2022年教育工作要點(diǎn)

2022年教育工作要點(diǎn)

2022年是迎接黨的*大勝利召開的喜慶之年，是*邁上社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新征程的第一年。全市教育系統(tǒng)將堅(jiān)持以思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的*大、*屆歷次全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于教育的重要論述，著眼“兩爭(zhēng)一前列”目標(biāo)追求，緊扣“兩個(gè)高于”工作導(dǎo)向，對(duì)標(biāo)教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃，深化教育改革創(chuàng)新，大力提升“活力教育”內(nèi)涵品質(zhì)，扛起“一沖刺三提升”責(zé)任擔(dān)當(dāng)，辦好人民群眾滿意的教育。

一、強(qiáng)化黨建統(tǒng)領(lǐng)，推進(jìn)黨建融合創(chuàng)新實(shí)踐

1.完善黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。健全市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)全市教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，切實(shí)把黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)貫徹始終，堅(jiān)定辦學(xué)治教正確方向。開展“培根鑄魂擔(dān)使命，振翅高飛建新功”主題教育活動(dòng)，推進(jìn)“樹旗幟、筑信仰、傳薪火、鑄師魂、送溫暖、強(qiáng)隊(duì)伍”六大行動(dòng)。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化機(jī)制，廣泛開展“四史”宣傳教育，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的*大勝利召開。加強(qiáng)黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線和群團(tuán)工作，強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，激發(fā)圍繞中心、服務(wù)大局的工作效能，推動(dòng)統(tǒng)戰(zhàn)工作聚合力、群團(tuán)工作增活力、工會(huì)工作添動(dòng)力。

2.加強(qiáng)教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)工作。落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，定期開展意識(shí)形態(tài)工作分析研判和情況報(bào)告，加強(qiáng)和改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作，守好守牢課堂、講座、論壇、報(bào)告會(huì)等各類意識(shí)形態(tài)陣地，健全工作QQ群、微信群、網(wǎng)絡(luò)自媒體、公眾號(hào)報(bào)備制度。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全工作培訓(xùn)和人員管理，聚焦重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)人群、重點(diǎn)時(shí)段，增強(qiáng)工作針對(duì)性和有效性。組織全市思政教師全員培訓(xùn)，實(shí)施新一輪學(xué)科人才支持計(jì)劃，首批建設(shè)10所“思政示范學(xué)?！?，開展思政課優(yōu)質(zhì)課評(píng)比和示范課展示活動(dòng)，打造“活力思政”教育品牌。

3.打造黨建工作鮮明品牌。持續(xù)做亮“融合育德”品牌，認(rèn)真做好總結(jié)提煉和評(píng)價(jià)推廣工作，有效實(shí)現(xiàn)“黨建+教育”工作深度融合，推動(dòng)形成“一校一品”黨建品牌矩陣，構(gòu)建教育系統(tǒng)黨員教育實(shí)踐平臺(tái)。深化“兩在兩同”建新功活動(dòng)，建好“海棠花紅”教育特色陣地群，持續(xù)壯大“紅色在線”行動(dòng)支部矩陣。開展基層黨組織建設(shè)提升行動(dòng)，做優(yōu)書記“雙帶頭人”培育工程，組建一批聚焦教育改革前沿的創(chuàng)新型黨支部，激發(fā)基層黨組織工作創(chuàng)新。完善公民辦學(xué)校黨建聯(lián)盟，落實(shí)好聯(lián)盟建設(shè)重點(diǎn)任務(wù)清單，搭建聯(lián)盟校立體化交互式平臺(tái)，構(gòu)筑共建共創(chuàng)共享共贏的黨建新格局。

4.持續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。壓緊壓實(shí)管黨治黨主體責(zé)任，制定全面從嚴(yán)治黨責(zé)任清單，定期召開黨風(fēng)廉政建設(shè)情況分析會(huì)，全面精準(zhǔn)排查防控廉政風(fēng)險(xiǎn)，層層簽署黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，優(yōu)化履職信息平臺(tái)。健全內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制，開展專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、公益性政策落實(shí)、內(nèi)部控制等跟蹤審計(jì)，開展常態(tài)化“經(jīng)濟(jì)體檢”工作，推進(jìn)審計(jì)發(fā)現(xiàn)問題整改，落實(shí)審計(jì)信息的綜合運(yùn)用，對(duì)賬銷號(hào)、閉環(huán)管理。常態(tài)化開展“清風(fēng)行動(dòng)”專項(xiàng)檢查，嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)問責(zé)，強(qiáng)化警示教育和勤廉教育，筑牢反腐倡廉防線，營造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。

二、聚力項(xiàng)目建設(shè)，加快提升教育保障水平

5.落實(shí)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃。持續(xù)加大教育投入力度，全力組織實(shí)施婁江新城高中等一批2022年蘇州、*兩級(jí)政府實(shí)事工程項(xiàng)目。全面用好學(xué)校建設(shè)聯(lián)審聯(lián)批制度，落實(shí)《*市“十四五”期間新建改擴(kuò)建中小學(xué)、幼兒園項(xiàng)目庫》及資金配套使用辦法，制訂實(shí)施《2022年全市學(xué)校擬實(shí)施新建、改擴(kuò)建計(jì)劃》，調(diào)優(yōu)全市中小學(xué)、幼兒園規(guī)劃布局。加快推進(jìn)2021年結(jié)轉(zhuǎn)的在建、待建項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)程。統(tǒng)籌做好2022年直屬單位政府投資項(xiàng)目及部分學(xué)校校舍維修工作。

6.提升教育裝備現(xiàn)代化水平。對(duì)標(biāo)教育部《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估辦法》《省十四五教育裝備標(biāo)準(zhǔn)》，推進(jìn)教育裝備提升行動(dòng)，培育教育裝備應(yīng)用標(biāo)桿校。開展新一輪食材配送招投標(biāo)工作。加大智能微圖書館建設(shè)和書香校園建設(shè)，推進(jìn)線上線下閱讀優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)與教玩具制作創(chuàng)新大賽，開展理科實(shí)驗(yàn)室“雙隨機(jī)一公開”檢查，提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作和創(chuàng)新能力。完善資助育人體系，助力教育公平和學(xué)生健康成長(zhǎng)。

7.加快教育信息化融合創(chuàng)新。推進(jìn)教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃，落實(shí)智慧校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，加快教育新基建布局，抓好首批蘇州市人工智能教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)建工作。深入推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)、線上教學(xué)與線下教育、信息培訓(xùn)與專業(yè)提升融合發(fā)展，著力提升師生信息技術(shù)綜合素養(yǎng)。加大信息化優(yōu)質(zhì)資源供給能力，拓展云上教育同城幫扶項(xiàng)目，推廣學(xué)習(xí)圖譜精準(zhǔn)化教學(xué)應(yīng)用。推進(jìn)數(shù)字化教育治理，搭建集“綜合評(píng)估、專業(yè)發(fā)展、素質(zhì)鑒定”為一體的智能評(píng)價(jià)體系，為教育教學(xué)精準(zhǔn)化管理提供信息技術(shù)支撐。加強(qiáng)新媒體工作培訓(xùn)，強(qiáng)化隊(duì)伍培養(yǎng)，講好*教育精彩故事。

三、聚焦全面成長(zhǎng)，健全德育工作長(zhǎng)效機(jī)制

8.落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。落實(shí)新修訂的《未成年人保護(hù)法》，加強(qiáng)以愛國主義、理想信念為核心的主題教育，打好立德樹人“精神疫苗”。持續(xù)打造德育新時(shí)空品牌，舉辦第三屆學(xué)生節(jié)，開展紀(jì)念吳健雄誕辰110周年系列活動(dòng)、中小學(xué)生辯論賽、時(shí)政大賽、中小學(xué)聯(lián)合班會(huì)等活動(dòng)，全面培養(yǎng)學(xué)生必備品格和關(guān)鍵能力。推進(jìn)中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，新增學(xué)科德育示范校3所，培育學(xué)科德育示范崗30個(gè)。全面推進(jìn)“雙減”背景下學(xué)生關(guān)愛行動(dòng)，強(qiáng)化*市中小學(xué)德育工作指導(dǎo)委員會(huì)市級(jí)統(tǒng)籌能力，充分發(fā)揮未成年人健康成長(zhǎng)服務(wù)中心“三位一體”機(jī)制作用，定期開展學(xué)生心理健康狀況監(jiān)測(cè)，試點(diǎn)并推廣中小學(xué)生全員導(dǎo)師制，構(gòu)建“市-片-?！比?jí)心理健康教育聯(lián)盟團(tuán)隊(duì)，打造心理健康教育精品課程和品牌項(xiàng)目活動(dòng)，新增德育導(dǎo)師制示范校2所。

9.完善三全育人工作機(jī)制。加強(qiáng)專業(yè)化德育隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)德育干部實(shí)訓(xùn)工作，建強(qiáng)“德育名師工作室”“德育骨干發(fā)展共同體”為引領(lǐng)的班主任隊(duì)伍。落實(shí)《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》，壯大和培優(yōu)“林老師”講師團(tuán)隊(duì)伍，凝聚家校合力，推動(dòng)家庭教育取得實(shí)效。深入推進(jìn)文明單位和文明校園建設(shè)創(chuàng)建，推動(dòng)“一校一德育”創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)項(xiàng)目，培育校園文化建設(shè)優(yōu)質(zhì)示范校6所。開展第四批市級(jí)品格提升工程項(xiàng)目建設(shè)，培育省、蘇州市級(jí)品格提升項(xiàng)目5個(gè)。健全家校政社協(xié)同育人機(jī)制，鏈接上海德育實(shí)訓(xùn)基地、嘉昆太溫聯(lián)盟鏈接等多方資源，持續(xù)做好社工進(jìn)校園項(xiàng)目，用好“清單式管理”規(guī)范進(jìn)校園“三份清單”。新增“社工進(jìn)校園”項(xiàng)目3個(gè)、校外德育實(shí)踐點(diǎn)30個(gè)。

10.構(gòu)建五育并舉育人體系。辦好全市重大專項(xiàng)賽事，培育高端藝術(shù)項(xiàng)目和特色社團(tuán)，推進(jìn)德智體美勞“五育”協(xié)同。大力實(shí)施“館校合作”項(xiàng)目，實(shí)施“*市青少年科技教育工作站”項(xiàng)目。大力推進(jìn)體教融合，落實(shí)各項(xiàng)目聯(lián)賽制度，做優(yōu)橋牌、繩毽等區(qū)域5大體育特色項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目布局6所小學(xué)、2所初中、1所高中。落實(shí)拜仁足球項(xiàng)目，積極參與首屆全國青少年足球聯(lián)賽，新增校園足球特色校5所。完善體育藝術(shù)“2+1”工程，推動(dòng)學(xué)生熟練掌握運(yùn)動(dòng)技能和藝術(shù)特長(zhǎng)。出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)勞動(dòng)周建設(shè)的實(shí)施意見》，推進(jìn)校外勞動(dòng)教育基地建設(shè)，舉辦學(xué)生勞動(dòng)技能考核大賽，完善中小學(xué)勞動(dòng)教育任務(wù)清單，開展全市勞動(dòng)教育展示活動(dòng)，評(píng)選勞動(dòng)教育示范校和達(dá)標(biāo)校，全學(xué)段開展勞動(dòng)教育。推進(jìn)疫情防控和近視防控工作，開展中小學(xué)衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)。

四、深化綜合改革，全力推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展

11.實(shí)施“活力教育”2.0工程。踐行和豐富“活力教育”主張，實(shí)施“活力教育”再深化攻堅(jiān)行動(dòng)，通過展評(píng)活動(dòng)推出一批精品成果。推進(jìn)“政社協(xié)同視域下縣域教育治理創(chuàng)新的行動(dòng)研究”教育部重點(diǎn)課題研究，開展各級(jí)各類“十四五”規(guī)劃課題指導(dǎo)工作，做好課程、學(xué)段銜接工作，聚力深度課例研究、精準(zhǔn)數(shù)據(jù)分析、浸潤(rùn)式調(diào)研、半日研修“四位一體”的教科研訓(xùn)新路徑。優(yōu)化和完善各學(xué)科“活力課堂”教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，開展基于情景化教學(xué)、大概念教學(xué)、項(xiàng)目化學(xué)習(xí)研究，著力培養(yǎng)教師研究素養(yǎng)、課程設(shè)計(jì)、作業(yè)開發(fā)能力，提升教師專業(yè)化能力，建設(shè)“以學(xué)為本”“以生為本”高品質(zhì)課堂。做好2022年度省、市級(jí)課程基地申報(bào)及視導(dǎo)工作，推進(jìn)省、市內(nèi)涵項(xiàng)目建設(shè)，新增省、市內(nèi)涵項(xiàng)目8個(gè)。推進(jìn)區(qū)域教育創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，增強(qiáng)學(xué)校內(nèi)驅(qū)動(dòng)力，全域提升教育改革創(chuàng)新能力。

12.推進(jìn)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡行穩(wěn)致遠(yuǎn)。推進(jìn)省學(xué)前教育普及普惠縣創(chuàng)建各項(xiàng)舉措，全面完成看護(hù)點(diǎn)清理整頓，大力推進(jìn)課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)，構(gòu)建學(xué)前教育課程體系。積極推進(jìn)省、市優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建和復(fù)審工作，新增4-5所省、市優(yōu)質(zhì)幼兒園，推進(jìn)3所幼兒園通過省、市優(yōu)質(zhì)園復(fù)審。加快落實(shí)好全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣（市、區(qū)）創(chuàng)建任務(wù)，對(duì)標(biāo)對(duì)表抓好整改落實(shí)，持續(xù)鞏固提升創(chuàng)建成果，打造全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展先行示范城市。深入實(shí)施小學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)計(jì)劃、初中“強(qiáng)校計(jì)劃”，評(píng)選一批示范校先進(jìn)校，推動(dòng)小初雙學(xué)段銜接、一體化發(fā)展，推進(jìn)區(qū)域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。全面推進(jìn)優(yōu)質(zhì)高中提質(zhì)計(jì)劃，加強(qiáng)九大學(xué)科群組建設(shè)，發(fā)揮新高考研究共同體引領(lǐng)作用，持續(xù)抓好新課標(biāo)、新教材、新課程、新高考“四新”領(lǐng)域研究，開創(chuàng)強(qiáng)教強(qiáng)校強(qiáng)師強(qiáng)科良好格局。錨定高品質(zhì)高中建設(shè)目標(biāo)，對(duì)照《省四星級(jí)高中評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，推進(jìn)省太高、省沙高完成迎檢復(fù)評(píng)工作，指導(dǎo)明德高中完成復(fù)審準(zhǔn)備工作。積極落實(shí)特殊教育質(zhì)量提升計(jì)劃，堅(jiān)持學(xué)段融合發(fā)展，建設(shè)高水平融合資源中心和融合師資隊(duì)伍。

13.推進(jìn)職社教育優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新發(fā)展。圍繞對(duì)德合作戰(zhàn)略，深化產(chǎn)城、產(chǎn)教融合，制定“雙元制”教育新20年本土化實(shí)踐規(guī)劃，舉辦中德“雙元制”教育創(chuàng)新大會(huì)，用足用好人才專項(xiàng)資金，打造全省一流“雙元制”人才培養(yǎng)創(chuàng)新區(qū)。加快完成省太中專領(lǐng)航計(jì)劃建設(shè)任務(wù)，完善省太中專“一校兩區(qū)”集團(tuán)化辦學(xué)機(jī)制。加大與職業(yè)院校、行業(yè)、企業(yè)深度合作，持續(xù)加快與港區(qū)港口企業(yè)、德資企業(yè)對(duì)接。全面推廣“1+*”證書試點(diǎn)工作，推動(dòng)“雙元制”教育研究院高效運(yùn)行，辦好“智能+”培訓(xùn)中心創(chuàng)新平臺(tái)，加快引育高水平“雙師型”教師團(tuán)隊(duì)，推進(jìn)師生技能競(jìng)賽和對(duì)口單招再創(chuàng)佳績(jī)。做優(yōu)社區(qū)教育特色品牌，積極開展蘇州市示范性社區(qū)教育中心、省市游學(xué)新項(xiàng)目建設(shè)，創(chuàng)成省村（居）民學(xué)校12所、蘇州市級(jí)社區(qū)教育品牌2個(gè)，推進(jìn)社區(qū)教育項(xiàng)目化改革。

14.推進(jìn)重點(diǎn)改革舉措高效協(xié)同。健全*市教育綜合改革研究工作室高端引領(lǐng)機(jī)制，持續(xù)推進(jìn)省基礎(chǔ)教育前瞻性教學(xué)改革重大實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目《區(qū)域推進(jìn)中小學(xué)學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)的實(shí)踐探索》，全面啟動(dòng)基礎(chǔ)教育重大改革項(xiàng)目，積極變革育人方式，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，系統(tǒng)做好拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)。探索教育集團(tuán)化辦學(xué)新路徑，推廣“名校+”辦學(xué)模式，以“名校+名?！薄懊?分?！薄懊?新?！薄懊?弱校”聯(lián)合辦學(xué)，構(gòu)建區(qū)域和學(xué)校聯(lián)盟品牌集群。深化“雙減”工作改革創(chuàng)新，充分發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用，出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)輔導(dǎo)工作的指導(dǎo)意見》，統(tǒng)籌做好“五項(xiàng)管理”、課后服務(wù)、學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)整治等工作。完善高等教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育合作機(jī)制，深化“江浙滬”“嘉昆太”區(qū)域聯(lián)盟合作，搭建與高校院所合作平臺(tái)，與名校院所共建合作項(xiàng)目，挖掘?qū)W校辦學(xué)動(dòng)力和學(xué)生發(fā)展?jié)摿?，提升區(qū)域辦學(xué)層次和水平。有序開展國際理解教育線上課程資源建設(shè)。

五、落實(shí)人才強(qiáng)教，提升區(qū)域教育核心競(jìng)爭(zhēng)力

15.健全師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)。制定《2022年度*市教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)工作要點(diǎn)》，加強(qiáng)青年教師思想政治教育，不斷鞏固師德建設(shè)成效，健全高效師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。結(jié)合獻(xiàn)禮黨的*大，評(píng)選表彰一批優(yōu)秀教師和“四有”好教師團(tuán)隊(duì)，深入挖掘優(yōu)秀教師典型事跡，講好教育系統(tǒng)立德樹人故事，發(fā)揮先進(jìn)典型引領(lǐng)示范和輻射帶動(dòng)作用。完善師德師風(fēng)負(fù)面清單，成立師德師風(fēng)監(jiān)督員隊(duì)伍，開展師德師風(fēng)常態(tài)化督查和專項(xiàng)整治行動(dòng)。

16.持續(xù)加大師資配置市級(jí)統(tǒng)籌。創(chuàng)新教師管理機(jī)制，落實(shí)“縣管校聘”改革實(shí)施方案，推進(jìn)教師調(diào)配更科學(xué)合理。錨定省學(xué)前教育普及普惠縣指標(biāo)要求，加大幼兒園教師補(bǔ)充力度，推進(jìn)學(xué)前教育健康普惠發(fā)展。落實(shí)全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣（市、區(qū)）創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，聚力城鄉(xiāng)教育人才一體化發(fā)展，加大義務(wù)段緊缺學(xué)科教師精準(zhǔn)招聘力度，破解小學(xué)段師資緊缺難題。創(chuàng)新教師編制“周轉(zhuǎn)池”制度，優(yōu)化教師交流輪崗工作實(shí)施方案，精準(zhǔn)下達(dá)2022年學(xué)校教師崗位職數(shù)，保障新改擴(kuò)建學(xué)校、大規(guī)模擴(kuò)班學(xué)校、高中走班制師資供給，優(yōu)先補(bǔ)充普通高中緊缺學(xué)科教師，配足配優(yōu)教師隊(duì)伍。

17.加大教育人才引育并舉力度。落實(shí)“5115”教育人才計(jì)劃，加快教育人才向*集聚。統(tǒng)籌規(guī)劃“雙一流”選聘、公開招聘和校園招聘，高水平完成2022年度400名事業(yè)編制教師和110名備案制教師招聘工作。繼續(xù)做好高層次教育人才引進(jìn)工作，引進(jìn)高層次教育人才10名。深化校地合作，全方位做好簽約師范生和鄉(xiāng)村定向師范生跟蹤培養(yǎng)工作，完成2022年鄉(xiāng)村定向師范生和簽約師范生簽約工作。完善《*市骨干教師年度考核實(shí)施辦法》，評(píng)選第一屆*市教育人才，實(shí)施教師專業(yè)成長(zhǎng)“登峰計(jì)劃”，完善教師成長(zhǎng)考核激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)教育人才專業(yè)發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力。

18.分級(jí)分類提升隊(duì)伍治教能力。全面推進(jìn)民主治教治校，繼續(xù)辦好初任校長(zhǎng)研訓(xùn)班，加強(qiáng)學(xué)校中青年干部培訓(xùn)力度，持續(xù)調(diào)優(yōu)干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，全方位提升干部管理素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)力。組織開展名師俱樂部、名師研修班、高級(jí)研修班成果展示，推進(jìn)新一輪名師工作室評(píng)選工作。整合長(zhǎng)三角優(yōu)質(zhì)教育資源，繼續(xù)開設(shè)第三期初級(jí)、高級(jí)論文專題寫作培訓(xùn)班，持續(xù)推進(jìn)小學(xué)、初中項(xiàng)目化學(xué)習(xí)專題培訓(xùn)。制訂《職初教師培育工程實(shí)施方案》，集中開展新入職教師培訓(xùn)，提升新教師教育教學(xué)能力。

六、完善治理體系，加快提升教育服務(wù)能級(jí)

19.打造“臻美招考”新品牌。制定《*市高招工作科學(xué)管理考評(píng)辦法》，進(jìn)一步修訂《*市中招工作科學(xué)管理考評(píng)辦法》，健全標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，構(gòu)建中高考閉環(huán)跟蹤問效體系。加強(qiáng)招考隊(duì)伍專業(yè)能力建設(shè)，組建新一屆高考志愿研究核心團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)高招政策研究，推進(jìn)高校-高中合作，加大宣傳指導(dǎo)力度，切實(shí)提升招考服務(wù)能效。完善區(qū)域和學(xué)校學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，打造“區(qū)域、聯(lián)盟、學(xué)校”三級(jí)培養(yǎng)體系，分學(xué)段打造一批示范學(xué)校。健全市級(jí)職業(yè)體驗(yàn)基地20個(gè)，持續(xù)開設(shè)“彩虹人生”系列沙龍，更好實(shí)現(xiàn)家校政社協(xié)同共育。完善義務(wù)教育階段招生政策，科學(xué)落實(shí)公民同招。

20.健全教育督導(dǎo)工作體系。落實(shí)區(qū)域教育督導(dǎo)規(guī)程，健全“督政、督學(xué)、評(píng)估監(jiān)測(cè)”三位一體教育督導(dǎo)體系。推進(jìn)政府教育履職考核，下達(dá)教育履職任務(wù)清單，強(qiáng)化對(duì)區(qū)鎮(zhèn)政府及政府部門履職情況督導(dǎo)，完善校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市鎮(zhèn)兩級(jí)常態(tài)化管理機(jī)制，確保督政職能和效果落實(shí)到位。加強(qiáng)督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，全面推進(jìn)各級(jí)各類政策執(zhí)行，強(qiáng)化素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)和“雙減”“五項(xiàng)管理”等專項(xiàng)督導(dǎo)融通，全面啟動(dòng)第三方參與評(píng)價(jià)工作，升級(jí)督導(dǎo)向信息化平臺(tái)，提升中小學(xué)規(guī)范化辦學(xué)水平。全力抓好質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估，重點(diǎn)做好義務(wù)教育監(jiān)測(cè)和教育現(xiàn)代化監(jiān)測(cè)工作，聚焦各級(jí)各類創(chuàng)建指標(biāo)，加快推動(dòng)補(bǔ)齊短板，建立監(jiān)測(cè)與督導(dǎo)共建機(jī)制。

21.深化依法治教工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹法治思想，全面落實(shí)主要負(fù)責(zé)人法治建設(shè)第一責(zé)任人制度，嚴(yán)格落實(shí)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法述法制度。深入推進(jìn)“八五”普法工作，持續(xù)開展“憲法宣傳日”“青少年法治宣傳教育周”等法治主題活動(dòng)，抓好抓實(shí)中小學(xué)校學(xué)法目錄實(shí)施，不斷提升法治教育質(zhì)效。完善學(xué)校法律顧問制度，加快青少年法治教育基地建設(shè)，做強(qiáng)做亮“法潤(rùn)成長(zhǎng)·放飛夢(mèng)想”普法特色品牌。嚴(yán)格執(zhí)行《*市教育局