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Word-3-畢業(yè)設(shè)計(jì)論文評(píng)語(yǔ)大全11篇畢業(yè)設(shè)計(jì)論文評(píng)語(yǔ)大全11篇,大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文評(píng)語(yǔ)篇1
論文選題符合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)任務(wù),可以達(dá)到綜合訓(xùn)練任務(wù),題目有較高難度,工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)討論(參考)價(jià)值(較大的實(shí)踐指導(dǎo)意義)。
該生查閱文獻(xiàn)資料本事強(qiáng),能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫(xiě)作過(guò)程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)學(xué)問(wèn),全面分析考試系統(tǒng)問(wèn)題,綜合運(yùn)用學(xué)問(wèn)本事強(qiáng)。
文章篇幅徹低符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容完整,層次結(jié)構(gòu)支配科學(xué),主要觀(guān)點(diǎn)突出,規(guī)律關(guān)系清晰,有一定的個(gè)人見(jiàn)解。
文題徹低相符,論點(diǎn)突出,論述緊扣主題。
語(yǔ)言表述流暢,格式徹低符合規(guī)范要求;參考了豐盛的文獻(xiàn)資料,其時(shí)效性較強(qiáng);沒(méi)有抄襲現(xiàn)象。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文評(píng)語(yǔ)6
該生具有優(yōu)秀的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的本事,對(duì)有關(guān)問(wèn)題見(jiàn)解獨(dú)特,論文討論有一定的深度,并且具有較強(qiáng)的時(shí)效性。
該生的綜合本事反映了學(xué)士學(xué)位應(yīng)具備的優(yōu)秀水平,其論文達(dá)到了本科優(yōu)秀論文的水準(zhǔn)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文評(píng)語(yǔ)7
該生有較強(qiáng)的查閱文獻(xiàn)資料的本事,能全面搜集有關(guān)論題的資料和學(xué)術(shù)信息,在撰寫(xiě)的過(guò)程中能綜合運(yùn)用自身所學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)及專(zhuān)業(yè)理論,對(duì)論題舉行全面的探討和深化的分析。
利用著手分析當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)情況,明確了其存在的緣由和問(wèn)題癥結(jié)點(diǎn),并提出了一系列有效可行的措施,進(jìn)而對(duì)有關(guān)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的解決起到了一定的協(xié)助作用,具有應(yīng)用價(jià)值。
該論文思路清楚、內(nèi)容充實(shí)、觀(guān)點(diǎn)明確、論據(jù)充分、論證嚴(yán)格,整篇論文的規(guī)律性強(qiáng),層次清楚,結(jié)構(gòu)合理,文筆流暢,徹低符合論文的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文評(píng)語(yǔ)篇2
論文題與論文的內(nèi)容基本相符,結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)言比較流暢。即或在初稿中除了分段過(guò)細(xì)外,也沒(méi)有發(fā)覺(jué)多少?lài)?yán)峻的語(yǔ)法或拼寫(xiě)錯(cuò)誤。試圖從列夫?托爾斯泰和曹禺的作品中尋覓其小說(shuō)中某個(gè)人物的關(guān)聯(lián)。從內(nèi)容看,對(duì)原著比較了解,也收集到了相關(guān)的資料,如何利用分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫(xiě)作應(yīng)達(dá)到的目的,而恰恰在這一點(diǎn)上,下了苦功夫。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文評(píng)語(yǔ)篇3
1.指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ):
該生在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)期間工作態(tài)度(端正/普通),論文工作(仔細(xì)刻苦/比較努力/普通),論文工作量(大/適中/小),論文難度(大/適中/?。?,掌控本學(xué)科的基礎(chǔ)理論和特地學(xué)問(wèn)(扎實(shí)/較好/普通),分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的本事(強(qiáng)/較強(qiáng)/普通),(很好地完成了/較好地完成了/基本完成了/沒(méi)能完成)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)目標(biāo),(能夠/經(jīng)修改能夠/不行以)參與畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯。
2.評(píng)閱人評(píng)語(yǔ):
該
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