浙教版《機(jī)械能》課件完美版1

第二節(jié)機(jī)械能第二節(jié)機(jī)械能兩者有什么聯(lián)系？?jī)烧哂惺裁绰?lián)系？

1912年，一架飛機(jī)與飛鳥相撞后，飛機(jī)掉入大海，首開鳥毀飛機(jī)記錄。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅1960年以來(lái)，世界范圍內(nèi)由于飛鳥撞擊至少造成了78架民用飛機(jī)損失、201人喪生，250架軍用飛機(jī)損失、120名飛行員喪生。國(guó)際航空聯(lián)合會(huì)已把鳥害升級(jí)為“A”類航空災(zāi)難。報(bào)道：大飛機(jī)害怕“憤怒”的小鳥那么小鳥為什么能有如此的威力呢？1912年，一架飛機(jī)與飛鳥相撞后，飛機(jī)掉入大海，首開猜想：動(dòng)能的大小可能與

有關(guān)。動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)？速度和質(zhì)量活動(dòng)探究：探究影響動(dòng)能大小的因素

一、動(dòng)能猜想：動(dòng)能的大小可能與②動(dòng)能的大小可能和兩個(gè)因素有關(guān)，應(yīng)采用什么方法實(shí)驗(yàn)？小球從斜面滾下時(shí)，把木塊推出去的越遠(yuǎn)，說(shuō)明小球的動(dòng)能越_______。①怎么比較小球動(dòng)能的大??？h大預(yù)備知識(shí)：采用控制變量法③如何控制小球撞擊木塊時(shí)的速度相等？使它們從斜面的同一高度滾下②動(dòng)能的大小可能和兩個(gè)因素有關(guān)，應(yīng)采用什么小球?qū)嶒?yàn)器材：小鋼球撞木塊動(dòng)能演示儀實(shí)驗(yàn)該如何操作？實(shí)驗(yàn)器材：小鋼球撞木塊動(dòng)能演示儀實(shí)驗(yàn)該如何操作？在質(zhì)量一定時(shí)，物體的速度越大，物體的動(dòng)能就越大。實(shí)驗(yàn)步驟：運(yùn)動(dòng)速度相同時(shí)，物體的質(zhì)量越大，物體的動(dòng)能就越大。在質(zhì)量一定時(shí)，物體的速度越大，物體的動(dòng)能就越大。實(shí)驗(yàn)步驟：思考與討論1、圖中速度相同的汽車和摩托車，哪一個(gè)動(dòng)能大？2、在同一條高速公路上，為什么對(duì)小型客車、大型客車的限速是不同的？汽車運(yùn)動(dòng)速度相同時(shí)，大型客車的質(zhì)量大，動(dòng)能就大，在短時(shí)間內(nèi)越不容易剎車停下，所以大客車的限制速度比小型客車更小。思考與討論1、圖中速度相同的汽車和摩托車，哪一個(gè)動(dòng)能大？2、

放在陽(yáng)臺(tái)上的花盆、滑雪的運(yùn)動(dòng)員高處準(zhǔn)備下滑時(shí)具不具有能量？

它們具有的能量是以什么形式存在的？把物體送到高處，相當(dāng)于在物體中存貯了能量。所以它們具有能量。它們是以距離地面有一定高度的形式而存在的。觀察下列二幅圖，回答兩個(gè)問(wèn)題？放在陽(yáng)臺(tái)上的花盆、滑雪的運(yùn)動(dòng)員高處準(zhǔn)備下滑時(shí)具二、重力勢(shì)能過(guò)山車為什么能夠飛馳而下？因?yàn)榕榔碌倪^(guò)程中，過(guò)山車儲(chǔ)存了能量。物體由于被舉高而具有的能量叫做重力勢(shì)能二、重力勢(shì)能過(guò)山車為什么因?yàn)榕榔碌倪^(guò)程中，過(guò)山車儲(chǔ)存了能量。重力勢(shì)能的大小與什么因素有關(guān)？一、建立猜想：二、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：物體重力勢(shì)能可能跟其質(zhì)量與被舉高的高度有關(guān)。活動(dòng)探究：實(shí)驗(yàn)器材：體積相同的塑料小球和鋼球、細(xì)沙、尺子重力勢(shì)能的大小與什么因素有關(guān)？一、建立猜想：二、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：物浙教版《機(jī)械能》課件完美版1123物體的質(zhì)量越大，被舉得越高，具有的重力勢(shì)能就越大。

重力勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)？

1、2比較當(dāng)物體的質(zhì)量相同時(shí)，被舉高的高度越大，重力勢(shì)能越大1、3比較當(dāng)舉高的高度相同時(shí)，質(zhì)量越大，重力勢(shì)能越大123物體的質(zhì)量越大，被舉得越高，具有的重力勢(shì)能就越大。例子：被拉緊的彈弓被球拍擊扁的網(wǎng)球；被拉彎的弓…：共同特征:它們都發(fā)生了彈性形變物體受到外力作用而發(fā)生的形狀變化，叫做形變。如果外力撤消，物體能恢復(fù)原狀，這種形變叫做彈性形變。例子：被拉緊的彈弓：共同特征:它們都發(fā)生了彈性形變物物體發(fā)生彈性形變而具有的能叫彈性勢(shì)能彈性勢(shì)能物體發(fā)生彈性形變而具有的能叫彈性勢(shì)能彈性勢(shì)能彈性勢(shì)能大小的決定因素想一想彈性勢(shì)能的大小可能與什么因素有關(guān)，你能否用生活中的例子加以驗(yàn)證？彈性勢(shì)能大小的決定因素想一想彈性勢(shì)能的大小可能與什么因素有關(guān)影響彈性勢(shì)能的因素彈性勢(shì)能的大小跟物體的形變的大小有關(guān)。物體的形變?cè)酱?，彈性?shì)能就越大總結(jié)：影響彈性勢(shì)能的因素彈性勢(shì)能的大小跟物體的形變的大小有關(guān)?？偨Y(jié)橡皮筋拉的越長(zhǎng)，所具有的彈性勢(shì)能就越大，憤怒小鳥的威力就越強(qiáng)。橡皮筋拉的越長(zhǎng)，所具有的彈性勢(shì)能就越大，憤怒小鳥的威為什么跳水運(yùn)動(dòng)員在跳水之前要用力踩跳板呢？為什么跳水運(yùn)動(dòng)員在跳水之前要用力踩跳板呢？四、機(jī)械能機(jī)械能勢(shì)能動(dòng)能彈性勢(shì)能重力勢(shì)能掌握要點(diǎn)：1、定義2、大小影響因素四、機(jī)械能機(jī)械能勢(shì)能動(dòng)能彈性勢(shì)能重力勢(shì)能掌握要點(diǎn)：質(zhì)量、速度物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量動(dòng)能形變的大小質(zhì)量、被舉高的高度影響大小因素物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能量物體由于被舉高而具有的能量定義彈性勢(shì)能重力勢(shì)能質(zhì)量、速度物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量動(dòng)能形變的大小質(zhì)量、被舉高機(jī)械能：動(dòng)能和勢(shì)能之和浙教版《機(jī)械能》課件完美版1試

一

試1.下列物體具有哪種能：

A.拉長(zhǎng)的彈簧具

。

B.水庫(kù)大壩上游的水具

。C.桌子上的茶杯具有

。

D.正在爬坡的汽車

。

E.在空中飛行的小鳥

。彈性勢(shì)能重力勢(shì)能重力勢(shì)能動(dòng)能和勢(shì)能動(dòng)能和勢(shì)能試

一

試1.下列物體具有哪種能：彈性勢(shì)能重力勢(shì)能重力勢(shì)1、一個(gè)人乘著電梯勻速上升，其（）

A：勢(shì)能增加，動(dòng)能減少。B：勢(shì)能減少，動(dòng)能不變。C：勢(shì)能增加，動(dòng)能增加。D：勢(shì)能增加，動(dòng)能不變。D1、一個(gè)人乘著電梯勻速上升，其（）

A：勢(shì)能增加，2、若甲物體的速度比乙物體的速度大，則(

)A、甲物體的動(dòng)能一定比乙物體的動(dòng)能大B、乙物體的動(dòng)能一定比甲物體的動(dòng)能大C、甲、乙兩物體的動(dòng)能一定相等D、甲、乙兩物體的動(dòng)能無(wú)法比較

D2、若甲物體的速度比乙物體的速度大，則()D3、下列關(guān)于物體勢(shì)能的說(shuō)法正確的是(

)A、壓縮的彈簧放松，長(zhǎng)度增加，勢(shì)能增加B、同一根橡皮筋拉得越長(zhǎng)（一定限度內(nèi)），勢(shì)能越大C、樹上的兩個(gè)蘋果，位置高的一定比位置低的勢(shì)能大D、正在下落的兩個(gè)鉛球，質(zhì)量大的勢(shì)能大

B3、下列關(guān)于物體勢(shì)能的說(shuō)法正確的是()B4．灑水車沿街道勻速行駛，將水灑向路面。在此過(guò)程中，它的動(dòng)能將＿＿＿＿,這是因?yàn)椋撸撸撸撸撸撸撸摺?．質(zhì)量較大的喜鵲與質(zhì)量較小的燕子在空中飛行,如果它們的動(dòng)能相等,那么＿＿＿飛得快。

減小灑水車的質(zhì)量減小

燕子

6、地鐵站或者火車站經(jīng)常設(shè)計(jì)在一個(gè)小坡上，站臺(tái)前后連接的軌道都有一個(gè)小坡度，從機(jī)械能的角度分析，你知道為什么要這樣設(shè)計(jì)嗎？

進(jìn)站上坡時(shí)幫助減速，出站下坡時(shí)幫助加速

4．灑水車沿街道勻速行駛，將水灑向路面。減小灑水車的質(zhì)量

小明收集到甲、乙、丙3個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體的有關(guān)數(shù)據(jù)列在下表中，請(qǐng)你閱讀分析后回答：物體質(zhì)量（千克）速度（米/秒）動(dòng)能（焦耳）甲1010500乙10202000丙20101000

（1）比較甲和乙,比較甲和丙分別可得出什么結(jié)論?你認(rèn)為在影響物體動(dòng)能的因素中，最關(guān)鍵的是哪一個(gè)因素？為什么?

（2）用科學(xué)術(shù)語(yǔ)解釋：為什么要對(duì)機(jī)動(dòng)車的行駛速度進(jìn)行限制，

且不同車型的限制速度不一樣？速度速度大，具有的動(dòng)能大。質(zhì)量不一樣小明收集到甲、乙、丙3個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體的有關(guān)數(shù)據(jù)列在下表1．本該過(guò)節(jié)的母親卻留在家里，要給母親過(guò)節(jié)的家人卻外出游玩。這一情節(jié)引人入勝；令人啞然失笑；突出了母親形象2．通讀全文，我們能感受到：菜農(nóng)是一位憨厚樸實(shí)、熱愛(ài)生活、追求內(nèi)心的寧?kù)o、做事專注認(rèn)真、不怕別人嘲笑奚落的人。3.讀了本文，我明白了在當(dāng)今世俗的喧囂中應(yīng)保持自己內(nèi)心的寧?kù)o，不為世俗所擾。文中的菜農(nóng)能夠在喧鬧的菜市場(chǎng)沉浸于書本的美好中，沉浸于內(nèi)心的寧?kù)o中。在生活中，我不會(huì)因某次月考的成功而驕傲。而要保持內(nèi)心的寧?kù)o，繼續(xù)努力前行。4.概括文章的主要內(nèi)容。通篇閱讀，分出層次，梳理情節(jié)，全盤把握，根據(jù)題干要求找出事件的中心內(nèi)容，用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔概括。如可概括為“我”見(jiàn)到菜農(nóng)后發(fā)生的幾件事及對(duì)他態(tài)度的變化，由此表達(dá)了對(duì)菜農(nóng)的敬佩之情。5.“不怕別人嘲笑奚落的人”理解錯(cuò)誤。菜農(nóng)具有憨厚樸實(shí)，做事專注認(rèn)真，熱愛(ài)生活，追求內(nèi)心的寧?kù)o，不為名利所累的性格特點(diǎn)。6.要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文本，結(jié)合文本內(nèi)容分析“成長(zhǎng)”的含義即可。注意從兩方面。一方面特教學(xué)生的成長(zhǎng)；另一方面：特教老師和校長(zhǎng)的心路歷程的成長(zhǎng)。注意結(jié)合內(nèi)容闡述。7.．作者選擇一個(gè)詩(shī)意場(chǎng)景和象征性物象，“花開、微風(fēng)、花香”，渲染一種美好的氛圍，暗示人們對(duì)美好事物的向往和追求，結(jié)尾再次照應(yīng)渲染升華主題，達(dá)到“媽媽”和“花”互喻的效果。文字詩(shī)意靈動(dòng)，喚起讀者的審美感受，暗示并贊美“媽媽”最善最美的心靈

8．這個(gè)鏡頭寫出了人間父愛(ài)最動(dòng)人的地方，為了孩子，做父親的愿意犧牲自己的一切，愿意承擔(dān)一切的辛酸痛苦，表現(xiàn)出父愛(ài)的無(wú)私、隱忍、深厚，令人感動(dòng)。1．本該過(guò)節(jié)的母親卻留在家里，要給母親過(guò)節(jié)的家人卻外出游玩。第二節(jié)機(jī)械能第二節(jié)機(jī)械能兩者有什么聯(lián)系？?jī)烧哂惺裁绰?lián)系？

1912年，一架飛機(jī)與飛鳥相撞后，飛機(jī)掉入大海，首開鳥毀飛機(jī)記錄。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅1960年以來(lái)，世界范圍內(nèi)由于飛鳥撞擊至少造成了78架民用飛機(jī)損失、201人喪生，250架軍用飛機(jī)損失、120名飛行員喪生。國(guó)際航空聯(lián)合會(huì)已把鳥害升級(jí)為“A”類航空災(zāi)難。報(bào)道：大飛機(jī)害怕“憤怒”的小鳥那么小鳥為什么能有如此的威力呢？1912年，一架飛機(jī)與飛鳥相撞后，飛機(jī)掉入大海，首開猜想：動(dòng)能的大小可能與

有關(guān)。動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)？速度和質(zhì)量活動(dòng)探究：探究影響動(dòng)能大小的因素

一、動(dòng)能猜想：動(dòng)能的大小可能與②動(dòng)能的大小可能和兩個(gè)因素有關(guān)，應(yīng)采用什么方法實(shí)驗(yàn)？小球從斜面滾下時(shí)，把木塊推出去的越遠(yuǎn)，說(shuō)明小球的動(dòng)能越_______。①怎么比較小球動(dòng)能的大?。縣大預(yù)備知識(shí)：采用控制變量法③如何控制小球撞擊木塊時(shí)的速度相等？使它們從斜面的同一高度滾下②動(dòng)能的大小可能和兩個(gè)因素有關(guān)，應(yīng)采用什么小球?qū)嶒?yàn)器材：小鋼球撞木塊動(dòng)能演示儀實(shí)驗(yàn)該如何操作？實(shí)驗(yàn)器材：小鋼球撞木塊動(dòng)能演示儀實(shí)驗(yàn)該如何操作？在質(zhì)量一定時(shí)，物體的速度越大，物體的動(dòng)能就越大。實(shí)驗(yàn)步驟：運(yùn)動(dòng)速度相同時(shí)，物體的質(zhì)量越大，物體的動(dòng)能就越大。在質(zhì)量一定時(shí)，物體的速度越大，物體的動(dòng)能就越大。實(shí)驗(yàn)步驟：思考與討論1、圖中速度相同的汽車和摩托車，哪一個(gè)動(dòng)能大？2、在同一條高速公路上，為什么對(duì)小型客車、大型客車的限速是不同的？汽車運(yùn)動(dòng)速度相同時(shí)，大型客車的質(zhì)量大，動(dòng)能就大，在短時(shí)間內(nèi)越不容易剎車停下，所以大客車的限制速度比小型客車更小。思考與討論1、圖中速度相同的汽車和摩托車，哪一個(gè)動(dòng)能大？2、

放在陽(yáng)臺(tái)上的花盆、滑雪的運(yùn)動(dòng)員高處準(zhǔn)備下滑時(shí)具不具有能量？

它們具有的能量是以什么形式存在的？把物體送到高處，相當(dāng)于在物體中存貯了能量。所以它們具有能量。它們是以距離地面有一定高度的形式而存在的。觀察下列二幅圖，回答兩個(gè)問(wèn)題？放在陽(yáng)臺(tái)上的花盆、滑雪的運(yùn)動(dòng)員高處準(zhǔn)備下滑時(shí)具二、重力勢(shì)能過(guò)山車為什么能夠飛馳而下？因?yàn)榕榔碌倪^(guò)程中，過(guò)山車儲(chǔ)存了能量。物體由于被舉高而具有的能量叫做重力勢(shì)能二、重力勢(shì)能過(guò)山車為什么因?yàn)榕榔碌倪^(guò)程中，過(guò)山車儲(chǔ)存了能量。重力勢(shì)能的大小與什么因素有關(guān)？一、建立猜想：二、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：物體重力勢(shì)能可能跟其質(zhì)量與被舉高的高度有關(guān)。活動(dòng)探究：實(shí)驗(yàn)器材：體積相同的塑料小球和鋼球、細(xì)沙、尺子重力勢(shì)能的大小與什么因素有關(guān)？一、建立猜想：二、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：物浙教版《機(jī)械能》課件完美版1123物體的質(zhì)量越大，被舉得越高，具有的重力勢(shì)能就越大。

重力勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)？

1、2比較當(dāng)物體的質(zhì)量相同時(shí)，被舉高的高度越大，重力勢(shì)能越大1、3比較當(dāng)舉高的高度相同時(shí)，質(zhì)量越大，重力勢(shì)能越大123物體的質(zhì)量越大，被舉得越高，具有的重力勢(shì)能就越大。例子：被拉緊的彈弓被球拍擊扁的網(wǎng)球；被拉彎的弓…：共同特征:它們都發(fā)生了彈性形變物體受到外力作用而發(fā)生的形狀變化，叫做形變。如果外力撤消，物體能恢復(fù)原狀，這種形變叫做彈性形變。例子：被拉緊的彈弓：共同特征:它們都發(fā)生了彈性形變物物體發(fā)生彈性形變而具有的能叫彈性勢(shì)能彈性勢(shì)能物體發(fā)生彈性形變而具有的能叫彈性勢(shì)能彈性勢(shì)能彈性勢(shì)能大小的決定因素想一想彈性勢(shì)能的大小可能與什么因素有關(guān)，你能否用生活中的例子加以驗(yàn)證？彈性勢(shì)能大小的決定因素想一想彈性勢(shì)能的大小可能與什么因素有關(guān)影響彈性勢(shì)能的因素彈性勢(shì)能的大小跟物體的形變的大小有關(guān)。物體的形變?cè)酱螅瑥椥詣?shì)能就越大總結(jié)：影響彈性勢(shì)能的因素彈性勢(shì)能的大小跟物體的形變的大小有關(guān)。總結(jié)橡皮筋拉的越長(zhǎng)，所具有的彈性勢(shì)能就越大，憤怒小鳥的威力就越強(qiáng)。橡皮筋拉的越長(zhǎng)，所具有的彈性勢(shì)能就越大，憤怒小鳥的威為什么跳水運(yùn)動(dòng)員在跳水之前要用力踩跳板呢？為什么跳水運(yùn)動(dòng)員在跳水之前要用力踩跳板呢？四、機(jī)械能機(jī)械能勢(shì)能動(dòng)能彈性勢(shì)能重力勢(shì)能掌握要點(diǎn)：1、定義2、大小影響因素四、機(jī)械能機(jī)械能勢(shì)能動(dòng)能彈性勢(shì)能重力勢(shì)能掌握要點(diǎn)：質(zhì)量、速度物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量動(dòng)能形變的大小質(zhì)量、被舉高的高度影響大小因素物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能量物體由于被舉高而具有的能量定義彈性勢(shì)能重力勢(shì)能質(zhì)量、速度物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量動(dòng)能形變的大小質(zhì)量、被舉高機(jī)械能：動(dòng)能和勢(shì)能之和浙教版《機(jī)械能》課件完美版1試

一

試1.下列物體具有哪種能：

A.拉長(zhǎng)的彈簧具

。

B.水庫(kù)大壩上游的水具

。C.桌子上的茶杯具有

。

D.正在爬坡的汽車

。

E.在空中飛行的小鳥

。彈性勢(shì)能重力勢(shì)能重力勢(shì)能動(dòng)能和勢(shì)能動(dòng)能和勢(shì)能試

一

試1.下列物體具有哪種能：彈性勢(shì)能重力勢(shì)能重力勢(shì)1、一個(gè)人乘著電梯勻速上升，其（）

A：勢(shì)能增加，動(dòng)能減少。B：勢(shì)能減少，動(dòng)能不變。C：勢(shì)能增加，動(dòng)能增加。D：勢(shì)能增加，動(dòng)能不變。D1、一個(gè)人乘著電梯勻速上升，其（）

A：勢(shì)能增加，2、若甲物體的速度比乙物體的速度大，則(

)A、甲物體的動(dòng)能一定比乙物體的動(dòng)能大B、乙物體的動(dòng)能一定比甲物體的動(dòng)能大C、甲、乙兩物體的動(dòng)能一定相等D、甲、乙兩物體的動(dòng)能無(wú)法比較

D2、若甲物體的速度比乙物體的速度大，則()D3、下列關(guān)于物體勢(shì)能的說(shuō)法正確的是(

)A、壓縮的彈簧放松，長(zhǎng)度增加，勢(shì)能增加B、同一根橡皮筋拉得越長(zhǎng)（一定限度內(nèi)），勢(shì)能越大C、樹上的兩個(gè)蘋果，位置高的一定比位置低的勢(shì)能大D、正在下落的兩個(gè)鉛球，質(zhì)量大的勢(shì)能大

B3、下列關(guān)于物體勢(shì)能的說(shuō)法正確的是()B4．灑水車沿街道勻速行駛，將水灑向路面。在此過(guò)程中，它的動(dòng)能將＿＿＿＿,這是因?yàn)椋撸撸撸撸撸撸撸摺?．質(zhì)量較大的喜鵲與質(zhì)量較小的燕子在空中飛行,如果它們的動(dòng)能相等,那么＿＿＿飛得快。

減小灑水車的質(zhì)量減小

燕子

6、地鐵站或者火車站經(jīng)常設(shè)計(jì)在一個(gè)小坡上，站臺(tái)前后連接的軌道都有一個(gè)小坡度，從機(jī)械能的角度分析，你知道為什么要這樣設(shè)計(jì)嗎？

進(jìn)站上坡時(shí)幫助減速，出站下坡時(shí)幫助加速

4．灑水車沿街道勻速行駛，將水灑向路面。減小灑水車的質(zhì)量

小明收集到甲、乙、丙3個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體的有關(guān)數(shù)據(jù)列在下表中，請(qǐng)你閱讀分析后回答：物體質(zhì)量（千克）速度（米/秒）動(dòng)能（焦耳）甲1010500乙10202000丙20101000

（1）比較甲和乙,比較甲和丙分別可得出什么結(jié)論?你認(rèn)為在影響物體動(dòng)能的因素中，最關(guān)鍵的是哪一個(gè)因素？為什么?

（2）用科學(xué)術(shù)語(yǔ)解釋：為什么要對(duì)機(jī)動(dòng)車的