讀書(shū)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿8篇

讀書(shū)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿8篇讀書(shū)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇1尊敬敬的老師、全體團(tuán)員們：大家好!今天，我們來(lái)到這里，懷著崇敬的心情憑吊為新中國(guó)的成立和建設(shè)而犧牲的革命先烈，緬懷他們?yōu)榱私⑿轮袊?guó)的夢(mèng)想不怕?tīng)奚?、頑強(qiáng)拼搏的事跡。曾幾何時(shí)，在漫長(zhǎng)的革命斗爭(zhēng)歲月中，中華民族英雄的兒女，為著民族的解放、人民的幸福、建立新中國(guó)的夢(mèng)想把鮮血灑在家鄉(xiāng)和異鄉(xiāng)的土地上。他們中有的千古留名，有的卻連姓名也不知道。不!他們有一個(gè)共同而響亮的名字——中國(guó)人!這是一個(gè)讓西方世界頂禮膜拜的名字，也是一個(gè)曾經(jīng)被西方列強(qiáng)肆意踐踏、不屑一顧的名字，但這是每一個(gè)中華兒女與生俱來(lái)的名字!于是擁有共同名字和血脈的他們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)匯聚到一起，那就是建立新中國(guó)、保衛(wèi)新中國(guó)、振興新中國(guó)。為了建立新中國(guó)，先烈們拋頭顱、灑熱血，前仆后繼，在敵人面前寧死不屈，一身傲骨，表現(xiàn)了大無(wú)畏的英雄氣概，為我們后人樹(shù)立了追求理想信念的光輝榜樣。他們也以自己的生命踐行了“我以我血濺軒轅”的誓言，完成了建立新中國(guó)、保衛(wèi)新中國(guó)的夢(mèng)想。在祖國(guó)危亡之時(shí)，作為一個(gè)中國(guó)人，他們承擔(dān)起保衛(wèi)祖國(guó)，拯救祖國(guó)的責(zé)任!在今天，這個(gè)群雄并起的時(shí)代，這個(gè)振興中華的時(shí)刻，這個(gè)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)刻，作為中國(guó)人的我們?cè)撛趺醋?毋庸置疑，是我們奮起接力的時(shí)刻，讓我們大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無(wú)愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求，讓我們像先輩們那樣做一個(gè)真正的中國(guó)人，不怕困難、勇往直前去實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。同學(xué)們!在那個(gè)中華民族被西方列強(qiáng)肆意踐踏、中華民族孱弱的年代，作為中國(guó)人的先烈們，沒(méi)有抱怨、觀(guān)望，更沒(méi)有逃避和背叛，靠著一波又一波人的努力，新中國(guó)建起來(lái)了!作為新時(shí)代的我們要時(shí)刻銘記——我是一個(gè)中國(guó)人，是祖國(guó)的未來(lái)和希望，肩負(fù)著中華民族的偉大復(fù)興。不管在前進(jìn)的道路上有什么樣的艱險(xiǎn)和困難，只要我們以頑強(qiáng)的毅力和拼搏的精神去勇敢面對(duì)，我們就不會(huì)辜負(fù)先烈們的期盼，中華民族就會(huì)在復(fù)興路上高歌猛進(jìn)。青山肅立，綠水長(zhǎng)歌。我們一定不辜負(fù)烈士們的遺愿，踏著烈士們的足跡奮勇向前，為祖國(guó)的強(qiáng)大和社會(huì)的和諧作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!謝謝大家!讀書(shū)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇2各位同學(xué)、老師：你們好!今天大家懷著對(duì)先烈崇敬的心情來(lái)到烈士園祭掃烈士陵墓，緬懷革命先烈，這是很有意義的活動(dòng)。今年悼念活動(dòng)的主題是"弘揚(yáng)先烈精神，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想"。同學(xué)們，今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)偉大勝利--周年，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，千百萬(wàn)中華優(yōu)秀兒女為打敗日本帝國(guó)主義對(duì)我國(guó)的侵略，為國(guó)捐軀，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。紀(jì)念這段歷史，可以使我們回憶起戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民帶來(lái)的災(zāi)難，宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨在全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)中的中流砥柱作用，激勵(lì)和動(dòng)員全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，促進(jìn)世界和平與發(fā)展，使歷史的悲劇永遠(yuǎn)不再重演。在烈士園的英烈事跡展示廳中，展示了我縣146名烈士的光輝業(yè)績(jī)，如勇敢的斗士柔石烈士，抗戰(zhàn)英雄朱學(xué)勉烈士，為國(guó)爭(zhēng)光、為國(guó)流血的童遵孝烈士，帶頭突圍、英勇?tīng)奚泥w時(shí)奕烈士，青春碧血獻(xiàn)丹心的章曉紅烈士等等。烈士們譜寫(xiě)的一曲曲英勇悲壯的歷史篇章震撼著我們的心靈。同學(xué)們，"十八大"提出全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)是中華民族復(fù)興史上的一個(gè)新里程碑，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，始終是千百年來(lái)無(wú)數(shù)志士仁人孜孜以求的宏愿，青少年就是全面建設(shè)小康社會(huì)的接班人。同學(xué)們，各個(gè)時(shí)期的革命烈士都是時(shí)代的先鋒、民族的脊梁、祖國(guó)的功臣，他們的精神光照千秋，永垂青史。我們要弘揚(yáng)先烈的崇高精神，革命傳統(tǒng)要牢牢記在心頭，以此激勵(lì)我們、警示我們，要珍惜革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的今天社會(huì)安定祥和、經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)、人民安居樂(lè)業(yè)的美好生活。同學(xué)們，你們正處在風(fēng)華正茂的年代，在你們身上寄托著國(guó)家和民族的希望，黨和人民殷切期望你們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的信念，珍惜美好時(shí)光，努力成為社會(huì)有用之材，準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。同學(xué)們，讓我們一起奮發(fā)努力吧!讀書(shū)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇3親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：今天，我們懷著沉重的心情來(lái)到這里，一個(gè)埋葬著74位英雄的地方，這座矗立在我們面前的英雄之碑，訴說(shuō)著英雄們光榮而無(wú)悔的正氣和忠貞，歲月的風(fēng)塵早已在它的身上刻下斑駁的印記，讓我們不得不回想起那段滄桑沉重的往事。無(wú)論歲月如何，永遠(yuǎn)不能改變是：他們——是我們的英雄。或許，在他們選擇抗?fàn)幍哪且豢唐?，他已?jīng)準(zhǔn)備好放棄肉體的生，但同時(shí)他也選擇了精神與靈魂的生。他放棄了短暫的生，選擇的卻是長(zhǎng)久的，不朽的生!長(zhǎng)眠在這里的英雄們，你們的鮮血激活了祖國(guó)的山川河流，你們的忠骨養(yǎng)育了神州大地的青青芳草殷殷花朵，我們將永遠(yuǎn)懷念你們!看吧，英雄們的光芒輝映著云彩，暮鴉的回歸演奏著懷念的哀歌，讓我告訴每一個(gè)人：他們不是悲歌而是壯行!碑文上的每一個(gè)名字都會(huì)讓你感到和藹可親，每一個(gè)名字都代表著一個(gè)有血有肉的親人。他們眼神里蘊(yùn)藏著含蓄的威嚴(yán)和一種堅(jiān)不可摧的精神。為救人于水深火熱之中，他們不顧自己安危，他們不是為了當(dāng)將軍而戰(zhàn)斗，他們更不是為了報(bào)酬而抗?fàn)?。他們是真正?有血性的中國(guó)人。站在這些偉大的`，放棄了生而堅(jiān)定的選擇了死的英雄們面前，我們都應(yīng)當(dāng)意識(shí)到：需要學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)不屈、視死如歸、盡忠報(bào)國(guó)精神。擁有了一身正氣，我們何愁找不回方向和意志?我們何愁國(guó)家不能富強(qiáng)，民族不能復(fù)興?英雄們走了，但是在英雄的墓碑上，在鮮艷的五星紅旗下，英雄們的靈魂連同精神正熠熠生輝，先烈們精神和氣魄，激勵(lì)著子孫后代去開(kāi)拓更加美好的未來(lái)。你們用自己的身軀筑起了萬(wàn)里長(zhǎng)城，請(qǐng)你們相信你們的后代一定會(huì)繼承你們的遺志，珍惜今天的幸福生活，把自己祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)!清明節(jié)里祭忠魂，英雄豪氣耀昆侖。但使前輩英靈在，化作細(xì)雨潤(rùn)乾坤。熱血拋灑，終換得江山如畫(huà);我輩矢志，再鑄光輝中華。謝謝大家!讀書(shū)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇4各位老師、同學(xué)們：今天，在這春光明媚的日子里，我們借助升旗儀式的機(jī)會(huì)，對(duì)我校園讀書(shū)月活動(dòng)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。讀書(shū)就是在和最崇高的人"對(duì)話(huà)",讀書(shū)是一種心靈的"旅行"。閱讀一本好書(shū),能夠啟迪我們的智慧,并能夠點(diǎn)燃努力拼搏的信念。記得民進(jìn)中央副主席、新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說(shuō)：在一定意義說(shuō)，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。書(shū)在傳遞知識(shí)的同時(shí)，也讓我們感受著真善美。學(xué)校舉辦讀書(shū)月活動(dòng)，初衷就在于：在全校師生中間，倡導(dǎo)一種熱愛(ài)讀書(shū)的風(fēng)尚，營(yíng)造校園濃郁的讀書(shū)氛圍，激發(fā)師生的讀書(shū)興趣，讓大家養(yǎng)成終身閱讀的習(xí)慣，從而全面提高師生的人文素養(yǎng)，打造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化。我校本屆讀書(shū)月的主題為讀書(shū)點(diǎn)燃激情，經(jīng)典浸潤(rùn)人生。學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)之星評(píng)選的讀書(shū)活動(dòng)，還要進(jìn)行創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)書(shū)香家庭讀書(shū)小博士等活動(dòng)。我希望全校師生都能積極地投入到讀書(shū)月的各項(xiàng)活動(dòng)中，以讀書(shū)月活動(dòng)為契機(jī)，從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，豐富自己的內(nèi)涵，文明自己的言行，提升自己的素質(zhì)，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人乃至學(xué)校的跨越性發(fā)展。當(dāng)我們興致勃勃地準(zhǔn)備走進(jìn)書(shū)海遨游一番時(shí)，請(qǐng)帶好兩樣?xùn)|西——認(rèn)真的雙眼和思考的大腦。因?yàn)樽x書(shū)的真正目的在于激發(fā)我們的頭腦自己去思考，獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷。這樣才會(huì)印象深刻、過(guò)目不忘。法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰有一段話(huà)說(shuō)得非常好：書(shū)讀得越多而不假思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道的很多;但當(dāng)你思考越多的時(shí)候，就會(huì)清楚地看到，你知道的很少。老師們、同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓我們與書(shū)為友，使教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階、創(chuàng)規(guī)范;使隊(duì)伍建設(shè)爭(zhēng)一流、出名師;使學(xué)生過(guò)一種幸福完整的教育生活，共建一個(gè)智慧和諧的魅力校園。同學(xué)們、老師們，天道酬勤，寧?kù)o致遠(yuǎn)!讓我們的校園里彌漫陣陣書(shū)香，讓書(shū)香伴我們一路前行。最后，祝全體師生快樂(lè)讀書(shū)，讀書(shū)快樂(lè)!謝謝!讀書(shū)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇5老師們，同學(xué)們：早上好!再過(guò)幾天就是清明節(jié)了，借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)大家懷著無(wú)比崇敬的心情，向無(wú)數(shù)革命先烈致敬!向我們的祖先敬意!最近一段時(shí)間，每個(gè)家庭，都是在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德;每一所學(xué)校，也都以不同的形式，在德育基地、或在國(guó)旗下，舉行各式各樣的紀(jì)念活動(dòng)，緬懷著創(chuàng)造新中國(guó)、建設(shè)新中國(guó)的革命先輩。這里，小家與大家，都有一個(gè)最樸素的思想，就是讓我們這些當(dāng)代中國(guó)人，能夠永遠(yuǎn)地烙印著愛(ài)國(guó)愛(ài)家的情懷。今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上，我們凝視著烈士鮮血所染的國(guó)旗，不覺(jué)思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月：舊中國(guó)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷和帝國(guó)主義的欺凌，人民受盡磨難和屈辱。祖國(guó)危難之時(shí)，無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士挺身而出，為了祖國(guó)的獨(dú)立統(tǒng)一和人民的解放，甘灑一腔熱血。無(wú)數(shù)英烈用他們的生命，譜寫(xiě)了一曲曲壯烈的愛(ài)國(guó)樂(lè)章。我們的祖先，為了養(yǎng)育后代，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，揮灑了無(wú)數(shù)的汗水。正是因?yàn)樗麄?，才有延續(xù)的生命!正是因?yàn)樗麄?，才有生命的安?如何不讓先烈的熱血白淌?如何不讓祖先的汗水白流?實(shí)現(xiàn)先烈遺愿、祖先的夙愿，我們唯有臥薪嘗膽，自強(qiáng)不息。作為當(dāng)今學(xué)生，更應(yīng)積極地、努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握科學(xué)技術(shù)。這不僅是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的需要，也是我們個(gè)人生存和發(fā)展的需要。但是知識(shí)做夢(mèng)夢(mèng)不來(lái)，伸手要不來(lái)，只有靠今天的努力學(xué)習(xí)，日積月累。同學(xué)們，今天的愛(ài)國(guó)愛(ài)家就是努力學(xué)習(xí)，早日成為國(guó)家的棟梁、社會(huì)的人才。同學(xué)們，緬懷先輩的同時(shí)，我們又怎么能忘記上輩?一個(gè)孩子從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人，父母付出了多少代價(jià)實(shí)在無(wú)法計(jì)量。同學(xué)們，趁父母和父母的`父母健在時(shí)，多給他們一點(diǎn)安慰，而不是等到失去的時(shí)候!讓我們以良好的姿態(tài)告慰青松下長(zhǎng)眠的烈士和祖先的同時(shí)，也愿中華民族孝親敬長(zhǎng)的春風(fēng)蕩漾著每一個(gè)人的心田。謝謝大家!讀書(shū)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天，是我校讀書(shū)月活動(dòng)啟動(dòng)的日子，在這個(gè)特殊的日子里，我想首先和大家分享一組有關(guān)國(guó)民,人年均閱讀量的數(shù)據(jù)對(duì)比：日本40本、韓國(guó)11本、法國(guó)20本、以色列60本、中國(guó)4.5本。還有來(lái)自聯(lián)合國(guó)對(duì)世界500強(qiáng)企業(yè)家讀書(shū)情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)：日本企業(yè)家一年讀書(shū)50本，中國(guó)企業(yè)家一年讀書(shū)0.5本，相差100倍。其中，中國(guó)人讀的書(shū)中,還有一部分是教輔書(shū)、工具書(shū)和養(yǎng)生書(shū)，人文類(lèi)書(shū)籍更是少的可憐。一名印度人寫(xiě)的《令人憂(yōu)慮，不閱讀的中國(guó)人》紅遍網(wǎng)絡(luò)。他在文中為我們感到憂(yōu)慮：如果就此疏遠(yuǎn)了靈魂，未來(lái)的中國(guó)可能會(huì)為此付出代價(jià)。記得有一位學(xué)者說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的精神發(fā)育史，應(yīng)該是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平;一個(gè)社會(huì)到底是向上提升還是向下沉淪，就看閱讀能植根多深，一個(gè)國(guó)家誰(shuí)在看書(shū)，看哪些書(shū)，就決定了這個(gè)國(guó)家的未來(lái)。讀書(shū)不僅僅影響到個(gè)人，還影響到整個(gè)民族，整個(gè)社會(huì)。要知道：一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的民族，是可怕的民族;一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的民族，是沒(méi)有希望的民族。為此我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：1.制定讀書(shū)計(jì)劃，認(rèn)真選擇閱讀經(jīng)典名著，提高自己的文化品位。2.積極參加班級(jí)的新書(shū)推介會(huì)、讀書(shū)報(bào)告會(huì)，與好書(shū)交朋友，讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)。3.周末的時(shí)候多光顧新華書(shū)店，瀏覽各種書(shū)籍，擴(kuò)大自己的視野，并做到在家與父母共讀好書(shū)，營(yíng)造書(shū)香家庭。4.認(rèn)真寫(xiě)好讀書(shū)筆記，并及時(shí)將自己的讀書(shū)筆記推薦給老師，發(fā)到班級(jí)的網(wǎng)上，以方便與老師、同學(xué)交流。同學(xué)們，莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。今天，學(xué)校為我們提供了良好的閱讀氛圍，我們不要辜負(fù)了學(xué)校、老師對(duì)我們的期望，讓我們捧起書(shū)本，與書(shū)為友，與經(jīng)典為友，讓我們靈動(dòng)的心自由地翱翔于學(xué)海與書(shū)山之間，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣!讓我們?cè)谶@個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的校園里茁壯成長(zhǎng)吧!謝謝大家!讀書(shū)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇7學(xué)生時(shí)代，我對(duì)童話(huà)故事和言情小說(shuō)特別感興趣。1989年從師范院校畢業(yè)工作后，我把讀書(shū)的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向了文學(xué)以及教育教學(xué)類(lèi)。閱讀雜文是為了消磨時(shí)間和磨煉文字功底，提高表達(dá)能力。但是我知道，小學(xué)數(shù)學(xué)教師讀此類(lèi)書(shū)籍也只是業(yè)余愛(ài)好而已，要提高自己的教育教學(xué)能力，必須飽讀教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。爸爸在世時(shí)一直告誡我們幾兄妹：好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀書(shū)好。他的這句話(huà)無(wú)意中成就了我的教書(shū)生涯。我總想資之深則左右逢其源，所以只要是專(zhuān)業(yè)書(shū)，都細(xì)細(xì)拜讀，參透其中的奧秘。對(duì)教師而言，不管有多么好的教學(xué)設(shè)計(jì)，不管有多么高水平的教壇名師，你都不可能真正模仿它，因?yàn)槟遣皇悄銉?nèi)在的東西。教學(xué)是一個(gè)人內(nèi)在文化素養(yǎng)的外化，如果腹中空空如也，教學(xué)就只能是個(gè)空架子。我非常喜歡蘇霍姆林斯基談及教師讀書(shū)時(shí)的一段話(huà):讀書(shū)不是為了應(yīng)付明天的課，而是出自?xún)?nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴求。如果你想有更多的空閑時(shí)間，不至于把備課變成單調(diào)乏味死摳教科書(shū)，那就要讀學(xué)術(shù)著作。在你所教的那門(mén)科學(xué)領(lǐng)域里、在學(xué)生教科書(shū)里包含的那點(diǎn)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)你來(lái)說(shuō)只不過(guò)是入門(mén)的常識(shí)。在你的科學(xué)知識(shí)的大海里，你所教給學(xué)生的教科書(shū)里的那點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)，應(yīng)當(dāng)只是滄海之一粟。這種我要讀書(shū)之境界正是我教育生涯中孜孜以求的。記得這樣一個(gè)比喻：教師的知識(shí)就像一棵樹(shù)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)是樹(shù)干--最細(xì)實(shí)，樹(shù)根就是教師的文化底蘊(yùn)。只有樹(shù)根扎得深，樹(shù)冠才能枝繁葉茂。所以，至今我仍執(zhí)著地默默地努力讓自己的根扎得更深、更穩(wěn)。由始至終，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論是我的必修課。通過(guò)《素質(zhì)教育全書(shū)》《德育原理》《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論》《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，我可以毫無(wú)顧忌地與名家對(duì)話(huà)，與大師交流。這讓傳統(tǒng)的教學(xué)觀(guān)念在我的教學(xué)中得以蕩滌，先進(jìn)的教學(xué)理念得以萌生。近年來(lái)我的教育教學(xué)水平有了一定的提高，曾多次參加全國(guó)科研課題《嘗試教學(xué)法的理論與研究》、xx市柳北區(qū)科研課題《小學(xué)生情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的研究》，理論與實(shí)踐聯(lián)網(wǎng)、教學(xué)與研究并舉;多篇教學(xué)論文、教育案例分別榮獲國(guó)家級(jí)、自治區(qū)級(jí)和市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。書(shū)籍是成功的階梯，書(shū)籍是精美的食糧。閑暇時(shí)讀書(shū)，能為你增一點(diǎn)文苑漫步的情趣;憂(yōu)郁時(shí)讀書(shū)，能為你添一份從容恬淡的心緒;困惑時(shí)讀書(shū)，能為你尋一個(gè)柳暗花明的驚喜。朋友，多讀書(shū)吧，你一定會(huì)收獲多多。讀書(shū)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇8對(duì)我而言，讀書(shū)是為了實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而奮進(jìn)的歷程。還是孩童的時(shí)候，我最敬仰的是上自然課的梁老師。只要我們認(rèn)真聽(tīng)半節(jié)新課，便可獲得聽(tīng)其講長(zhǎng)篇小說(shuō)《薛仁貴征東》的獎(jiǎng)勵(lì)。書(shū)中跌宕起伏的情節(jié)在驚險(xiǎn)處的戛然而止，常令我們期盼：老師，再講，不過(guò)癮!正是這種強(qiáng)烈的期待，開(kāi)啟了我覓書(shū)博覽的激情。我的閱讀故事正是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始的。能像老師那樣讀很多很多的書(shū)，腦海中裝著很多很多的故事，那是一件讓人羨慕的事。小人書(shū)成了我閱讀的第一類(lèi)書(shū)籍。20世紀(jì)80年代是個(gè)物質(zhì)、精神相對(duì)匱乏的年代。雖然書(shū)的售價(jià)只是幾分、幾角一本，但對(duì)于生活水平仍舊不高的百姓人家，書(shū)仍屬奢侈之物。在書(shū)店或書(shū)攤前，若你待久了也只看不買(mǎi)，則常會(huì)遭遇店家的白眼或驅(qū)逐。在這樣的情況下，節(jié)約父母所給的每一分零用錢(qián)，再存上好幾個(gè)星期，就可租到或買(mǎi)到一本令人興奮不已的小人書(shū)，這對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)便是最大的滿(mǎn)足。上了初中，父母手頭寬裕些了，便開(kāi)始給我訂閱《奧秘》此類(lèi)科普書(shū)。這是我的第二類(lèi)閱讀書(shū)籍。書(shū)中那能感受疼痛的植物群，那會(huì)使飛機(jī)輪船神秘失蹤的百慕大黑三角，那會(huì)令人年輕長(zhǎng)壽的古埃及金字塔……無(wú)不向我展示了一個(gè)另類(lèi)、詭異、生動(dòng)的自然空間。若我也能去探索一番，那該多好。于是便萌發(fā)了要當(dāng)一名考古學(xué)家的念頭，這是我人生的第一個(gè)理想。也正因此，當(dāng)時(shí)的歷史、地理兩門(mén)功課我學(xué)得特別優(yōu)秀?，F(xiàn)在回想起來(lái)，.讀書(shū)能增智長(zhǎng)志是完全正確的。結(jié)束了短暫的童年，我很快步入了中師的殿堂。1990年，我順利地成為了一名師范生。第一次離開(kāi)父母開(kāi)始了寄宿生活，盡管思親情切，但濃郁書(shū)香的校園還是深深地吸引了我。如果說(shuō)，童年時(shí)候我是為了羨慕他人才愛(ài)看書(shū)的話(huà)，那么中師期間，除了很少時(shí)間是由著喜好在讀書(shū)之外，更多時(shí)候，是為了完成學(xué)業(yè)任務(wù)而讀書(shū)。多門(mén)必選和選修的交叉大小考讓人應(yīng)接不暇?；蛟S是人緣好的緣故，