上學(xué)期六年級科學(xué)期末試卷_第1頁
上學(xué)期六年級科學(xué)期末試卷_第2頁
上學(xué)期六年級科學(xué)期末試卷_第3頁
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文檔簡介

號考名姓班級年校學(xué)

題答準(zhǔn)不內(nèi)線封

學(xué)實學(xué)小六級學(xué)末題一擇題2分10分)1、運動的物體具有的能量叫()。A、動能B、化學(xué)能C、生物能2、只改變電磁鐵線圈的纏繞方向,這時電磁鐵)。A南北極改B、南極不變C、磁力弱發(fā)生變化3、對于同一物種來說,生活在越冷的環(huán)境中,它的個體就()。A、越大B、越小C、不變4、下列說法中,()不是球形承受壓力的特點。A、球形在各個方向上都是拱。B、球形任何一個地方受力,力都可以向四周均勻散開來。C、球形沒有三角形堅固。5、下列哪種情況能平衡()。二空空1分10分)常見的簡機(jī)械有、、滑輪、輪軸。1、2、提高材料的彎曲能力,可以增加材料的厚度,還可以改變材料的。3、電磁鐵的南極與和有關(guān)。4、身體中有脊柱的動物叫,沒有脊柱的動物叫。5、現(xiàn)在的新能源有、、等三線條線1分8分四力分)密

六年級科學(xué)

第頁

共2頁

1、

把下面的滑輪用線連起來,并寫出它們的作用。6

分)作用:作用:作用:2、給你2鉤碼怎樣使面得杠桿尺達(dá)平衡呢請在下圖中畫出來。(4)五驗1分)1、

在研究電鐵磁力大小與線圈中電強(qiáng)度的系時,小明通過改變線圈中電流強(qiáng)度這一因素,而使鐵芯的上線圈的圈數(shù)等因素不發(fā)生改變,得到下面的實驗數(shù)據(jù)。實驗次數(shù)第一次第二次第三次

改變因素用一節(jié)新的干電池串聯(lián)起來用二節(jié)新的干電池串聯(lián)起來用三節(jié)新的干電池串聯(lián)起來

測試結(jié)果1次吸住7枚大頭針1次吸住17枚大頭針1次吸住26枚大頭針實驗中改變的因素是:。(3分)分析實驗中記錄在表格中的數(shù)據(jù),歸納出實驗的結(jié)論是:

(3)2、下圖是研究電磁鐵的磁大小與有關(guān)

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