烏塔讀后感(集錦15篇)

第頁烏塔讀后感(集錦15篇)烏塔讀后感1

最近我們學(xué)了許多課文，但最讓我難忘的是武大。

本文講解并描述了一個(gè)14歲的德國女孩烏塔獨(dú)自由歐洲八個(gè)城市旅行的故事。看完這篇課文，我有許多疑問:為什么中國孩子不能獨(dú)立？

經(jīng)過一番努力，我最終想出了答案:中國父母愛孩子，甚至不讓孩子一個(gè)人出門，而德國父母對(duì)孩子的愛沒有中國父母多，而是讓孩子獨(dú)立，就像Uta一樣，甚至一個(gè)人去歐洲八大城市旅游。

當(dāng)我看到Uta在文中說她花了三年時(shí)間賺錢打算這次旅行時(shí)，我不禁贊美。當(dāng)我看到烏塔和作者談話時(shí)，她好像很熱忱。當(dāng)我看到…

看了武大，也反思了自己。在家里，我可以用手做許多事情，但我總是很懶，總是向媽媽求助。我媽想培育我的獨(dú)立實(shí)力，有時(shí)候有意不愿幫忙。我很生氣，會(huì)哭，會(huì)發(fā)脾氣，有時(shí)候會(huì)找年邁的奶奶幫忙。和Uttar相比，差距真的很大。我想從今日起先，從每一件小事起先，無論我能做什么，我都會(huì)盡我所能，盡我所能把自己變成一個(gè)像Uta一樣獨(dú)立有實(shí)力的女孩。在將來，我還將依靠自己的技能，走遍祖國的大好河山！

烏塔讀后感2

前幾天，我們學(xué)《烏塔》一課，講的是一個(gè)德國小女孩獨(dú)自游歐洲的故事。講完以后，我突然覺得我們跟烏塔相比，我們差太遠(yuǎn)了！所以，我特別欽佩14歲女孩烏塔。

烏塔讓我欽佩的是：她特殊有主見。她認(rèn)為既然愛孩子，那為什么不能讓他出遠(yuǎn)門？于是，她抱著這樣的念頭，獨(dú)自去了法國、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩。當(dāng)然，你肯定會(huì)問我“她不怕有危急嗎？她是怎么去那些地方的呢？

好，下面讓我一一告知你。烏塔每到一地就先查警察局的電話，以便遇到危急或困難時(shí)懇求幫助，瑞給家里打個(gè)電話或寄張明信片。所以，我認(rèn)為烏塔是個(gè)平安意識(shí)很強(qiáng)的女孩。對(duì)了你們不是問我她怎么攢錢去的嗎？好，我也告知你。烏塔在家就設(shè)計(jì)好了旅行日程和路途，她還花了三年時(shí)間打算這次旅行，閱讀了許多關(guān)于這個(gè)國家的書籍；為了掙旅費(fèi)，每個(gè)周末幫超級(jí)市場或餐廳分發(fā)廣告單，假期還到別人的家陪孩子玩。所以，我覺得烏塔是個(gè)聰慧、有主見，平安學(xué)問充分的孩子。

這不由得讓我想起了那件事，中午，媽媽叫我去買八寶粥，我一聽，火速跑到了我的房間，鎖上了門?！昂簟蔽液舫隽艘豢跉?，“翰翰，開開門”，“不”。就這樣，我們爭了好久，最終，結(jié)果是——媽媽去買了。

不經(jīng)風(fēng)雨，長不成大樹。烏塔讓我知道了，孩子的成果不是最重要，培育自理實(shí)力才是重要的！我想告知全天下的父母：愛孩子，要英勇地讓孩子出遠(yuǎn)門。

烏塔讀后感3

烏塔這篇作文的作者是汪曉潔，這篇作文主要寫了：“有一個(gè)14歲的小女孩自己游遍歐洲，在酒店里遇到了作者，后來作者和烏塔一起在談旅行的事，共享心得。其次天烏塔與作者道別，還答應(yīng)作者以后去中國旅游。”

我覺得烏塔一個(gè)14歲的小姑娘既然能自己游歐洲我也很佩服，而且她是一個(gè)很情愿溝通、很英勇、很獨(dú)立、很堅(jiān)持，也很有耐性的好孩子。烏塔可以用三年時(shí)間來打算，真是特別不行思議呢！

其實(shí)，作者說得沒錯(cuò)，我們這種年紀(jì)的小孩都讓家長放心不下，我就住在學(xué)校后面，爸爸媽媽也不讓我自己一個(gè)人上學(xué)，烏塔只是比我大四年，就已經(jīng)自己游歐洲了，我雖然知道烏塔只用了三年去看書，賺旅游費(fèi)，我星期六和星期天很少會(huì)做這些東西，而且我也沒有耐性看那么久的書，現(xiàn)在的社會(huì)上有許多壞蛋，偷東西的；騙小孩子的……五花八門，各種各樣的壞蛋滿街是防不勝防，公安局都拿他們沒方法，父母又如何敢讓孩子自己上街呢？就算有家長在也照樣抱走，像抱自己孩子一樣，想抱誰就抱誰，如今的治安真是麻煩呀！

我希望，以后我可以像烏塔一樣，自己上街、上學(xué)、旅游呢！公安局的叔叔阿姨們要加油，捉多一些壞蛋哦！

烏塔讀后感4

我讀了《烏塔》這篇文章后，感想甚多。烏塔是一個(gè)年紀(jì)僅14歲的德國小摯友，她一個(gè)人幾乎游遍歐洲。我認(rèn)為她很獨(dú)立。

烏塔為了這次旅行，她打算了三年，閱讀了許多關(guān)于這些國家的書籍，她為了掙旅費(fèi)，一人在外工作，比如：幫餐館、在超級(jí)市場分發(fā)廣告單，在別人家?guī)『ⅰ?，烏塔每到一地，就先查?dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥?hào)碼，以便遇到困難或危急時(shí)懇求幫助。她不靠別人的幫助，只用自己的實(shí)力完成了這次旅行，我真佩服烏塔！

假如換做是我，我可不敢這么做！想一想，烏塔這個(gè)外國孩子是多么的英勇，我們這些在家被當(dāng)做“小皇帝”、“小公主”的中國兒童是否也這樣呢？我的妹妹連到別人家睡也不敢，真是膽小。我們都要向?yàn)跛W(xué)習(xí)，做一個(gè)獨(dú)立，獨(dú)立的小孩子。

每個(gè)人都可以培育出獨(dú)立，除非你不敢。像烏塔她很厲害，她不但一人獨(dú)自外出，而且自己打算旅行必備品，包括旅費(fèi)也自己掙。烏塔這種獨(dú)立、獨(dú)立的品質(zhì)讓我很佩服她，這種品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。我還讀了一篇對(duì)我有益的文章！

烏塔讀后感5

德國女孩烏塔，她14歲用自己課余時(shí)間打工掙錢，環(huán)游世界只有只有14歲呀。

假如換個(gè)角度想站在她父母的角度，想他們會(huì)放心嗎？是的，他的父親于母親很放心很同意屋塔怎么做，在中國假如哪一個(gè)14歲孩子這么做，家長是肯定不同意的他們太過分了愛自己的孩子了，形成了溺愛。莫非烏塔的父母不擔(dān)憂嗎？他們是很擔(dān)憂烏塔，他很想烏塔，但是他們更想讓自己的女兒學(xué)會(huì)堅(jiān)毅獨(dú)立爸爸媽媽們我感謝你們這么愛我，但是這種愛真的會(huì)讓我們?nèi)A蜜歡樂成長嗎？

每個(gè)家長的愛都是從好的起點(diǎn)動(dòng)身的，但是好的起點(diǎn)不肯定有好的結(jié)果每一個(gè)中國的孩子都是家里的珍寶每個(gè)家長對(duì)自己的孩子都是含在嘴里怕化了捧在手里，怕碎了我們不再是三歲小孩子了，有能去獨(dú)自戰(zhàn)勝困難了，真的我們真的真的可以了，我們無論如何都會(huì)經(jīng)驗(yàn)人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨你們就算可以呵護(hù)我們長大成人，但是你們呵護(hù)不到我們老。

撒手吧！讓我們獨(dú)自面對(duì)困難；撒手吧！讓我們開拓出新的天地讓我們開拓出新的天地；撒手吧！讓我們擁有獨(dú)立的志氣。爸爸媽媽們：我特別感謝你們對(duì)我的愛，但是我想告知你們這樣的愛我們不須要，這樣的愛我們真的不須要！

烏塔讀后感6

我讀了《烏塔》一文，眼前出現(xiàn)出了一個(gè)自強(qiáng)、英勇、細(xì)心、自信、獨(dú)立堅(jiān)毅的小姑娘。

烏塔小姑娘年僅14歲，卻游遍了歐洲很多出名的景點(diǎn)，而且全部費(fèi)用都是自己掙的。我們呢，連學(xué)校實(shí)行的野炊活動(dòng)都要父母來幫忙，而且買菜的錢都是父母給的。還有的人12歲了都還和父母一起睡覺，不能自己獨(dú)立生活，自覺性也比外國的`孩子差，吃飯、睡覺也要父母督促，寫作業(yè)也要父母監(jiān)督才肯寫。烏塔早在11歲就打算了全部工作，想得很周到，她的父母也不放心，但烏塔有方法?？墒俏覀冎袊暮⒆幽?？卻是父母嬌生慣養(yǎng)的珍寶，我有一次在網(wǎng)上看到一個(gè)這樣的新聞：有一個(gè)17歲的男孩子連疊被子、掃地、洗桌子、拖地都不會(huì)。

還有一次，語文老師告知我們，她在網(wǎng)上望見了一個(gè)新聞叫“中國孩子輸在起跑線上”。意思是有些人讓中國孩子和日本孩子競賽攀山，中國孩子有的覺得背包重，就扔了一些飲用水；有的在半路上吃光了食物；有的向日本孩子求助。等攀上山了，中國孩子氣喘吁吁，但日本孩子強(qiáng)健有力，而且還剩下了一些食物和飲用水。有人問他們：“已經(jīng)上山了，你們?yōu)槭裁床话褨|西吃光？”日本孩子說：“只要有一點(diǎn)路，就不能吃光食物。”

讀了《烏塔》一篇文章我懂得了，肯定要學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)毅。

烏塔讀后感7

今日我們學(xué)了一篇課文——《烏塔》，這篇課文讓我感受深刻。

同學(xué)們，你們是不是第一眼看課文題目的時(shí)候，以為課文講的是一個(gè)很聞名的橋，或一個(gè)很黑很暗的橋呢？答錯(cuò)了。這篇文章講的是一個(gè)德國的小姑娘，獨(dú)自一人外出旅游，很英勇，怕困難的事情。

接下來，就由我，領(lǐng)著大家來回顧一下課文吧！

我在羅馬下了車，來到一家青年旅館。我走到房間推門一看，吃了一驚。正對(duì)門的床上正躺著一個(gè)金發(fā)小姑娘，睡得正香。

到了晚上，我通過和小姑娘交談，知道了小姑娘叫烏塔，誕生在德國，在三年里設(shè)計(jì)了許多旅行路途。暑假已經(jīng)巡游了許多地方了。

烏塔問我：“你們中國的孩子是不是也自己獨(dú)立旅游？”我一時(shí)語塞。說：“在中國，家長是不會(huì)同意自己的孩子單獨(dú)出去旅游的?！?/p>

烏塔不同意我的說法，說：“以前我光從書和電視里看過意大利，但還是親自來到才能感受到意大利的漂亮?！?/p>

這篇文章讓我懂得了有時(shí)候我們真的要好好學(xué)習(xí)一下外國人的好習(xí)慣。

烏塔讀后感8

文章主要介紹了一個(gè)十二歲的小學(xué)生，獨(dú)自一個(gè)人去國外長途旅行，還用自已掙的錢買禮物回家。想想我，真是自愧不如啊。我在父母的呵護(hù)下長大，就像溫室中的花朵，碰不得，摸不得。

有一次，我去洗碗，爸媽連聲說不行。在我一再懇求下，他們答應(yīng)了我。當(dāng)時(shí)我別提有多快樂了?？墒窃谙赐霑r(shí)，我一連打了幾個(gè)碗。爸媽聽到聲音，跑過來，忙問我傷到了沒有。我想拿掃把來掃玻璃，媽媽搶過掃把，說：“別把腳傷著了，我來掃吧。”

我真不明白，家長為什么只在溫室里培育孩子，為什么把生活中熬煉的機(jī)會(huì)拒之門外呢？假如將來我們走向社會(huì)，會(huì)怎樣樣呢？能夠承受住挫折，迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)嗎？

烏塔一個(gè)人獨(dú)自去一個(gè)生疏的國家旅行。為什么我們中國小孩不能這樣做呢？是因?yàn)槲覀冎袊『]有這個(gè)本領(lǐng)嗎？不，是因?yàn)榧议L不愿放我們翱翔。假如我們從來都沒有嘗試過，怎樣能明白我們生活本領(lǐng)和自理本領(lǐng)的程度呢？受過風(fēng)吹雨打的花朵才能在不一樣的環(huán)境下生長。

讀了這篇文章后，我期望像烏塔一樣，英勇地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，也想一個(gè)人去經(jīng)風(fēng)雨見世面，做一個(gè)獨(dú)立本領(lǐng)強(qiáng)的人。

烏塔讀后感9

今日，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。文章講解并描述的是一個(gè)14歲的德國女孩烏塔一個(gè)人獨(dú)自游歷歐洲的故事。

“愛孩子，為什么就不能讓他們獨(dú)立出門”文中的這句讓我感受很深。并讓我想到了我們中國的孩子，一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)，都像小公主，小皇帝似的，過著衣來伸手，飯來張口的生活，什么事都由父母代勞，什么話風(fēng)雨也沒經(jīng)過。每天賴在媽媽的懷抱里，既固執(zhí)又任性。哪會(huì)有烏塔那樣獨(dú)立自主的實(shí)力呢？

烏塔在家里就設(shè)計(jì)了出行路途，打算了地圖，還閱讀了很多國家書籍，每到一處就會(huì)先查尋警察局的號(hào)碼，以便遇到危急時(shí)懇求幫助。而中國的孩子根本就不的可能有這樣獨(dú)立的機(jī)會(huì)。一方面是家長總是排我們干不了，不讓我們?nèi)ィ涣硪环矫媸菑男【陀筛改笌е?，沒有熬煉的機(jī)會(huì)。就拿我來說吧；讀了烏塔后，我想烏塔一個(gè)人都敢獨(dú)闖歐洲，我有時(shí)候連自己獨(dú)立睡覺都不敢呢！

媽媽曾不只一次的告知我，做什么事都要有安排，有支配，早完成，剩余的時(shí)間就可以敏捷運(yùn)用?？晌铱偖?dāng)耳旁風(fēng)，心想，反正我能完成，不用你管?？善浯翁焐蠈W(xué)的時(shí)候，才發(fā)覺該完成的并沒有完成，只有哭著鼻子寫作業(yè)。學(xué)了這一課，烏塔的事跡給了我很大的啟發(fā)。從今以后，我做什么事就都要有安排，有支配，早完成。

父母的過分溺愛，不利于我們的成長，不經(jīng)風(fēng)雨，很難成才，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，放開爸爸媽媽的手，去追尋自己的天地。

烏塔讀后感10

烏塔，僅僅是一個(gè)十四歲的女孩子，竟然一人敢旅游歐洲!這對(duì)一個(gè)沒有單獨(dú)旅游的孩子是都不敢想的事!

烏塔為了這一次的旅游，她整整花費(fèi)了三年的時(shí)間做打算!而且，這次的旅費(fèi)沒有從家里面拿一分錢，而是靠自己去餐廳和超市、還有發(fā)報(bào)紙和廣告單自己辛苦掙來的!

我讀完之后，心里掀起了多數(shù)個(gè)波瀾。因?yàn)槲沂莻€(gè)十歲的孩子了，從來沒有離開過爸媽，更不要說自己外出和旅游了。這還讓我想到了那一次：因?yàn)槲颐總€(gè)星期天的下午，我都會(huì)去上英語課。吳老師有次讓我們?nèi)デ鄭u日照三日游，誰想?yún)⑴c誰報(bào)名。我興致勃勃的把此事告知了爸爸，結(jié)果爸爸一口否定，“你還小，以后會(huì)有機(jī)會(huì)的”。我難過的回到了英語班，看著同學(xué)們興奮離開時(shí)的身影，我心里有一種說不出的味道。后來同學(xué)們回來了，向我講起外面的風(fēng)景和拾貝殼的感受，我心里即替她們興奮，又感覺她們像是在諷刺我。

有的家長就是太“愛”孩子了，為什么在愛字上加上引號(hào)呢?因?yàn)檫@是錯(cuò)誤的愛。為什么烏塔的爸媽敢于讓烏塔獨(dú)自一人去旅游歐洲呢?莫非她的爸媽不愛她嗎?不是的，烏塔的爸媽只是想熬煉孩子的獨(dú)自實(shí)力。中國的爸媽真?zhèn)兪前押⒆邮恰芭踉谑掷锱牡袅?，含在嘴里怕化了”?/p>

爸爸媽媽們，請(qǐng)讓我們獨(dú)立去做一件事情吧!像烏塔一樣過早的學(xué)會(huì)獨(dú)立，我們不想做溫室里的花朵，不想做籠中之鳥，我們要做雄鷹、暴風(fēng)雨里的雄鷹!

烏塔讀后感11

讀了《烏塔》這篇課文，我最難忘的是烏塔獨(dú)自一人到國外旅游的經(jīng)驗(yàn)。她14歲就能獨(dú)立到法國、瑞士、奧地利和意大利等國家旅游了。想想自己，雖然已經(jīng)九歲了，可從來都沒有離開過大人一步。

有一次，我想和同學(xué)去利川旅游?；丶液桶謰屨f了這件事，本以為他們會(huì)同意的，沒想到爸爸媽媽卻說：“去利川多危急呀！萬一迷路或遇到壞人怎么辦？不行！”我不滿足的說：“假如你們總是不放心我，那我長大以后怎么獨(dú)立生活？”可無論我怎么說，他們的腦袋都搖得像波浪鼓一樣。

我多么希望自己能像小鷹一樣在天空中自由翱翔，而不是像風(fēng)箏一樣總是讓捆綁自己的繩拽在他人手里。

不過這也不全怪家長，我自己獨(dú)立生活的實(shí)力的確很差。比如，我吃飯的時(shí)候總要家長不停地督促；每次都要?jiǎng)e人提示才知道帶好紅領(lǐng)巾；天冷了不知道加衣服，天熱了不知道減衣服……再看看烏塔，會(huì)先設(shè)計(jì)好旅行的路途和日程，提前想好出現(xiàn)緊急狀況時(shí)的自救措施，每到一處都會(huì)剛好給家里報(bào)平安等等。

假如我也能像烏塔一樣，信任爸爸媽媽肯定會(huì)對(duì)我放心的，也就會(huì)答應(yīng)我獨(dú)自一人外出的懇求。所以，我要向?yàn)跛W(xué)習(xí)，不斷地培育自己獨(dú)立生活的實(shí)力，爭取有一天能夠獨(dú)立地到外面的世界看看。

烏塔讀后感12

《烏塔》這篇課文主要寫了一個(gè)叫烏塔的14歲小女孩獨(dú)自游歷了歐洲。他花了三個(gè)月的時(shí)間來打算資料和當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫挕Ｎ疑钌畹馗惺艿搅藶跛莫?dú)立、自主和英勇。這是一個(gè)“90”后的孩子所不能做到的。

讀了《烏塔》這篇課文后，使我想到了自己：記得那是三年級(jí)的暑假。一天，媽媽發(fā)覺家里的鹽、醬油用完了，自己工作也很忙，就派我去超市買。我傻眼了，超市離家那么遠(yuǎn)，我從來沒有單獨(dú)乘過公交車，想到那么多小偷的故事，我退縮了，“媽媽，我不去!”。但是媽媽堅(jiān)持要我去。我硬著頭皮接過媽媽給我的30元“巨款”就去超市購物了。好不簡單乘著公交車到了超市，幸好沒碰上什么小偷。剛跨進(jìn)門檻，我就有點(diǎn)兒手足無措了。商場里人山人海，柜臺(tái)上到處都是琳瑯滿目的商品，弄得我紛繁蕪雜。好不簡單擠到了醬油和鹽的柜臺(tái)前，拿了一包就走。接下來就要去收銀臺(tái)上付款了。阿姨問我有沒有會(huì)員卡，可我根本就不知道會(huì)員卡是什么東西。只能掏出那30元錢交給阿姨。阿姨把東西給我后，我就回家了。雖然順當(dāng)?shù)刭I到了醬油，但是心始終提著，很久很久才放下。

讀完《烏塔》，我心想：我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)一下烏塔小摯友。他能一人獨(dú)自游歷歐洲，我卻連個(gè)買醬油的水平都沒有，我應(yīng)當(dāng)做一個(gè)獨(dú)立的孩子，不要讓大人操勞。

烏塔讀后感13

一個(gè)人的獨(dú)立精神、生活閱歷、生活實(shí)力，只有通過時(shí)間才能熬煉出來。讀完后，我感受很深，烏塔是一個(gè)只有14歲的小女孩，竟能用自己的錢游遍歐洲，而且還是一個(gè)人，她的獨(dú)立生活實(shí)力多強(qiáng)，現(xiàn)在，各個(gè)家庭的家長都非常并心自己的子女們，生怕他受到一點(diǎn)點(diǎn)的損害，所以不讓他們做這做那，不讓他們出門，生怕在外面受到一點(diǎn)損害，這樣使他們的性格變得暴燥，從而他們獨(dú)單，不能融入社會(huì)中“望子成龍，望女成鳳”都是天下全部父母心，但為了自己的孩子，,也要培育自己的獨(dú)立實(shí)力啊!將來是我們的，父母們，請(qǐng)放開對(duì)我們的束縛，讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練，在這大千世界中開拓出一片屬于自己的天地吧。文章里寫過這樣一句話：“光從電視和書本相識(shí)世界總不完備?！蔽矣X得她說得很對(duì)，當(dāng)然從書本和電視中相識(shí)世界是不完備，我們要走出我們自己的世界，來親自體驗(yàn)。但是我還要像烏塔那樣，獨(dú)立、自主、有主見，這樣對(duì)我自己有很大的好處。

一、我們應(yīng)當(dāng)向?yàn)跛W(xué)習(xí)她的獨(dú)立精神，但并不是要我們每一個(gè)同學(xué)去像烏塔一樣獨(dú)自一人外出旅游，而是要我們從日常生活、學(xué)習(xí)各方面克服依靠思想，逐步提高自己獨(dú)立生活的實(shí)力。

二、一人外出，要有家長同意和充分打算。

三、要像烏塔一樣有主見而不盲動(dòng)，膽大心細(xì)，會(huì)待人接物。

烏塔讀后感14

讀了《烏塔》這篇課文，我不禁愣住了，心中感慨不已。一個(gè)14歲的女孩，獨(dú)自一人游走四方，竟把蹤跡遍布了大半個(gè)歐洲！這可是何等志氣，令人勇闖天際；那又是何等懶散，讓人足不出戶呢？

在中國，有誰哪怕是大人能獨(dú)自走上個(gè)十天半個(gè)月游遍亞洲已經(jīng)要讓人捧上天了，可歐美遍地的小冒險(xiǎn)家們已經(jīng)屢見不鮮。唯恐我不用談美國“驚世駭俗”的對(duì)于中國學(xué)生可望不行求的教化法，也不用說枯燥的大道理，單看看身邊的小事就知道為什么美國一些乞丐都叱責(zé)中國人“胡鬧”：若有秋游、夏令營之類的活動(dòng)，哪怕兩三里路也會(huì)有家長時(shí)常地“跟蹤大部隊(duì)”；每個(gè)人總不會(huì)一無所取，而家長們總是“恨鐵不成鋼”，稀里嘩啦地把雜七雜八的補(bǔ)習(xí)班一股腦兒潑到孩子身