可能性-完整版課件

人民教育出版社義務(wù)教育教科書(shū)小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)4、可能性單位：哈爾濱市天元學(xué)校作者：馬春紅擊鼓傳花游戲規(guī)則：由老師來(lái)控制鼓，當(dāng)鼓聲停下時(shí)，花傳到誰(shuí)手上，誰(shuí)就上來(lái)選擇一個(gè)寶盒，這里有四個(gè)寶盒，寶盒里面分別藏著兩個(gè)獎(jiǎng)品和兩個(gè)問(wèn)題，選中獎(jiǎng)品的你拿走，選中問(wèn)題的你要回答喲！

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好運(yùn)！恭喜你！獅子能在天上飛嗎？月亮一定繞著地球轉(zhuǎn)嗎？恭喜你！在擊鼓傳花的游戲中蘊(yùn)含哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？

（1）每個(gè)寶盒都有兩種可能，可能是獎(jiǎng)品，也可能是問(wèn)題。（2）不可能有唱歌等其他的。（3）前三個(gè)同學(xué)抽完后，最后一個(gè)同學(xué)抽到獎(jiǎng)品還是問(wèn)題就是一定的。（4）當(dāng)四個(gè)寶盒都換成獎(jiǎng)品時(shí)，抽到的一定是獎(jiǎng)品。（5）花傳到哪個(gè)同學(xué)的手上都是有可能的。（6）每名同學(xué)抽到的可能是獎(jiǎng)品，也可能是問(wèn)題摸棋子游戲①一定摸到紅色棋子的。②不可能摸到紅色棋子的。

③可能摸到綠色棋子的。

一綠四其他色二綠三其他色三綠二其他色四綠一其他色活動(dòng)要求：1.猜：猜一猜你會(huì)摸到什么球？

2.摸：每人摸一次，任意摸出一個(gè)后再放回盒子里，然后把盒子攪一攪，下一位同學(xué)再摸。

3.記：記住你所摸到的球。

4.想：想一想從這樣的盒子任意摸一個(gè)球，摸到的結(jié)果是怎樣的？一定√不可能×可能請(qǐng)用“一定”、“可能”、“不可能”說(shuō)說(shuō)生活中的事情。聯(lián)系實(shí)際從前有一個(gè)忠臣被奸人陷害，被皇帝判處死刑。但按照當(dāng)時(shí)法律的規(guī)定，要抽生死簽。抽到生簽就能免一死，抽到死簽就馬上處死。這時(shí)候這個(gè)大臣面對(duì)幾種可能？

一個(gè)士兵偶然知道這件事，很傷心地悄悄告訴了大臣，不料大臣知道后，反倒很高興，你們知道他是怎么做的嗎？一個(gè)奸臣為了置他于死地，向皇帝進(jìn)讒言，偷偷地把兩張簽都換成了死簽，這時(shí)候大臣還有可能活下來(lái)嗎？?jī)煞N可能生也可能死不可能活一定死可能性并不是絕對(duì)的，肯動(dòng)腦筋，改變其中的條件，“可能”、“一定”、“不可能”是可以相互轉(zhuǎn)化的。這個(gè)故事告訴我們什么呢？請(qǐng)用“一定”、“可能”、“不可能”說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事中蘊(yùn)含的可能性問(wèn)題守株待兔我能涂按要求涂一涂。摸出的一定是摸出的不可能是摸出的可能是。。。

今天可能你的表現(xiàn)不是最出色的，但只要