高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：課時(shí)跟蹤檢測(cè)(三十)“仿寫句式”跟蹤檢測(cè)

PAGE課時(shí)跟蹤檢測(cè)(三十)“仿寫句式”跟蹤檢測(cè)1．仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫三句話，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。我夢(mèng)想，馳騁于塞外遼闊的大漠，在夕陽(yáng)的金黃中，感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾。材料：家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)泰山細(xì)雨的纏綿皎潔的月光云霧的繚繞一覽眾山小月是故鄉(xiāng)明水村山郭酒旗風(fēng)答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：仿寫的內(nèi)容是“我夢(mèng)想”，應(yīng)寫出我夢(mèng)想的內(nèi)容，應(yīng)將夢(mèng)想的內(nèi)容合并歸類，第一類的有“泰山”“云霧的繚繞”“一覽眾山小”，第二類的有“家鄉(xiāng)”“皎潔的月光”“月是故鄉(xiāng)明”，第三類的有“小鎮(zhèn)”“細(xì)雨的纏綿”“水村山郭酒旗風(fēng)”。仿寫的句式是：我夢(mèng)想，……(動(dòng)詞)……(地點(diǎn))，在……(環(huán)境)中，……(動(dòng)詞)“……(詩(shī)句)”的……。仿寫時(shí)注意語(yǔ)意連貫，注意詞語(yǔ)搭配。參考答案：我夢(mèng)想，登臨五岳之尊的泰山，在云霧的繚繞中，感受“一覽眾山小”的氣魄。我夢(mèng)想，回到美麗富有的家鄉(xiāng)，在皎潔的月光中，體會(huì)“月是故鄉(xiāng)明”的感慨。我夢(mèng)想，置身于江南秀麗的小鎮(zhèn)，在細(xì)雨的纏綿中，體味“水村山郭酒旗風(fēng)”的情調(diào)。2．仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫三句話，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。沒有見識(shí)的人看到群行就會(huì)隨波逐流，看到群止就會(huì)東施效顰，所以古人說(shuō)“群行群止看見識(shí)”。材料：大事難事順境逆境臨喜臨怒涵養(yǎng)胸襟擔(dān)當(dāng)卑躬屈膝畏首畏尾拊膺切齒趾高氣昂束手無(wú)策心花怒放答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：回答這個(gè)問題，需關(guān)注兩個(gè)角度：一是邏輯分類，即給出的內(nèi)容哪些是屬于一組的，可以通過給出內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系進(jìn)行分類。比如，“大事難事”，與之關(guān)聯(lián)的是“束手無(wú)策”和“畏首畏尾”。二是句式特點(diǎn)，分析給出的示例的特點(diǎn)進(jìn)行仿寫。示例的一二句是對(duì)應(yīng)關(guān)系，拆開詮釋了沒有“見識(shí)”的人在“群行群止”時(shí)的具體表現(xiàn)；如果仿寫“大事難事”，就拆開“大事難事”這個(gè)詞語(yǔ)，分別寫出“大事”“難事”的具體表現(xiàn)，最后進(jìn)行總結(jié)。參考答案：沒有擔(dān)當(dāng)?shù)娜擞龅酱笫戮蜁?huì)束手無(wú)策，遇到難事就會(huì)畏首畏尾，所以古人說(shuō)“大事難事看擔(dān)當(dāng)”。沒有胸襟的人身處順境就會(huì)趾高氣昂，遭遇逆境就會(huì)卑躬屈膝，所以古人說(shuō)“順境逆境看胸襟”。沒有涵養(yǎng)的人面臨喜事就會(huì)心花怒放，面臨怒事就會(huì)拊膺切齒，所以古人說(shuō)“臨喜臨怒看涵養(yǎng)”。(“束手無(wú)策”“畏首畏尾”兩個(gè)詞語(yǔ)在“擔(dān)當(dāng)”句中的位置可以調(diào)換)3．仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫三句話，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。做人如水，不一定汪洋一片、波瀾壯闊，但須清澈明凈讓人回味。材料：花樹山挺拔偉岸清逸秀麗芳香四溢千姿百態(tài)傍花隨柳高大巍峨明艷嬌媚枝繁葉茂姹紫嫣紅答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案：做人如花，不一定明艷嬌媚、姹紫嫣紅，但須芳香四溢讓人留戀。做人如樹，不一定枝繁葉茂、傍花隨柳，但須挺拔偉岸讓人贊譽(yù)。做人如山，不一定高大巍峨、千姿百態(tài)，但須清逸秀麗讓人欽佩。4．閱讀下面這段題目為“茶”的文字，仔細(xì)揣摩內(nèi)容和句式，補(bǔ)寫出其中空缺的句子。茶，如同潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨，炎日里枝繁葉茂的綠蔭，秋風(fēng)中皎潔的月光，①。那感覺朦朦朧朧卻親親熱熱，②，那時(shí)光縹縹緲緲卻實(shí)實(shí)在在。解析：注重空格前后的內(nèi)容和句式等。比如第一個(gè)空格，前文寫了“春雨”“炎日”“秋風(fēng)”，由此分析，前面三句話主要是寫了春夏秋三季的某個(gè)特點(diǎn)，這就確定了這個(gè)空格要填寫冬天的季節(jié)特征；第二個(gè)空格，從句式的角度分析，擬寫的語(yǔ)句使用的成語(yǔ)應(yīng)該是“AABB”式的。參考答案：①冬日里晶瑩剔透的雪花②那滋味平平淡淡卻真真切切5．仿照下面語(yǔ)段中畫橫線的語(yǔ)句，另寫一句話。要求內(nèi)容貼切，句式相同。冰冷和膚淺未必不是一種美。雪山冰冷，但她有著別具一格的晶瑩美；①，。只要你愿意欣賞冰冷背后的皎潔，你就能夠與一窗的月光交融；②，。解析：注重分析畫橫線語(yǔ)句的句式結(jié)構(gòu)、修辭等方面的特點(diǎn)。第一個(gè)畫橫線的語(yǔ)句，使用了擬人的手法、轉(zhuǎn)折的復(fù)句，表達(dá)雪山的冰冷和美麗；仿寫時(shí)，由語(yǔ)段第一句的“冰冷和膚淺”可知，空格的內(nèi)容要以“膚淺”為表述主體，寫某種事物看起來(lái)似乎是“膚淺”的，但其本質(zhì)并不“膚淺”。第二個(gè)畫橫線的語(yǔ)句使用了假設(shè)的語(yǔ)氣，表達(dá)欣賞“冰冷”后獲得的美好感受；仿寫時(shí)還要以“膚淺”的相關(guān)內(nèi)容為表述主體，寫欣賞“膚淺”后得到的感受。參考答案：①小溪膚淺但她有著超凡脫俗的清秀美②只要你期望品味膚淺背后的熱情你就能夠與滿眼的春色融合。6．閱讀下面的文字，仿照語(yǔ)段中畫橫線的語(yǔ)句，任選話題，續(xù)寫兩組句子。要求：修辭、句式與示例相同，字?jǐn)?shù)大致相同。夜晚，瀉滿大地的月光像一匹古代的絲絹一樣柔軟、潔白。徐徐清風(fēng)，在絲絹上編織琴音，由春到夏，把大地烘托得綠意盎然；____________；____________。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：注重把握畫橫線語(yǔ)句之前限定的范圍和畫橫線語(yǔ)句的特點(diǎn)。畫橫線語(yǔ)句前描述的是“夜晚”“月光”，畫橫線的內(nèi)容描寫了“清風(fēng)”在夜晚的表現(xiàn)和作用。仿寫時(shí)，注重把握夜晚下的景色的篩選，比如“蟲鳴”“落葉”“流水”“綠樹”等，然后思考這些事物的具體特征，即在月光下的表現(xiàn)，然后寫它們對(duì)大地的貢獻(xiàn)等。比如我們選擇“落葉”，由“徐徐”理解，“落葉”就是“片片”；由“編織琴音”理解，“落葉”就是“勾勒?qǐng)D畫”等；由“綠意盎然”理解，“落葉”就是“渲染”大地景色等。參考答案：啾啾蟲鳴，在絲絹上點(diǎn)染山水，由夏到秋，把大地暈染得澄明一片片片落葉，在絲絹上勾勒?qǐng)D畫，由秋到冬，把大地渲染得斑駁陸離7．依照下面的示例，另選話題，仿寫一段話。要求：使用修辭相同，語(yǔ)句字?jǐn)?shù)大致相同。月光，薄如蟬翼，穿一身素潔的裙裾，沿著苜蓿尖上的第一朵霜花飄然而來(lái)，用蒼涼將大地與往事緩緩覆蓋。答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：注重分析給出的示例的修辭手法、語(yǔ)言特點(diǎn)和情感特點(diǎn)等。這道題目給出的內(nèi)容主要是描寫月光的，使用的修辭有比喻、擬人等。仿寫時(shí)，可以先找出一個(gè)話題，然后思考這個(gè)話題的特點(diǎn)以及體現(xiàn)的意義等，比如寫“春雨”，那就要想一下春雨像什么，應(yīng)該穿什么樣的衣服，要做哪些工作，這些工作與我們生活的環(huán)境有何關(guān)系等。參考答案：春雨，細(xì)如柔絲，著一襲光潔的流蘇，順著青草根部的第一個(gè)分蘗如期而至，用圣潔將村莊與將來(lái)慢慢籠罩。8．仿照下面的示例，另寫兩句話，要求內(nèi)容貼切，與例句組成排比句式。故鄉(xiāng)的山，巍峨峻峭，回蕩著故鄉(xiāng)悠揚(yáng)舒心的山歌；________；________。答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：這句話分為三個(gè)小句子，第一句點(diǎn)明具體事物，第二句寫該事物的特點(diǎn)，第三句寫該事物帶來(lái)的情感體驗(yàn)。仿寫時(shí)，可以寫故鄉(xiāng)的水、人、樹等，然后寫出這些事物的特點(diǎn)以及這些事物表現(xiàn)出來(lái)的情懷。參考答案：故鄉(xiāng)的水，清純甘甜，養(yǎng)育著故鄉(xiāng)憨厚淳樸的兒女故鄉(xiāng)的樹，歷盡滄桑，遮蔽著故鄉(xiāng)飽經(jīng)風(fēng)霜的土地9．仿照示例，從下面的構(gòu)字部件中任選兩個(gè)不同的部件，另組一個(gè)漢字，并用該字組成一個(gè)雙音節(jié)詞，再以該詞立意，寫兩句感想。要求：①立意積極；②語(yǔ)句整齊；③不超過20個(gè)字；④構(gòu)字、組詞不單獨(dú)列出，包含于感想之中即可。構(gòu)字部件：衤讠皆亻倉(cāng)言刂刀構(gòu)字、組詞示例：衤＋刀→初→初心感想示例：不忘初心跟黨走牢記使命為民生答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：本題是一道包含構(gòu)字、組詞、造句表意的語(yǔ)用題，考查的是語(yǔ)文的基本功。注意用構(gòu)字部件組成一個(gè)字后可以用該字組成許多詞，但我們對(duì)所組之詞，要有話可說(shuō)，能圍繞該詞進(jìn)行表情達(dá)意，同時(shí)注意題干要求的語(yǔ)句整齊、不超過20個(gè)字。參考答案：(示例一)(讠＋皆→諧→和諧)和諧中國(guó)全民共建文明社會(huì)你我互享(示例二)(亻＋言→信→自信)自信是成功的基石自棄是失敗的源頭(示例三)(倉(cāng)＋刂→創(chuàng)→創(chuàng)業(yè)/創(chuàng)新)大眾創(chuàng)業(yè)齊開富國(guó)花萬(wàn)眾創(chuàng)新共筑強(qiáng)國(guó)夢(mèng)10．閱讀下面的背景材料和詩(shī)歌的第一章，然后續(xù)寫第二章。要求：字?jǐn)?shù)大致相似，情感一致。[材料]黃文秀是新時(shí)代楷?！獜V西百色樂業(yè)縣百坭村第一書記，2019年6月她犧牲在奔赴脫貧攻堅(jiān)第一線的風(fēng)雨之夜，年僅30歲。她生前喜歡蝴蝶，樂業(yè)縣布柳河邊有一片蝴蝶谷，她一直想去看，還準(zhǔn)備了美麗的白裙子，想去和蝴蝶一起照相，但都因工作繁忙沒有實(shí)現(xiàn)。她犧牲后不久，有一只美麗的大蝴蝶飛到她工作和居住的村部辦公樓，久久徘徊，最后落定在村部門口的牌上……這一幕，被前來(lái)采訪的記者們及時(shí)抓拍到了。你是那只美麗的蝴蝶，舞動(dòng)金色的陽(yáng)光，告別城市的月亮，飛到山村的小屋旁。和山花一起綻放，和百鳥同聲歌唱。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：從背景材料可以看出，詩(shī)歌把喜歡蝴蝶的黃文秀比喻為美麗的蝴蝶。第一章，寫蝴蝶的飛舞，到山村去，領(lǐng)導(dǎo)百姓共同致富；由此分析，第二章可以寫黃文秀到山村后的具體做法和體現(xiàn)的意義。比如可以寫她在鄉(xiāng)村道路上的跋涉、與艱難困苦的搏斗等。參考答案：你是那只勇敢的蝴蝶，穿越高高的山崗，走過的路不論長(zhǎng)短，青春日記里沒有悲傷。和風(fēng)雨在搏擊，和生命共芬芳。11．下面是疫情期間的一副對(duì)聯(lián)，其中一聯(lián)的語(yǔ)序、結(jié)構(gòu)已被打亂，請(qǐng)運(yùn)用對(duì)聯(lián)的相關(guān)知識(shí)對(duì)此聯(lián)進(jìn)行正確調(diào)整，并確定上下聯(lián)。未打亂一聯(lián)：赤膽耀神州，擔(dān)高義，施良策，送瘟驅(qū)疫立奇功。已打亂一聯(lián)：持妙術(shù)、臨險(xiǎn)境、白衣、懸壺濟(jì)世、懷仁心、顯大愛。上聯(lián)：__________________________________________________________________下聯(lián)：___________________________________________________________________解析：答題時(shí)，考生應(yīng)當(dāng)明確構(gòu)成對(duì)聯(lián)的基本要求，上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等、詞性相同、詞義相近或相反，另外還應(yīng)注意對(duì)聯(lián)仄起平收的特點(diǎn)。給出的一聯(lián)中“赤膽耀神州”是一個(gè)主謂賓結(jié)構(gòu)，所以下一聯(lián)也應(yīng)該用一個(gè)主謂賓結(jié)構(gòu)“白衣臨險(xiǎn)境”與之對(duì)應(yīng)；給出的一聯(lián)中接著是“擔(dān)高義，施良策”，這兩句都為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)且之間有一定的邏輯關(guān)系，因?yàn)椤皳?dān)高義”才能“施良策”，據(jù)此可以選出對(duì)應(yīng)的下一聯(lián)為“懷仁心，持妙術(shù)”；最后一句可以從剩余的句子中組合得出。根據(jù)這些可將下一聯(lián)的內(nèi)容確定為“白衣臨險(xiǎn)境，懷仁心，持妙術(shù)，懸壺濟(jì)世顯大愛”。然后，根據(jù)對(duì)聯(lián)仄起平收的特點(diǎn)確定上下聯(lián)?！鞍滓隆甭?lián)中尾字“愛”讀音為“ài”，屬于仄聲，為上聯(lián)；“赤膽”聯(lián)中尾字“功”讀音為“ɡōnɡ”，屬于平聲，為下聯(lián)。參考答案：(上聯(lián))白衣臨險(xiǎn)境，懷仁心，持妙術(shù)，懸壺濟(jì)世顯大愛。(下聯(lián))赤膽耀神州，擔(dān)高義，施良策，送瘟驅(qū)疫立奇功。12．仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫三句話，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同?？档潞秃诟駹?，著書立說(shuō)，善思辨敢批判，一代哲人具有鮮明的理性精神。材料：愛國(guó)精神科技成就文學(xué)貢獻(xiàn)杜甫岳飛蘇東坡張衡張自忠錢學(xué)森遭貶謫吟歌賦戰(zhàn)沙場(chǎng)驅(qū)敵寇埋頭干創(chuàng)新見探物究理保家衛(wèi)國(guó)感懷時(shí)事答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：解答本題，首先需要注意句式，然后仿照所給的例句句式續(xù)寫。其次需要注意內(nèi)容的貼切：“文學(xué)貢獻(xiàn)”“科技成就”“愛國(guó)精神”是統(tǒng)領(lǐng)材料中人物及行為事跡的核心詞?！翱萍汲删汀睂?duì)應(yīng)張衡和錢學(xué)森；“愛國(guó)精神”對(duì)應(yīng)岳飛、張自忠、杜甫、錢學(xué)森，但是由于“科技成就”里已經(jīng)選了錢學(xué)森，且結(jié)合“保家衛(wèi)國(guó)”“戰(zhàn)沙場(chǎng)驅(qū)敵寇”來(lái)看，只有岳飛和張自忠符合；“文學(xué)貢獻(xiàn)”可以對(duì)應(yīng)岳飛、杜甫、蘇東坡、張衡，但是由于“愛國(guó)精神”里已經(jīng)選了岳飛，“科技成就”里已經(jīng)選了張衡，因而“文學(xué)貢獻(xiàn)”里只能選擇杜甫和蘇東坡。參考答案：杜甫和蘇東坡，感懷時(shí)事，遭貶謫吟歌賦，一代才子具有偉大的文學(xué)貢獻(xiàn)。岳飛和張自忠，保家衛(wèi)國(guó)，戰(zhàn)沙場(chǎng)驅(qū)敵寇，一代軍人具有強(qiáng)烈的愛國(guó)精神。張衡和錢學(xué)森，探物究理，埋頭干創(chuàng)新見，一代巨匠具有杰出的科技成就。13．仿照示例，從所給的三個(gè)事物中選取一個(gè)為素材，從正反兩方面立意，寫出兩個(gè)對(duì)人生有警示作用的句子。事物：蠟燭正面：不惜流盡一生淚，只為照亮一片天。反面：站得不端正的，必然淚多命短。給定事物：月亮風(fēng)箏顯示屏事物：_________________________________________________________________正面：_________________________________________________________________反面：___________________________________________________________________解析：示例給的事物是“蠟燭”，正面立意時(shí)，抓住蠟燭燃燒時(shí)發(fā)光流燭淚的特征，贊揚(yáng)蠟燭的奉獻(xiàn)精神；反面立意時(shí)，批評(píng)蠟燭的不端正。從所給事物中任選一個(gè)，抓住其突出特征進(jìn)行概括即可。參考答案：(事物)風(fēng)箏(正面)為了靠近藍(lán)天的夢(mèng)想，它在全力飛翔。(反面)飛得再高，命運(yùn)也操縱在別人的手里。14．我們每一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)都是一道獨(dú)特的風(fēng)景線，請(qǐng)參照下面語(yǔ)段中的畫線部分，另選兩個(gè)我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日(如春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等)，思考其有代表性的習(xí)俗，仿寫句子，保證前后語(yǔ)意連貫。黃土黃，那是江北世世代代淳樸的厚實(shí)；清水清，那是江南祖祖輩輩悠然的淡雅，蕩漾著千年的風(fēng)物與風(fēng)華。唯在中秋，江南江北，共賞一輪明月；或在元宵，將一鍋鍋湯圓，煮成千年不變的甜甜蜜蜜與團(tuán)團(tuán)圓圓。答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：根據(jù)例句的句式“唯在……(節(jié)日)，……(地點(diǎn))，共(同)……(活動(dòng))；或在……(節(jié)日)，將……(具有節(jié)日代表性的內(nèi)容)，……”可知，所選的代表性習(xí)俗與所選的節(jié)日相對(duì)應(yīng)，要體現(xiàn)出江南江北“共同”