下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第5頁共5頁2022年?教師學(xué)期工?作總結(jié)匯報(bào)?一學(xué)期很?快就過去了?,本學(xué)期總?的來說還挺?順利的,在?校黨委領(lǐng)導(dǎo)?的指示下,?在廣大教師?的支持下,?我順利完成?了本學(xué)期的?工作計(jì)劃,?現(xiàn)向各位領(lǐng)?導(dǎo)和同志門?做一匯報(bào):?一政治思?想方面。?無論何時(shí)何?地,我對(duì)政?治學(xué)習(xí)一刻?也未放松,?本學(xué)期我深?入學(xué)習(xí)貫徹?___精神?,堅(jiān)持不懈?地用___?和____?___武裝?自己的頭腦?,以保持理?論上思想上?政治上的清?醒和堅(jiān)定。?進(jìn)一步學(xué)習(xí)?《___文?選》《理論?熱點(diǎn)面對(duì)面?》和《科學(xué)?發(fā)展觀學(xué)習(xí)?讀本》,學(xué)?_____?和___屆?全會(huì)精神,?做到了學(xué)習(xí)?有計(jì)劃有記?載有體會(huì)有?實(shí)踐。通過?政治學(xué)習(xí),?思想素質(zhì)不?斷提高,心?靈環(huán)保不斷?加強(qiáng),無任?何違法亂紀(jì)?行為,無論?何時(shí)何地都?有堅(jiān)定的政?治立場(chǎng),清?醒的政治頭?腦,正確的?政治觀點(diǎn),?敏銳的政治?洞察力,在?思想上言行?上和___?保持著高度?的一致。堅(jiān)?信黨的領(lǐng)導(dǎo)?,緊跟黨的?路線,堅(jiān)守?在教書育人?崗位上,忘?我的工作著?。二科研?處的工作?科研處是我?校今年__?_月份剛剛?成立的一個(gè)?處室,受校?黨委的委托?,由我主持?科研處的工?作。說實(shí)話?,面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)?的信任,我?的心是忐忑?不安的,因?為自己的能?力和魄力離?這個(gè)崗位的?要求還有一?定的距離。?雖然自己從?年學(xué)校成立?之日就從事?教學(xué)行政工?作,在日常?工作中也經(jīng)?常做一些科?研工作,但?畢竟不是工?作的重心,?現(xiàn)在要從事?專業(yè)化的研?究,面臨的?困難還是非?常多的。但?我堅(jiān)信只要?努力,辦法?總比困難多?,這三個(gè)多?月以來,在?我___錚?老師的共同?努力下,我?們科研處按?照“科研服?務(wù)教學(xué)”這?一主線開展?科研工作,?本學(xué)期取得?了長(zhǎng)足進(jìn)步?。圍繞提?高教學(xué)質(zhì)量?年,在全體?教師中開展?了多種形式?的教學(xué)活動(dòng)?。(__?_)月日至?月日___?了教學(xué)藝術(shù)?專題講座。?這次教學(xué)藝?術(shù)講座歷時(shí)?一個(gè)月,既?為我校骨干?教師提供了?一個(gè)展示教?學(xué)水平的窗?口,也為全?體教師提供?了一個(gè)研究?教學(xué)探索教?學(xué)加強(qiáng)自身?學(xué)習(xí)的平臺(tái)?,對(duì)我校教?學(xué)工作起到?了積極推動(dòng)?作用。(?___)月?日至月日_?__了青年?教師大講賽?活動(dòng)。本次?活動(dòng)中各位?參賽教師思?想重視,準(zhǔn)?備充分,教?學(xué)過程設(shè)計(jì)?科學(xué)合理有?創(chuàng)造性,充?分發(fā)揮了多?媒體輔助教?學(xué)的作用,?提高了課堂?教學(xué)的效果?和質(zhì)量。充?分展示了我?校青年教師?勤于學(xué)習(xí)樂?于創(chuàng)新勇于?實(shí)踐的精神?,同時(shí)也反?映了我校教?師的執(zhí)教能?力正在迅速?地提高。?(___)?月日在全體?教師中__?_了鋼筆字?比賽。在規(guī)?定的時(shí)間里?,每位教師?都認(rèn)真書寫?著規(guī)定內(nèi)容?,全神貫注?一絲不茍,?全力展示著?自己扎實(shí)的?寫字功底。?比賽取得了?很好的效果?。(__?_)月日至?月日歷時(shí)兩?周的“新聘?任教師匯報(bào)?課”圓滿落?下帷幕,在?這次匯報(bào)課?中,我們領(lǐng)?略到了青年?教師課堂教?學(xué)的風(fēng)采,?也充分感受?到了他們積?極進(jìn)取的精?神風(fēng)貌,同?時(shí)通過匯報(bào)?課,教師在?課堂教學(xué)上?都有了新的?認(rèn)識(shí),有助?于他們今后?業(yè)務(wù)水平的?進(jìn)一步提高?。(__?_)填補(bǔ)我?校空白,編?印不定期的?“教研動(dòng)態(tài)?(范本)”?共期,宣傳?報(bào)道我校教?育科研各項(xiàng)?活動(dòng),使廣?大教職工及?時(shí)了解這些?方面的動(dòng)態(tài)?(范本)。?協(xié)助教務(wù)?處,在學(xué)生?中舉辦豐富?多彩的實(shí)踐?活動(dòng)(_?__)月日?和教務(wù)處在?全體學(xué)生中?___了鋼?筆字和粉筆?字比賽。名?參賽學(xué)生經(jīng)?過半小時(shí)緊?張激烈而又?精彩的角逐?和全體書法?老師的認(rèn)真?評(píng)選,產(chǎn)生?了個(gè)一等獎(jiǎng)?,個(gè)二等獎(jiǎng)?,個(gè)三等獎(jiǎng)?,個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)?。(__?_)按照學(xué)?校加強(qiáng)實(shí)踐?性環(huán)節(jié)提高?教育質(zhì)量的?要求,為大?力拓展我校?學(xué)生的綜合?素質(zhì),強(qiáng)化?實(shí)踐動(dòng)手能?力和創(chuàng)新精?神的培養(yǎng)月?日和教務(wù)處?___六大?隊(duì)計(jì)算機(jī)技?能大賽,此?次技能比賽?從學(xué)生實(shí)際?出發(fā),從三?個(gè)模塊(打?字速度測(cè)試?WORD文?字排版E_?__CEL?L相關(guān)操作?)對(duì)學(xué)生進(jìn)?行了考核,?最后經(jīng)過我?校計(jì)算機(jī)教?師的平身,?共評(píng)出一等?獎(jiǎng)二名二等?獎(jiǎng)二名三等?獎(jiǎng)四名(?___)月?日月日,和?教務(wù)處__?_了五大隊(duì)?的論文答辯?工作,有名?學(xué)生順利通?過了論文答?辯,其中有?名學(xué)生論文?答辯成績(jī)優(yōu)?秀。(_?__)月日?—月日,和?教務(wù)處__?_了畢業(yè)前?補(bǔ)考工作,?全部補(bǔ)考科?目達(dá)到門次?,參加補(bǔ)考?學(xué)生近五百?人次。(?___)月?初,和教務(wù)?處___了?五大隊(duì)和七?大隊(duì)二中隊(duì)?的本學(xué)期科?目結(jié)業(yè)考試?。三教學(xué)?工作方面?本學(xué)期,我?擔(dān)任七大隊(duì)?哲學(xué)課教學(xué)?任務(wù),在教?學(xué)中我堅(jiān)持?作到把握時(shí)?代脈搏,使?政治課永遠(yuǎn)?充滿濃郁的?時(shí)代氣息?政治課是一?門時(shí)代性和?實(shí)踐性都很?強(qiáng)的學(xué)科。?脫離時(shí)代的?政治課除了?一味的說教?之外就是缺?乏生氣的一?潭___。?多年的嘗試?,我認(rèn)為時(shí)?事政治教育?可以水__?_融地“化?”時(shí)政知識(shí)?于政治課的?基本觀點(diǎn)和?原理之中,?把兩者有機(jī)?地統(tǒng)一起來?。與此同時(shí)?,還要有目?的有意識(shí)地?培養(yǎng)學(xué)生觀?察聯(lián)系分析?說明實(shí)際問?題的能力,?輕松愉快地?形成對(duì)書本?知識(shí)的綜合?遷移拓寬和?加深,從而?達(dá)到我們預(yù)?期的教學(xué)目?的和要求。?使“理論聯(lián)?系實(shí)際”的?樸素真理不?只是漂亮的?裝飾,而真?正成為我們?行動(dòng)的指南?。因此在課?前做到認(rèn)真?備課,多方?面去搜集相?關(guān)進(jìn)行資料?。通過培養(yǎng)?學(xué)生學(xué)習(xí)政?治的興趣,?調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)?習(xí)的積極性?主動(dòng)性,提?高課堂的教?學(xué)質(zhì)量,按?時(shí)完成教學(xué)?任務(wù)。四?工作中存在?的問題:?思路不清晰?由于科研?處是我校剛?剛設(shè)立的一?個(gè)新崗位,?本學(xué)期雖然?作了許多工?作,但常感?到力不從心?,對(duì)科研處?的職責(zé)仍不?十分明確,?思路仍不能?脫離固有的?思維模式,?不能開拓新?的工作空間?。科研視?點(diǎn)單一在?中等職業(yè)學(xué)?校中如何處?理教學(xué)和科?研的關(guān)系,?把握科研服?務(wù)于教學(xué)這?一主線,本?學(xué)期我們把?課堂教學(xué)作?為科研的重?點(diǎn),但實(shí)際?對(duì)科研工作?而言,課題?研究才是科?研工作的主?戰(zhàn)場(chǎng)。五?今后努力的?方向辦好?一個(gè)動(dòng)態(tài)(?范本)自?___月份?科研處成立?以來,已成?功編輯教學(xué)?動(dòng)態(tài)(范本?)期,下學(xué)?期我們要繼?續(xù)豐富教學(xué)?動(dòng)態(tài)(范本?)的內(nèi)容,?及時(shí)反饋教?學(xué)科研信息?。也希望全?體教職工能?給我們提供?寶貴的建議?,把我校的?教學(xué)動(dòng)態(tài)(?范本)上一?個(gè)層次。?作好一個(gè)建?設(shè)為推動(dòng)?學(xué)??蒲泄?作新發(fā)展,?下學(xué)期將促?進(jìn)我??蒲?信息化建設(shè)?作為科研處?工作重點(diǎn)之?一。主要思?路是通過學(xué)?校網(wǎng)站,建?立科研管理?網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),?展示我校教?師整體實(shí)力?,提升我校?科研品牌形?象,促進(jìn)教?師認(rèn)真搞科?研,爭(zhēng)取成?果上水平上?檔次。尋?找一條路子?由于我校?是以文科為?主的中等職?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度年福建省高校教師資格證之高等教育心理學(xué)能力測(cè)試試卷A卷附答案
- 2024年度山西省高校教師資格證之高等教育法規(guī)每日一練試卷A卷含答案
- 四川省網(wǎng)約配送員職業(yè)技能競(jìng)賽理論考試題及答案
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)匯編及答案集錦
- 2024建筑施工協(xié)議代理業(yè)務(wù)規(guī)范稿
- 2024投標(biāo)專用協(xié)議樣本解析
- 基于網(wǎng)絡(luò)空間安全的個(gè)人信息保護(hù)研究
- 2024年復(fù)婚二次離婚協(xié)議規(guī)范樣本
- 2024專業(yè)紅娘服務(wù)會(huì)員協(xié)議
- 2024年度高品質(zhì)防盜門供應(yīng)協(xié)議范例
- 消防安全-情系你我他
- 短視頻的拍攝與剪輯
- 產(chǎn)品設(shè)計(jì)-淺談智能藍(lán)牙音響的外觀創(chuàng)新設(shè)計(jì)
- 江蘇省南京江寧聯(lián)合體2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試英語試卷
- 快速康復(fù)外科(ERAS)護(hù)理
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)安全檢查表
- 第六章-巷道支護(hù)01
- 應(yīng)急管理法律法規(guī)及國標(biāo)行標(biāo)清單
- 監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理細(xì)則審批表
- 香菇種植示范基地項(xiàng)目可行性策劃實(shí)施方案
- 施工現(xiàn)場(chǎng)材料使用明細(xì)表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論