精品解析：2022年云南省中考語文模擬試題（解析版）

PAGE262022年云南省初中學業(yè)水平考試語文試卷1下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（）A殷紅（yān）壓軸（hú）證券（quàn）叱咤風云（hà）B菜畦（qí）訕笑（shàn）果脯（fǔ）愛憎分明（ēng）C姊妹（ǐ）抖擻（sǒu）嫉妒（jì）提綱挈領(lǐng)（qiè）D頹唐（tuí）恬靜（tián）棱角（líng）扣人心弦（ián）【答案】B【解析】試題分析：字音重點考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等。A選項：壓軸（hòu）。C選項：嫉妒（jí）。D選項：棱角（1éng）。2下列詞語中沒有錯別別字的項是（）A訣竅分歧一籌莫展在劫難逃B奔弛取締鋒芒畢露抑揚頓挫C闊綽褻瀆因地治宜恪盡職守D妥帖荊棘進退維谷浮想聯(lián)篇【答案】A【解析】試題分析：B“奔弛”改為為“奔馳”。C“因地治宜”改為“因地制宜”。D“浮想聯(lián)篇”改為“浮想聯(lián)翩”。3下列句子中加點詞語使用有誤的項是（）A“五一”表彰大會上，來自各行各業(yè)的勞動模范濟濟一堂，共慶勞動者的節(jié)日。B面對大數(shù)據(jù)時代的新挑戰(zhàn)，政府、企業(yè)和個人都應未雨綢繆，積極擁抱變革。C我國社會保險覆蓋范圍進一步擴大，社會保障機制更加完善，老百姓對此拍手稱快。D我校新組建的籃球隊，在全市中學生球賽上獲得第三名，成績差強人意。【答案】C【解析】試題分析：A濟濟一堂：借以形容很多有才能的人聚集在一起。B未雨綢繆：意思是趁看大沒下雨，先修繕房屋門窗。比喻事先做好準備工作，預防意外的事發(fā)生。C拍手稱快：多指正義得到伸張或事情的結(jié)局使人感到滿意。使用語境錯誤。D差強人意：原指還年振奮人心。后多指尚能使人滿意。4下列句子沒有語病的項是（）A學校組織同學們到鋼鐵廠參觀，老工人的一席話深深觸動了小芳的心，久久不能平靜下來。B“2022世界移動通信大會”2月26日在西班牙巴塞羅那舉行，參觀的人數(shù)超過10萬左右。C在央視的文化欄目《國家寶藏》中，通過明星守護人的講述，使觀眾看到了國寶的“前世今生”。D中國69歲的“無腿勇士”夏伯渝成功登項珠穆朗瑪峰，成為世界上第一個依靠雙腿假肢登上珠峰的人。【答案】D【解析】試題分析：A殘缺主語。改為：小芳久久不能平靜下來。B語意矛盾。刪去“超過”或“左右”。C殘缺主語。刪去“通過”或“使”。點睛：做好本題，要從以下三個方面入手：（1）解句意：選項要表達什么意思，這是我們正確判斷的前提和基礎(chǔ)。（2）理主干：在理解語意的基礎(chǔ)上，利用語法知識，分析句子成分，找到搭配不當、成分殘缺等錯誤。（3）析關(guān)系：要分析句間關(guān)系。找到邏輯混亂和語序不當?shù)儒e誤。5給下列句子接序，最恰當?shù)捻検牵ǎ傺┓宓募t光映射到這遼闊的牧場，形成一個金碧輝煌的世界②你就可以看見無數(shù)點點的紅火光，那是牧民們在燒起銅壺準備晚餐③蒙古包牧群和牧女們，都披上了一色的玫瑰紅④特別誘人的是牧場的黃香，周圍的雪峰被溶日映紅，像云霞那么燦爛⑤自落日沉沒，周圍雪峰的紅光逐漸消退，銀灰色的暮靄籠罩草原的時候A①③⑤②④B④③①⑤②C④①③⑤②D①③②④⑤【答案】C【解析】試題分析：④首先引出描寫對象雪峰，①然后描寫雪峰的紅光照耀世界的景象，③接著寫落日沉沒（側(cè)面描寫），⑤雪峰也變暗，②最后寫落日后牧民們就著落日準備晚餐，銅壺的燈光剛好輝映雪峰的紅光。所以選C項。6下列表述不正確的一項是（）A古人把山的北向、水的南岸叫作“明”，山的南面，水的北岸叫作“陽＂。如“陰陽割昏曉”的“陰”指泰山的北面?！氨驹诩街葜?，河陽之北＂的“河陽”指黃河北岸。B古代文體中的“記”，以記敘、描寫為主，如《桃花源己》《小石潭記》；“表”是臣下對君王上書陳情言事的文體，如《出師表》就是者葛亮對后主的上書。C巴金，原名李堯棠，現(xiàn)代文學家。代表作品有小說“激流三部曲”《家》《春》《秋》，和“愛情三部曲”《霧》《雨》《電》，雜文集《隨想錄》等。D安徙生是丹麥著名的童話作家，其作品人多以動物為主角，借動物嘲諷人性的缺點，影射社會現(xiàn)實，代表作有《丑小鴨》《農(nóng)夫和蛇》《小美人》等?！敬鸢浮緿【解析】試題分析：D選項表述不正確?！掇r(nóng)夫和蛇》選自《伊素寓言》，作者是伊索。7根據(jù)提示填空。（1）_______________________，出則無敵國外痣者，國恒亡，（孟子《生于憂患死于安樂》）（2）安得廣廈干萬間，_______________________。（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）（3）_______________________，到鄉(xiāng)翻以柯人。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）（4）但愿人長久，_______________________。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（5）《愛蓮說》中表現(xiàn)君子行為剛正、通達事理，不攀附權(quán)貴的品格的句子是：_______________________，_______________________。（6）綠色，是富于生機的顏色，請你寫山連續(xù)兩句含有“録”字的古詩名句：_______________________，_______________________。【答案】1（1）入則無法家拂士2（2）大庇天下寒士俱歡顏3（3）到鄉(xiāng)翻似爛柯人4（4）干里共嬋娟5（5）中通外直，6不蔓不枝7（6）最愛湖東行不足，8綠楊陰里白沙提【解析】試題分析：默寫常見的名句名篇。首先要選準詩句，生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準詩句，然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“庇”“柯”“嬋娟”“蔓”等字詞的書寫。綜合性學習2022年5月1日起，我國正式實施《英雄烈士保護法》。人民日報新媒體中心聯(lián)合多家網(wǎng)絡媒體發(fā)起“崇尚英雄精忠報國”大型網(wǎng)絡互動活動，部分中小學也同步開晨“崇尚英雄精忠報國”主題班會活動，請你根據(jù)下列材料，完成后面小題?！静牧弦弧磕持袑W開展“祟尚英雄精忠報國”主題班會活動，對全校同學做了中學生了解英雄人物情況的問卷調(diào)查，以下是調(diào)查結(jié)果的據(jù)統(tǒng)計：

【材料二】《現(xiàn)代漢語詞典》中“英雄”的解釋如下：不怕困難，不顧自己，為人民利益而英勇斗爭，令人欽佩的人。【材料三】川航機長劉傳健，在萬米高空客機駕駛艙玻璃脫落的危急情況下，駕駛飛機奇跡返航。中國民航局表彰他具有“高超的技術(shù)水平和職業(yè)素養(yǎng)”。能夠在生死一線之際成為英難，源于他日常工作中精益求精的專業(yè)精神和出類拔萃的專業(yè)能力。8請簡要概括材料中圖表的主要信息。9主題班會“論英雄”環(huán)節(jié)，同學們展開了自由討論。請你結(jié)合所給材料，對同學們的討論作總結(jié)發(fā)言：小輝：古代的民族英雄如岳飛、戚繼光等，勇武過人，謀略超群，實在值得欽佩。小丹：那些動漫電影里的英雄，超人、鋼鐵俠才叫厲害，每次都能拯救地球。小薇：那些為了民族獨立和人民自由幸福而流血犧牲的人民英雄們，才是真英雄。小波：現(xiàn)在是和平時期，基本不打仗，也沒有外星人入侵，這些英雄再厲害都沒用啦。小梅：那我們今天還要不要英雄總結(jié)發(fā)言：_____________________________________________________________________【答案】8當前，中學生對古代英雄、革命英雄、動漫電影英雄了解較多，多當代英雄了解較少。9同學們：英雄不光是勇武過人、謀略超群、擁有超能力、流血犧性的人，只要他不怕困難，不顧自己，為人民利益英勇斗爭，他就是英雄；當今雖然是和平時期，基本不需要打仗，但是我們依然需要英雄，需要擁有不怕困難、不顧自己這種精神的平凡英雄?！窘馕觥?試題分析：此題屬于分析統(tǒng)計圖表的題目，分析統(tǒng)計表注意統(tǒng)計表的名稱，表頭列出的項目，表格中的極值和表現(xiàn)出來的趨勢等。通過表格中的數(shù)字和所給的題干要求得到判斷，如此題以“中學生了解英雄人物情況”為陳述對象。找到“英雄類別”項目，通過對數(shù)字的比較可分析出中學生對古代英雄、革命英雄、動漫電影英雄了解較多，而對當代英雄了解較少的結(jié)論。9試題分析：活動結(jié)束語的要求：簡明。結(jié)束語要求語言簡潔明了、清晰起到提綱挈領(lǐng)的作用。準確。準確的結(jié)束語是對活動的主要內(nèi)容、重點、要點進行總結(jié)提示，起著幫助學生理解和鞏固的作用。有趣。成功有趣的結(jié)束語會給人留下深刻的印象，會“余音繞梁”令人回味，言雖盡而意無窮。如果結(jié)束語很平淡，就難以收到好的效果。一定要把同學們自由討論的發(fā)言內(nèi)容做一評價，特別要指出什么是真正的英雄，今天的和平時期同樣需要英雄，需要的是默默奉獻的不畏艱難險阻的平凡英雄。10名著閱讀晁蓋心中歡喜，對六人說：“我等造下這彌天大罪，那里去安身！不是王頭領(lǐng)如此錯愛，我等皆己失所，此恩不可忘報！”他只是冷笑。晁蓋道：“先生何故只是冷笑有事可以通知?！彼溃骸靶珠L性直，你道王倫肯收留我們兄長不看他的心，只觀他的顏色動靜。晁蓋道：“觀那王頭領(lǐng)顏色怎地”他道：“兄長不看他早間席上與兄長說話，倒有交情。次后因兄長說出殺了許多官兵捕盜巡檢、放了何濤，又見所氏三雄如此豪杰，他便有些顏色變了，雖是口中答應，心里好生不然。他若是有心收留我們，只就早上使議定了座位，杜遷、宋萬這兩個自是粗鹵的人，待客之事如何省得。只有林沖那人，原是京師禁軍教頭，大郡的人，說事曉得，今不得已坐了第四位早同林沖看王倫答應兄長模樣，他自便有些顧的之心，只是不得已，小生略放言，教他本自相火并?！标说溃骸叭滔壬畈吡贾\，可以容身?！弊砸蛊呷税残恕４卧缣烀?，只見人報道：“林教頭相訪?！彼銓﹃松w道：“此人來相探，中俺計了。”選段中加點的他是誰選段表現(xiàn)了他怎樣的性格特征【答案】他指的是吳用，性格特點：沉著冷靜，神機妙算，足智多謀【解析】試題分析：一問，文學常識的考核主要集中在中外的作家、作品、文學現(xiàn)象、文學流派、文體知識等。重點記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時注意積累，理出線索，形成體系。死記硬背作者名字、書名及書中的重要人物的名字。此題考查的是與《水滸傳》重要人物吳用。二問，這是一道人物性格分析的題目，人物性格分析注意從小說的情節(jié)入手，通過對人物的語言、動作、心理等描寫或其它的側(cè)面描寫進行分析總結(jié)。如此題從“他只是冷笑”等描寫中即可概括出吳用沉著冷靜的性格特征。如他對王倫話語與行為的一番分析，即可概括吳用是一個神機妙算，足智多謀的軍師。所以一定要讀懂情節(jié)與描寫。11漢字書寫。將下面語句用楷書正確、規(guī)范地抄寫在橫線上。志當存高遠【答案】認真即可【解析】試題分析：不寫錯字、別字、形似字。寫時還要注意漢字筆畫的條理清晰，正楷字書寫，書寫要規(guī)范、工整、美觀，間架結(jié)構(gòu)合理。不寫繁體字。閱讀下面的詩歌，完成后面小題。游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。策鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。12本詩頷聯(lián)和頸聯(lián)是從哪兩個方面描寫山西村的13請結(jié)合：“無時”一詞，分析尾聯(lián)中作者所表達的情感。【答案】12頷聯(lián)從自然環(huán)境和地理形勢寫山西村，頸聯(lián)從祭祀活動和風土人情來寫山西村。13“無時”的意是沒有固定時間，即隨時，表達出了作者對山西村的喜愛和想要隱居此地愜意生活的思想感情。【解析】12試題分析：考查對詩句所描寫的內(nèi)容的把握。首先要理解詩句大意。頷聯(lián)“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”：山巒重疊水流曲折正擔心無路可走，柳綠花艷忽然眼前又出現(xiàn)一個山村。寫出山西村山環(huán)水繞，花團錦簇，春光無限，這是從自然環(huán)境和地理形勢寫山西村。頸聯(lián)“策鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存”：吹著簫打起鼓春社的日子已經(jīng)接近，村民們衣冠簡樸古代風氣仍然保存。由自然入人事，描摹了南宋初年的農(nóng)村風俗畫卷。讀者不難體味出詩人所要表達的熱愛傳統(tǒng)文化的深情。這是從祭祀活動和風土人情來寫山西村。13試題分析：題干要求分析尾聯(lián)中作者所表達的情感。特別提出要結(jié)合“無時”一詞來分析。這也是在考查詩句中關(guān)鍵詞語的藝術(shù)表現(xiàn)力。“拄杖無時夜叩門”：我一定拄著拐杖隨時來敲你的家門。無時：沒有一定的時間，即隨時。詩人已“游”了一整天，此時明月高懸，整個大地籠罩在一片淡淡的清光中，于是別有一番情趣從胸中自然流出：但愿而今而后，能拄杖乘月，輕叩柴扉，與老農(nóng)親切絮語，此情此景，不亦樂乎！一個熱愛家鄉(xiāng)，與農(nóng)民親密無間的詩人躍然紙上。更表達出了作者對山西村的喜愛和想要隱居此地過愜意生活的思想感情。點睛：怎樣把握詩歌的思想內(nèi)容、主旨以及作者表達的思想情感緊盯詩歌的“眼睛”。題目是詩歌的“眼睛”。透過這只眼睛我們常常能窺探出詩歌的類型、題材、描寫或詠嘆的對象乃至詩作的主旨和作家表達的思想情感。因此，緊盯詩題就等同掌握了理解詩歌的鑰匙提了綱挈了領(lǐng)。直搗詩歌的“心臟”。詩貴含蓄，但無論如何含蓄委婉到頭來總要表情言志，總要把自己的感情態(tài)度借助文句表露出來，所以自古以來詩人特別注重詩中最能顯現(xiàn)感情、詩旨的那些字眼或詩句，詩歌離不開意象。意象是詩歌的“建筑材料”，作者塑造形象、表情達意都要靠意象來建構(gòu)。閱讀下面的文言文，完成后面小題。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳：岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸14解釋下列句子中加點的詞語。（1）百廢具興（_____）（2）寵辱偕忘（_____）15把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）覽物之情，得無異乎（2）岸芷汀蘭，郁郁青青。16請從修辭的角度對文中畫波浪線的句子做簡要分析。街遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯。17本文“后天下之樂”中的“樂”和《醉翁亭記》中歐陽修的“樂”，有何異同請簡要分析?！敬鸢浮?41（1）“具”通“俱”，全，皆。2（2）榮15（1）觀賞這里的自然景物而觸發(fā)的感情，怎能不有所不同呢（2）岸上的小草，顏色青翠。小洲上的蘭花，香氣濃郁。16結(jié)合翻譯賞析即可17相同點：二者都是觸景生情，抒發(fā)自己的抱負情懷，都表述了自己雖遭貶適，卻仍懷濟世安民與民同樂的高尚情懷。不同點：歐陽修的樂是與民同樂，表明他心中以百姓安居樂業(yè)為重，范仲淹的樂則是心懷天下的先憂后樂，立總更加深遠?！窘馕觥?4試題分析：先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語境判斷字詞義。此題的兩個字都是古今異義詞，如“具”：通“俱”，全，皆。所以千萬不要以今釋古。理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。15試題分析：本題考查學生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意“得無”“汀”“郁郁”等字詞的翻譯。16試題分析：題干要求從修辭的角度對“街遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯”一句做簡要分析。這句話的意思：洞庭湖包含遠方的山脈，吞吐著長江的流水，浩浩蕩蕩，寬闊無邊；清晨湖面上撒滿陽光，傍晚又是一片陰暗，景物的變化無窮無盡。“銜”和“吞”用的是擬人手法，極寫洞庭湖的氣勢?！昂坪茰珳?，橫無際涯”用夸張手法，從空間上形容湖面上的廣闊浩渺，從時間上表現(xiàn)景象的千變?nèi)f化。17試題分析：比較閱讀。要答好此題，首先要理解好兩篇文言文，掃清文字障礙，疏通文意，并要注意議論抒情的語句，充分把握內(nèi)容，然后歸納出原文的中心，特別要留意“樂”的緣由。相同點可從觸景生情，雖遭貶適，仍不忘濟世安民與民同樂的角度作答。不同點可從歐陽修是與民同樂，范仲淹是先憂后樂的角度作答。譯文：到了春風和煦，陽光明媚的時候，湖面平靜，沒有驚濤駭浪，天色湖光相連，一片碧綠，廣闊無際；沙洲上的鷗鳥，時而飛翔，時而停歇，美麗的魚游來游去，岸上的香草和小洲上的蘭花，草木茂盛，青翠欲滴。有時大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，波動的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧，漁夫的歌聲在你唱我和地響起來，這種樂趣（真是）無窮無盡?。。ㄟ@時）登上這座樓，就會感到心胸開闊、心情愉快，光榮和屈辱一并忘了，端著酒杯，吹著微風，那真是快樂高興極了。唉！我曾經(jīng)探求古時品德高尚的人的思想感情，或許不同于（以上）兩種人的心情，這是為什么呢（是由于）不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官時，就為百姓擔憂；在江湖上不做官時，就為國君擔憂。這樣來說在朝廷做官也擔憂，在僻遠的江湖也擔憂。既然這樣，那么他們什么時候才會感到快樂呢他們一定會說：“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂”。唉！沒有這種人，我同誰一道呢閱讀下面文章，完成后面小題港珠澳大橋的“科技密碼”①遠眺，全長55公里雙向六車道的港珠澳大橋宛若蛟龍，蜿蜒騰越于蔚藍色的海面上，大橋?qū)⒅槿堑貐^(qū)連成一片，珠海，澳門同香港間的車程由3小時縮短至半小時，形成港珠澳一小時經(jīng)濟生活圈。②這是世界上最長的跨海橋梁工程，也是一座名副其實的科技大橋。根據(jù)規(guī)劃，港珠澳大橋工程項目要穿越30萬噸級巨輪通行的航道，同時毗鄰香港國際機場，大橋要滿足30萬噸級巨輪通行的需求就得建高，要滿足附近機場航班降落的限高需求又得建矮，經(jīng)過綜合考量大橋的最合理方案確定為“橋、島、隧交通集群工程”，即在航道海域大橋沉入海底，搭建深埋深管同時在海道兩端建起人工道連接橋生。③外海人工建島和海底沉管隧道，是港珠大橋建設的難中之難。④從上空俯瞰港珠奧大橋，巨龍在離岸20多公里處倏忽隱沒，再在6公里外騰空而起，隧道兩端的小島批似蠔貝，工作人員都親切地稱其為“貝殼島”，這是在外海“無中生有”造出的兩座面積10萬平方米的小島。科研人員設計了多個方案，最后探索出外?？焖僦u技術(shù)，即采用120個巨型鋼圈筒直接固定在海床上插入海底，再在中間填上形成人工島?！懊總€圓簡直徑有22米，大概和籃球場一般大；最高達51米，相當于18層樓高；重達550噸，與架A380‘空中客車’相當?！惫こ坍斈觊_工，當年成島，創(chuàng)造了世界妃錄。⑤海底沉管隧道，同樣也是龐然大物，公里的沉管隧道由33個巨型混凝土管節(jié)組成，每個管節(jié)長180米、寬38米、高米，重量達8萬噸。要讓3節(jié)巨型管節(jié)在水下近50米的海底軟基環(huán)境下對接安放，難度堪比航天器交會對接，需要精準的遙控、測繪、超算等一系列技術(shù)支撐。面對世界首例深埋沉下管的島隧工程，多個單位的科研人員合作攻關(guān)，創(chuàng)造性的運用“半剛性”沉管新結(jié)構(gòu)技術(shù)，飛躍了這一國際技術(shù)禁區(qū)。⑥這是世界最大的鋼結(jié)構(gòu)橋梁，能抗16級臺風7級地震，設計使用壽命長達120年，大橋僅主梁鋼板用量就高達42萬噸，相當于10座鳥巢或50座埃菲爾鐵塔的重量，這在我國橋梁史上是從未有過的大橋的鋼橋面鋪裝面積達到50萬平方米，也創(chuàng)造了世界紀錄。⑦施工現(xiàn)場緊鄰航道，每天來往航船多達4000余艘。另外，這片海域是國家一級保護動物中華白海豚的自然保護區(qū)，也對建設者提出了嚴峻桃戰(zhàn)。為了滿足工程質(zhì)量、工期和安全的需要，也為了更好地保護生態(tài)環(huán)境，這座大橋全部采用了“搭積木”的方式來建道。港珠澳大橋的所有構(gòu)件，不論大小，都是在岸上工廠整件制造，然后運至海上，像“搭積木”一般拼裝在一起，實現(xiàn)了精密制造、精安裝，體現(xiàn)了我國的整體科研水平和裝備實力。⑧在施工過程中如何最大限度地減少對白海豚的干擾工程團隊與多家科研院所合作，300多次出海跟蹤，拍攝30多萬張照片，標識了海域內(nèi)的白海豚數(shù)量，并摸清白海豚生活習性，在施工時采取了針對性保護措施。大橋主體工程完工后，白海豚的數(shù)量，由施工之初的約1400頭，增加到了約1800頭。⑨港珠澳大橋工程項目，從可研階段到開工建設，科技創(chuàng)新的理念貫穿始終，這個超級工程集結(jié)了我國在橋梁設計和施工、材料研發(fā)、工程裝備乃至生態(tài)環(huán)保領(lǐng)域的上千名科技工作者，在關(guān)鍵技術(shù)、關(guān)鍵裝備、關(guān)鍵材料領(lǐng)域取得全面突破，為我國交通建設行業(yè)的自主創(chuàng)新、技術(shù)進步起到引領(lǐng)作用。18港珠奧大橋的“科技密碼”有哪些請根據(jù)文章內(nèi)容飾要概括19文章第②段畫線句使用了什么說明方法有何作用20第⑧段中加點詞語“全部”和“無論……都”之間有什么關(guān)系請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。21港珠澳大橋是一項科技創(chuàng)新工程請你再簡要介紹一項能體現(xiàn)我國科技創(chuàng)新實力的工程項目?！敬鸢浮?8（1）探索出外?？焖僦B技術(shù)，建成人工島：（2）創(chuàng)造性運用半剛性沉管新結(jié)構(gòu)技術(shù)；（3）采用“搭積木”的方式建造。然后拼裝成橋。19運用了作詮釋的說明方法，對“橋、鳥、隧交通集群工程”加以具體的解釋，使說明對象“橋、島、隧交通集群工程”概念清晰、通俗易懂。20無論……都對“全部”進行進一步的限制，表明橋梁的大大小小部分，全部使用“搭積木”方式完成，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。大型客機采用先進氣動布局和新一代超臨界機翼等先進氣動力設計技術(shù)、結(jié)構(gòu)設計技術(shù)和較大比例的先進金屬材料和復合材料，減輕飛機的結(jié)構(gòu)重量：采用先進的電傳操縱和主動控制技術(shù)，提高飛機綜合性能，改善人為因素和舒適性，采用先進客艙綜合設計技術(shù)，提高客艙舒適性；采用先進的維修理論、技術(shù)和方法，降低維修成本?！窘馕觥?8試題分析：考查對文中重要信息的提取。通讀全文，整體把握，然后根據(jù)提干要求提取關(guān)鍵句作答即可。如可提取4段的“探索出外?？焖僦u技術(shù)，即采用120個巨型鋼圈筒直接固定在海床上插入海底，再在中間填上形成人工島”，5段的“創(chuàng)造性的運用‘半剛性’沉管新結(jié)構(gòu)技術(shù)”，7段的“這座大橋全部采用了‘搭積木’的方式來建道”幾句分析整理即可。19試題分析：考查說明方法的類型及其表達作用。“即在航道海域大橋沉入海底，搭建深埋深管同時在海道兩端建起人工道連接橋生”運用的是作詮釋的說明方法。“即”就是作詮釋說明方法的標志性語言。具體的解釋上文的說明對象即“橋、島、隧交通集群工程”。答作用時一定要找到文段中的說明對象。說明方法就是為說明對象服務的。點睛：常見的說明方法有：舉例子、分類別、列數(shù)字、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引用、做假設等。運用說明方法要根據(jù)說明對象的特點及寫作目的。恰當?shù)剡\用說明方法，能提高說明語言的科學性和準確性，使說明對象更具體、更生動，讓讀者更明白，更清楚作者的意思，更能增強說服力，有時也能增強讀者的閱讀興趣，更突出主題。20試題分析：考查說明文語言的準確性的特點。原句為“這座大橋全部采用了‘搭積木’的方式來建道。港珠澳大橋的所有構(gòu)件，不論大小，都是在岸上工廠整件制造……”。從句意考慮，“無論……都……”限制了“全部”，目的是強調(diào)橋梁的所有部分，都是靠“搭積木”方式完成的?！盁o論……都……”是起強調(diào)作用的表條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語。21試題分析：題干要求請你再簡要介紹一項能體現(xiàn)我國科技創(chuàng)新實力的工程項目。這是考查考生對我國科技創(chuàng)新實力的了解。此題答案比較開放，只要能答出近幾年我國重大的科技創(chuàng)新項目并加以介紹均可。當然在介紹其中的“科技密碼”時，需要一定的專業(yè)知識。閱讀下面文章，完成后面小題刷子李馮驥才天津衛(wèi)的人，全是硬碰硬。手藝人靠的是手，手上就必得有絕活。有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央;沒能耐的，吃素，發(fā)蔫，靠邊呆著。這一套可不是誰家定的，它地地道道是碼頭上的一種活法。自來唱大戲的，都講究闖天津碼頭。天津人迷戲也懂戲，眼刁耳尖，褒貶分明。戲唱得好，下邊叫好捧場，像見到皇上，不少名角便打天津唱紅唱紫、大紅大紫;可要是稀松平常，要哪沒哪，戲唱砸了，下邊一準起哄喝倒彩，弄不好茶碗扔上去，茶葉沫子沾滿戲袍和胡須上。天下看戲，哪兒也沒天津倒好叫得厲害。您別說不好，這一來也就練出不少能人來。各行各業(yè)，全有幾個本領(lǐng)齊天的活神仙?？檀u劉、泥人張、風箏魏、機器王、刷子李等等。天津人好把這種人的姓，和他們拿手擅長的行當連在一起稱呼。刷子李是河北大街一家營造廠的師傅。專干粉刷一行，別的不干。他要是給您刷好一間屋子，屋里任嘛甭放，單坐著，就賽升天一般美。最叫人叫絕的是，他刷漿時必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個白點。別不信!他還給自己立下一個規(guī)矩，只要身上有白點，白刷不要錢。倘若沒這本事，他不早餓成干兒了這等傳說，你說神不神！這一年的一天，刷子李收個徒弟叫曹小三。當徒弟的開頭都是端茶、點煙、跟在屁股后邊提東西。曹小三當然早就聽說過師傅那手絕活，一直半信半疑，這回非要親眼瞧瞧。那天，頭一次跟師傅出去干活，到英租界鎮(zhèn)南道給李善人新造的洋房刷漿。到了那兒，刷子李跟管事的人一談，才知道師傅派頭十足。照他的規(guī)矩一天只刷一間屋子。這洋樓大小九間屋，得刷九天。干活前，他把隨身帶的一個四四方方的小包袱打開，果然一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋。穿上這身黑，就賽跟地上一桶白漿較上了勁。一間屋子，一個屋頂四面墻，先刷屋頂后刷墻。頂子尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰能一滴不掉一掉準掉在身上?？伤⒆永钜慌e刷子，就賽沒有蘸漿。但刷子劃過屋頂，立時勻勻?qū)崒嵰坏腊?，白得透亮，白得清爽。有人說這蘸漿的手法有高招，有人說這調(diào)漿的配料有秘方。曹小三哪里看得出來只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，好賽伴著鼓點，和著琴音，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面“啪”地清脆一響，極是好聽。啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障?？墒遣苄∪铌P(guān)心的還是刷子李身上到底有沒有白點刷子李干活還有個規(guī)矩。每刷完一面墻，必得在凳子上坐一大會兒，抽一袋煙，喝一碗茶，再刷下一面墻。此刻，曹小三借著給師傅倒水點煙的機會，拿目光仔細搜索刷子李的全身。每一面墻刷完，他搜索一遍。居然連一個芝麻大小的粉點也沒發(fā)現(xiàn)。他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴。可是，當刷子李刷完最后一面墻，坐下來，曹小三給他點煙時，竟然瞧見刷子李褲子上出現(xiàn)一個白點，黃豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了!師傅露餡了，他不是神仙，往日傳說中那如山般的形象轟然倒去。但他怕師父難堪，不敢說，也不敢看，可忍不住還要掃一眼。這時候，刷子李忽然朝他說話:“小三，你瞧見我褲子上的白點了吧。你以為師傅的能耐有假，名氣有詐，是吧。傻小子，你再細瞧瞧吧——”說著，刷子李手指捏著褲子輕輕往上一提，那白點即刻沒了，再一松手，白點又出現(xiàn)，奇了!他湊上臉用神再瞧，那白點原是一個小洞!剛才抽煙時不小心燒的。里邊的白襯褲打小洞透出來，看上去就跟粉漿落上去的白點一模一樣!刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣，笑道:“你以為人家的名氣全是虛的那你是在騙自己。好好學本事吧!”曹小三學徒頭一天，見到聽到學到的，恐怕別人一輩子也未準明白呢!22第①段在文中有什么作用請簡要分析。23品味下列句中的加點詞語，分析其表達效果。（1）此刻，曹小三借著給師父倒水點煙的機會，拿目光仔細搜索刷子李的全身。（2）但他怕師傅難堪，既不敢說，也不敢看，可忍不柱還要掃一眼。24文章的主人公是刷子李，作者為什么要用大量的筆墨來寫曹小三25刷子李是個怎樣的人請結(jié)合文章內(nèi)容做簡要分析。26“曹小三學徒頭一天，見到聽到學到的，恐怕別人一輩子也未準明白呢”讀了文章，你明白了什么請簡要談談?！敬鸢浮?2（1）總領(lǐng)全文，通過寫天津的世俗民風交代故事發(fā)生的背最；（2）為刷子李的出場做鋪墊；（3）設置懸念吸以讀者的閱讀興趣。23（1）“搜索”的意思是仔細尋找，在文中寫出了曹小三對刷子李高超技術(shù)的驚奇、佩服及對證明刷子李墻神功是否屬實的期待。（2）“掃一眼”寫出曹小三發(fā)現(xiàn)師傅身上有一個白點，對師博手藝高超的質(zhì)疑，師傳那如山般的形象轟然倒去。為下文“刷子李”最后掲開謎底：那白點原來是黑褲燒了個小洞造成的！一波三祈的敘事，使“刷子李”的“奇”得到了一次次的渲染，緊緊抓住了讀者，起到引人入勝的藝術(shù)效果。24采用對比、烘托的手法，通過曹小三對師傅“半信半疑”的態(tài)度和主人公“藝高膽大”的自信進行對比，充分表達了作者對“刷子李”這個超凡技藝的“奇人”由衷的贊嘆和肯定。25（1）通過寫刷子李刷墻時只穿黑衣黑褲，如果身上有白點就不收錢等寫出刷子李的技藝高超。（2）對徒弟細微的內(nèi)心活動體察入微心細如發(fā)。（3）和李管事談事時的派頭十足體現(xiàn)刷子李的大膽自信。26明白了“打鐵還靠本身硬”的道埋，手藝的高超不是吹出來的，要腳踏實地。【解析】22試題分析：考查語段的作用。要分析好文段的語句。如“碼頭上的一種活法”指的天津衛(wèi)“碼頭”的生存規(guī)則，這是經(jīng)過長期社會選擇而形成的強者生存弱者淘汰、強者風光弱者受窘的規(guī)則?！暗氐氐赖馈睆娬{(diào)的是這條規(guī)則所具有的廣泛性、徹底性、毫無回旋的余地。這些都為人物預設一個極不尋常的背景。同時文段為文章的開頭，所以又有總領(lǐng)全文、設置懸念引人入勝的作用。

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