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一年級學(xué)班主任作劃101
曾令新一、指思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十六屆四中、中全會精神為指導(dǎo),以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)為中心以建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)為主線力求每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有新的發(fā)展和提高不管是日常行為上的還是學(xué)習(xí)習(xí)慣上的;不管是學(xué)習(xí)成績,還是身體素質(zhì)。二、班情況分析為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新為了能更好地塑造孩子們的心靈讓他們得到全面的發(fā)展也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息取得更大的進(jìn)步特制定班主任計劃1、常規(guī)教方面現(xiàn)在是孩子入學(xué)的第二個學(xué)期了,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)有所適應(yīng)每一項規(guī)章制度對于他們來說也不是陌生的但是一年級學(xué)生自我控制能力較差行為和情緒都不能保持很好的穩(wěn)定為了使學(xué)生能夠建立起紀(jì)律觀念培養(yǎng)他們的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感增強(qiáng)他們的自我管理的能力因此我決定從以下幾點入手:①充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)章制度展開表揚與批評讓學(xué)生知道什么行為是對的什么是不對的使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為并在每天最后一節(jié)課進(jìn)行一日總結(jié)通過監(jiān)督崗的匯報到下星期一進(jìn)行一周總結(jié)評出每日小明星。對表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表揚,并予以物質(zhì)上的獎勵。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。②、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用植樹節(jié)勞動節(jié)和六一兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會使學(xué)生懂得做人的道理培養(yǎng)其愛國主義情感同時讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。③充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用班級讀書角、衛(wèi)生角和學(xué)校四項競賽的評比以及其他的競賽等活動對學(xué)生進(jìn)行思想教育另外本學(xué)期對于學(xué)生的書寫將
進(jìn)行針對性教育在課堂上隨時提醒與幫助另外在學(xué)生做作業(yè)的時候讓學(xué)生之間也互相督促、提醒。三、安方面安全工作是學(xué)校工作的靈魂也是班主任工作中最重要的一點低年級的學(xué)生活潑好動經(jīng)常到各處去玩因此對于低年級孩子來說關(guān)注孩子們的安全更為重要。本學(xué)期我利用中午的時間讓孩子們看看報紙,看書,或者畫畫,寫字,把中午的時間充分利用起來不僅豐富孩子們的課外知識增加識字量也避免了很多安全事故的發(fā)生。四、班部的培養(yǎng)方班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。五、與長聯(lián)系方面家長是孩子們的第一任老師他們對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作文本學(xué)期我依然把和家長的經(jīng)常聯(lián)系個溝通作為重點工作合考試成績針對學(xué)生的現(xiàn)狀加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長間的多方聯(lián)系通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法平時把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長及時與家長溝通使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。這學(xué)期我還會蹲下身子和學(xué)生說話用心去交流用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。六、工安排2:1、報名注2、打掃校環(huán)境衛(wèi)生3、寒假小4、加強(qiáng)期行為規(guī)范教育
3:1、學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動2、慶祝三八”婦女節(jié)3、寫字教月評4:1、期中教
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