說明文閱讀專項-中考語文二輪復(fù)習(xí)

說明文閱讀專項復(fù)習(xí)一、說明文專題知識要點.信息的篩選整合。.說明方法的解析及其作用的掌握，這也是重點。.說明語言的嚴(yán)密性、周密性特點。.說明對象及順序。.文意理解或轉(zhuǎn)移，要求對答題的理由創(chuàng)造性地“解說”。二、把握說明對象及特征?？碱}型：.選文的說明對象是什么？有何特征？.簡要概括文章第X段介紹了XX的哪些特點？【方法指導(dǎo)】1. 如何判斷說明對象的方法有以下三種：(1)看題目：標(biāo)題往往具有很強的提示性，有的文章標(biāo)題就是說明對象。(2)觀首段：有的選文沒有標(biāo)題，就找第一段，它一般會揭示要說明的對象。(3)找關(guān)鍵句：說明文往往從首句或中心句引出要說明的事物或事理。括說明對象的特征：(1)直接從文中找能表達說明對象特征的句子。(這類句子往往是文章標(biāo)題、段首句、總結(jié)句和結(jié)尾句。中心句的位置大多在段首，有時在段尾，極少在段中)(2)篩選關(guān)鍵句，用自己的語言歸納概括。三、信息篩選提取了,顯得太絕對化（與實際情況不符），用了XX詞，準(zhǔn)確地說明了XX（說明內(nèi)容），表達了說明文語言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。.句中加點的詞語XX能否換成XX,為什么？答題模板：不能。加點詞的意思是,所換詞語的意思是,換了意思有所改變，不符合實際（是說明不準(zhǔn)確）。.句（段）中加點詞語有何作用？（好在哪里）答題模板：用了XX詞，準(zhǔn)確地說明了XX事物的特征，能夠激發(fā)讀者的興趣（符合實際情況，具有科學(xué)性、權(quán)威性）。題型二：詞語的作用/詞語的語言特點.分析文中加點詞語的含義，可以聯(lián)系上下文，體會詞語所指代的內(nèi)容或文章給其下的定義。.指代的詞語（這、其、其中、那……）所指代的對象一般出現(xiàn)在上文，一般指的是詞語前面的那句話。有時注意指代對象不是整句話，而是其中的一局部。.名詞性詞語的含義一般緊隨其后，答題時應(yīng)從文中篩選具有概括意義的句子，或根據(jù)文段進行樓括。附：說明文語言準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性常出現(xiàn)的詞語表示約數(shù)：約、大約、近、上下、左右表示程度：極、將、至少、僅僅、幾乎、全部、最（多）表示范圍：一般、主要、大局部、大多數(shù)、之一表示頻率：多、可能、有可能、相對表示時間：目前、迄今為止、已經(jīng)、一向、漸漸例如：花瓣的顏色主要是由花青素決定的?！窘馕觥看祟}考查說明語言的品系能力，解答此題首先說明態(tài)度，然后結(jié)合具體語境進行分析，最后從說明語言的準(zhǔn)確性進行總結(jié)。【答案】不能去掉?！爸饕笔菑姆秶线M行限制，說明花瓣的顏色大多是由花青素決定的，表達了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。如果去掉就說明花青素是決定花瓣顏色的唯一因素，這與事實不符，表達不準(zhǔn)確。二、分析文章的說明順序說明順序主要有空間順序、時間順序和邏輯順序。?？碱}型：.本文使用了什么順序？有何作用？.第X段和第X段能否互換？為什么？請結(jié)合X段的情節(jié)和內(nèi)容加以分析。.從全文看，這個方面的內(nèi)容能否調(diào)換，為什么？【方法指導(dǎo)】.看說明對象(1)介紹事物開展演變過程，多以時間為順序。(2)對建筑物、名勝等事物的介紹，多意空間為順序。(3)說明事物的內(nèi)在規(guī)律和道理，常用邏輯順序。.找語言標(biāo)志(1)時間順序：朝代、古今、季節(jié)：春冬；一天；早晚。(2)空間順序：遠近、高低、內(nèi)外、左右、南北(3)邏輯順序：首先、其次、為什么、原來、因此等.答題模板：本文使用了說明順序?qū)右哉f明，使說明更有條理；理性，便于讀者理解?！菊n堂練習(xí)】閱讀下面的文字，完成下面小題。神舟十三號凱旋，得益于這些〃黑科技〃①2022年4月16日上午，一朵〃紅白傘花〃緩緩降落在內(nèi)蒙古的東風(fēng)著陸場，神舟十三號載人飛船成功著陸，3名航天員平安回家。在返回過程中，〃黑科技〃設(shè)備也順利完成任務(wù)，護送航天員乘組平安〃回家〃。②4臺看陸反推發(fā)動機是神舟十三號飛船上的重要設(shè)備，著陸反推發(fā)動機能否成功點火和正常工作。是決定航天員能否平安問家的〃最后一棒〃。返回艙的著陸過程對于航天員來說是個不小的挑戰(zhàn)。在經(jīng)歷灼燒、黑障、開傘減速等程序后，返回艙仍然以近9米/秒的速度下降。而此時航天員背朝下面朝天坐在返回艙里，如此高的著陸速度將損傷航天員的頸椎。為了確保他們的平安，必須進一步減少沖擊。而這一關(guān)鍵的〃剎車〃過程就由4臺反推著陸發(fā)動機完成。為此，設(shè)計人員設(shè)計了一套出色的〃剎車〃動作：在返回艙距離地面1米時，4臺反推著陸發(fā)動機必須在10毫秒內(nèi)同時點火，大量燃氣的積聚將在燃燒室內(nèi)形成高壓，最終從尾部的噴口中噴出，以反推力來減緩落地速度。每臺發(fā)動機都能在瞬間產(chǎn)生大約3噸的巨大推力，這股巨大的反推力有效地抑制了返回艙的下墜勢頭，大大降低了飛船的下降速度。③從飛船與空間站別離開始到精準(zhǔn)降落在東風(fēng)著陸場，整個飛行過程都離不開慣性導(dǎo)航設(shè)備。慣性導(dǎo)航設(shè)備包括光纖慣性測量單元和二浮慣性測量單元。光纖慣性測量單元是飛船GNC分系統(tǒng)的關(guān)鍵單機，用于測量飛船的角速度和加速度，通過給出準(zhǔn)確測量信息，為宇航員準(zhǔn)確返回著陸場提供關(guān)鍵數(shù)據(jù)信息，助力飛船成功進入返回軌道，確保飛船精準(zhǔn)落地。二浮慣性測量單元位于飛船返回艙內(nèi)，是飛船空間穩(wěn)定運行和平安返回的關(guān)鍵單機，通過實時測量飛船的運動信息，精確控制飛船的姿態(tài)和速度，為飛船穩(wěn)定運行和平安返回提供可靠保障。④〃翻開降落傘穩(wěn)穩(wěn)落地〃是保障航天員平安〃回家〃的重要程序。在返回過程中，傘艙蓋翻開后，先拉出引導(dǎo)傘，再拉出減速傘。減速傘工作數(shù)秒以后會和返回艙別離，并拉出主傘，通過主傘，返回艙的落地速度會逐漸降低。此次從天而降的〃紅白傘〃的主傘面積達1200平方米，由1900多塊傘衣拼接而成，全部展開后可以覆蓋3個籃球場，拉直長度近70米，能夠橫跨足球場，是世界上最大的環(huán)帆傘。1.以下對文章的理解和分析，不正確的一項為哪一項()A.本文以先總后分的順序介紹了神舟十三號載人飛船返回時使用的〃黑科技〃。B.光纖慣性測量單元主要是精確控制飛船的姿態(tài)和速束度，保障飛船平安返回。C.〃瞬間產(chǎn)生大約3噸的巨大推力〃中?瞬間〃詞表達說明文語言的準(zhǔn)確性。D.文未列舉了一組數(shù)字，并與籃球場作比擬，突出環(huán)帆傘的面積是世界最大的。2.三個〃黑科技〃是如何幫助神舟十三號載人飛船成功著陸的？3.原文第②-④段是按技術(shù)含量的高低順序排列的，現(xiàn)請你用另一種說明順序給它排序并說明理由。1.B.(1)4臺反推著陸發(fā)動機完成關(guān)鍵“剎車”。(2)慣性導(dǎo)航設(shè)備保障飛船穩(wěn)定運行與精準(zhǔn)定位。(3)環(huán)帆傘降低落地速度。.我會按時間順序，以3、4、2的順序來安排。因為第3段寫導(dǎo)航，這是飛船與空間站別離時就開啟，然后是第4段翻開降落傘，最后是第2段，返回艙距離地面1米時發(fā)動機點火反推。【解析】.考查對文章的理解和分析。B.依據(jù)文章第③段”二浮慣性測量單元位于飛船返回艙內(nèi)，是飛船空間穩(wěn)定運行和平安返回的關(guān)鍵單機，通過實時測量飛船的運動信息，精確控制飛船的姿態(tài)和速度，為飛船穩(wěn)定運行和平安返回提供可靠保障”可知，選項中的“光纖慣性測量單元”應(yīng)該是“二浮慣性測量單元”。應(yīng)選B。.考查對文章內(nèi)容的概括。閱讀文章可知，文章所說的三個“黑科技”分別是：4臺反推著陸發(fā)動機、慣性導(dǎo)航設(shè)備（包括光纖慣性測量單元和二浮慣性測量單元）和“環(huán)帆傘”。依據(jù)第②段”為了確保他們的平安，，必須進一步減少沖擊。而這一關(guān)犍的?剎車’過程就由4臺反推著陸發(fā)動機完成”可概括為：4臺反推著陸發(fā)動機完成關(guān)鍵剎車”。依據(jù)第③段”光纖慣性測量單元是飛船GNC分系統(tǒng)的關(guān)鍵單機，用干測量飛船的角速度和加速度，通過給出準(zhǔn)確測量信息，為宇航員準(zhǔn)確返回著陸場提供關(guān)鍵數(shù)據(jù)信息，助力飛船成功進入返回軌道，確保飛船精準(zhǔn)落地。二浮慣性測量單元位于飛船返回艙內(nèi)，是飛船空間穩(wěn)定運行和平安返回的關(guān)鍵單機，通過實時測量飛船的運動信息，精確控制飛船的姿態(tài)和速度，為飛船穩(wěn)定運行和平安返回提供可靠保障“可概括為：慣性導(dǎo)航設(shè)備保障飛船穩(wěn)定運行、精準(zhǔn)定位和平安返回提供可靠保障。依據(jù)第④段”通過主傘，返回艙的落地速度會逐漸降低”可概括為：環(huán)帆傘（主傘）降低返回艙落地速度。.考查對文章內(nèi)容的理解和順序的安排。常用的說明順序有：時間順序、空間順序、程序順序、邏輯順序等。本文第②段主要介紹返回艙在距離地面1米時4臺反推著陸發(fā)動機點火反推降速，是飛船返回的最后階段；第③段豐要介紹的是慣性導(dǎo)航設(shè)備保障飛船穩(wěn)定運行、精準(zhǔn)定位和平安返回，是飛船返回時的最初準(zhǔn)備階段；第④段介紹的是飛船翻開降落傘返回落地前的階段。據(jù)此可按飛船返回時的時間先后來安排（時間順序），即：③-④-②。?？碱}型：.用簡潔的語言概括選文的說明內(nèi)容。.概括第X段的主要內(nèi)容。.請簡要概括XX事物的特點。【方法指導(dǎo)】.段落內(nèi)容概括(1)摘錄段落中心句(中心句位置大多在段首，有時在段尾，極少在段中)。(2)篩選關(guān)鍵句，提取關(guān)鍵詞進行歸納。.全文內(nèi)容概括(1)通讀全文，確定說明對象。(2)概括各段主要內(nèi)容。(3)歸納總結(jié)。【答題模板】(1)本文語言平實(生動)，介紹了事物的特征，是一篇事物說明文。(即說明對象+對象特征)(2)本文語言平實(生動)闡釋了現(xiàn)象，告訴我們知識，是一篇事理說明文。(即說明了關(guān)于XX的道理或原因、方法、原理等)?！炯挤谠E】讀清題干明指向，細讀文章找答案。中心句子在首尾，關(guān)鍵語句要提煉。逐段分析篩信息，歸納總結(jié)是關(guān)鍵。內(nèi)容復(fù)雜分要點，答題語言要規(guī)范。四、說明方法及作用常考題型：.文中畫線句運用了什么說明方法？有何作用。.第X段畫線句運用了和的說明方法，其作用是-.寫出第X段畫線句中使用的兩種說明方法，然后選擇其中一種簡析其說明效果?！痉椒ㄖ笇?dǎo)】.舉例子：通過舉具體的實例對事物的特征/事理加以說明，從而使說明更具體，更有說服力。（常用標(biāo)志詞：例如、比方、譬如、據(jù)說等）.分類別：對事物的特征/事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。.作比擬：把和加以比擬，突出強調(diào)了事物的特征/事理。（常用標(biāo)志詞：也、相對于、比、和XX不同）.作詮釋：對事物的特征/事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。.打比方：將比作,從而形象生動地說明了事物的特征/事理。（常用標(biāo)志詞：像、如、仿佛）.摹狀貌：對事物的特征/事理加以形象化的描摹，使說明更具體形象。.下定義：用簡明科學(xué)的語言對說明的對象/科學(xué)事理加以揭示，從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征/事理。.列數(shù)字：用具體的數(shù)據(jù)對事物的特征/事理加以說明，使說明更準(zhǔn)確更有說服力。（常用標(biāo)志詞：數(shù)詞、確數(shù)、約數(shù)、小數(shù)、倍數(shù)、百分?jǐn)?shù)）.列圖表：用列圖表的方式對事物的特征/事理加以說明，使說明更簡明更直觀。.引用說明：引用說明有以下幾種形式——A、引用具體的事例；（作用同舉例子）B、引用具體的數(shù)據(jù)；（作用同列數(shù)字）C、引用名言、格言、諺語；作用是使說明更有說服力。D、引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞等。作用是增強說明的趣味性。（引用說明在文章開頭，還起到引出說明對象的作用。）【特別提醒】判斷說明方法，要注意兩種情況：一是不能把帶有年號的句子看成是列數(shù)字；二是注意區(qū)分作詮釋和下定義。下定義揭示的是事物的本質(zhì)特征，而作詮釋只是說明是吳某一方面的特征O五、談感悟、啟示和看法?？碱}型：.以說明對象進行創(chuàng)新性的表述。.對某種現(xiàn)象發(fā)表自己的看法和見解。.結(jié)合實際對某個問題談自己的認(rèn)識。.根據(jù)文章內(nèi)容進行理性的推斷和大膽的想象。.由文章內(nèi)容延伸到現(xiàn)實生活，對現(xiàn)實生活中相關(guān)現(xiàn)象進行解釋。.對人類關(guān)注的環(huán)境問題等提出解決的方法，擬寫警示性的標(biāo)語、建議、廣告等?！痉椒ㄖ笇?dǎo)】L提建議(方法、措施等)(1)扣問題，擬措施。即緊緊圍繞所要解決的問題想方法，擬措施。(2)聯(lián)系實際擬建議。要聯(lián)系生活實際，具有可行性，不要只做些無用的空想。(3)大膽創(chuàng)新找點子。找新方法，提出新建議，擬訂新思路。.談?wù)J識、啟示解題思路：自己的觀點+聯(lián)系原文或?qū)嶋H分析+總結(jié).鏈接材料寫探究解題思路(1)審清題，把握題干中的關(guān)鍵詞或短語，理解題意。(2)析材料。明確材料和文章的關(guān)系，把我材料的個性和共性。(3)看原文，把握文章內(nèi)容主旨。4)精表述，結(jié)合原文和材料內(nèi)容、中心寫出探究結(jié)果。.學(xué)以致用：(1)認(rèn)真審清題意，切忌答非所問。(2)結(jié)合材料談受到的啟示感想，要聯(lián)系實際，大膽設(shè)想。(3)從材料出發(fā)，或提出自己不同的看法，或擴散聯(lián)想到其他方面，但要符合實際，合乎情理。(4)注意語言的順暢、準(zhǔn)確和簡練。【課堂練習(xí)】閱讀下面文段，完成各題。①〃回收舊手機、電視機、洗衣機……〃這走街串巷的吆喝聲感覺熟悉嗎？雖然這種傳統(tǒng)的電子垃圾回收方式逐漸成為歷史，但隨著電子消費升級，電子產(chǎn)品更新?lián)Q代愈加頻繁，電子垃圾回收處置問題不容忽視。如何治理數(shù)量巨大的電子垃圾，成為了亟待破解的難題。②電子垃圾又稱電子廢棄物，指被廢棄不再使用的電器或電子設(shè)備，主要包括電冰箱、空調(diào)、洗衣機、電視機等家用電器和手機、計算機等通訊電子產(chǎn)品的淘汰品。③根據(jù)聯(lián)合國國際電信聯(lián)盟、聯(lián)合國大學(xué)和國際固體廢棄物協(xié)會發(fā)布的《2017年全球電子垃圾監(jiān)測報告》顯示，2016年全球共產(chǎn)生4470萬噸電子垃圾，比2014年增加了330萬噸，上漲近8%o專家指出.這一趨勢在未來數(shù)十年內(nèi)仍將持續(xù)。④隨著電子產(chǎn)品價格降低、更新加快，從電子產(chǎn)品到電子垃圾之間的〃一步之遙〃越來越短暫。電子垃圾中含有大量鉛、銘、水銀等毒有害的化學(xué)物質(zhì)，如果作為普通垃圾丟棄或簡單填埋，將對環(huán)境和人的健康構(gòu)成威脅。而長時間與某些電子設(shè)備中的金屬元素接觸，會導(dǎo)致兒童腦部發(fā)育異常，成人神經(jīng)系統(tǒng)損傷、內(nèi)分泌失調(diào)和器官功能衰退，危害巨大。⑤雖然電子垃圾中含有有毒物質(zhì)，但同時，電子垃圾含有的金、銀、銅等貴金屬，被稱為〃城市礦產(chǎn)〃。歐盟一項調(diào)查顯示：每5萬部廢舊手機可以拆解出1公斤黃金、10公斤銀，價值相當(dāng)于4萬歐元，這就是所謂的〃手機主板競藏'真金白銀'〃，由此催生了電子垃圾拆解這一產(chǎn)業(yè)。6）另外，對電子垃圾的回收工作也亟須加強。根據(jù)《2017年全球電子垃圾監(jiān)測報告》，電子垃圾中只有-20舞被回收，未被回收的電子垃圾中有約4%被直接扔入垃圾填埋場;其余76%那么被不完全處理。⑦例如，甘肅省目前投產(chǎn)的電子垃圾處理廠有兩家，但這兩家企業(yè)目前處理的電子垃圾僅包括局部〃四機一腦〃（電視機、電冰箱、洗衣機、空調(diào)和電腦）。甘肅省環(huán)境科學(xué)設(shè)計研究院分析測試中心主任蘇艷芳認(rèn)為，目前電子產(chǎn)品的回收僅為收集和簡單的拆解，無深度處理和回收，而當(dāng)前最大的困難是回收體系的建設(shè)。⑧目前，以歐洲為代表的西方興旺國家在電子垃圾處理方面回收效率高、產(chǎn)生污染少，處于全球領(lǐng)先地位。例如，德國電子垃圾回收率超過45%,建立了至少三種電子垃圾回收渠道，分別是：市政處理部門開設(shè)的大型回收站、環(huán)保公司提供的回收點和銷售電子產(chǎn)品的商店。這樣健全的回收體系需要政府、企業(yè)、商家和公眾共同努力。⑨生產(chǎn)者責(zé)任延伸制度，是當(dāng)下電子垃圾處理中值得提倡的一種解決方法。戴爾、惠普等企業(yè)都已建立相對完善的回收制度。根據(jù)蘋果公司發(fā)布的《2016年環(huán)境責(zé)任報告》，蘋果推出的用于拆解蘋果手機的機器人每拆解十萬臺革果6能回收1.9噸鋁、0.8噸銅、0.3千克金、0.4千克伯系余屬、7千克銀等，回收的鋁將重新用干制作新的蘋果產(chǎn)品。實際上大局部回收的電子垃圾都可以通過技術(shù)實現(xiàn)循環(huán)利用。⑩另外，政府加強對民眾的環(huán)保教育也是解決電子垃圾問題的良方。一方面，要提高居民綠色消費意識，引導(dǎo)公眾參與電子垃圾回收，前端分好類，后端才好〃對癥下藥〃進行處理;另一方面，倡導(dǎo)居民合理消費，不要過度消耗電子產(chǎn)品11電子產(chǎn)品的飛速開展是當(dāng)今社會信息大爆炸、科技大爆炸的必然結(jié)果。不斷更新?lián)Q代的電子產(chǎn)品給我們的生活帶來了巨大的便利，提高了工作效率，推動了社會開展。但是，事情總是兩面的，隨之而來的電子垃圾處理問題，那么是其帶給人類社會的“副產(chǎn)品”。我們在享受過些福利的同時，必須要承當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任。做好電子垃圾的綠色處理，既是環(huán)保的要求，也是電子產(chǎn)品可持續(xù)開展的應(yīng)有之意。請分條概括對〃電子垃圾〃進行綠色處理的方法。答案：(1)建立健全電子垃圾回收體系，對電子垃圾進行深度處理和回收；(2)建立和完善生產(chǎn)者責(zé)任延伸制度；(3))政府加強對民眾的環(huán)保教育，提高居民的綠色消費意識，引導(dǎo)公眾參與電子垃圾回收，不過度消費電子產(chǎn)品。解析：此題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容、篩選整合文中信息的能力。解答此類題目，首先要認(rèn)真審題，明確題干的