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感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毮愕男闹?；感激蔑視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒你的自尊；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)你該獨(dú)立。126、渡河少年作者：李晨單位：太平中心校教科版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文3

請(qǐng)同學(xué)們帶著少年“為什么渡河、怎樣渡河、結(jié)果怎樣”這三個(gè)問(wèn)題自由地朗讀課文。注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。圈出易讀錯(cuò)的生字詞。標(biāo)出自然段。清澈竹篙

纜繩啟蒙

銼動(dòng)奇葩

倔強(qiáng)花蕊

錦緞擎著

哀求撐船河堤長(zhǎng)眠哧溜

沙灘

渡河挨了一棒

4

你能用下面的句式，把這三個(gè)問(wèn)題連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)嗎？因?yàn)椤浴髞?lái)……

5(起因)+（經(jīng)過(guò)）+（結(jié)果）=主要內(nèi)容

“老爹，我沒(méi)有錢，能讓我上船嗎？”

6

老人正在彎腰解著纜繩，頭也不抬地說(shuō)：“沒(méi)錢坐什么船，笑話！”7

少年

，地在岸上。

孤零零孤零零像當(dāng)頭挨了一棒像當(dāng)頭挨了一棒立立我看見(jiàn)少年兩眼睜得溜圓，牙幫骨在不停地銼動(dòng)，兩道小刷子似的眉毛緊緊地蹙在一起。8忽然，他把衣裳一

，連同書(shū)包擎在手中，“哧溜”一下滑進(jìn)河里。

9脫脫擎滑10撐船的老漢愣愣地望著，忽然大叫：“孩子，上船，快上船！”船撐到少年跟前，“上船吧——?jiǎng)e凍壞了?！崩先怂坪踉诎螅板X一分也不要。”少年好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。少年使勁把頭別過(guò)去。少年不理他，依然向前游。11

好一朵開(kāi)在浪花叢中的奇葩！好一個(gè)倔強(qiáng)的少年！12

有趣的是，以后我每次過(guò)河，只要趕上學(xué)生上學(xué)、放學(xué)，總會(huì)看到那個(gè)圓臉少年在河里游來(lái)游去。數(shù)年后，少年居然從這條小河游進(jìn)了大海，成了一名游泳健將。13小練筆（任選一題）題目：1、給老人的一封信（如果你是這個(gè)少年，你在信中會(huì)寫(xiě)些什么呢？把自己當(dāng)做這個(gè)渡河少年，給撐船老人寫(xiě)一封信吧?。?/p>

2、老人的回信

（如果老人還

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