精品解析：滬粵版八年級物理下冊第七章運動和力單元測模擬試題（解析版）

PAGE18第七章一、選擇題1如圖所示，在新型汽車的研制中，將汽車模型放在風(fēng)洞中固定不動，讓風(fēng)（流動的空氣）高速的迎面吹來，真實的模擬汽車在空氣中高速運動的情形。在此情景中下列說法正確的是

汽車模型相對于風(fēng)是運動的風(fēng)相對于地面是靜止的【答案】B【解析】試題分析：將汽車模型放在風(fēng)洞中固定不動，汽車模型相對于風(fēng)洞是靜止的，選項A是錯誤的；風(fēng)（流動的空氣）高速的迎面吹來，汽車模型相對于風(fēng)是運動的，選項B是正確的；風(fēng)相對于風(fēng)洞、地面的位置發(fā)生了改變，是運動的，選項C、D是錯誤的。故本題正確選項是B?！究键c定位】運動和靜止的相對性，汽車行駛的速度是54m/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者的速度從小到大的順序是A運動員、汽車、羚羊B運動員、羚羊、汽車C羚羊、汽車、運動員D汽車、羚羊、運動員【答案】A【解析】【分析】在比較速度大小時，首先看速度單位是否統(tǒng)一，若不統(tǒng)一，需換算成相同的單位．【詳解】短跑運動員的速度是v1＝＝10m/s；羚羊奔跑速度是20m/s；汽車的行駛速度是54m/h＝54×m/s＝15m/s比較可知，所以速度從小到大的順序是運動員、汽車、羚羊。故選A3甲、乙兩車的s－t圖像如圖所示，由圖像可知

A甲、乙兩車都做勻速直線運動，乙車的速度為2m/s，甲、乙兩車相距2m，甲、乙兩車通過的路程均為10m【答案】C【解析】：乙車是勻速直線運動，甲車沒有運動；所以甲車速度不是10m/s,乙速度為2m/s，甲、乙兩車通過的路程不都為10m，所以ABD不對；經(jīng)過5s，經(jīng)過6s乙車的路程是12m甲車是10m所以甲、乙兩車相距2m。選C是正確的。4慣性是物體的固有屬性，一切物體都具有慣性。如圖所示的四種物體中，慣性最大的是飄浮的熱氣球緩慢進(jìn)站的動車【答案】D【解析】【分析】慣性是物體的固有屬性，一切物體都具有慣性，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量大的物體慣性就大，質(zhì)量小的物體慣性就?。驹斀狻勘寂艿尿E馬、漂浮的熱氣球、樹枝上的小鳥、緩緩進(jìn)站的動車中，火車的質(zhì)量最大，質(zhì)量大的物體慣性就大，慣性大小和物體的運動速度無關(guān)，D符合題意；故選D5小東用力推放在水平地面上的木箱，木箱靜止不動，下列說法正確的是A木箱對地面的壓力與地面對木箱的支持力是一對平衡力B木箱沒有動，是因為推力小于摩擦力C小東推木箱的過程中，木箱的運動狀態(tài)沒有改變D小東推木箱的過程中，木箱的慣性變大【答案】C【解析】【分析】（1）物體在平衡力的作用下一定處于處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)，二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、且作用在同一條直線上．（2）慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān)．【詳解】A木箱對地面的壓力與地面對木箱的支持力不作用在一個物體上，是一對相互作用力，不是一對平衡力。故A錯誤；B木箱沒有動，處于靜止?fàn)顟B(tài)，是因為推力等于摩擦力，故B錯誤；C小東推木箱的過程中，木箱保持靜止，所以木箱的運動狀態(tài)沒有改變，故C正確；D慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān)，小東推木箱的過程中，木箱的慣性不變，故D錯誤。故選C6如圖所示，商場的電梯在勻速向上運動，站在電梯上相對電梯靜止的人受到的作用力有

A重力和支持力B重力、支持力和水平向右的摩擦力C重力、支持力和水平向左的摩擦力D重力、支持力和斜向上的摩擦力【答案】A【解析】【分析】物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時，受到的一定是平衡力的作用，然后根據(jù)二力平衡的條件對受力物體進(jìn)行分析即可得出答案．【詳解】商場的電梯勻速向上運動，人和電梯相對靜止，無相對運動，所以沒有受到電梯的摩擦力．相對電梯靜止的人處于平衡狀態(tài)，受到的作用力有重力和支持力，這兩個力作用在同一個物體上，大小相等，方向相反，并且作用在同一條直線上，是一對平衡力．故選A．7如圖所示，用力擊打一摞棋子中的一個，該棋子飛出而上面的棋子落下，下列相關(guān)解釋錯誤的是

物體具有慣性不受力的物體將不會運動【答案】D【解析】【分析】（1）力的作用效果有兩個：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變．②力可以改變物體的運動狀態(tài)．運動狀態(tài)的改變包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化．（2）任何物體都具有慣性，慣性即物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)．（3）拋出的物體最終落向地面，是由于受到重力作用．【詳解】（1）受到打擊的棋子飛出去，棋子的運動速度和方向都發(fā)生了變化，表明力可以改變物體的運動狀態(tài)；故A正確；（2）棋子被擊出后，雖不再受手的力，但由于棋子具有慣性，即保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)，仍會繼續(xù)向上運動；故B正確，D錯誤；（3）棋子被擊出后，上面的棋子由于慣性要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，在重力的作用下落在桌子上，不會飛出．故C正確；故選D．8如圖所示是某同學(xué)在運動場上看到的一些場景。他運用學(xué)過的物理知識進(jìn)行的下列分析中正確的是

A圖甲中踢出去的足球在草地上滾動時慢慢停下來，是因為足球沒有受到力的作用B圖乙中百米沖線后運動員沒有立即停下來，是因為受到慣性的作用C圖丙中運動員在做引體向上，當(dāng)他在單杠上靜止不動時，單杠對他豎直向上的支持力和他所受的重力是一對平衡力D圖丁中運動員正在跳高，當(dāng)他騰躍到最高點時，慣性最大【答案】C【解析】【分析】（1）物體的運動并不是由力來維持的，物體之所以停止運動是因為受到摩擦阻力的緣故；（2）物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性；（3）平衡力是作用在同一物體上的兩個力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上；（4）慣性的大小與質(zhì)量有關(guān)，與其他因素?zé)o關(guān)．【詳解】A甲圖中踢出去的足球在草地上滾動時慢慢停下來，是因為足球受到摩擦力的作用，該選項說法錯誤；B乙圖中百米沖刺后沒有立即停下來，是由于她具有慣性而造成的，但慣性不是力，不能說受到慣性作用，該選項說法錯誤；C丙圖中運動員做引體向上，受到單杠對他豎直向上的支持力和重力的作用，因為在單杠上靜止不動時，所以這兩個力是一對平衡力，該選項說法正確；D丁圖中運動員在跳高，當(dāng)他騰躍到最高點時，運動員質(zhì)量不變，慣性大小不變，故選項是不正確的。故選C9春節(jié)期間燃放雙響炮，如圖所示，把雙響炮用橡皮條系在一根豎直插入地里的竹竿上，懸在半空中。點燃后，雙響炮“砰”一聲豎直升上高空，“啪”一響而炸裂。關(guān)于雙響炮第一響后豎直上升的運動情景，以下敘述正確的是

一直做減速運動一直做勻速運動【答案】C【解析】雙響炮點燃后，受到燃料的推動力，加速向上運動，在向上的過程中，受到空氣阻力和自身重力作用，空氣阻力和自身重力方向向下，所以加速后再做減速運動．故選C．10關(guān)于力和運動的關(guān)系，下列說法中正確的是A力是維持物體運動的原因B只要有力作用在物體上，物體就一定運動C沒有力作用在物體上，物體就慢慢停下來D物體運動狀態(tài)改變時，一定受到了力的作用【答案】D【解析】試題分析：（1）維持物體的運動依靠物體的慣性．（2）平衡力不能改變物體的運動狀態(tài)．有力作用在物體上，物體不一定運動；沒有力作用在物體上，物體也能運動．（3）物體的運動狀態(tài)改變，一定受到力的作用．解：A、力不是維持物體運動的原因，維持物體運動的原因是慣性．不符合題意．B、原來靜止的物體，受到平衡力的作用，不能改變運動狀態(tài)，還保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)．不符合題意．C、一切外力撤銷，物體將保持撤銷力時的速度和方向不變，永遠(yuǎn)運動下去．不符合題意．D、力是改變物體運動狀態(tài)的原因，只要物體的運動狀態(tài)改變，一定受到力的作用．符合題意．故選D．【點評】（1）正確理解力是改變物體運動狀態(tài)的原因．（2）正確理解有力作用在物體上，物體不一定運動；沒有力作用在物體上，物體可能運動．二、填空題11五一假期，小明與父母乘長途汽車外出旅游，小明看見前面的小車與他的距離保持不變，后面的卡車離他越來越遠(yuǎn)。如果以長途汽車為參照物，小車是_____選填“靜止”或“運動”的，卡車是_____選填“靜止”或“運動”的，小明的爸爸說小明沒有動，他選的參照物是_________?！敬鸢浮快o止運動長途汽車（或小車）【解析】【分析】運動和靜止是相對的，判斷一個物體是否運動，關(guān)鍵看它與所選的參照物之間的位置是否發(fā)生了變化，如果發(fā)生了變化，則它是運動的，如果沒有發(fā)生變化，則它是靜止的．【詳解】以長途汽車為參照物，卡車與小明之間的位置發(fā)生了變化，所以卡車是運動的；若以小明或長途汽車為參照物，后面的卡車離他越來越遠(yuǎn)，說明位置發(fā)生了變化，所以卡車是運動的；若以長途汽車為參照物，小車與長途汽車之間的位置沒有發(fā)生變化，小車是靜止的。若以長途汽車為參照物，小明與長途汽車之間的位置沒有發(fā)生變化，小明是靜止的，所以小明爸爸說小明沒有動。12圖是蘋果下落過程中拍攝的頻閃照片，相機每隔曝光一次，由此可判斷蘋果的運動是運動__________（選填“勻速”或“變速”）。照片上A與B的間距，所對應(yīng)的蘋果的實際運動路程為57cm，則蘋果在這段路程上的平均速度是__________m/s。

【答案】變速；?！窘馕觥吭囶}分析：（1）分析頻閃照片，在相等的時間內(nèi)蘋果的間隔越來越大，利用速度公式不難判斷蘋果的運動狀態(tài)．（2）算出A到B之間的時間，利用速度公式計算出它在A到B之間的平均速度．解：（1）由頻閃照片可以看出，蘋果在相同時間內(nèi)通過的路程越來越大，所以它做的是變速運動；（2）A到B之間有3個時間間隔，即時間為t=，蘋果在這段路程上的平均速度：v===s．故答案為：變速；．【點評】根據(jù)圖象學(xué)會分析蘋果的運動狀態(tài)，揭示物體運動的規(guī)律；同時考查了學(xué)生對速度計算公式的理解和掌握，基礎(chǔ)性題目．【此處有視頻，請去附件查看】

年5月5日，我國自主研制的C919大型客機在浦東國際機場試飛成功。飛機降落到跑道上滑行時，由于_____繼續(xù)向前滑行，由于受到_____速度越來越小，最后停止，這說明力可以改變物體的______?！敬鸢浮?慣性2摩擦力3運動狀態(tài)【解析】【分析】物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性．力可以改變物體的運動狀態(tài)．【詳解】我國自主研制的C919大型客機在浦東國際機場試飛成功。飛機降落到跑道上滑行時，由于慣性繼續(xù)向前滑行，由于受到阻力速度越來越小，最后停止，這說明力可以改變運動狀態(tài)，14如圖所示，跳傘運動員在從飛機上跳下、降落傘沒有打開之前，下落會越來越快，此時運動員受到的阻力重力；當(dāng)降落傘打開后，運動員勻速下落時，受到的阻力重力。（選填“大于”、“小于”或“等于”）【答案】小于等于【解析】分析：要知道力和運動之間的關(guān)系：若受力不平衡，則物體運動狀態(tài)改變；若受力平衡，則物體處于平衡狀態(tài)．知道二力平衡條件：作用在同一物體上的兩個力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上．解答：解：降落傘沒有打開前，所受重力大于阻力，所以下落速度越來越快；打開后當(dāng)所受浮力與重力相等時，則這兩個力平衡，運動員勻速下落．故答案為：小于；等于．15小強同學(xué)用水平力推停在平直公路上的汽車，但沒有推動，這時推力________選填“大于”“小于”或“等于”汽車所受的阻力，快速行駛的汽車剎車后，由于________還會繼續(xù)前進(jìn)一段距離?！敬鸢浮?等于2慣性【解析】當(dāng)兩個接觸的物體有相對運動的趨勢時，兩者之間會產(chǎn)生靜摩擦力，則于小強沒有推動汽車，即汽車靜止，為平衡狀態(tài)，受到平衡力的作用，所以這時推力等于阻力；快速行駛的汽車剎車后，由于慣性會保持原來的運動狀態(tài)，所以還會繼續(xù)前進(jìn)一段距離。點睛：理解靜摩擦力的特點，在物體被推動以前，靜摩擦力始終等于推力的大小，千萬不要認(rèn)為是推力小于阻力，如果摩擦阻力大的話，物體會向相反方向運動，這是不可能出現(xiàn)的。16“嫦娥三號”探測器由“長征三號乙”運載火箭從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。探測器向上運動一段時間后整流罩脫落，整流罩脫落后仍要向上運動一段時間，這是由于整流罩__________；探測器繞月飛行時，運動狀態(tài)______________選填“發(fā)生改變”或“不發(fā)生改變”?！敬鸢浮?具有慣性2發(fā)生改變【解析】【分析】一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性．力的作用效果包括：改變物體的形狀，改變物體的運動狀態(tài)．【詳解】整流罩脫落后仍要向上運動一段時間，這是由于整流罩具有慣性，仍要保持原來的運動狀態(tài)；探測器繞月飛行時，其運動軌跡不是直線，速度也會發(fā)生改變，因此其運動狀態(tài)發(fā)生改變。三、實驗探究題17在課外實踐活動中，用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況，照相機每隔曝光一次。

1小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖甲所示，由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是_____選填“不變”“先變大后不變”或“一直變大”。若測得紙錐在A、C兩位置間的實際距離為，則AC過程中，紙錐的速度為________m/s。2如圖乙所示，四個速度隨時間的關(guān)系圖像中，能反映出該紙錐下落運動的是_____。選填圖中的選項字母【答案】1先變大后不變23A【解析】試題分析：（1）紙錐在相同的時間內(nèi)通過的路程先變大，后不變，所以紙錐的運動速度先變大后不變．在AC過程中，紙錐的速度為：v===s．（2）因為紙錐的下落速度是先變大后保持不變，因此只有A選項符合要求，故A正確．18同學(xué)們利用如圖所示的裝置探究“力對物體運動的影響”，讓小車自斜面某一高度從靜止開始滑下。小車從同一高度滑下后，在不同物體表面上運動的距離如圖所示。

1每次都讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到斜面底端時具有相同的____。2讓小車從斜面上滑下后沿水平面運動，是為了使小車在豎直方向上受到的________力和________力相平衡，其作用效果相互抵消，相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力。3由圖示可知，小車在玻璃表面運動的距離最________選填“遠(yuǎn)”或“近”，這說明小車受到的阻力最________選填“大”或“小”，速度減小得最________選填“快”或“慢”。4根據(jù)這個實驗推理：若水平面絕對光滑即小車不受任何阻力作用，那么小車將一直保持______。如圖所示，將小球從A由點靜止釋放，在小球運動到C點時，若一切外力全部消失，則小球會沿________填字母路線繼續(xù)運動。

【答案】1速度2重3支持4遠(yuǎn)5小6慢7勻速直線運動狀態(tài)8b【解析】【分析】（1）實驗中要求小車從同斜面的一點滑下，是為了保證小車到達(dá)水平面時有相同的速度；（2）根據(jù)物體運動狀態(tài)判斷物體的受力情況是關(guān)鍵；物體處于勻速直線運動狀態(tài)時，受到平衡力的作用，分析準(zhǔn)確哪個力和哪個力是平衡力很關(guān)鍵；（3）水平面越光滑，對小車的摩擦力越小，則小車運動得越遠(yuǎn)；（4）根據(jù)實驗事實進(jìn)行合理的推理，然后得出結(jié)論．【詳解】1實驗時，讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下，目地是為了讓小球每次到達(dá)水平面時的速度都相同；2小車在水平面上受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力，它們是一對平衡力，合力為零，其作用效果相互抵消，相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力的用；3由于圖可知，在玻璃板上小車滑行的距離最遠(yuǎn)，小車在玻璃板上受阻力最小，可知小車受到的阻力越小，速度減小得越慢；4根據(jù)這個實驗推理：若水平物體表面絕對光滑即小車不受任何阻力作用，那么小車將一直保持勻速直線運動；在圖乙中，讓小球從A點靜止釋放，運動到C點時，若一切外力全部消失，則小球?qū)鰟蛩僦本€運動，會沿b路線繼續(xù)運動。19在“探究二力平衡條件”的活動中，主要是通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的。如圖所示是可供選擇的兩種探究方案。

1圖甲的探究方案中研究對象是小卡片，圖乙的探究方案中研究對象是________。2小明選擇了圖甲所示的探究方案。他將系于小卡片兩對角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪后，在兩線端掛上鉤碼。這是用于探究兩個力的________和________對物體平衡的影響。3探究活動中還要求將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在_____上的兩個力對物體平衡的影響。4用圖乙所示的裝置進(jìn)行實驗時，發(fā)現(xiàn)左盤中砝碼質(zhì)量稍大于右盤時，小車仍然能保持平衡，原因是______________________________。5兩個探究方案相比較，你認(rèn)為哪