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文檔簡介
考試方法(wangjingjing0312@)期末開卷(60分)課題設計書——標書(20分)論文評價(10分)觀后感(10分)美麗心靈授人以魚,不如授人以漁學少悟多“一流的老師教理念,二流的老師教方法,三流的老師教知識?!?/p>
“知識與技術總是在不斷地更新之中,老師只教給學生知識是遠遠不夠的,授人以魚不如授人以漁,關于人生的理念可以受用一生?!卑偷履暝菏空Z
第一章
緒論
創(chuàng)新是一切事業(yè)的生命,醫(yī)學、文學、藝術等無一例外。沒有創(chuàng)新能力的人,永遠無法成為人才,科學的本質就是創(chuàng)新,整個人類的歷史,就是一個不斷創(chuàng)新、不斷進步的過程。沒有創(chuàng)新就沒有人類的進步,就沒有人類的未來。
中國制造中國創(chuàng)造創(chuàng)新精神寫字與寫作——廢都出國夢——實現(xiàn)自己的理想(當官、發(fā)財?)有了愛國意識就有永恒的動力—師昌緒院士獲2010年國家最高科學技術獎(9歲的孫子)
不想當將軍的士兵不是好兵——夏家輝院士——《知難行亦難》(責任、正直、良心)中醫(yī)想不想得諾貝爾獎?2009年物理獎——高錕(光纖之父,香港中文大學前校長)
價值與選擇——韓啟德(學位與研究生教育,2007,(10):1~3)
第一是核心價值第二是邊緣價值第三是勤奮價值第四是設計價值奉獻精神
——居里夫人(2次諾貝爾獎得主)那些很活潑而且很細心的蠶,那樣自愿地、堅持地工作著,真正感動了我。我看著它們,覺得我和它們是同類,雖然在工作上我或許還不如它們組織得完密,我也是永遠忍耐地向一個極好的目標努力,我知道生命很短促,而且很脆弱,知道它并不能留下什么,知道別人的看法不同,而且不能保證我的努力自有真理,但是我仍舊如此做,無疑是有使我不得不如此做的原因,正如蠶不得不作繭。貧下中醫(yī)——中西醫(yī)差距太大《科學》(美國)《自然》(英國)1997年哈佛大學187篇清華大學1篇張健1篇如何做研究生?
培養(yǎng)創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新能力,才能成為人才。
蘇步青效應與溫州效應、谷超豪、胡和生院士科學:是人類逐步積累起來的、可被接受的、可驗證的、系統(tǒng)的分科知識體系?!耙话阏f來,科學涉及一種對知識的追求,包括追求各種普通真理或各種基本規(guī)律的作用?!薄恫涣蓄嵃倏迫珪钒l(fā)現(xiàn)和認識自然、社會、思維發(fā)生發(fā)展的知識體系?!掇o海》
對各種事實和現(xiàn)象進行觀察、分類、歸納、演繹、分析、推理、計算和實驗,從而發(fā)現(xiàn)規(guī)律,并對各種定量規(guī)律予以驗證和公式化的知識體系?!吨袊蟀倏迫珪?/p>
研究:
是一種有意識地對客觀事物進行觀察與分析的認識活動科研(research,反復探索)
就是以科學的觀點和方法,對未知事物進行探索、觀測和分析,從而發(fā)展有關科學知識(理論和技術)的認識活動。是科學地探索未知,以求創(chuàng)新的過程??蒲械暮诵模?/p>
是對未知事物的探索、觀測和分析,它的生命力在于創(chuàng)新,對于已知事物的無新意的重復探索不是科研??茖W研究與非科學研究的區(qū)別:
在于是否以科學觀點和方法進行研究,科研應當是一個嚴肅的探索和思維過程,它包括合理的假說、嚴謹?shù)脑O計、嚴格的實驗、嚴密的觀測與正確的分析??蒲械穆淠_點:
是發(fā)展科學理論和技術,這也是衡量科研成敗的根本標志??蒲性O計:
圍繞科研任務完成的需要,根據(jù)專業(yè)知識與數(shù)理統(tǒng)計方法的要求,事先制訂的周密計劃和實施方案科研統(tǒng)計:
對科研結果進行合理的數(shù)學分析專業(yè)設計
——科研成敗的決定環(huán)節(jié)統(tǒng)計學設計
——保證設計的合理性和結論的可靠性笛卡爾:最有價值的知識是方法的知識。
工欲善其事,必先利其器。器乃方法與工具也。貝爾納:良好的方法能使我們更好發(fā)揮運用天賦的才能,而拙劣的方法可能阻礙才能的發(fā)揮。三嚴:嚴肅的態(tài)度,嚴謹?shù)膶W風,嚴密的方法第一節(jié)
中醫(yī)藥學現(xiàn)代化與科研
一、中醫(yī)藥學必須現(xiàn)代化
中醫(yī)藥學現(xiàn)代化:在中醫(yī)藥學基本理論指導下,運用現(xiàn)代科學知識、方法與先進技術(包括現(xiàn)代生物醫(yī)學知識和方法)來闡述和發(fā)展中醫(yī)藥學,使傳統(tǒng)的中醫(yī)藥學從理論體系和診療水平,與當代自然科學接軌,此乃中醫(yī)藥學成為世界醫(yī)學重要組成部分的基本前提。1.
時代潮流的要求2.
面向世界的需要3.
科學發(fā)展的規(guī)律(臺灣的科學中藥)二、科研是中醫(yī)藥現(xiàn)代化的根本途徑轉型的兩個特點:1.由經驗醫(yī)學轉為循證醫(yī)學(EBM)。以求證為基礎,“求證醫(yī)學”2.將宏觀與微觀緊密結合(微觀辨證——郭振球、沈自尹)1.
發(fā)現(xiàn)中醫(yī)學中未知事物與未知過程:“以毒攻毒”,砒霜抗癌——張亭棟——“7.13”砒霜、輕粉、蟾酥——陳竺2.揭示中醫(yī)學中已知事物的未知規(guī)律:丹參酮——禤國維——痤瘡——男女性別差異3.
探索中醫(yī)學中已知規(guī)律的應用:活血化瘀——降纖酶,蚓激酶,水蛭素(脈血康膠囊)4.
驗證與發(fā)展中醫(yī)學中已有的理論和學說:
休克學說的不斷完善心梗、腦梗的治療時間窗第二節(jié)中醫(yī)科研的主要任務與基本程序
一、中醫(yī)科研的任務1.選題:
所謂選題(立題)就是確定準備探索的課題。注意方向二、科研的基本程序牛頓(萬有引力)——神學蜘蛛—>毒蜘蛛:尹長民—>梁頌平2.設計:
設計就是制定完成選題目標的框圖與實施方案。二、科研的基本程序
科研設計是研究計劃的核心,它是針對某項科研題目而制定的總的計劃方案;實驗設計是針對某個具體實驗而訂出的具體方法與步驟。前瞻性與回顧性科研科研設計二、科研的基本程序專業(yè)設計:
是創(chuàng)新性與學術水平的決定因素統(tǒng)計學設計:
是保證專業(yè)設計布局合理性和科研成果可靠性的關鍵3.實踐二、科研的基本程序觀察法:看疾病的自然轉歸實驗法:人為干預,主動、精確、高效調查法:中醫(yī)流行病學——王永炎院士——清開靈
湘雅中西結合研究所——肝病證候4.統(tǒng)計處理:
從廢紙簍中找文章二、科研的基本程序5.總結概括:
要根據(jù)自己的研究推理——180P3900PV
按照自己的研究范圍作結論——脈圖脈圖心功能SV
心臟超聲、阻抗心血流圖心功能
SV(STI、DTI)
論文
——影響因子1.正確處理繼承與發(fā)展的關系:考古學?2.正確處理中醫(yī)藥學現(xiàn)代化與中醫(yī)藥傳統(tǒng)特色的關系:拿來主義,如CT、MRI、PET3.
正確處理綜合與分析的關系:中醫(yī)的優(yōu)勢是綜合、整體觀,要加強分析三、中醫(yī)藥科研必須正確處理三個關系四、如何完成科研任務陰性結果發(fā)表性偏倚,應該給它設獎陽性結果100%,碩士論文、科研成果
1.解放思想,標新立異
上海瑞金醫(yī)院王振義院士(師)反義維甲酸白血病誘導分化治療陳竺院士(生)砒霜三氧化二砷白血病四、如何完成科研任務
2.努力學習,刻苦鉆研
學習的重點該課題密切相關的最新進展(理論與方法)成功的科學家往往是興趣廣泛的人,他們的獨創(chuàng)精神可能來自他們的博學。貝弗里奇著《科學研究的藝術》“哈佛,凌晨四點半”。Thismomentnap,youwillhaveadream;Butthismomentstudy,youwillinterpretadream.(哈佛大學圖書館)四、如何完成科研任務
3.一絲不茍,艱苦奮斗
李時珍——《本草綱目》楊振寧——歐洲原子中心實驗室4.認真觀察,實事求是
何大一——素質問題經絡研究中的“金氏小體”黃禹錫——“韓國頂級科學家”——干細胞李連達院士——賀海波14篇SCI論文作弊(吳理茂)愛因斯坦:“發(fā)現(xiàn)一條走不通的道路,就是對科學的一大貢獻?!?/p>
四、如何完成科研任務5.勤于思考,抓住機遇
巴斯德——在觀察的領域中,機遇只偏愛那種有準備的頭腦弗萊明——青霉素——7年前首次發(fā)現(xiàn)了溶菌酶——“視而不見”丁肇中教授對科學人生的四大體會:不要盲從權威;要永遠對自己充滿信心,做你自己認為應該做的事;對意外的東西要有充分的準備;想實現(xiàn)你的目標,就要保持你的好奇心,不斷努力。第三節(jié)研究生的培養(yǎng)1.培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題并提出問題的能力
學而不思則罔,思而不學則怠橫想、豎想
2.要培養(yǎng)正確的思維和分析問題的方法
把一點看成一堆,只見樹木,不見森林,分不清因果關系,不恰當?shù)匮由焱葡?/p>
第三節(jié)研究生的培養(yǎng)3.培養(yǎng)動手能力和解
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