2021年七年級生物上冊期末考試【下載】

2021年七年級生物上冊期末考試及答案【下載】A．左下方變亮B．左下方變暗考試說明：本試卷五個大題，滿分100分，時間90分鐘。C．右上方變亮D．右上方變暗題序一二三四五總分6、爬行動物比兩棲動物更適應陸地生活的原因是（）得分①體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲②用肺呼吸一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）③生殖和發(fā)育走開了水1、以下特色與生物個體對應關系正確的選項是（）④卵表面有堅韌的卵殼⑤皮膚裸露A．由菌絲組成，細胞沒有葉綠體，能產(chǎn)生孢子---蘑菇A．①②B．①②③C．④⑤D．①②③④B．根、莖、葉有輸導組織，能產(chǎn)生孢子---葫蘆蘚7、早春節(jié)氣，海棠葉片還沒有完好長出，卻能夠開出嬌艷的花朵。請推測這些花瓣中C．種子由胚、胚乳和種皮組成，有一片子葉---花生D．植株矮小，莖和葉內(nèi)沒有輸導組織---腎蕨有機物的主要本源（）A．花瓣進行光合作用合成的B．根從土壤中吸取并運輸?shù)交ò甑?、以下哪項行為或現(xiàn)象與“葵花朵朵向太陽“所表現(xiàn)出的生物基本特色相同（）C．樹皮進行光合作用合成的D．葉在上一年經(jīng)過光合作用制造的A．燕子育雛B．子女與父親母親不相同8、以下農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中，應用了光合作用原理的是（）C．種子萌發(fā)長成幼苗D．小羊發(fā)現(xiàn)狼后迅速逃離A．移栽樹苗時，根部帶有一小塊土坨3、生物能夠表現(xiàn)出非生物所不擁有的生命現(xiàn)象．以下古詩描述的現(xiàn)象中，不包含生命B．播種玉米時，應做到合理密植現(xiàn)象的是（）C．早春播種后，使用塑料薄膜覆蓋地表A．種豆南山下，草盛豆苗稀B．離離原上草，一歲一枯榮D．移栽樹苗時，剪去樹苗的部分樹葉C．夜來風雨聲，花落知多少D．床前明月光，疑是地上霜9、用光學顯微鏡的一個目鏡分別與物鏡甲、乙進行組合，來觀察口腔上皮細胞裝片4、用顯微鏡觀察血涂片，在同一視野中所見到數(shù)量最多的細胞是（）（如圖）。以下相關說法中，錯誤的選項是（）A．白細胞B．紅細胞C．血小板D．淋巴細胞5、如圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，要將圖甲的幾何圖形換成圖乙，載玻片搬動方向和視野內(nèi)的明暗變化是（）A．與甲組合比與乙組合的視野中看到的細胞數(shù)量多B．圖1中物鏡由甲變換成乙的過程中不能夠先將鏡筒高升C．若將圖2的細胞移到視野正中央，應先將裝片向右下方搬動1/6D．制作口腔上皮細胞裝片晌，為防范產(chǎn)生氣泡，第一在載玻片上滴加1滴清水，爾后A．鳥類在遨游時，肺平和囊都能進行氣體交換再蓋上蓋玻片B．鳥類的骨骼輕、薄、堅固，胸肌發(fā)達，適于遨游10、以下關于尿的形成與排出的說法中，正確的選項是（）C．哺乳動物胎生的生殖方式大大降低了幼仔的死亡率A．形成尿液的基本單位是腎單位D．狼有門齒、犬齒、臼齒的分化，兔只有門齒、臼齒B．尿的形成和排出都是連續(xù)的17、節(jié)肢動物適應陸地生活的重要原因是( )C．嬰幼兒時期出現(xiàn)不自主排尿現(xiàn)象的原因是膀胱太小A．身體分部B．足和觸角分節(jié)C．擁有外骨骼D．擁有足和翅D．人體排尿的意義在于能夠保持體溫恒定18、以下不屬于綠色植物對生物圈的作用的是（）11、如圖是大豆種子的部分構造表示圖，以下相關表達中，錯誤的選項是（）A．作為分解者參加物質(zhì)循環(huán)B．為好多生物供應食品和能量C．參加了生物圈的水循環(huán)D．保持二氧化碳和氧氣的相對平衡19、如圖中的圓圈表示生物擁有的特色，重合部分表示它們的共同特色，則以下描述正確的選項是（）A．大豆種子萌發(fā)時，圖中④供應營養(yǎng)物質(zhì)B．豆芽菜可供食用部分主要由圖中①發(fā)育而來C．⑥即是大豆種子的主要部分，又是新植物體幼體D．大豆種子與玉米，水稻種子對照，玉米，水稻種子中沒有⑥A．E可表示有莖葉分化B．F可表示有輸導組織12、肺適于氣體交換的特色有（）C．P可表示分布在水中D．Q可表示用孢子生殖A．肺泡壁薄B．肺泡數(shù)量多20、下面關于神經(jīng)系統(tǒng)組成和神經(jīng)元的表達中錯誤的選項是( )C．肺泡外包繞著豐富的毛細血管D．以上三項都對A．神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成13、海蜇和珊瑚蟲排出消化后食品殘渣的構造是（）B．腦神經(jīng)和脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分A．肛門B．口C．胞肛D．體壁C．神經(jīng)細胞長的興起表面多數(shù)套有一層鞘，組成神經(jīng)纖維14、向日葵和梅花鹿對照，向日葵沒有的構造層次是（）D．神經(jīng)纖維集結成束，外面包有膜，組成一條神經(jīng)A．細胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)21、以下列圖示中表示碳循環(huán)圖解，甲、乙、丙分別代表不相同的生物類群，以下說法正確15、雌蕊的組成是（）A．柱頭、花柱和子房B．花藥和花絲C．花藥、花絲和花柱D．花柱和子房

的是（）16、以下關于鳥類和哺乳類動物的相關描述，錯誤的選項是（）2/6A．甲是生產(chǎn)者，乙是花銷者，丙是分解者B．甲是生產(chǎn)者，乙是分解者，丙是花銷者C．甲是分解者，乙是花銷者，丙是生產(chǎn)者D．甲是分解者，乙是生產(chǎn)者，丙是花銷者22、廣東名桔之一的砂糖桔，其果皮、果肉及其中的“筋絡”分別屬于( )①保護組織；②輸導組織；③分生組織；④營養(yǎng)組織。A．①④③B．③④②C．①②③D．①④②23、以下列圖中能正確模擬吸氣時肺和膈肌活動情況的是（）A．B．C．D．24、人溺水后易因窒息而死亡，溺水后所影響的呼吸環(huán)節(jié)是（）A．肺與外界的氣體交換B．肺泡與血液之間的氣體交換C．氣體在血液中的運輸D．血液與組織細胞之間的氣體交換25、細胞最先開始分裂的構造是（）A．細胞壁B．細胞質(zhì)C．細胞核D．細胞膜二、填空題（共5個小題，共10分）1、人體神經(jīng)調(diào)治的基本方式是________，完成該活動的神經(jīng)構造是__________。2、草本植物的莖不能夠像木本植物的莖相同逐年加粗，是由于草本植物的莖沒有___________。

3、人體形成尿液的主要器官是_______。4、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_______．5、研究動物行為的方法主要有________和________。三、識圖解析題（共3個小題，共21分）1、圖依次為家鴿、鯽魚、青蛙、蝗蟲、大熊貓五種動物，請據(jù)圖回答以下問題．（1）A類多數(shù)能遨游，與其生活相適應的特色有：身體呈______型，能夠減小遨游時空氣的阻力；體表被覆________；前肢變成________；_________發(fā)達，牽動兩翼完成遨游動作。（2）B生活在水中，它的呼吸器官是鰓，在市場上買魚，若是鰓的顏色是鮮紅色，則是新鮮的魚，這是由于鰓里面有豐富的___________，能夠進行氣體交換（3）C肺不發(fā)達，需要借助______輔助呼吸，幼體必定生活在水中，用______呼吸．（4）D的體表有______，擁有保護和支持內(nèi)部嬌嫩器官、防范水分蒸發(fā)等作用．（5）E在生殖發(fā)育方面的特色為__________．（6）圖中體內(nèi)無脊柱的動物是_______________．（請?zhí)顚懽帜福?、如圖圖示中，圖一為顯微鏡的構造表示圖；圖二為制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的表示圖：圖三為觀察該裝片晌看到的甲、乙兩個視野。請據(jù)圖回答以下問題：（1）切洋蔥鱗片葉時，有刺激性的液體噴出，這些液體主若是來自細胞構造中的3/6______。（2）圖二中，制作臨時裝片的正確操作序次是______（填序號）。（3）要將圖三中的甲視野換成乙視野，應轉(zhuǎn)動圖一中顯微鏡的______（填序號），把低倍物鏡換成高倍物鏡進行觀察。（4）在制作該臨時裝片晌，需要用碘液辦理洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞，其目的是______。（5）若是是制作人體口腔上皮細胞臨時裝片，則圖二C步驟中的”滴清水“應該改成滴______。3、觀察以下列圖所示的幾種植物，請解析并回答以下問題：（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是[]______類植物。（2）A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了___________等器官，但它的生殖過程離不開______，所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。（3）B類植物和C類植物的共同特色是都能產(chǎn)生_________，但C類植物的種子有______包被著。（4）A-E所示的5種植物擁有了根、莖、葉的植物有________________。（填字母）四、實驗研究題。（共2個小題，共14分）1、廢舊電池扔掉到自然界腐化后，其內(nèi)的汞、鉛、銅等有害物質(zhì)會溢出造成水質(zhì)污染。某生物興趣小組為研究廢舊電池對水質(zhì)的影響及其防治，選擇7號廢舊電池、滿江紅、同種生長情況一致的金魚作為實驗資料，睜開了以下研究活動，實驗方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計見下表：項目組別ABCD加無污染河水的量（mL）1000100010001000

加7號廢舊電池的量（節(jié)）不加122加滿江紅的量（g）不加不加不加15放金魚的量（條）2222金魚存活的平均時間（天）15538請解析回答以下問題：（1）滿江盈余用孢子進行生殖，且體內(nèi)出現(xiàn)了輸導組織，滿江紅所屬的植物類群是________。（2）A和B兩組的實驗變量是________________，可得出的實驗結論是。（3）優(yōu)選同種生長情況一致的金魚進行實驗的目的是。該實驗設計中明顯的不足之處是。（4）為研究滿江紅能否凈化被廢舊電池污染的水質(zhì)，則應選擇________兩組進行比較實驗。（5）選擇B和D兩組作為比較實驗________（填“可行”或“不能行”），原因是________________。（6）滿江紅生活在水中，能凈化水質(zhì)，這充分表現(xiàn)生物既能適應環(huán)境，也能________環(huán)境。2、饅頭是中國特色傳統(tǒng)面食之一。當我們咀嚼饅頭時，會感覺越嚼越甜。生物興趣小組為了研究咀嚼饅頭變甜的原因進行了以下實驗：（1）同學們推測咀嚼饅頭變得有甜味是由于出現(xiàn)糖分的緣故，據(jù)此作出的假設是：_________________________________________________________________________________________（2）同學們設計了一個實驗來檢驗這個假設，實驗設計以下列圖，請結合生物學知識回答以下問題：4/6①步驟1的試管中滴入2～3滴碘液后顯藍色，這么做的目的是。②補全步驟2中的內(nèi)容：1組中滴加_________________，設置1組的目的是____________。③步驟4中，滴加碘液后顯藍色的是_________________組實驗，原因是_________________。（3）經(jīng)過此次研究活動，同學們可得出的結論是_________________。五、資料解析題（共5分）1、閱讀以下資料，請解析回答以下問題：資料一：水葫蘆是一種我國作為青飼料從南美引入植物。觀察到水葫蘆的葉是平行脈，葉柄呈葫蘆狀，根為須根系，在兩棵水葫蘆之間，有一根直而硬的根狀莖相連，在莖上長有5-6個芽，每個芽將發(fā)育為一個新植株。水葫蘆夏季開花，穗狀花序，花冠藍紫色。資料二：某生物興趣小組做了以下實驗，不相同水質(zhì)水葫蘆生長情況：水槽內(nèi)容物第14天整體生長情況及水質(zhì)測定12000ml河水（PH值在4.7-2+2+5.6）1、2號水葫蘆生長優(yōu)異，Hg、Zn等金屬離子明顯減少22000ml自來水+60mg尿素

正常生長，Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯32000ml自來水+30mg尿素減少4號生長緩慢，爾后枯敗，Hg2+、Zn2+42000ml自來水等金屬離子明顯減少資料三：水葫蘆還能夠?qū)⒎?、氰等有毒物質(zhì)分解成無毒物質(zhì)。它富含蛋白質(zhì)、糖類、維生素及礦物質(zhì)，是營養(yǎng)豐富的優(yōu)異青飼料，還可當綠肥，生產(chǎn)沼氣，作為造紙原料等。資料四：云南科學家曾試一試將水葫蘆的干物質(zhì)做成飯盒、茶杯等一次性用品。（1）從資料一可知水葫蘆屬于（______）A．藻類植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．綠色開花植物（2）從資料一還知道了水葫蘆的生殖方式是。（3）請你幫助這個生物小組解析水葫蘆泛濫的原因：。（4）有人認為云南科學家的試一試是不能行的，原因是。（5）請你依照對水葫蘆的形態(tài)構造、生活習慣、生活史的認識供應治理水葫蘆泛濫的良策：_____________________________5/6參照答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、A2、D3、D4、B5、D6、D7、D8、B9、D10、A11、D12、D13、B14、D15、A16、A17、C18、A19、D20、B21、B22、D23、B24、A

25、C二、填空題（共5個小題，共10分）1、反射反射弧2、形成層3、腎臟4、生物圈5、察見解實驗法三、識圖解析題（共3個小題，共21分）1、流線羽毛翼胸肌毛細血管皮膚鰓外骨骼胎生哺乳D2、液泡cdba①為更好的觀察細胞構造生理鹽水3、E藻根、莖、葉水種子果皮A、B、C四、實驗研究題。（共2個小題，共14分）1、蕨類植物有無加入7號廢電池廢電池對金魚的生活有影響/有害控制單一變量金魚數(shù)量太少C和D不能行變量不唯一影響2、唾液中含有淀粉酶，它能使無甜味的淀粉發(fā)生變化。證