浙江省臨海市2017-2018學(xué)年高二上學(xué)期語文期中考試試卷

浙江省臨海市2017-2018學(xué)年高二上學(xué)期語文期中考試試卷浙江省臨海市2021-2022學(xué)年高二上學(xué)期語文期中考試試卷一、選擇題下列詞語中加點的字，注音全都正確的一項是〔〕A、秕〔bǐ〕谷泥淖〔nào〕抹〔mò〕不開大筆如椽〔yuán〕B、間〔jiān〕斷懲艾〔yì〕打埋〔mái〕伏靡〔mǐ〕日不思C、旱澇〔lào〕攢〔cuán〕集褒〔bāo〕義詞風(fēng)光旖〔ｙǐ〕旎D、躋〔jǐ〕身切〔qiè〕脈倒〔dào〕春寒涎〔xián〕皮賴臉下列各句中，沒有錯別字的一項是〔〕A、難道我們就這樣仰面高臥，緊抱著那虛無縹渺的和平幻覺不放，直到敵人把我們的手腳都束縛起來的時候，才能獲得有效的防御手段嗎？B、讀阿列克謝耶維奇的（鋅皮娃娃兵）你會發(fā)現(xiàn)，她就像一個老練而冷靜的獵手，隨時準備擊垮你的心里防線，讓你淚流滿面。C、我有一個夢想，在種族主義昌獗、州長仍然拒絕執(zhí)行政府法令大放厥詞的阿拉巴馬，有一天，黑人男孩女孩和白人男孩女孩，能夠自由自在地手牽著手，情同手足。D、皮克斯制作的全球票房高達8、32億美元的（頭腦特工隊）在中國內(nèi)地上映14天〔截至10月18日〕，內(nèi)地票房只要9360萬元，高口碑下票房慘淡不如預(yù)期。依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是〔〕①再全面的維生素補充劑對健康的彌補作用也不能________膳食構(gòu)造不合理帶來的損害。想要保持健康，更重要的是維持飲食的平衡以及適度運動。②在自然環(huán)境中如何才能________病蟲害的侵襲呢與松樹共生，就是楊樹通過長期自然演化選擇的一種自我保護方式。③有些人嚴重缺乏安全感，他們把講謊作為一種自我________手段，總是下意識地保護本人，不愿本人的任何行為和心思被人知道。④現(xiàn)實生活中沒有法外之地，互聯(lián)網(wǎng)同樣沒有。查處淫穢網(wǎng)站，________網(wǎng)絡(luò)暴力，是凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的需要，更是建立法治社會的需要。A、抵制抵消防御抵御B、抵消抵制抵御防御C、抵制防御抵御抵消D、抵消抵御防御抵制下列各句中，沒有語病的一項是〔〕A、建成的京滬高速鐵路，大大提高了列車的運行速度、載貨量和乘客人數(shù)，進一步緩解了京滬間的交通運輸壓力。B、本屆男籃亞錦賽，中國重返亞洲之巔，而亞洲男籃強弱仍存在很大懸殊，在將來將成為亞籃聯(lián)迫切需要解決的問題。C、有氧運動是以加強有氧代謝能力為目的的耐力性運動，它能夠有效地鍛煉呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)吸收、輸送氧氣。D、他以為，以文化為魂，以旅游為本，必須樹立“大旅游〞理念，采取“大統(tǒng)籌〞方法，打造“大產(chǎn)業(yè)〞格局，從更高的起點，用更大的氣魄去發(fā)展，去提升，去謀劃。下列各句中，加點的詞語運用正確的一項是〔〕A、走進裝飾一新的家居市場，各種品牌的家具陳列面前，其間雖不乏精巧的名品，但、難免良莠不齊，也有以次充好之嫌。B、聽證會、公示、公開征求意見……距離老百姓不再遙遠，知情權(quán)、介入權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)等也已成為公眾耳熟能詳?shù)脑~匯。C、三年的學(xué)校生活中，我們一同歡笑，一同流淚。而今畢業(yè)在即，同學(xué)們勞燕分飛，各奔東西，但我們相信，今日的友誼是明日永久的回憶。D、如今汽車廠商做產(chǎn)品研發(fā)，都要考慮將新車設(shè)計得八面見光：既要外形美觀，又要內(nèi)飾精致；不僅動力強勁，而且駕乘舒適。根據(jù)語境，下列排序最恰當?shù)囊豁検恰病秤行┤酥鲝埐鸪菈?，理由是：；；；。簡單地講，意思是：留之無用，且有弊害，拆之不但不可惜，且有薄利可圖。①城墻是封建帝王的遺跡②城墻阻礙交通，限制或阻礙城市的發(fā)展③如今已失去了功用，它已經(jīng)盡了它的歷史任務(wù)了。④城墻是古代防御的工事⑤拆了城墻能夠獲得很多磚，能夠獲得地皮，利用為公路A、④⑤③①②B、④③①②⑤C、①⑤②④③D、②①④③⑤二、語言應(yīng)用閱讀下面的語段，并在文末的橫線上補寫一句富有哲理的話語。要求：語意連貫，表達準確簡明，不超過25個字。（莊子）中有一則故事，大意是這樣：在一個煙霧彌漫的早晨，有一個人劃著船逆流而上。忽然之間，他看見一只小船順流直沖向他。眼看小船就要撞上他的船，他高聲大叫：“小心！小心〞但船還是直接撞了上來，他的船幾乎就要沉了。于是他暴跳如雷，開場向?qū)Ψ脚?，口無遮攔地咒罵。但是當他仔細一瞧，發(fā)現(xiàn)是條空船，于是氣也就消了。假如你被樓上的人灑了一身水，你很可能會對他大聲叫喊，甚至痛罵。假如天空突然下雨把你淋濕，即便你是一個脾氣不好的人，也不會大發(fā)雷霆。所以，你漸漸會懂得：很多時候，事情本身不會傷害你，！三、當代文閱讀閱讀下面的文字，完成文后各題。用文藝傳遞向上向善的價值觀在人類歷史進程中，文藝始終以創(chuàng)造文明和弘揚道德為己任，以優(yōu)美的形式和詩意的表達，忠實記錄了人類社會的文明足跡，使人從中汲取無窮的智慧和氣力，并定格為思想的圭臬和道德的范式，也使得文藝的生命長存、青春永駐，與人類社會的文明進步同轡而行。正由于文藝作品的影響力宏大、輻射面廣闊、浸透性強烈、作用力持久，自然而然地決定了其重要的地位。優(yōu)秀文藝應(yīng)當反映生活的本質(zhì)，表現(xiàn)人性的本真，攝取時代的魂魄，摹寫社會的變革，十分是通過藝術(shù)對生活和人性的深度挖掘與全面觀照，營造出一種積極的精神環(huán)境和剛健的思想氣氛，使人們在藝術(shù)的沉醉與情感的激揚中，自覺而又自然地向時代所崇尚的價值觀聚集，提升整個民族的道德境界。古往今來，舉凡真正能夠增智立德、經(jīng)年傳世的文藝作品，之所以能夠被廣泛接受和認同，正是由于內(nèi)涵于其中的道德氣力。在中國傳統(tǒng)文化中，很多文藝類的書籍之所以會被劃入“經(jīng)〞的范疇，就是由于這些文藝作品具有道德的熏陶和傳導(dǎo)功能。中國人的精神基因，中華民族的思想范式與道德傳統(tǒng)，正是在這個熏陶和傳導(dǎo)經(jīng)過中逐步積淀、升華，并最終烙印在我們靈魂深處，成為我們的精神根脈與道德標識。文藝的天性和天職從來就是發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美，就是弘揚良知與布達道義，就是宣示真理和傳播文明。只靠玩形式、玩技巧，而忽視作品的精神檔次與道德蘊涵，則注定是難成正果的。至于那些媚俗化、低俗化和徒然追求時髦、刺激，一味戲謔、單純牟利的所謂創(chuàng)作，當然就更是對文藝的誤解和褻瀆了。在文藝創(chuàng)作中，真善美是道德的最大值和文明的最高值。創(chuàng)作主體要在創(chuàng)作實踐中捉住這個關(guān)節(jié)點，需要靜下心來、精益求精搞創(chuàng)作，把最好的精神食糧奉獻給人民，進而博得人民的喜歡和歡迎。而要真正做到這一切，需要經(jīng)太多方砥礪和艱辛磨練之外，更重要和更根本的，還在于思想、品格、精神、道德上的不斷提升。要樹立為人民而創(chuàng)作的觀念，具有創(chuàng)作源于生活的認知。只要方向與道路的問題都解決了，才有條件和能力通過文藝作品來有效傳遞真善美，傳遞向上向善的價值觀。由于生活中的真善美和向上向善之力，只要在為人民而創(chuàng)作的深情與愿景中才能獲得，也只要在激蕩著時代風(fēng)云的現(xiàn)實生活中方可擷取。與此同時，我們也千萬不要忘記它畢竟還是藝術(shù)，依靠于方向與精神、生活與藝術(shù)、道德與理想、情操與功力的完美結(jié)合。1、下列各句與原文意思相符的一項是〔〕A、文藝在歷史上從來都是比人類社會的文明先行一步的。B、文藝作品的重要地位決定了文藝作品具有宏大的影響力和持久的作用力。C、在中國傳統(tǒng)文化中，文藝類的書籍具有道德的熏陶和傳導(dǎo)功能，所以被劃入了“經(jīng)〞的范疇。D、文藝的天性和天職向來是發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、弘揚良知、布達道義、宣示真理、傳播文明。2、下列例子不能證實第三段所闡述的觀點的一項是〔〕A、（詩經(jīng)）為什么要叫做“經(jīng)〞，是由于詩能夠興、能夠觀、能夠群、能夠怨，是由于其中融貫了強大的道德氣力。B、魯迅的小講，看似在講故事、繪場景、寫人物，但力透紙背的卻無一不是鮮明而強烈的社會道德評判。C、電視連續(xù)?。ń乖５摚┲詴破鹗找暉?，除了劇中所蘊含的宏大道德氣力外，最根本的還在于其藝術(shù)上的創(chuàng)造性。D、抗戰(zhàn)時期，郭沫若所創(chuàng)作的（屈原），在屈原、嬋娟等人物的身上，散發(fā)著作者的愛國激情與道德評析，引發(fā)了國民黨權(quán)利核心的極度不安與恐慌。3、根據(jù)作者觀點，在文藝創(chuàng)作中創(chuàng)作主體要博得人民的喜歡和歡迎，有哪些詳細做法？閱讀下面的文字，完成文后各題。水泥桶中的信葉山嘉樹松戶與三是個倒水泥桶的。外表固然不很明顯，但頭發(fā)和鼻口都被水泥沾成灰色。他想把手指伸入鼻孔，摳掉像鋼筋混凝土那樣黏住鼻毛的'混凝土，可是為了配合每分鐘吐出十立方尺水泥的攪拌器，根本沒有時間把手指伸向鼻孔。他一直擔(dān)憂本人的鼻孔，卻整整十一個小時沒空清理鼻子。其間雖有兩度休息：午飯時間和三點鐘的安歇?？墒?，中午時間，肚子很餓；下午那次安歇時間要清掃攪拌器，沒有空閑，所以始終沒有把手伸到鼻子上。他的鼻子似乎像石膏像的鼻子那樣硬化了?？斓较掳鄷r間了，他用疲憊的手搬動水泥桶，一個小木盒從水泥桶中掉出來。“是什么？〞他覺得很奇怪，但已無暇顧及這種東西。他用鏟子把水泥送入水泥升斗秤量；再把水泥從升斗倒進槽里，很快就要把那桶水泥倒光了。“且慢，水泥桶中不可能出現(xiàn)盒子。〞他撿起小盒子，投入肚兜的錢袋。盒子很輕?！斑@么輕，好似沒有裝錢。〞他想，不久又要倒光下一桶，秤量下一部分。攪拌器旋即開場空轉(zhuǎn)，水泥已經(jīng)弄完，終于下班了。他先用引水到攪拌器的橡皮管沖洗手和臉；然后把便當盒纏在脖頸上，一心想先喝一杯再吃飯，一面想一面走回他的大雜院。發(fā)電廠已經(jīng)完成八成。矗立夕陽中的惠那山覆著純白的雪，滿身汗水仿fo忽然冰冷起來。在他經(jīng)過的腳下，木曾川的水泛起白沫而鳴?！昂?！真受不了，老婆肚子又大了……〞他一想到滿地爬的孩子，想到即將在這嚴寒時分生下來的孩子，想到一再生產(chǎn)的老婆，就覺得泄氣之至?！耙粓A九十錢的日薪，一天要吃兩升五十錢的米，穿著住宿又要九十錢，真渾蛋！怎么還能飲酒呢！〞他忽然想起錢袋里的小盒子。盒子上沒有寫什么，釘?shù)煤芾??！袄镱^好似有什么東西，釘住了。〞他先把盒子砸在石頭上了可是沒有砸壞，于是像要踩碎這個世界似的，拼命踐踩。從他撿到的小盒中掉出一塊破布包裹的紙片。上面這樣寫著：——我是N水泥公司縫水泥袋的女工。我的愛人擔(dān)任的工作是把石塊放進碎石機去。十月七日早上，放進大石塊時，跟那石塊一起夾在碎石機中。他的伙伴想去救他，但我的愛人已如沉到水中一般，沉落在石下。于是，石塊和愛人的軀體相互輾碎，變成紅色細石，落到傳動帶上，又從傳動帶傳入粉碎筒中，發(fā)出細細的咒詛聲，和著機器的轟鳴聲而被粉碎了，就這樣被燒制成水泥。骨骼、肌肉和靈魂，都變成粉末。我愛人的一切都變成水泥了，剩下的只是這件工作服的破片。我縫制了裝愛人的袋子，我的愛人變成水泥了。第二天，我寫這封信悄悄放進桶子里。你是工人嗎？假如你是工人，一定會覺得我很可憐，請回信。這桶中的水泥用來做什么呢？我很想知道。我的愛人會變成幾桶水泥？用到哪些地方？你是水泥匠，還是建筑工人？我不忍見我愛人變成劇場的走廊，大宅的圍墻?？墒?，我怎能阻止得了！假如你是工人，請不要把這水泥用在那種地方。唉，算了，用在什么地方都沒有關(guān)系。我的愛人一定以為埋在什么地方都能夠。沒關(guān)系，他是一個很堅強的人，一定會配合得很好。他溫順善良，而且穩(wěn)當可靠。他還很年輕，才二十六歲。他怎樣愛我，我不知道。但是我已經(jīng)用水泥袋代替壽衣，讓他穿上！他沒有入棺，已進入旋轉(zhuǎn)窯了。我怎樣送他呢？他已葬到東邊，也葬到西邊；葬在遠方，也葬在近處。假如你是工人，請給我回信。我把愛人所穿的工作服破片送給你，包這封信的就是。這破布已沁進石粉和他的汗水。他是穿著這件破工作服緊緊擁抱我的。假如不會給你添費事，請把使用這水泥的日月、具體情形、用在什么地方，還有你的名字，都告訴我，務(wù)請保重。再見。松戶與三覺得孩子們在身邊翻滾嬉鬧。他望著信末的住址和名字，一口氣把倒在杯里的酒喝光?！罢嫦牒葌€爛醉，把一切都砸壞！〞他怒吼?！昂茸韥y來怎么行！孩子怎么辦？〞妻子講。他看著妻子大腹中的第七個孩子。1925年1、小講圍繞松戶與三講述了哪些內(nèi)容？請扼要概括。2、請結(jié)合全文內(nèi)容，扼要分析松戶與三的形象。3、有人講，這篇小講反映了“人性在工業(yè)社會里已經(jīng)被異化〞的現(xiàn)實。對此你有如何的理解？請結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶?。四、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成文后各題。曰：“王如知此，則無望民之多于鄰國也。不違農(nóng)時，谷不可勝食也。數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。斧斤以時入山林，材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也。五畝之宅，樹之以桑，五十者能夠衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無失其時，七十者能夠食肉矣。百畝之田，勿奪其時，數(shù)口之家能夠無饑矣；謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也。狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不知發(fā)；人死，則曰：‘非我也，歲也?！呛萎愑诖倘硕鴼⒅?，曰：‘非我也，兵也?！鯚o罪歲，斯天下之民至焉。〞〔選自（寡人之于國也）〕農(nóng)者，天下之本也，而王政所由起也。古之為國者未嘗敢忽，而今之為吏者不然，薄書聽斷罷了矣，聞有道農(nóng)之事，則相與笑之曰：鄙。夫知賦斂移用之為急，不知務(wù)農(nóng)為先者，是未原為政之本末也。知務(wù)農(nóng)而不知節(jié)用以愛農(nóng)，是未盡務(wù)農(nóng)之方也。古之為政者上下相移用以濟下之用力者甚勤上之用物者有節(jié)民無遺力國不過費。上愛其下，下給其上，使不相困。一夫之力督之必盡其所任，一日之用節(jié)之必量其所入，一歲之耕供公與民食皆出其間，而常有余，故三年而余一年之備?！策x自歐陽修（原弊）〕1、對下列句子加點詞語的解釋，不正確的一項是〔〕A、數(shù)罟不入洿池數(shù)：屢次B、雞豚狗彘之畜，無失其時畜：蓄養(yǎng)C、農(nóng)者，天下之本也本：根本D、一歲之耕供公與民食皆出其間歲：年2、下列各組句子中，加點詞的用法和意義一樣的一組是〔〕A、則無望民之多于鄰國也欲茍順私情，則告訴不許B、狗彘食人食而不知檢，后人哀之而不鑒之C、古之為國者未嘗敢忽不者，若屬皆且為所虜。D、古之為政者佯狂不知所之者3、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括與賞析，不正確的一項是〔〕A、孟子以為，讓百姓按時栽種農(nóng)桑，畜養(yǎng)家畜，不隨意耽擱百姓農(nóng)時，百姓就能免于饑寒，國君就能夠稱王天下。B、孟子捉住梁惠王渴望民眾擁護的心理進行誘導(dǎo)，采用排比的手法，給他描繪出了“仁政〞之后百姓安居富有的景象，促使他實行仁政。C、歐陽修以為農(nóng)業(yè)是天下之本，當政者只知使用民力而不知愛惜民力是不可取的。D、歐陽修指出父母官懂得致力于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)而不懂得節(jié)約費用來愛護農(nóng)民，這其實也是沒有弄清楚致力于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的方法的表現(xiàn)。4、用“/〞給文中劃波浪線的部分斷句。古之為政者上下相移用以濟下之用力者甚勤上之用物者有節(jié)民無遺力國不過費5、把文中畫線的句子譯成當代漢語?！?〕謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣?！?〕而今之為吏者不然，薄書聽斷罷了矣。五、詩歌鑒賞閱讀下面這首詩，完成后面各題。晚泊七里灘許渾天晚日沈沈①，歸舟系柳陰。江村平見寺，山郭遠聞?wù)?。樹密猿聲響，波澄雁影深。榮華暫時事，誰識子陵②心。[注]①沈沈：通“沉沉〞。②子陵：嚴子陵，與劉秀是同學(xué)好友。劉秀后來登基做了皇帝，次征召子陵做官，嚴子陵婉言拒拒，后隱居于七里灘〔今浙江桐廬縣〕。1、頸聯(lián)主要運