信息技術教師述職報告（通用5篇）

信息技術教師述職報告（通用5篇）一、結合計算機的硬件實際，開展好常規(guī)教學。

1、開學初，便結合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教學規(guī)劃，并嚴格按教學規(guī)劃進展上課。在教學過程中，對詳細的教學資料都進展了仔細的教學分析，思索在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際狀況下如何實施教學，并寫成教案上課。收到較好的效果。

2、在教學中，我常常討論學生的思想進展變化，為了提高學生學習信息技術的興趣，在不影響教學的狀況下，我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學生智力進展的小嬉戲，把這些嬉戲在學生完成學習任務后給學生玩，讓學生既穩(wěn)固了所學學問，又提高了學習興趣，并有助于學生智力進展。經(jīng)本期實踐，取得了很好的效果。學生不但把握了規(guī)定的信息技術學問和到達了規(guī)定的操作技能水平，而且還從嬉戲中學到了很多其它的學問。信息技術課已經(jīng)成了學生非常喜愛的課程之一。

3、在教學之余，我們還努力搞好我們的其次課堂，在其次課堂里，學生學到很多平常在信息技術課上學不到的學問，比方有的學生學會用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。

二、加強教學教研，努力提高業(yè)務水平。

教學的成敗取決于教師，教師的素養(yǎng)的凹凸直接影響著課堂的教學質量，在本學期，在教學之余，加強了對業(yè)務的鉆研。

在本學期，我們信息技術教師仔細鉆研新課程標準，討論教材，探究新教育教學方法，提高業(yè)務水平，在網(wǎng)上還留意收集相關資料，以擴大學生的視野。

學期末，我對各室的電腦等相關設備進展核查、登記，并做好職責人的簽字工作。

三、充分發(fā)揮的優(yōu)勢，提高學校辦學的信息化進展的水平。

作為信息技術教師，應走在學校信息技術進展的前沿，除了搞好信息技術教育教學外，我們還擔負著很多其它的任務。學校其它學科公開課的課件制作。

信息技術是一門不斷進展的學科，展望學校的進展和學科的進展，我覺得還有很多學問要學，還有很多事情要做。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。

信息技術教師述職報告篇2

不知不覺中一個學期就要完畢了，回憶這個學期的工作，根本上是比擬順當?shù)?。我所享有的收獲，我會用于下個學期的工作中，我所遇到的問題我會仔細思索，想方法解決。在這個學期中，本人能在持續(xù)原有良好工作態(tài)度的根底上，不斷進步，不斷進取，不斷學習，虛心向有閱歷的教師學習。為了持續(xù)優(yōu)良的工作姿勢，以使下一學年能以更優(yōu)秀的面貌去連續(xù)工作，現(xiàn)將本人這學期的工作狀況進展全面的總結，總結如下：

一、思想方面

在這學期里，我從思想上，利用師德師風教育活動端正自我；從行動上學電腦技術，學教學技能等；在生活上留意形象，為人師表。一學期來，我專心參與政治學習，努力提高自身的思想覺悟，聽從學校的工作安排，悄悄無聞地協(xié)作領導和教師們做好校內外的各項工作，得到了領導和同事的確定。這些確定使我在以后的工作中變得更有信念、有動力去做好每一樣工作。

二、工作方面

這學期主要的工作主要包括在三個方面：

一是擔當九年級共4個班的信息技術課的教學；

二是學校遠程教育資源的接收、整理、運用及設備的檢修、維護等工作；

三是學校相關文件資料的打印及各項數(shù)據(jù)的錄入、核算等。

為了做好微機室治理工作，更好地完成教學任務、為教學效勞，本學期連續(xù)以發(fā)覺和培育具有綜合素養(yǎng)的學生為小組長，詳細分工，連帶促進，使各班每個組在上課時都能相互協(xié)作，共同遵守微機室的規(guī)章制度，按教師要求進展正確操作，養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣。

在遠程教育治理方面，除準時仔細地做收遠程教育資源的接收、整理、刻錄外，協(xié)作教務處為教師運用資源做好配套效勞，如多媒體教室設備的調試、接收設備的維護、資源的掃瞄和整理等，同時仔細做好各項記載。

在設備維護方面，本學期本人對學校的微機進展了檢修、保養(yǎng)，力求它們能夠正常的工作，為學生制造一個良好的學習環(huán)境。

三、業(yè)務方面

作為一名信息技術教師，應具有比別人更超前的目光，準時把握最新的科技資訊。為此，我平常還虛心請教有閱歷的.教師，常常上網(wǎng)掃瞄新課程教學及信息技術教學等資料，學習更多、更好、更新的學問。同時專心參與教研活動，多爭取時機聽評課，從中學習別人的特長，領悟其中的教學藝術，努力使自我向一名科研型教師看齊。

雖然工作量比擬大，但為了提高教學水平和提高業(yè)務水平，本人在超多收集別人優(yōu)秀設計、優(yōu)秀架構，向有閱歷教師請教的根底上，利用本人有限的時間建成學校網(wǎng)站和個人教學博客，以利于同行間的溝通和學習，便利學生與我的溝通，也有利于準時把握學生的動向、引導學生學習。在教學之余，我也注意積存和總結，本學期我被評為優(yōu)秀教師。

四、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與私人之間的關系，不遲到不早退，有時還會加班加點，這同時煅練了自我。對學校的工作盡職盡責，不管是學校分到的哪一項工作，我都協(xié)作同事盡自我的努力把工作做好。

“越是對事業(yè)愛得深，越感到自我對事業(yè)的不盡職。”在以后的教學工作中，我會在持續(xù)原有優(yōu)良作風的根底上不斷進展，我必需要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺乏，揚長避短，爭取更大的成績。

信息技術教師述職報告篇3

本人于x年畢業(yè)于x高等?？茖W校，x中學，x小學，x小學，一向工作至今。x市中小學教師職務評審委員會評為小學x級教師，同年獲教師資格證書，x市辦公自動化考核，成績合格。x月取得了現(xiàn)代化教育技術合格證書，x月參與一般話培訓考核到達x級x等。x省x年x省職稱計算機考核，成績合格。共經(jīng)過x篇論文鑒定，其中x篇到達良好?，F(xiàn)任1到4年級的信息技術教學工作。

自從參與教師工作以來，我首先在師德上嚴格要求自我，時刻要求自我做一名合格的人民教師！與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，喜愛和敬重學生讓每個學生都能理解到的良好教育，都能有不一樣程度的提高和成長。

在學校領導的正確指導下，我在工作上勤勤懇懇，不敢有絲毫馬虎，仔細上好每一堂課，仔細認真批改好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生敬重和信任的優(yōu)秀教師。

一、做一個科研型教師

自教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情景、分析新問題、解決新沖突的本事。在學校領導的指引下，我進取投身于學校教科研，被學校聘為教科員，幫助教科室開展教學討論工作。在朱玉棣教師的教導下，勝利申請了市級課題《綜合實踐活動設計模式的討論》，由我執(zhí)筆撰寫了《東萊中心小學綜合實踐活動課程方案》，我的活動方案《奔向二00八》也被選送蘇州。20xx年12月，在市小學信息技術教師根本功競賽中獲一等獎。

二、做一個信息時代的教師

目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術，正以驚人的速度轉變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度進展要求教育必需改革以滿意培育面對信息化社會創(chuàng)新人才的要求，所以，我們教師再也不能滿意于用粉筆來教學了，而要把計算機和網(wǎng)絡當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進展延長！在信息技術與學科整合上，在理論上我作了以下探究，論文《信息化環(huán)境下戰(zhàn)斗與和平的教學設計》《“形神兼?zhèn)洹钡恼稀贰缎抡n程：整合，能夠更精彩》《信息技術與小學社會學科整合的實踐與思索》在國家級專業(yè)刊物上發(fā)表，我還進取參加第一、二屆張家港市信息技術與學科整合評優(yōu)課活動，均獲三等獎。第一屆參賽學科是社會課，課題是戰(zhàn)斗與和平，其次屆參賽學科是數(shù)學課，課題是平面圖形的初步熟悉。我還參加了學校網(wǎng)站的建立，為教師和學生搭建了一個網(wǎng)絡化學習的平臺，為學校的教育信息化進程作出自我的奉獻。因我在這方面所作的努力，20xx年，朱思穎同學在張家港市小學生電子報刊競賽中獲三等獎，今年黃曉春同學獲二等獎。固然競賽結果不是我們的最終目標，而是要讓競賽帶動更多的學生來參加，提高他們的專業(yè)水平。

我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。我的幻想是不做教書匠，而要做一個教育家。雖然這不必需能實現(xiàn)，但我信任，在我不斷的探究和實踐中，我會成長起來的，愿得到學校領導和同事的懇切支持！

信息技術教師述職報告篇4

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民教師的標準來標準自我的言行，毫不松懈地培育自我的綜合素養(yǎng)和本領。

在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所遇到的問題我要仔細思索想方法解決。

我將從以下幾方面匯報我的工作：

一、教學方面

（1）進取開展教研活動，努力搞好課改工作。嚴格根據(jù)學校要求，進取學習《新課程標準》等資料，提高教改意識，熟悉教改意義。進取探討、溝通信息技術課教學目標、方法和教學過程設計。努力培育學生信息素養(yǎng)，提高學生獵取、處理信息本領。

（2）做到期初有規(guī)劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順當進展下去。雖然其中消失一些突發(fā)大事，但由于教學規(guī)劃安排的比擬好，所以并沒有給工作帶來影響，反而在必需程度上有利于教學工作的進展，使得許多理論學問得于傳授給學生。

（3）根據(jù)學校工作治理規(guī)定，仔細備好課，備好教案，努力上好每一節(jié)課。一周十二課時，從未丟過一節(jié)課，由于這對于學生來講是的很重要的一節(jié)課；曾有教師笑稱，我們啊沒有一個人敢占你的課，學生還不反了啊。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料、查找好的教學資源、教學課件，學習、提煉、再加工為我所用。

（4）在教學之余，我也注意自身進展提高。除了聽課、評課、參與教研組教研活動外，我還留意到要自學。從思想上，時時刻刻提示自我、自我反思、自我提高思想境地；從行動上，進取參與國家、省市舉辦的各種形式的培訓、學習，利用一切可利用時間補充信息技術學問、提高自身信息技術素養(yǎng)、教學技能等，在生活上留意形象，為人師表。

二、綜合素養(yǎng)評價工作

作為教師，教學工作是主要的，但除了教學工作外，我還擔當著學校學生綜合素養(yǎng)評價工作。每次評價初都要對學生、教師進展培訓。指導學生、教師順當進展綜合素養(yǎng)評價。在綜合素養(yǎng)評價進展的過程中，每一天都要犧牲休息時間，陪著學生、教師進展評價，從旁指導，提高了綜合素養(yǎng)評價的進度、效率。

三、學籍治理工作

本學期開頭，學籍治理工作走入正規(guī)，開頭電子治理，對班主任進展培訓，班任錄入完電子文檔之后，幫助校正，改錯。很快的完成了上級布置的學籍治理工作。

四、微機室治理工作

微機室治理工作相對于教學來說也是重要的。由于信息技術教材每年都在變，使用的軟件不一樣，學校的機器使用頻率高，老化，為了上課效果更好，每學期都要重新做一次系統(tǒng)。家里的電腦，做一次系統(tǒng)只要二十幾分鐘就能做完，而學校的機器要一個上午才能做完，再傳送到每一臺機器上，根本就是一天。

五、興趣小組

本學期連續(xù)組織信息技術興趣小組，對學生進展特別輔導。每周利用休息時間為學生進展輔導，資料涉及電腦根底學問、office20xx辦公軟件、flash動畫制作等。學生的操作本領明顯提升。對于信息技術的學習興趣越來越深厚。為更好地進展學科教學打下了堅實地根底。

我深深感到，信息技術教育教學工作只要立足實際，仔細分析和討論好教材、大綱，討論好學生，爭取學校領導、師生的支持，就能制造性地搞好信息技術的教學工作，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。信息技術教育之路任重而道遠，我將一如既往地深入討論為我校信息技術進展作出應有的奉獻。

信息技術教師述職報告篇5

時間總是在充實的工作中飛速的過去。一轉瞬，一個學年又馬上完畢了，回憶過去這一個學年，根本上能比擬順當?shù)赝瓿扇蝿?。固然在工作中我享受到吧收獲人喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。為了能夠查漏補缺，取人之長補已之短，以利于在今后更好地開展自己的工作，在此，對本學年所作的工作作如下總結：

一、思想素養(yǎng)

在教育教學中我堅決貫徹和執(zhí)行國家的教育方針政策，時刻堅持教書育人的宗旨，用新的教育教學理論來武裝充實自己的頭腦，注意加強個人的思想道德素養(yǎng)修養(yǎng)。我聽從學校安排，除上好信息技術課以外，主動擔當學校交給我的各項任務，從未向學校領導提要求、講條件。從學校的人事工資年統(tǒng)計工作，學校的航模訓練和競賽，學生的書畫輔導和競賽到學校大型活動的后勤工作等，我都能比擬好的完成任務。

平常教師們需要我?guī)椭臅r候，我總是盡可能的去幫忙他們。能準時幫他們排解學校多媒體的故障，對學校及教師個人的電腦做好維護。能為學校開課的教師、匯報工作的教師和領導做好課件。

二、業(yè)務學習

響應區(qū)教育局的“讀書讓我更有魅力”讀書活動，學習教育教學理論，并注意在教學中實行，積極參與新課標教研活動。在學習中，能不斷地熟悉自我，挑戰(zhàn)自我，勇于探究，大膽創(chuàng)新，把新課標的新思想、新理念、新模式融入到平常的信息教學工作中去，旨在增加自身的業(yè)務素養(yǎng)，通過半年多的理論學習，的確提高了個人的理論水平，個人的業(yè)務力量也有所加強。

三、日常教學與競賽輔導

日常教學方面。上好每一節(jié)課，遵守勞動紀律，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦工作勤勤懇懇，扎扎實實、腳踏實地地做好一個教師的本職工作，仔細完成學校領導交待的任務，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學閱歷，并刻苦鉆研教學大綱和考綱，以及相關教