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文檔簡介
Word-7-畢業(yè)登記表自我鑒定人,總是在學習中進步,在工作中得到熬煉。四年的高校生涯多姿勢多彩!刻苦的`學習,豐富的活動造就了充實的生活;同時,這也使我從一個懵懂的高中生蛻變?yōu)橐粋€壯志滿懷的高校生,一個對將來布滿向往的青年。高校是育人培才的搖籃,身處其中,我不知不覺漸漸成長起來。不但學問豐富了,力量提高了,而且人生觀,世界觀也得到了更好的錘煉。
在這四年里,我的綜合素養(yǎng)得到了大大提高。學習上,我勤奮仔細,不但把握了本專業(yè)學問,還常在圖書館閱讀課外書,開闊視野;生活中,我樂觀向上,樂觀進取,待人真誠,多次代表學院參與各種活動、競賽;工作中,我仔細負責,既做好本份工作,又敢于創(chuàng)新,同時擅長團結集體,共同完成工作。
此外,我性格開朗、幽默,為人友善熱忱,能和四周同學、伴侶、導師和諧相處。走向社會,迎接挑戰(zhàn),我將不斷學習進取,完善自己的人生。
高校畢業(yè)生登記表自我鑒定篇二
歲月漫長也許是用來指那些難熬的日子的吧,而那些美妙的日子只能用歲月靜好來形容。就猶如我的高校四年一樣,美妙但卻又匆忙而過,我從來沒有想過時間會過的如此之快,也沒想過一轉(zhuǎn)瞬,我就迎來了我高校畢業(yè)的日子。雖然離我離開學校的日子已經(jīng)沒剩幾天了,但是我還是不想鋪張我這僅有的一些高校時間來感嘆時間的快慢,我要好好的把握這幾天,好好來回顧和總結一下我的四年高校生活,最終做一個畢業(yè)自我鑒定。
通過我在高三最終階段的奮勇拼搏,我最終考上了我夢寐以求的xx高校,而且在我們整個市里面這所高校都算的上是數(shù)一數(shù)二的高等院校。所以父母和親朋好友們都為我而感到興奮,但是在進入名校后,我并沒有因此而自滿。而正是由于我考上的是名校,所以我要更加嚴格的要求自己,由于只有我自己才知道我是付出了多少汗水和淚水才來到這個學校的。所以我不想白費了我剛中三年的努力,不想鋪張在這所學校的每一分每一秒,我只有不斷的進取,不斷的去奔跑,才能夠?qū)崿F(xiàn)我的人生目標,才能夠不枉費我多年的艱辛付出。
所以自我進學校起,我就沒有停止過我前進的腳步。雖然剛開頭來到學校的時候,我就被他的雄偉壯美所折服。但是我還是保留了我的理智,沒有鋪張過多的時間去逛學校的邊邊角角,而是來到學校能報名參與各種社團和部門的面前,經(jīng)過我的一番具體了解,我最終選定了同學會和文藝部門。
在之后的日子里,我開頭樂觀的預備面試,再到后來,我就開頭奔波在了這兩個部門里面。在同學會里,我自覺做好同學的榜樣,自覺學好專業(yè)學問,爭取每年都拿到了院里面的獎學金。這同學會的這幾年里,我也始終在盡心盡職的為同學服務、為老師服務、為學校服務。在文藝部里,我努力學習唱歌跳舞,提升自己的氣質(zhì),在每次學校搞大型活動都踴躍報名參與。
后來由于我在同學會和部門里的優(yōu)秀表現(xiàn),我被選上了同學會的副會長和文藝部的部長。在之后,我就更加忙了,后面學校里的幾場大型活動也都是由我負責和經(jīng)我一手操辦的。
但是付出總是會有回報的,所以在這四年里,我取得了多項成就以及學校領導的多次表揚和引薦。我的領導和組織力量也得到了提升,我的抗壓力量也得到了熬煉。所以我要感謝這四年來我的不斷進取,感謝這四年來學校老師對我的鼓舞和支持,感謝這四年同學們對我的協(xié)作和關心。
在出社會之后,我依舊會保持這種樂觀進取的心,保持我對生活的喜愛,連續(xù)向前邁進,向我布滿無限可能的將來邁進。
高校生畢業(yè)登記表自我鑒定篇三
1、本人誠懇守信;講原則,說到做到,決不推卸責任;自制力強,對待事物始終堅持有始有終,從不半途而廢;對待學習,態(tài)度很好,有問題不躲避;情愿虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中。情愿以虛心態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者,權威者;會用100%的熱忱和精力投入到工作中,平易近人??炭嚆@研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上堅固的把握了所學的專業(yè)學問和技能,做到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)學問的學習外,還留意各方面學問的擴展,提高自身的思想文化素養(yǎng)。
2、在實習單位實習期間,我能夠做到工作樂觀主動,學習仔細,敬重前輩,待人懇切,能夠做到聽從指揮。遵守勞動紀律,團結同事,虛驚向前輩請教學習,不怕苦,不怕累,并能夠敏捷運用自己的專業(yè)學問,解決工作中遇到的實際,在學習期間得到領導和同事的全都好評。豐富的高校生活讓我把握了學習的方法,使我對新學問、新事物有很快很好的上手力量。
3、本人在xx單位實習期間,能夠很好的完成支配的任務,同四周同事合作融洽,樂觀向一些老同志詢問工作中遇到的問題,并進行合理的解決,在工作中吃苦耐勞,對促銷的產(chǎn)品認知度比較高,能夠用合適的方法向顧客推銷,圓滿完成了再本公司的實習工作。嚴格遵守各項規(guī)章制度,實習期間,未曾消失過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與同事和諧相處,表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想。
畢業(yè)登記表自我鑒定篇四
自學考試的信念是充分的。在別人不解的眼光注視下,在友人善意的勸說下,在生病臥床的日子里,自己都沒有放棄人生的尋求,堅持加入每一場考試。由于我深信:只有盡力必
有回報,只要付出必有成果;即便記憶力江河日下,也要取得成功。
自學考試的日子是空虛的。多少年來,我一邊當真工作,一邊耐勞學習。沒有由于考試的緩和而放松對工作的懇求,也不由于工作的勞碌而廢棄自學測驗。白天,我在學校踏實工作,愛崗敬業(yè),忘我貢獻,輔導艱苦同學,細心批改功課,每年兩個畢業(yè)班的英語教養(yǎng)工作都杰出地實現(xiàn)。夜晚,我在燈下伏案苦讀,依據(jù)考綱領求逐章學習跟懂得。臨靠前一個月,我公道調(diào)配溫習時間,晨起早讀,記憶重點內(nèi)容;夜晚巧練,解答思索題,做仿照練習,作業(yè)紙上灑滿了辛苦汗水?;叵肱f事,忘不了每一次考試前的緊急、考試后的擔心和拿到單科證書的興奮,忘不了廢寢忘食苦讀默背的情景。這是我人生中最奇妙的記憶,也是最難忘的閱歷。
自學考試的播種是豐富的。它磨難了我的意志,賜予我克服難題的士氣。我把理論常識機動地融入到平常的工作中,保持理論領導實際;把自學考試精力貫串于工作中,工作得到褒獎,每個任教班級的期末成就都金榜題名。理論書籍的學習進步了我的政治素養(yǎng)和思維覺醒,加深了對的方針和政策的理解;而畢業(yè)論文的籌備與問難,又使本人在實踐上得到升華,終極以優(yōu)的成果給自學考試畫上美滿的句號。
畢業(yè)登記表自我鑒定篇五
通過三年的本科函授學習,本人在思想熟悉,業(yè)務學問,專業(yè)技能等方面都有較大的提高?,F(xiàn)概括如下:
(一)思想熟悉:
本人在函授期間,能仔細學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程,對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握,對文學作品的熟悉有了肯定的廣度和深度,彌補了以往在宏觀把握上的不足,拓展了在微觀端詳上的優(yōu)勢,提升了自身處理語文教材的力量。特殊值的一提的是:通過對美學理論的學習,熟悉到語文教材和課文都蘊含審美因素,課堂教學過程更蘊含審美因素,語文教學是一門圓滿的藝術。作為一個老師,作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文老師,應盡己所能,最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素,對同學進行審美教育,提高同學的審美力量,把同學塑造成具有肯定美學審判力量的現(xiàn)代合格公民。
(二)業(yè)務學問:
三年的函授學習,雖然面授時間短,平常教學任務繁重,沒有許多的時間作深化的思索,但覺得還是有較大的收獲:特殊是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習,使本人在過去的基礎上,有一個較完整的框架把握,對以前在專科階段學習的學問有個反芻的機會,對學問有進一步的理解,自身素養(yǎng)有進一步的提高。實話實說,雖然許多學問在課堂上用不著,但作為一個老師,一個新課程背景下的老師,你要倒給同學一杯水,你自己必需有好幾桶水,而且必需是活水。這些學問使本人高屋建瓴,提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合力量。
(三)專業(yè)技能:
教學是一門科學,更是一門藝術,語文教學更是一門科學和藝術結合的圓滿藝術,語文老師的專業(yè)技能涉及到林林總總,方方面面,有教材的處理技能,問題設計技能,授課技能等,不用說其他,單是課堂教學技能就令人目不暇接,疲于應付,什么導入技能,過渡技能,提問技能,結課技能,板書技能等。函授學習對我影響最深的是課文教學主問題的設計和問題的分解及坡度設計
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