夾中2013-2014學(xué)年八年級上學(xué)期期末復(fù)習(xí)訓(xùn)練（四）物理試題

八年級第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)訓(xùn)練四一、選擇題26102261026S/米8t/秒48124abc圖2A.甲的s-t圖一定為圖線a B.甲的s-t圖可能為圖線b C.乙的s-t圖一定為圖線c D.乙的s-t圖可能為圖線a2.甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行，他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖2所示，下列說法中不正確的是A．甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s.B.4s-8s內(nèi)，甲乙同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)C．0-8s內(nèi)．甲乙兩同學(xué)運(yùn)動(dòng)的路程相等D.8s末甲乙兩同學(xué)速度相等3．有關(guān)課堂上的聲現(xiàn)象，下列說法正確的是A．老師的講課聲是由空氣振動(dòng)產(chǎn)生的B．能聽到老師的講課聲是由于空氣能夠傳聲C．聽錄音時(shí)，調(diào)節(jié)音量按鈕實(shí)質(zhì)上是在改變聲音的音調(diào)D．關(guān)閉門窗是為了在聲源處減弱噪聲4．在同一架鋼琴上，彈奏C調(diào)“3(mi)”和“1(dou)”這兩個(gè)音，以下說法正確的是[來源:學(xué),科,網(wǎng)]A．音色一定不同B．音調(diào)一定不同C．響度一定不同D．音調(diào)、音色和響度都不同5．當(dāng)喇叭里響起“我和你，心連心，共住地球村……”的男聲演唱時(shí)，小周和小楊齊聲說：“是劉歡在演唱！”他們作出判斷的依據(jù)是：不同演員聲音的（）A．音調(diào)不同B．響度不同C．音色不同D．聲速不同6．為了減小校園外汽車的噪聲對教學(xué)的干擾，下列措施可行的是()A.在校園周圍植樹B.將教室的窗戶打開C.在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置D.每個(gè)學(xué)生都帶一個(gè)防噪聲耳罩7.如圖所示，在觀察平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，下列敘述正確的是（）A.棋子在平面鏡中成的是實(shí)像B.棋子在平面鏡中成的像比實(shí)物大C.棋子與它的像關(guān)于鏡面對稱D.棋子移近平面鏡時(shí)，像會遠(yuǎn)離平面鏡8．下列事例中，屬于紫外線應(yīng)用的是A.夜視儀B.遙控器C.驗(yàn)鈔機(jī)D.全自動(dòng)感應(yīng)水龍頭9．如圖所示，是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的情形，下列說法中正確的是（）A.入射角等于30°B.折射角等于50°C.NN′是界面D.MM′的右邊是玻璃10．一個(gè)物體在凸透鏡前20cm處時(shí)，在透鏡另一側(cè)的光屏上成一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像，則該凸透鏡的焦距f符合（）A.10cm＜f＜20cmB.f＞10cmC.f＜10cmD.f＞20cm11．如圖所示，將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作是被眼睛觀察的物體。拿一副近視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊。拿走近視眼鏡后，為了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是()A．將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡B．將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡C．將光屏靠近凸透鏡D．將光屏和蠟燭同時(shí)遠(yuǎn)離凸透鏡12．探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，小明在凸透鏡前放一燃著的蠟燭，移動(dòng)光屏并在光屏上找到清晰的像。然后將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡，調(diào)節(jié)光屏再次找到一個(gè)清晰的像，比較兩像A.像距增大，像增大B.像距減小，像增大C.像距減小，像減小D.像距增大，像減小13．如圖所示的是某種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化過程中溫度——時(shí)間圖像。該物態(tài)變化過程可能是A.水的凝固過程B.海波的凝固過程C.玻璃的凝固過程D.蠟的凝固過程14、下列物品中，質(zhì)量最接近60g的是（）A、一枚大頭針B、一塊橡皮C、一枚雞蛋D、一只小狗15、某同學(xué)用托盤天平稱一物體的質(zhì)量，將天平調(diào)平衡后，估計(jì)這個(gè)物體的質(zhì)量約為50g，就把物體和砝碼分別正確放入盤中，發(fā)現(xiàn)指針明顯地偏向分度盤中線的左側(cè)，那么他應(yīng)該（）A、減少砝碼B、增加砝碼C、將橫梁右端的平衡螺母向右移動(dòng)D、將橫梁右端的平衡螺母向左移動(dòng)二、填空題16．2012年2月，首批“長鼻子”校車在南京投入使用，如圖所示，（1）校車行駛過程中，以司機(jī)為參照物，路邊的樹（運(yùn)動(dòng)或靜止）的。（2）《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過40km／h，“40km／h”是指校車在行駛過程在的（平均速度或最大速度）。（3）小明早晨7點(diǎn)乘校車去上學(xué)，7點(diǎn)25分到達(dá)學(xué)校，設(shè)校車行駛的平均速度為30km／h，則小明乘車地點(diǎn)到學(xué)校的距離是km。17.聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度大小不同。根據(jù)以下小資料可知：多數(shù)情況下，聲音在氣體中的速度比液體中的＿〔選填“大”或“小”〕，聲音在空氣中傳播的速度受的影響。小資料：一些介質(zhì)中的聲速v/(m/s)18.中考期間，考點(diǎn)周邊禁止鳴笛，這是為了防止的產(chǎn)生。在考場上你所聽到的翻動(dòng)卷子的聲音是由于紙的產(chǎn)生的。19.海洋動(dòng)物質(zhì)量越大，其叫聲越是有力而低沉，即響度較，音調(diào)較．（甲）、（乙）兩曲線為科考船聲納系統(tǒng)收錄的50Okg的海豚和1O0t的藍(lán)鯨叫聲的波形圖，其中，（甲/乙）是藍(lán)鯨發(fā)出的．20．一束光從空氣斜射到某液面上發(fā)生反射和折射，入射光線與液面成30°角，反射光線與折射光線的夾角為83°，則反射角的大小為_______，折射角的大小為_________。21．如圖是2012年5月21日發(fā)生的日環(huán)食，其形成的原因是_____；當(dāng)太陽光透過三棱鏡發(fā)生____時(shí)，我們可以觀察到多種色光；人長時(shí)間在強(qiáng)陽光下看書，容易造成近視，需戴____鏡矯正。22．如圖8所示，投影儀的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)焦距為10cm的凸透鏡，當(dāng)物體到鏡頭的距離在時(shí)，在屏幕上就可以看到倒立、放大的像；投影儀上有一塊平面鏡，它的作用是，使像能夠投射到屏幕上。23.市公交公司為了保證人們的上下車安全，在公交車上安裝了“電視監(jiān)控器”。凸透鏡是該裝置的光學(xué)系統(tǒng)，“電視監(jiān)控器”的攝像頭能成（填正立或倒立）、（填放大或縮?。┑膶?shí)像。24．目前，青少年近視現(xiàn)象十分嚴(yán)重，近視眼在看遠(yuǎn)處物體時(shí)，物體的像落在視網(wǎng)膜的____________（選填“前方”或“后面”），需要配戴對光線有________作用的_____透鏡進(jìn)行矯正，使遠(yuǎn)處物體在視網(wǎng)膜上成倒立、_________的實(shí)像。25.小明盛熱湯時(shí)，戴的眼鏡馬上變得霧蒙蒙的，什么都看不清了，這是因?yàn)樗瘸伤魵?，又遇冷成小水珠附著在眼鏡片上。26.根據(jù)圖15所示的某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像可知，該物質(zhì)在熔化過程中，盡管不斷熱，溫度卻保持在℃不變，第5min時(shí)該物質(zhì)處于態(tài)。時(shí)間/min時(shí)間/min溫度/℃1234566420-2-4圖1527、有甲、乙兩個(gè)實(shí)心物體，它們的質(zhì)量之比為2：3，體積之為1：2，則它們的密度之比為。28、體積為40cm的鐵塊質(zhì)量為316g，則鐵的密度是，若切去一半，乘余部分的密度是。29、正確使用托盤天平時(shí)，先將天平放置在，把游碼放在標(biāo)尺的處，調(diào)節(jié)天平兩端的，使指針靜止在分度盤的中央，這時(shí)橫梁平衡。然后將待測物體放在天平的盤，在盤中增減法碼，并移動(dòng)，當(dāng)橫梁平衡時(shí)，砝碼的質(zhì)量加上標(biāo)尺所對應(yīng)的質(zhì)量值就是待測物體的質(zhì)量。30.小華在商場內(nèi)乘自動(dòng)扶梯從底層到二樓。若自動(dòng)扶梯不動(dòng)，小華自己走上去則需要20秒，若小華不動(dòng)，靠自動(dòng)扶梯送他上去則需要10秒，若自動(dòng)扶梯與小華同時(shí)運(yùn)動(dòng)則需要____秒。三、實(shí)驗(yàn)與作圖題31.如圖15甲所示，是小明在水平桌面上探究甲乙圖15“平面鏡成像的特點(diǎn)甲乙圖15（1）在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于；如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇________mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)。（2）在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng)，當(dāng)蠟燭移動(dòng)到A′處時(shí)，可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是。（3）如果玻璃板放置得不夠豎直，將對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是：。（4）經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)，記錄的像與物對應(yīng)的位置如圖15乙所示。為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，接下來小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是：。32．小王用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材，探究凸透鏡成像的規(guī)律。實(shí)驗(yàn)桌上現(xiàn)有A、B兩個(gè)凸透鏡，其中凸透鏡A的焦距為50cm，凸透鏡B的焦距為10cm。光具座上標(biāo)尺的刻度范圍如圖22。（1）小王想探究凸透鏡成像的規(guī)律，應(yīng)選用凸透鏡(選填“A’’或“B”)。（2）小王在圖22的光具座上，不斷改變蠟燭與透鏡間的距離，并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如右表所示。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：①從實(shí)驗(yàn)次序2、3、4可以看出，當(dāng)成實(shí)像時(shí)，物體到凸透鏡的距離越短，光屏上像的大小就越；②同一凸透鏡，成實(shí)像時(shí)，像距v隨物距u的增大而。（3）你認(rèn)為小王同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程是否全面?請?zhí)岢瞿愕目捶?只需寫出一種)。答：。33．在探究甲和乙兩種物質(zhì)熔化規(guī)律時(shí)，小琴記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，請根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)解答下列問題：（1）在甲和乙這兩種物質(zhì)中，屬于晶體的是（填“甲”或“乙”）（2）該晶體的熔點(diǎn)為℃。（3）該晶體在76℃時(shí)，它處于態(tài)（選填“固”、“液”或固液共存）（4）固體在熔化過程中需要熱量（選填“放出”或“吸收”）34．小夢同學(xué)在用天平和量筒測鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中。（1）他用調(diào)好的天平按圖11中甲、乙、丙的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知道，量筒申鹽水的質(zhì)量是______g，體積是_______ml，鹽水的密度是________kg/m3。（2）在交流討論的過程申，同組的小雨提出了另一種實(shí)驗(yàn)方案，其實(shí)驗(yàn)步驟：①用天平測出空量筒的質(zhì)量；②往量筒中倒入適量的鹽水，測出鹽水的體積；③用天平測出量筒和鹽水的總質(zhì)量。對上述實(shí)驗(yàn)步驟你所持的觀點(diǎn)是A．能測出鹽水的密度且步驟合理B．測出鹽水的密度偏小，不可取C．易使量筒從天乎上傾斜而摔碎，不宜提倡35.如圖11所示，、b是在水中的物點(diǎn)發(fā)出的光經(jīng)水面折射后的兩條光線，用A、B分別表示該物點(diǎn)（或像點(diǎn)）和它的像點(diǎn)（或該物點(diǎn)）⑴其中A表示。⑵完成該物點(diǎn)的成像光路圖。