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第頁(yè)中考勵(lì)志演講稿:不畏艱難,砥礪前行中考勵(lì)志演講稿:不畏艱難,砥礪前行
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿與我們的生活休戚相關(guān),演講稿的留意事項(xiàng)有很多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是我收集整理的中考勵(lì)志演講稿:不畏艱難,砥礪前行,希望能夠幫助到大家。
各位老師,同學(xué)們:
大家早上好!5天后九年級(jí)的同學(xué)們將迎來(lái)人生十字路口的考試——中考;16天后,八年級(jí)的同學(xué)們將踏上期末考試的.征程。每每進(jìn)入考試季,同學(xué)們有彷徨、有興奮,有退縮,有激烈,老師希望這些都化作動(dòng)力,每一位xx學(xué)子不畏艱難,砥礪前行!
最近國(guó)際風(fēng)云巨變,中國(guó)和美國(guó)的貿(mào)易戰(zhàn)讓我看到了,學(xué)問(wèn)就是力氣,強(qiáng)大的祖國(guó)是我們堅(jiān)毅的后盾;在國(guó)際女排大獎(jiǎng)賽香港站中,中國(guó)以3:2青出于藍(lán),逆襲戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)者,靠的就是永不言棄的那份信念和執(zhí)著;在新老師的拓展訓(xùn)練中,面臨著十幾道森林闖關(guān)項(xiàng)目,空中搖擺的走道,沒(méi)有一位新老師退縮。我能行,我很棒,我必勝,這是來(lái)自老師們心底的呼喊;在值周過(guò)程中,同學(xué)們傍晚仔細(xì)訂正錯(cuò)題,老師們孜孜不倦地輔導(dǎo)同學(xué)們訂正的場(chǎng)景歷歷在目。更有像周俊逸這樣優(yōu)秀的同學(xué),在等候家長(zhǎng)的時(shí)候,坐在臺(tái)階上專注地刷題。種種場(chǎng)景一遍又一遍地閃過(guò),為了心中的那份幻想,我們有什么理由不用功讀書(shū)呢?
在此,我對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:
1.抓緊時(shí)間,仔細(xì)復(fù)習(xí)好每一門功課。期末考是對(duì)一個(gè)學(xué)期來(lái)各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查,它所復(fù)蓋的學(xué)問(wèn)點(diǎn)多,實(shí)力要求也更高
更全面。這就須要我們花的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)和記憶,還要?jiǎng)偤米龊貌槿毖a(bǔ)漏的工作,“溫故而知新”,所以我希望同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒、仔細(xì)復(fù)習(xí)。
2.遵守紀(jì)律,創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們就不行能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的效率就不會(huì)高。所以我希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,特殊是課堂紀(jì)律,向課堂要質(zhì)量,向課堂要效率。
3.鎮(zhèn)靜應(yīng)戰(zhàn),以最佳心態(tài)對(duì)待期末考。期末考是一次重要的考試,適度的驚慌是正常的也是必要的,但我們不能太驚慌,否則過(guò)度的驚慌會(huì)造成復(fù)習(xí)效率低下,比如有的同學(xué)一進(jìn)入考場(chǎng)就驚慌得什么都記不得了,手腳顫抖,全身冒汗等。你難他亦難,所以我希望同學(xué)們以一顆平常心對(duì)待考試。
4.嚴(yán)守考試紀(jì)律,以真實(shí)的成果向老師家長(zhǎng)匯報(bào)。期末考我們須要好的成果,但我們不須要假的好成果,假的成果一時(shí)能欺瞞老師、同學(xué)、家長(zhǎng),但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。誠(chéng)懇守信,堅(jiān)守每一位同學(xué)的道德底線。
同學(xué)們,新的征程已經(jīng)起先,新的挑戰(zhàn)也在等待著我們。我信任并祝愿大家,不懈努力,取得優(yōu)異成果。
今日我以xx為傲慢,他日xx以
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