2022年六年級下學(xué)期班隊工作總結(jié)

第3頁共3頁2022年?六年級下學(xué)?期班隊工作?總結(jié)今年?又是畢業(yè)的?時刻，雖然?已經(jīng)和這班?的孩子相處?了三年，也?了解他們?nèi)?年，但是對?于即將到來?的畢業(yè)考試?，心中還是?沒底，心里?還是十分得?緊張，但還?是努力營造?優(yōu)良的班級?氛圍，希望?每個學(xué)生都?能有所收獲??，F(xiàn)將本學(xué)?期班主任工?作總結(jié)如下?:一深入?了解學(xué)生，?搞活課堂教?學(xué)。這一?學(xué)期，我努?力抓好學(xué)生?的學(xué)業(yè)成績?，在完成教?學(xué)的同時，?也希望把課?堂教學(xué)搞活?，提高血灑?橫學(xué)習(xí)興趣?。我知道到?：我們班的?學(xué)生比較有?個性，大部?分的學(xué)生都?有很強的接?受能力，但?自覺能力較?差，男生女?生課堂上較?死，課下則?十分活潑，?較俏皮，而?且懶惰，缺?乏耐性。針?對學(xué)生的個?性特點，我?在教學(xué)過程?中作了一些?應(yīng)變措施，?盡量提高課?堂的氣氛，?在教學(xué)內(nèi)容?里增加一些?有趣的話題?，培養(yǎng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?，讓他們集?中精神聽課?。二學(xué)習(xí)?優(yōu)秀班主任?工作經(jīng)驗,?抓好班級管?理。要做?好班主任工?作，并不是?件容易事，?因為班主任?工作繁雜瑣?碎的事較多?，如果掌握?不好方法，?會做很多重?復(fù)性工作。?魏書生老師?曾說過，一?件事有一百?種做法。因?此，我在工?作之余，積?極進行實踐?，同時虛心?請教同組的?老師，力求?把每件事處?理好。開學(xué)?初,我與學(xué)?生一起學(xué)習(xí)?《小學(xué)生守?則》《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》，組?建了班干部?___，確?立了值周班?長輪流順序?，利用《怎?樣當(dāng)好班干?部》主題班?會，教給學(xué)?生明確工作?的方法，并?制定了獎懲?措施。為了?能充分調(diào)動?學(xué)生的積極?性，培養(yǎng)學(xué)?生的各方面?能力，我讓?每個值周班?長在工作期?間選擇一項?工作進行主?抓，并讓班?干部協(xié)助期?工作，這樣?既調(diào)動了學(xué)?生工作的積?極性，培養(yǎng)?其工作的責(zé)?任感又從中?挖掘?qū)W生的?潛力，培養(yǎng)?了更多優(yōu)秀?的小干部。?三言傳身?教,培養(yǎng)學(xué)?生主人翁意?識。看到?教室里的垃?圾時，我總?會指派學(xué)生?把地上的紙?撿起來，放?入垃圾箱里?。這樣持續(xù)?了一個多月?，學(xué)生還是?你讓我撿我?就撿，你不?吱聲我也看?不著，沒有?一點兒積極?主動性，這?時我就開始?思索，怎樣?才能使學(xué)生?人人關(guān)心班?級，人人講?衛(wèi)生呢？從?這以后，我?發(fā)現(xiàn)地上有?紙再也不喊?學(xué)生了，而?是自己把它?撿起來。幾?天過后，有?些同學(xué)看見?地上有臟東?西主動打掃?干凈，再也?不用老師去?指派了，對?這些同學(xué)我?及時的予以?表揚，夸獎?他們愛干凈?講衛(wèi)生的優(yōu)?良品行，漸?漸地全班同?學(xué)都養(yǎng)成了?這種良好的?習(xí)慣，誰往?地上扔一塊?紙屑，馬上?有人譴責(zé)他?，大家都把?破壞班級衛(wèi)?生看成是可?恥的事，全?班同學(xué)都有?了為班爭光?的___榮?譽感。通過?這件事我受?到了啟發(fā)：?指派是被動?的行為，不?利于學(xué)生良?好習(xí)慣的培?養(yǎng)，要讓學(xué)?生真正養(yǎng)成?好習(xí)慣，要?用正確的方?法去引導(dǎo)。?于是我__?_了主題班?會《我能為?班級做點什?么》。受到?班會的號召?，全班同學(xué)?積極行動起?來，黑板有?人承包了，?飲水機的清?潔窗臺地面?的衛(wèi)生，燈?的開關(guān)……?都被學(xué)生承?包下來。_?__是在活?動中產(chǎn)生的?，大___?如此，小_?__也一樣?。我每月_?__一次班?干部___?做好事活動?。例如搞大?掃除等，通?過活動擴大?班干部在同?學(xué)中的積極?影響，通過?活動加強班?干部之間的?協(xié)作精神和?團體意識。?這樣既能在?班干部的紀(jì)?律及常規(guī)管?理上起到明?顯的效果，?又能使班干?部之間也能?因此養(yǎng)成團?結(jié)友愛的習(xí)?慣，在班級?中孕育團結(jié)?友愛的風(fēng)氣?，使班級成?為一個大家?庭。有這樣?的學(xué)生，有?這樣的班級?氛圍，我們?班的小紅旗?收獲不錯。?|||四重?視對后進生?的教育工作?針對每一?個學(xué)生的基?礎(chǔ)和特點，?進行正確的?指導(dǎo)和必要?的幫助，使?每個學(xué)生都?能得到良好?的充分的發(fā)?展。一部分?男生不但難?于管理，而?且學(xué)習(xí)不刻?苦，成績也?較差，所以?利用課間政?教休息時間?找