為開頭，重組48【鞏固練習】5、閱讀下面一段文字，調整畫線部分的語句，使其協(xié)調一致、勻整對稱。

詩人詠月，常常用金蟾、玉兔稱明月；并把月色比喻為寒霜、白雪；有時又用玉盤、寶鏡給圓月作比喻；新月則常常被叫做瓊構或者玉簪。有的用明月來形容佳人的容貌，有的借明月來象征高潔的精神，等等。這些詠月的常用手法，李白都運用自如，別具風采。

【答案】詩人們詠月，常常稱明月為金蟾、玉兔；喻月色為寒霜、白雪；狀圓月為玉盤、寶鏡；比新月為瓊構、玉簪。

【鞏固練習】【鞏固練習】

6、把下面句子中畫線的部分改為三個分句組成的雙重否定式排比句。

閱讀教學需要朗讀。朗讀，方足以體會文章的音韻之美，文字之精，情感之切，意蘊之深，風格之新，手法之巧。朗讀時，要調動目、口、耳、心，也就是目觀其文，口誦其聲，耳聞其音，心通其意，形成目觀、口誦、耳聞、心通的綜合效應?！緟⒖肌坎焕首x，不足以體會文章的音韻之美，文字之精；不朗讀，不足以體會文章的情感之切，意蘊之深；不朗讀，不足以體會文章的風格之新，手法之巧?！眷柟叹毩暋俊揪毩暋?、將下面劃線整句改為散句

盡管他們來自不同的地區(qū)，盡管他們彼此不相識，盡管他們的性格有所不同，但共同的語言卻把他們緊緊地連在一起。

【參考】盡管這些來自不同地方的人們彼此素不相識，性格也有所不同，但共同的語言卻把他們緊緊地連在一起?！揪毩暋俊揪毩暋?、把下面加橫線的長句，改為整散結合的短句。

柿葉一落，槐葉一飄，京華的秋樹便相繼凋零了：落葉在公園里和馬路上，稠密如雨蕭蕭地下。

【參考答案】公園里，馬路上，落葉蕭蕭地下，稠密如雨。

【練習】變換和選用句式變換和選用句式53什么是句式句式：句子的結構形式什么是句式句式：句子的結構形式54常見的句式類型陳述句疑問句祈使句感嘆句主謂句非主謂句主動句被動句肯定句否定句單句--復句常式句（順裝句）變式句（倒裝句）長句--短句散句--整句書面語句口語句常見的句式類型陳述句主謂句主動句肯定句單句--復句常式句（順5556①不改變原意；②不能增刪改變內容(可增刪個別詞語)；③要切合語言環(huán)境④注意層次及邏輯關系；⑤盡量避免重復，可用指代詞簡化。句式變換的原則4①不改變原意；句式變換的原則56句式變換一、主動句和被動句的變換二、整句和散句的變換三、長句和短句的變換四、肯定句和否定句的變換五、意思相同而語氣不同的句式的變換六、常式句和變式句的變換七、重組式變換句式變換57一、主動句和被動句的變換含義：主動句—以主動者為陳述對象的句子。被動句—以被動者為陳述對象的句子。變換方法：1、主動句變被動句：可用“被”把主語放在“被”之后。2、被動句變主動句：可用“把”把主語放在“把”之后。一、主動句和被動句的變換含義：58把字句：被動句：反問句：例句：我們打敗了上海申花隊？我們把上海申花隊打敗了。上海申花隊被我們打敗了。難道我們不是把上海申花隊打敗了嗎？（1）（），要取代我們參加超霸杯的希望破滅了。（2）上海申花隊滿以為能奪冠，但是，（），獲得了優(yōu)勝杯。（3）（），難道我們不是手捧金杯嗎？弱者不一定不能勝強者。把字句：例句：我們打敗了上海申花隊？我們把上海申花隊打敗了。59變換整句與散句變換整句與散句60

整句是指語言形式勻整，結構大致相同的一組句子，主要指的是以對偶、排比等形式出現(xiàn)的句子。

散句是指句式不同、長短參差的一組句子。

整句節(jié)奏鮮明音調和諧易于上口語勢強烈散句富于變化錯落有致形式靈活使用性廣整句是指語言形式勻整，結構大致相同的一組句子，你能判斷出哪是整句哪是散句嗎？我們生活在一個開辟人類新歷史的光輝時代。在這樣的時代，人們對許許多多的事物都產(chǎn)生了新的聯(lián)想、新的感情。不是有許多人在謳歌那光芒四射的朝陽、四季常青的松柏、莊嚴屹立的山峰、澎湃翻騰的海洋嗎？不是有好些人在贊美挺拔的白楊、明亮的燈火、奔馳的列車、嶄新的日歷嗎?睹物思人，這些東西引起人們多少豐富和充滿感情的想像!這是一個整散句結合的典型例子。讀來節(jié)奏鮮明，音韻和諧，充滿激情；散句穿插其中，又使句式富于變化，錯落有致。

你能判斷出哪是整句哪是散句嗎？高考考點

從近年的高考看，主要考查的是把散句變?yōu)檎?，這是因為從書面語這個角度而言，整句的藝術表達效果要遠遠優(yōu)于散句。散句變?yōu)檎洌P鍵就是把散句變成對偶或排比的形式，而對偶或排比的要素又是重復詞語和結構。因此，在變換的過程中，必須高度重視兩個環(huán)節(jié)，一是要構建相同的詞語和結構，二是要增加或刪除部分詞語高考考點從近年的高考看，主要考查的是把散句變?yōu)椤九５缎≡?/p>

】1．把下面畫線的文字改寫為整句的形式。這座小村莊，面臨著碧波蕩漾的大海，背靠著高山，高山上林木蒼翠。改寫：這座小村莊，__________________?！緟⒖肌棵媾R著碧波蕩漾的大海，背靠著林木蒼翠的高山。或：面臨大海，大海碧波蕩漾；背靠高山，高山林木蒼翠?！九５缎≡嚒可⒕渥冋涞姆椒安襟E：步驟1、仔細觀察分析要變換的短語或句子，把結構不同的短語或句子改寫成結構相同的短語或句子。注意一：有時幾個句子在結構上差別較大，有一個關鍵是必須選取一個或結構相同的幾個句子作為標準句，讓其它句子依從標準句的結構；注意二：有時除了改變句子的內部結構，還需要按照邏輯要求，調整句子與句子間的順序。步驟2、把字數(shù)調整得盡量整齊一些（根據(jù)題目要求，可以增刪個別字詞）總之，盡量使句子整齊勻稱，構成排比和對偶更好。散句變整句的方法及步驟：步驟1、仔細觀察分析要變換的短語或句【大展身手】2、閱讀下面一段文字，調整畫線部分的語序，并做到各短語格式協(xié)調一致、勻整對稱。（字數(shù)不得增減）

成年累月的戰(zhàn)事，每況愈下的社會治安，經(jīng)濟的衰退，動蕩不安的政局，生存環(huán)境的日益惡化，使世界上越來越多的正常生活受到威協(xié)，甚至連生命財產(chǎn)都沒有保障。

修改為：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

【解題】本題主要是語序調整。一是短語內部的調整，一是短句之間的排序。其中又含有三個因素：各短語內部格式應該彼此一致；各短語之間的排序要考慮其內容方面的聯(lián)系；

【參考答案】①成年累月的戰(zhàn)事，②動蕩不安的政局，③不斷衰退的經(jīng)濟，④每況愈下的社會治安，⑤日益惡化的生存環(huán)境【大展身手】【參考答案】①成年累月的戰(zhàn)事，②動蕩不安的政局，3、調整個別詞語和句子順序，但不得改變句子原意。

我喜歡自然風光，還喜歡生活中的故事，情節(jié)曲折的小說更讓我喜愛，也喜歡大自然的音響，富于魅力的風光攝影更讓我著迷，當然，那美妙動聽的音樂尤其讓我陶醉。

【答案】我喜歡自然風光，更喜愛富于魅力的風光攝影；我喜歡大自然的音響，更喜愛美妙動聽的音樂；我喜歡生活中的故事，更喜愛情節(jié)曲折的小說。

3、調整個別詞語和句子順序，但不得改變句子原意。

我重溫知識點：散句變整句的思考點主要是使相關內容構成整齊句式；或將句中不太整齊的并列部分修整，分別組合，變?yōu)榕疟染浠驅ε季洌换蚪M成結構相同的句子。整句與散句課件【鞏固練習】

4、把下面的句子改為排比句。

音樂家常把靈感變?yōu)樘S的音符，文學家呢，他們優(yōu)美的辭章往往緣于靈感，至于畫家，他們完滿的構圖也常常與靈感相關，而一般人的靈感，則常是霎時的喜悅。【答案】音樂家的靈感常成為跳躍的音符，文學家的靈感常成為優(yōu)美的辭章，畫家的靈感常成為完滿的構圖，一般人的靈感常只是霎時的喜悅。【鞏固練習】把下邊這段話改寫成一組排比句。（4分）

理想不是現(xiàn)成的糧食和畫卷，而是一粒種子、一張白紙，需要你去播種、描畫和渲染。理想是一片荒漠，而不是蔥蘢的綠洲，你要去開墾它，改造它。答案:

理想不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒種子，需要你去播種、培育；理想不是壯美的畫卷，而是一張白紙，需要你去描畫、渲染；理想不是蔥蘢的綠洲，而是一片荒漠，需要你去開墾、改造.把下邊這段話改寫成一組排比句。（4分）答案:70整句變散句整句變散句就是要把“整齊”變?yōu)椤板e落”，改寫時變換其中的句式，穿插使用長短句，就成了散句。整句變散句的常用方法有兩種：一是改換結構，二是改換詞語。整句變散句71【練習】8、把下面加橫線的長句，改為整散結合的短句。

柿葉一落，槐葉一飄，京華的秋樹便相繼凋零了：落葉在公園里和馬路上，稠密如雨蕭蕭地下。

【參考答案】公園里，馬路上，落葉蕭蕭地下，稠密如雨。

【練習】72長句、短句的變換長句、短句的變換73長句變短句，首先要認清長句的特點。長句的特點一般有三：一是修飾語（定語、狀語）多二是并列成分多三是某一成分的結構比較復雜。

長句變短句長句變短句74

1、抓主干

2、把修飾語單獨成句，以原句中的中心詞為短句的主語。1、提取主干法1、抓主干1、提取主干法75例（1）把下面的一個長句變換為兩個語意連貫的短句：目前，美國國際管理集團與中國足協(xié)正式簽定了關于購買甲A冠軍杯的杯名權和比賽場地36塊廣告牌中14塊廣告權共五年合同。

提示：1、目前，美國國際管理集團和中國足協(xié)正式簽定了五年合同。2、合同規(guī)定購買甲A冠軍杯的杯名權和比賽場地36塊廣告牌中14塊廣告權.例（1）把下面的一個長句變換為兩個語意連貫的短句：提示：76因并列短語充當句子成分而過長的句子，在變成短句時，拆開并列的修飾成分，讓其分別同中心詞搭配，形成疊用的句式，可將并列短語擴展成幾個并列的分句。例：這出戲一開始就給觀眾展現(xiàn)了草原上欣欣向榮的大好風光和牧民們?yōu)殚_辟草原牧場、架設橋梁而戰(zhàn)斗的動人場畫。2、并列分離法[參考答案]這出戲一開始就給觀眾展現(xiàn)了草原上欣欣向榮的大好風光，展現(xiàn)了牧民們?yōu)榱碎_辟草原牧場，架設橋梁而戰(zhàn)斗的動人場畫。

因并列短語充當句子成分而過長的句子，在變成短句時，拆開并列的77

有的長句，修飾語或者賓語本身是由好幾個動賓短語或主謂短語構成，對于這樣的長句，可以先用代詞指代它，然后再將被指代內容的修飾語或賓語抽出來用若干分句來表達。3、語意分層法（稱代法）3、語意分層法（稱代法）78例：人民群眾歡迎具有馬列主義的基本觀點、堅持社會主義道路、遵守黨紀國法、具有一定的專業(yè)知識和專業(yè)能力的領導干部。人民群眾歡迎這樣的領導干部，他們具有馬列主義的基本觀點，堅持社會主義道路，遵守黨紀國法，具有一定的專業(yè)知識和專業(yè)能力。例：人民群眾歡迎具有馬列主義的基本觀點、堅持社會主義道路、遵79涉及多個對象（人或具體事物）的復雜長句，可把每個對象作為一個短句的主語分別加以陳述。如：地方法院今天推翻了那條嚴禁警方執(zhí)行市長關于不允許在學校附近修建任何等級的劇場的指示的禁令。在變換過程中可分三個步驟操作：A、找出長句中涉及的對象：地方法院、警方、市長。B、將它們分別作為主語加以陳述：（1）地主法院今天推翻了那條禁令。（2）警方接到了嚴禁執(zhí)行市長指示的命令。（3）市長發(fā)出了關于不允許在學校附近修建任何等級的劇場的指示。C、將短句按一定的邏輯順序排列并對語言進行調整：市長發(fā)出了關于不允許在……指示。但警方接到了嚴禁執(zhí)行這一指示的命令。今天地方法院推翻了那條禁令。4、分述法涉及多個對象（人或具體事物）的復雜長句，可把每個對象作為一個80短句變長句：先找出其中一個句子做主干，再把其他的句子作為一個中心詞的附加成分合并在一起，成為它的復雜定語。注意"的"字的使用短句變長句：注意"的"字的使用81

1、仔細分析要變換的句子之間的內在聯(lián)系。

2、找出其共有的部分作為句子的主干。確定一套主謂賓。

3、根據(jù)提供的短句填補定、狀、補。

把幾個短句中的其他內容變?yōu)殚L句里按一定順序排列的修飾成分；或把短句中分別與中心語搭配的修飾成分合并在一起與中心詞搭配。

4、增刪個別詞語，使之連貫。

注意：原意不能改變，內容不能省略。短句變長句的方法及步驟：1、仔細分析要變換的句子之間的內在聯(lián)系。短句變長句的方法82小結短句變成一個長句：首先，以其中一個主要句為主干；其次，把剩余短句作主要句的定語或狀語或補語。小結短句變成一個長句：首先，以其中一個主要句為主干；其次，把83特殊短句變長句（下定義）：方法與一般短句變長句的方法相同，只是規(guī)定了主干句。下定義：XX是XX的XX。被定義的概念概念的本質特征類屬XX的XX叫XX特殊短句變長句（下定義）：方法與一般短句變長句的84農民是在農村從事農業(yè)生產(chǎn)的勞動者。被定義的概念概念的本質特征類屬在農村從事農業(yè)生產(chǎn)的勞動者叫農民農民是在農村從事農業(yè)生產(chǎn)的勞動者。被定義的概念概念的本質特征85四、肯定句和否定句的變換含義：肯定句—用肯定式來表達的句子.(多用肯定詞）否定句—用否定式來表達的句子.(要用否定詞）特點：同一個意思，使用不同句式表達，程度上有差別。雙重否定句一般來說比肯定句和一般否定句語氣要重。變換原則：肯定句式和否定句式的變換，不能改變句意。四、肯定句和否定句的變換含義：86單重否定表否定，雙重否定表肯定否定句變肯定句，不用否定詞肯定句變否定句，加否定詞[課堂訓練]按要求變換句式：肯定句：這個問題容易解決。否定句：雙重否定句：如何變換？

這個問題不難解決。雙重否定句：這個問題不是不易解決的。單重否定表否定，雙重否定表肯定單重否定表否定，雙重否定表肯定否定句變肯定句，不用否定詞肯定87五、意思相同而語氣不同的句式的變換陳述句和反問句的變換：

祈使句和疑問句的變換：陳述句和感嘆句的變換：五、意思相同而語氣不同的句式的變換陳述句和反問句的變換：88五、意思相同而語氣不同的句式的變換陳述句和反問句的變換：

陳述句：當年的戰(zhàn)士們，都記得井岡山的青青翠竹反問句：陳述句：他們肩上挑的，不僅僅是糧食。反問句：

當年的戰(zhàn)士們，誰不記得井岡山的青青翠竹呢？他們肩上挑的難道僅僅是糧食嗎？五、意思相同而語氣不同的句式的變換陳述句和反問句的變換：89五、意思相同而語氣不同的句式的變換祈使句和疑問句的變換：

祈使句：你給我買一張郵票吧。疑問句：祈使句：請把你的鋼筆借給我用一下。疑問句：

請你給我買一張郵票，好嗎？

你的鋼筆能不能借給我用一下？五、意思相同而語氣不同的句式的變換祈使句和疑問句的變換：90五、意思相同而語氣不同的句式的變換陳述句和感嘆句的變換：

陳述句：此刻，他的心情十分激動。

感嘆句：陳述句：這在母親心里是非常慘痛的事。

感嘆句：

此刻，他的心情是何等激動??！

這在他母親心里是多么慘痛的事啊！五、意思相同而語氣不同的句式的變換陳述句和感嘆句的變換：91六、常式句和變式句的變換變式句：主謂倒裝句——起來，不愿做奴隸的人們。狀語后置句——他離去了，在依依不舍之中。定語后置句——大家都注視著這位新同學，高高的，瘦瘦的。復句正句前置——這果子吃不了，太硬了。（因果變式句）改變了語序的句子變式句往往有強調作用，會增加表達效果。六、常式句和變式句的變換變式句：改變了語序的句子變式句往往有92七、重組式變換重組：指命題人要求在“不改變原意”的前提下，改變陳述對象而對句子進行重新組合。方法：（1）改變陳述對象；（2）分析原句意義層次關系；（3）變換句子關系；（4）調整句子順序。七、重組式變換重組：指命題人要求在“不改變原93【例】用“海水含鹽量的不斷增加”作開頭重組下面的句子，不得改變原意。由于雨水長期沖刷，陸地上的無機鹽被流入江河，成年累月地傾注入海，再加上海水不斷蒸發(fā)，使海水的含鹽量不斷增加。結果

四個原因，且有一定的先后順序以“海水含鹽量的不斷增加”作為開頭重組，就是將因果倒置，同時，為了使句子通暢連貫，可在結尾處添加“的結果”。

海水含鹽量的不斷增加是雨水長期沖刷，陸地上無機鹽流入江河，江河成年累月地傾注入海，海水不斷蒸發(fā)的結果?！纠坑谩昂Ｋ}量的不斷增加”作開頭重組下面的句子，不得改94

重組式變換句式要注意理清句子內部各分句間的關系（如因果等），有時還要注意協(xié)調句內各短句的格式等，最后還要用一定的話語使之順暢的銜接起來?！夹〗Y

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重組式變換句式要注意理清句子內部各分句間的關系（如因果95分句間關系是從結果到原因。[課堂訓練]按要求變換句式：用“儒、道、佛”作開頭，重組下面這個句子，不得改變原意。（99年高考題）

蘇軾的生活與創(chuàng)作充滿了矛盾，因為他曾受到儒、道、佛各方面的影響，思想比較復雜。答案：儒、道、佛（）

各方面對蘇軾都有