激勵(lì)自己的文言文句子

激勵(lì)自己的文言詞句子激勵(lì)自己的文言詞句子4/4激勵(lì)自己的文言詞句子激勵(lì)自己的文言詞句子【篇一：激勵(lì)自己的文言詞句子】古文經(jīng)典勵(lì)志名句1、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一舉成名。司馬遷2、去留沒(méi)心，閑看庭前花開(kāi)花落；寵辱不驚，漫隨天外云卷云舒?！队拇靶∮洝?、非淡泊無(wú)以明志，非沉寂無(wú)致使遠(yuǎn)。諸葛亮4、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。5、以銅為鏡，能夠正衣冠；以古為鏡，能夠知興替；以人為鏡，能夠明得失?！杜f唐書(shū)魏征列傳》6、窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下?！睹献印?、古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有剛毅不拔之志。8、士不能夠夠不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁認(rèn)為己任，不亦重乎？死今后已，不亦遠(yuǎn)乎？《》9、太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此謂不朽?！蹲髠鳌贰埵枋?，飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在此中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！墩撜Z(yǔ)》、英豪者，胸懷弘愿，腹有良策，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也?！度龂?guó)演義》、老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。唐王勃、樂(lè)民之樂(lè)者，民亦樂(lè)其樂(lè)；憂(yōu)民之憂(yōu)者，民亦憂(yōu)其憂(yōu)?！睹献恿夯萃跸隆?、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。劉備、學(xué)而不知道，與不學(xué)同；知而不能夠行，與不知同。黃睎、以家為家，以鄉(xiāng)為鄉(xiāng)，以國(guó)為國(guó)，以天下為天下?！豆茏幽撩瘛?、志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果。墨翟、臣心一片磁針石，不指南方不愿休。文天祥、吾日三省乎吾身。為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？《論語(yǔ)》、人人好公，則天下升平；人人營(yíng)私，則四海鼎沸。劉鶚、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。蘇軾、百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不全力，老大徒傷悲。漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》、君子憂(yōu)道不憂(yōu)貧?？浊?、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。（）《孟子告子下》、天生下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。范仲淹26、為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。張載、丹青不知老將至，貧賤于我如浮云。、天行健，君子以?shī)^斗圖強(qiáng)。地勢(shì)坤，君子以厚德載物。《易經(jīng)》、博學(xué)之，審訊之，慎思之，明辨之，篤行之?！抖Y記》、百學(xué)須先奮斗。朱熹、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。林則徐、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。《論語(yǔ)》、子曰：知者不惑，仁者不憂(yōu)，勇者不懼?！蹲雍薄?、勤學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇?！吨杏埂贰⒉偾窈髸月?，觀千劍今后識(shí)器。劉勰、不患人之不己知，患不知人也。分頁(yè)：【篇二：激勵(lì)自己的文言詞句子】古文中能夠用來(lái)激勵(lì)人的有哪些呢?下邊小編給大家分享一些古文關(guān)于激勵(lì)人句子，大家快來(lái)跟小編一起賞識(shí)吧。古文關(guān)于激勵(lì)人句子1.吾生也有涯,而知也無(wú)涯。(《莊子》)勿以惡小而為之,勿以善小而不為。(劉備)物以類(lèi)聚,人以群分。(易經(jīng))先之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)。(范仲淹)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。(楊萬(wàn)里)星星之火,能夠燎原。(尚書(shū))學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。(孔子)學(xué)而不厭,不勝其煩。(孔子)學(xué)今后知不足。(禮記)學(xué)無(wú)止境。(荀子)《陽(yáng)春》之曲,和者必寡;盛名之下,其實(shí)難副。(《后漢書(shū)》)業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨。(韓愈)一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木;百年之計(jì),莫如樹(shù)人。(《管于》)安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。杜甫有志者,事竟成。(后漢書(shū))與好人居,如入蘭芷之室,久而不聞其香;與惡人居。如入鮑魚(yú)之肆,久而不聞其(劉向)玉不琢,不能夠器;人不學(xué),不知道。(《禮記》)張而不弛,文武弗能也;弛而不張,文武弗為也,用逸待勞,文武之道也。(《禮記》)知不足,今后能自反也;知困,今后能自強(qiáng)也。(《禮記》)知己知彼,戰(zhàn)無(wú)不勝。(孫子兵法)知識(shí)就是力量。(培根)言無(wú)不盡,言無(wú)不盡。(蘇洵)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆若有神(唐杜甫)紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。(陸游)臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。聰慧出于勤奮，天才在于累積。勤學(xué)而不勤問(wèn)非真勤學(xué)者。勤奮一日，可得一夜安息;勤奮一世，可得幸福長(zhǎng)眠。形成天才的要素應(yīng)該是勤奮。貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十天寒。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自嚴(yán)寒來(lái)。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。(漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》)百學(xué)須先奮斗。(朱熹)寶劍鋒從磨礪出,梅花香自嚴(yán)寒來(lái)。筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣。(杜甫)別裁偽體親文雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師。(杜甫)博觀而約取,厚積而薄發(fā)。(蘇軾)古文關(guān)于激勵(lì)人句子優(yōu)選1.博學(xué)之,審訊之,慎思之,明辨之,篤行之。(《禮記》)百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?僮巢慌??老大徒傷悲。(漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》)百學(xué)須先奮斗。(朱熹)寶劍鋒從磨礪出,梅花香自嚴(yán)寒來(lái)。筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神。(杜甫)別裁偽體親文雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師。(杜甫)博觀而約取,厚積而薄