防暴雨安全教案范文

防暴雨安全教案范文下大暴雨了大家怎么預(yù)防呢？以下是職場和大家分享防暴雨安全教案相關(guān)參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。防暴雨安全教案1如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生一、 活動(dòng)的背景：最近,很多學(xué)校都發(fā)生了踩踏事件,造成了多名學(xué)生死亡和受傷,其中的厲害程度值得我們引起重視。對(duì)于剛?cè)雸@的小班幼兒來說,這方面的意識(shí)更加的薄弱,所以對(duì)小班幼兒進(jìn)行一次踩踏事故的教育是非常有必要的。二、 活動(dòng)目標(biāo)：師幼充分認(rèn)識(shí)了解發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施。深入開展學(xué)生安全教育活動(dòng),提高安全意識(shí)和防范能力。三、 活動(dòng)準(zhǔn)備：踩踏、踩踏后傷亡、預(yù)防的圖片四、 活動(dòng)過程：出示圖片,了解踩踏的原因出示圖一,這張圖上的人怎么了？(都擠在一起了)想一想,擠在一起會(huì)有什么樣的后果？(幼兒猜測后出示圖二、圖三)師小結(jié)：他們擠在一起使得有人受傷了甚至死亡了。那他們?cè)趺磿?huì)受傷的呢？(因?yàn)橛龅酵蝗磺闆r比如說一個(gè)人摔跤了,他們?nèi)耘f繼續(xù)往前走,腳都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也繼續(xù)往前走,這樣就越來越多的人踩在摔在地上的那個(gè)人身上,那個(gè)人就會(huì)受傷。)了解預(yù)防踩踏的方法遭遇擁擠的人群怎么辦？幼兒討論后師小結(jié)①發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時(shí),應(yīng)該馬上避到一旁,不要奔跑,以免摔倒。②如果路邊有超市、理發(fā)店等可以暫時(shí)躲避的地方,可以暫避一時(shí)。記住不要逆著人流前進(jìn),那樣非常容易被推倒在地。③假設(shè)已經(jīng)陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳。④遭遇擁擠的人流時(shí),一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì),即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。⑤如有可能,抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西,例如路燈柱之類,待人群過去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。出現(xiàn)混亂局面后怎么辦？

幼兒討論后師小結(jié)：①在擁擠的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì),或人群開始騷動(dòng)時(shí),就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己。②當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。急救方法師：我們小朋友看到有很多人擠在一起可以馬上打急救電話,急救電話是多少??？(出示120)說說自己排隊(duì)時(shí)也經(jīng)常看到有的小朋友故意摔倒在地上,這樣做對(duì)嗎？為什么不對(duì)？(因?yàn)槿绻竺娴男∨笥褯]有看到就會(huì)壓在你身上,這樣會(huì)把摔跤的小朋友壓傷的。)那上下樓梯應(yīng)該怎么走呢？(我們小手要扶好扶手,靠右行走。)五、活動(dòng)延伸：在平時(shí)的日常活動(dòng)中教師多強(qiáng)調(diào)、多提醒。防暴雨安全教案2教學(xué)目的教學(xué)目的了解防暴雨的基本常識(shí),理解暴雨帶來的危害,掌握暴雨引發(fā)的洪水和山體滑坡時(shí)的自救辦法。二、教學(xué)方法講授法、舉例分析法、討論法三、教學(xué)時(shí)間20xx年6月9號(hào)星期一下午第七節(jié)課四、授課班級(jí)五、教學(xué)過程（一）引課最新新聞?chuàng)》揽偟臑?zāi)情統(tǒng)計(jì),從6月5日至8日x全省因強(qiáng)降雨共有7個(gè)市所屬的19個(gè)縣（市、區(qū)）、177個(gè)鎮(zhèn)、150.691萬人受災(zāi)。受災(zāi)最嚴(yán)重的是x,直接經(jīng)濟(jì)損失2.277億元。另據(jù)6月9日凌晨省防總的災(zāi)情報(bào)告,粵西信宜市暴雨導(dǎo)致局部山洪暴發(fā)山體滑坡,已有1人在山體滑坡中死亡。據(jù)初步統(tǒng)計(jì),信宜共有19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)受災(zāi),受災(zāi)人口38.5萬人,山體滑坡368處,公路塌方186處,房屋倒塌156間,直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)6850萬元。（二）講授新課1、了解暴雨的概念暴雨（torrentialrain）降雨強(qiáng)度很大的雨。單位時(shí)間的降雨量稱降雨強(qiáng)度。中國氣象部門規(guī)定：24小時(shí)雨量大于或等于50毫米者為暴雨;大于或等于100毫米者為大暴雨;大于或等于200毫米者為特大暴雨。特大暴雨是一種災(zāi)害性天氣,往往造成洪澇災(zāi)害和嚴(yán)重的水土流失,導(dǎo)致工程失事、堤防潰決和農(nóng)作物被淹等重大的經(jīng)濟(jì)損失。2、暴雨的危害。暴雨來得快,雨勢(shì)猛,尤其是大范圍持續(xù)性暴雨和集中的特大暴雨,它不僅影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),而且可能危害人民的生命,造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。暴雨的危害主要有兩種：⑴漬澇危害。由于暴雨急而大,排水不暢易引起積水成澇,土壤孔隙被水充滿,造成陸生植物根系缺氧,使根系生理活動(dòng)受到抑制,加強(qiáng)了嫌氣過程,產(chǎn)生有毒物質(zhì),使作物受害而減產(chǎn)。(2)洪澇災(zāi)害。由暴雨引起的洪澇淹沒作物,使作物新陳代謝難以正常進(jìn)行而發(fā)生各種傷害,淹水越深,淹沒時(shí)間越長,危害越嚴(yán)重。特大暴雨引起的山洪暴發(fā)、河流泛濫,不僅危害農(nóng)作物、果樹、林業(yè)和漁業(yè),而且還沖毀農(nóng)舍和工農(nóng)業(yè)設(shè)施,甚至造成人畜傷亡,經(jīng)濟(jì)損失嚴(yán)重。討論近段時(shí)間惠州一直持續(xù)強(qiáng)降雨,局部地區(qū)經(jīng)常下大暴雨,導(dǎo)致惠州一些地區(qū)受災(zāi)。生在惠州地區(qū)的我們,應(yīng)對(duì)強(qiáng)降暴雨采取什么樣的辦法來預(yù)防暴雨帶來的一些危害？暴雨產(chǎn)生洪水自救措施一個(gè)地區(qū)短期內(nèi)連降暴雨,河水會(huì)猛烈上漲,漫過堤壩,淹沒農(nóng)田、村莊,沖毀道路、橋梁、房屋,這就是洪水災(zāi)害。發(fā)生了洪水,如何自救呢？受到洪水威脅,如果時(shí)間充裕,應(yīng)按照預(yù)定路線,有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及,已經(jīng)受到洪水包圍的情況下,要盡可能利用船只、木排、門板、木床等,做水上轉(zhuǎn)移。洪水來得太快,已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時(shí),要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻,做暫時(shí)避險(xiǎn),等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。在山區(qū),如果連降大雨,用容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況,應(yīng)該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠(yuǎn)離避險(xiǎn),不可觸摸或接近,防止觸電。洪水過后,要服用預(yù)防流行病的藥物,做好衛(wèi)生防疫工作,避免發(fā)生傳染病。課堂小站下雨是一種常見的天氣現(xiàn)象,但持續(xù)下暴雨、甚至下特大暴雨就是一種自然災(zāi)害了！學(xué)生日常生活中務(wù)必要加強(qiáng)防范暴雨。只要大家有充分的安全意識(shí),在雷雨天注意預(yù)防、注意水位的漲勢(shì)并及時(shí)采取措施,就能化危險(xiǎn)為安全。（五）作業(yè)布置根據(jù)本課講的內(nèi)容,課后向家長講述防暴雨的安全知識(shí);惠州地區(qū)一年中,哪段季節(jié)暴雨較多？并加強(qiáng)防范意識(shí)。防暴雨安全的教案3一、 活動(dòng)目標(biāo)：.培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)及安全意識(shí)。.能正確判斷哪些地方是能躲避臺(tái)風(fēng)的安全地點(diǎn)。.能了解臺(tái)風(fēng)來了的一些簡單自我保護(hù)的常識(shí)。二、 活動(dòng)準(zhǔn)備：臺(tái)風(fēng)的圖片假設(shè)干張三、 活動(dòng)過程：出示臺(tái)風(fēng)來了的場景圖片,提問引導(dǎo)幼兒思考：教師：“圖中發(fā)生了什么事情？〞“臺(tái)風(fēng)會(huì)對(duì)我們的生活帶來哪些危害？〞2.幼兒自由討論、交談：臺(tái)風(fēng)來了我們應(yīng)該怎么做？教師小結(jié)：（把防臺(tái)小知識(shí)編成兒歌教給小朋友）臺(tái)風(fēng)來了莫驚嚇,迅速求救往高爬。切斷煤氣和電閥,尋找木板做舟伐。3.播放“防臺(tái)小知識(shí)〞的課件給幼兒觀看,讓幼兒了解一些防臺(tái)知識(shí)。（往高處跑、關(guān)水電門、不能在水溝邊走、不能隨便喝洪水、找游泳圈或者木盆當(dāng)船）4.與幼兒討論哪些地方是能躲避洪水的高地？幼兒先自由談?wù)?。教師小結(jié)：（能躲避洪水的地點(diǎn)：高樓頂、房頂、山頂）.請(qǐng)幼兒說說在我們幼兒園哪里是能躲避洪水的高地？.防臺(tái)安全演練。防暴雨安全的教案4活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒觀察日常生活中不同的風(fēng)對(duì)臺(tái)風(fēng)的形成及危害有初步的了解掌握基本的自保方法能夠用不同形式大膽的表達(dá)自己對(duì)臺(tái)風(fēng)的看法活動(dòng)準(zhǔn)備：氣球、風(fēng)鈴、電風(fēng)扇等實(shí)物、圖片活動(dòng)過程:一、 活動(dòng)導(dǎo)入：教師逐一出示物品：氣球、風(fēng)鈴,風(fēng)箏然后教師請(qǐng)出一位神秘的.朋友,看它來了,知道它是誰嗎？L、引導(dǎo)幼兒觀察這些物體的變化都是因?yàn)轱L(fēng)來了、引導(dǎo)幼兒思考風(fēng)是怎么樣的呢？突出風(fēng)是看不見,摸不著,抓不住的東西師可是我們可以用眼睛看到風(fēng)的蹤跡,用身體感受到風(fēng),（如沒風(fēng)用電扇）二、 引出不同種類的風(fēng),了解風(fēng)知識(shí),知道臺(tái)風(fēng)是怎樣形成的'；?讓孩子大膽的說出臺(tái)風(fēng)來時(shí)的感受用聲音表情動(dòng)作來表現(xiàn)物體在臺(tái)風(fēng)中的情景。同時(shí)誦讀一段文字內(nèi)容為：臺(tái)風(fēng)來了,臺(tái)風(fēng)來了,它卷起的飛沙走石像瘋狂的