一年級(jí)二班上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)_第1頁(yè)
一年級(jí)二班上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)_第2頁(yè)
一年級(jí)二班上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)一級(jí)冊(cè)語(yǔ)文學(xué)作總結(jié)逝中己,努下:1,主,要2中利用間課法把握論,,法努力3源源時(shí)源如課享平電。1課

重準(zhǔn)23個(gè)和稱聲格生生制作大量形象學(xué),2、在文,足氣要了了上,我努力營(yíng)活圍切充滿激情。我特別注重課堂上的過程性評(píng)價(jià):"勢(shì)"美"你的回"價(jià)更讓喜中厚學(xué)習(xí)常規(guī)不斷3異,學(xué)生學(xué)習(xí)的能力差異異,點(diǎn)價(jià)作業(yè)時(shí)我盡批這況也讓4研不斷期,動(dòng),為我們

題,論,這樣,5流長(zhǎng)時(shí)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系法1雖然注重了學(xué)生的主體,題,導(dǎo),2穎這還需要力識(shí)3養(yǎng)性,性,減力務(wù)中信足,步·2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論