政治經(jīng)濟學期末論文

政治經(jīng)濟學期末論文我眼中的政治經(jīng)濟學【一】初識政治經(jīng)濟學“政治與經(jīng)濟是不可分割的兩個內(nèi)容。沒有政治就沒有宏微觀的調(diào)控，經(jīng)濟自然也不會到達高度發(fā)展的水平；沒有經(jīng)濟就沒有發(fā)展，更不要講其他方面的建設了。〞——這是我以前對“政治經(jīng)濟學〞的理解。從字面上來看，這門課似乎顯得學術味濃厚，理論的成分比擬多。假如初學者隨意把書翻開，會發(fā)現(xiàn)里面的文字占了主體，而且沒有漂亮的插圖，讓人難以保持閱讀的興趣。假如它不是必修課程之一，很少人會選擇它吧。當然，就像某個事物的發(fā)展總會經(jīng)歷從簡單到復雜，低級到高級一樣，認知某個事物也有一個從片面到全面，從主觀到客觀的經(jīng)過。既然“存在的就是合理的〞，那么學習這門課必然有它的理由，這樣一來，我就聯(lián)絡到與我們朝夕相伴的社會，它的發(fā)展離不開政治，離不開經(jīng)濟，那么學習這門課就是幫我們弄清楚社會“法則〞，更好地生活在這個社會里。于是，我在扉頁上寫下了“努力學習〞四個字?！径吭僮R政治經(jīng)濟學在第一節(jié)課上，蔣教師給大家講了一個關于他本人的故事，至今我還記憶猶新：我們的教師竟然在深夜接到一位學生的電話，并且推薦了她幾個股票，最終幫這位學生賺得了人生第一桶金，而且是個不小的數(shù)目！我們都被這個故事震驚到了。誠然，學好這門課程甚至能夠幫助我們炒股賺錢，發(fā)家致富。比起高數(shù)的復雜計算，人文學科的飄渺不定，這門課程能否擁有更廣闊的實用價值呢？1.追溯政治經(jīng)濟學的歷史翻開書本的第二頁：政治經(jīng)濟學作為一門獨立的經(jīng)濟學科始于17世紀中葉。當時，資本主義生產(chǎn)方式在英法等國已經(jīng)確立，資本主義生產(chǎn)關系迅速發(fā)展，同時新興資產(chǎn)階級與封建地主階級之間的矛盾卻日益尖銳。這時，代表產(chǎn)業(yè)資本家利益的資產(chǎn)階級古典政治經(jīng)濟學便應運而生，它的歷史任務就是批判封建主義，證實封建制度必然要被治本主義制度代替，闡述資本主義生產(chǎn)，交換，分配和消費經(jīng)過中的經(jīng)濟關系及運動規(guī)律。由此可見，政治經(jīng)濟學學科的產(chǎn)生是由于先進制度代替老化制度的產(chǎn)物。也就是講，它是進步的，當代化的產(chǎn)物。而歐洲的工業(yè)革命則在18世紀60年代蓬勃發(fā)展起來，此后人類的歷史飛速發(fā)展，更多當代化的產(chǎn)物進入大家的生活。“理論指導實踐〞，我想，有了原始政治經(jīng)濟學的理論指導，人類機器化大生產(chǎn)的實踐活動才得以完成和發(fā)展。資產(chǎn)階級古典政治經(jīng)濟學的代表者有亞當·斯密，大衛(wèi)·李嘉圖。前者是奠基人，后者是完成者。資產(chǎn)階級古典經(jīng)濟學代表著新興的資產(chǎn)階級的利益，所以不能客觀而全面地揭示經(jīng)濟現(xiàn)象和規(guī)律。隨之，馬克思主義政治經(jīng)濟學便產(chǎn)生了。在繼承與批判中，馬克思與恩格斯對資本主義生產(chǎn)經(jīng)過中的人與人關系做了愈加深化的分析，“說明了資本主義制度必然會將為更先進的社會制度所代替的歷史必然性，并對將來公有制社會的經(jīng)濟制度和資源配置方式提供了原則性的設想〞。再之后，列寧的經(jīng)濟學講則愈加飽滿了馬克思主義政治經(jīng)濟學，并為我們所接受。這樣政治經(jīng)濟學的來龍去脈一清二楚，我對它的興趣也漸漸有了提升。2.現(xiàn)代經(jīng)濟與政治對我們生活的影響我不禁考慮起政治經(jīng)濟學在生活中的現(xiàn)實作用到底是什么?；厥滓幌轮袑W課本的內(nèi)容，中國如今正處于并將長期處于社會-義的初級階段。我們的生活在經(jīng)歷了改革開放，和一系列社會-義的建設下有了很大的改變。我們不得不成認：這與經(jīng)濟是分不開的，與國家政策是分不開的。這一點大家也都是有目共睹。比方，近期出臺的起征點上調(diào)政策。這就是國家宏觀調(diào)控，利用政治手段，調(diào)整經(jīng)濟的例子。再加之我是學財政的，學習政治經(jīng)濟學對我來講就愈加重要了。像這樣的例子在中國是很常見的，以后我會在生活中給予更多的關注。3.政治經(jīng)濟學課堂見聞與感想在政治經(jīng)濟學的課堂上，教師講課方式隨意，容易理解。但是，教師講課的速度很快，我想這是由于課程設置的原因，慢是不可能的。每次課，伴隨著教師“沖動人心的時刻……〞的公布，一組組同學的課堂展示便開場了。他們有的很細致，做的PPT內(nèi)容充實而有趣，配上課外采訪的視頻，展示給大家既專業(yè)又生動的知識；有的則侃侃而談，不需要PPT，也不用手稿，完全憑著本人的口頭講述，在講臺上酣暢淋漓地表達本人的觀點……這是給我留下最深入影響的一部分了。我想，課堂展示是最能鍛煉我們能力的一種方式了，它把課堂交給我們，我們成了課堂的主人，能鍛煉我們的口頭表達能力，而上臺講述對知識理解程度比擬高，這也要求我們對課本知識有很強的把握。比方講，上上周就是我們的課堂展示，我們小組4個各司其職，有的寫PPT，有的剪輯視頻，有的打演講稿，再一起去學生超市采訪。這些勞動在我們看來是值得的，我們得到了96分的得分，加深了對知識的理解，這愈加深了我對這門課的喜歡與成就感?！救拷Y合政治經(jīng)濟學知識探索現(xiàn)實問題課本是知識的濃縮。學習課本中的理論知識后，我忽然發(fā)現(xiàn)本人曾經(jīng)的想法是幼稚可笑的。當這些客觀的經(jīng)濟規(guī)律呈如今眼前時，我驚訝于資本家的精明，感慨于資本主義社會的殘酷，同時也對那些處于被剝削地位的勞動人民感到心酸。但是，我想這門課最應該讓我們堅定的是走好社會-義之路的信念。懂得這些基本的規(guī)律，是把握資本家們的手段，提升我們的價值觀念，更好地建設我們本人的社會。所以，單單地學習這些理論知識是不夠的，我們要具備運用所學知識闡述并解決現(xiàn)實問題的能力。下面是我從近期的經(jīng)濟現(xiàn)象中總結出了的一些看法。案例一案例介紹：近期，溫州當?shù)刈顭衢T的論壇“七零三〞中出現(xiàn)了一份“溫州大老板勝利大逃亡名單〞，成為當?shù)厝俗顭衢T的話題?！?月初，位于溫州龍灣區(qū)的江南皮革有限公司董事長黃鶴失蹤。目前公開的原由于黃鶴介入大額賭博，欠下巨額賭資出逃……〞“9月15日左右，浙江祥源鋼業(yè)、溫州寶康不銹鋼制品有限公司董事長吳保忠失蹤，欠銀行貸款2億多元，民間借貸8000萬元，承兌匯票5000萬元沒有歸還。〞“9月22日，溫州龍灣藍天大藥房老總跑路，涉案資金8000萬。〞“9月22日，溫州最大的眼鏡企業(yè)浙江信泰集團董事長欠款8億跑路(據(jù)知情人透露，實際欠款達20多億)……〞在這份冗長的名單中，列舉了四月以來“跑路〞的溫州企業(yè)主，原因大多數(shù)一樣——資金鏈斷裂。案例分析：從以上對溫州跑路老板的介紹，我們看到，這些老板，都是通過民間借貸手段獲取大筆的資本，但是最終由于無力歸還而選擇跑路，甚至自殺，來逃避無力承當?shù)呢熑?。這讓我們不得不反思一下。首先，貨幣的職能主要有五種，其中有一條是“支付手段〞的職能。它的定義是：支付手段是指貨幣被用來清償債務或支付賦稅，租金，工資等的職能。貨幣的這一職能是隨著商品交換經(jīng)過中賒賬買賣的出現(xiàn)而產(chǎn)生的。當商家借得民間貸款，并將所得貨幣用于支付工人工資〔支付手段〕，購買生產(chǎn)資料或勞動力〔流通手段〕或者貯藏起來〔貯藏手段〕等等——他們的一系列經(jīng)濟活動都是為了賺取金錢，以便將來定期歸還債務，并付清利息。然而，這些中小企業(yè)的私營企業(yè)主的經(jīng)濟地位并不高，實力也拼不過那些更龐大的公司，于是在一波一波的大浪淘沙之下，他們繼續(xù)虧損知道血本無歸，然而歸還貸款和利息的時期已到，怎么辦呢？他們只好選擇了跑路甚至跳樓自殺等愈加極端的方式。我們看到，這時候，商家本來應該拿出來執(zhí)行支付手段的貨幣并沒有完成它的職能。當事物沒有執(zhí)行它本應該執(zhí)行的作用時，不良后果就到來了。貨幣是時代發(fā)展的產(chǎn)物。而它的支付手段大大減少了流通中貨幣的需要量，促進了商品流通的發(fā)展，然而，它也有不利的一面：隨著支付關系的發(fā)展，很多商品生產(chǎn)者之間發(fā)生了債券和債務關系，構成了一系列的支付關系鏈條，即甲欠乙債，乙欠丙債，丙欠丁債……假如其中有的人到期不能支付，就會引起連鎖反響，造成整個債務鏈條關系的混亂，就會給有些人在經(jīng)營上帶來很大困難，有的人甚至因而而破產(chǎn)。在這種惡性鏈條式的反響向后發(fā)展之前，政府就要出臺制定一系列的政策了。像這種不受國家認可的民間借貸就應該遭到國家強有力的法律制裁。國家能夠根據(jù)這些案例，制定詳細的法律，減少這種事件發(fā)生的概率。十分是在溫州等商貿(mào)發(fā)達的城市或地區(qū)，就更為迫切。同時，國家也要適當?shù)姆龀帜切u搖欲墜的中小型企業(yè)，給予他們經(jīng)濟上的幫助，度過危難關頭，給市場“換換血〞，這樣才能煥發(fā)勃勃生機，不至于出現(xiàn)這樣的慘案。案例小結：①貨幣的職能存在雙刃劍，但是缺少了一塊又會造成宏大影響；②政策與經(jīng)濟分不開。案例二案例介紹：海爾在1998年實行了一場“業(yè)務流程再造〞工程。在一次關于“業(yè)務流程再造〞的高級經(jīng)理人培訓會議上，海爾集團CEO張瑞敏目光炯炯地看著講臺下的中層干部們，提出了一個象腦筋急轉彎的問題?！笆^如何才能在水上漂起來？〞“把石頭掏空。〞有人喊了一句，張瑞敏搖了搖頭?！鞍咽^放在木板上。〞又有人答道，張瑞敏又搖了搖頭。“做一快假石頭。〞這個回答引來了一片笑聲，張瑞敏還是搖了搖頭：“石頭是真的〞?！八俣?。〞海爾集團見習副總裁喻子達回答道。“正確。〞張瑞敏臉上露出了笑容：“（孫子兵法）上水果：‘激水之疾，至于漂石者，勢也’。速度決定了石頭能否漂起來。網(wǎng)絡時代，速度同樣決定了企業(yè)能否越上新的高峰！〞這一細節(jié)形象地表明了海爾“業(yè)務流程再造〞是解決企業(yè)的循環(huán)與周轉的速度問題。海爾“業(yè)務流程再造〞主要是從采購和銷售這一資本循環(huán)的兩個重要環(huán)節(jié)入手。海爾采購和配送，過去是各個事業(yè)部各自采購，如今成立物流本部，實行集團統(tǒng)一采購。這一改革效果顯著。其一是降低了集團對外采購成本，僅1999年當年降低的采購成本就達5億元，2001年在1999年的基礎上又降低了10億元。其二是，擇優(yōu)采購，帶來了零部件產(chǎn)品質(zhì)量的整體提高。其三是庫存減少，其中零部件倉庫存放面積減少了32萬平方米。目前在海爾開發(fā)區(qū)的物流中心，原材料只要不到7天的庫存，成品24小時就發(fā)往全國的42個配送中心，呆滯物資降低了90%，原材料庫存資金周轉天數(shù)從30天以上降低到不到10天。海爾的銷售過去是在市場上布陣上各自為戰(zhàn)，造成資源浪費。如今實行商流整合，全國銷售人員減少了30%，全國的營銷網(wǎng)絡增加到2000多家。這一改革使營銷成本降低，與用戶實現(xiàn)零距離，對客戶需求快速反映。海爾接到客戶定單，在10天內(nèi)即可完成從采購、制造到配送的全經(jīng)過，而一般企業(yè)完成這個經(jīng)過要36天。通過改革，海爾與商家之間實現(xiàn)了現(xiàn)款現(xiàn)貨，資金周轉速度快了，不良資產(chǎn)少了。目前國內(nèi)應收帳款幾乎為零，集團流動資產(chǎn)的周轉速度，1999年為118天，2001年為79天。一年資金吞吐量高達千億元，日均互相結算為3億元。案例分析：我們都知道，資本的周轉速度決定資本家增值的資本價值，影響資本周轉的因素主要是資本周轉時間和次數(shù)。資本周轉時間包括三個方面：1.原料儲備時間；2.勞動時間；3.自然力作用于勞動對象的時間。我們能夠根據(jù)這個標準，看看海爾集團為縮短資本生產(chǎn)時間進而加快資本周轉速度，做了哪些本質(zhì)性的改革。首先，它降低了采購成本并改良了擇優(yōu)采購，使得加工等后續(xù)化生產(chǎn)得以省力，進而間接地縮短了勞動時間。再則，它的庫存量也減少了，這樣一來，物流得以愈加迅速，產(chǎn)品則能夠源源不斷地銷外，當然資本周轉也就加快了。那么，海爾集團這樣做，是基于什么政治經(jīng)濟學知識？第一，在市場經(jīng)濟條件下，每個企業(yè)都必須把資本不斷地投入到經(jīng)營活動中，通過購買生產(chǎn)要素，進行生產(chǎn)，然后將產(chǎn)品銷售出去，最終收回貨幣并獲取利潤。在當代社會中，產(chǎn)品的生產(chǎn)對于企業(yè)而言已經(jīng)是件很容易的事件，也比擬規(guī)范，而競爭最劇烈的環(huán)節(jié)則是資本循環(huán)所經(jīng)歷的購買和銷售這兩個階段。其中，商品的銷售階段是最重要的階段，它關系到商品能否能轉化貨幣資本，馬克思以為，資本能否通過銷售階段是“驚險的跳躍〞，它關系到企業(yè)的命運。當然，商品的銷售速度的快慢也在不同程度上影響一個企業(yè)的存在與發(fā)展，由于它不僅是關系一個資本循環(huán)的終結，也關系到下一次資本循環(huán)的開場。因而，當代企業(yè)都特別重視資本循環(huán)所必經(jīng)的這兩個階段。第二，在當代社會，企業(yè)都要經(jīng)過購買、生產(chǎn)、銷售的經(jīng)過〔這能夠看作是一種流程〕，改革的目的則是要縮短資本的停留時間，以加快資本循環(huán)的速度。海爾的“業(yè)務流程再造〞就是這類的改革。所謂“業(yè)務流程再造〞〔BPR〕，是美國1990年提出的，就是對企業(yè)的業(yè)務流程進行根本性的再考慮和徹底性的再設計，使得企業(yè)在成本、質(zhì)量、服務和速度等都有