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Word———三年級(jí)班主任年度考核總結(jié)三班級(jí)班主任年度考核總結(jié)范文

本學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)三、三班的班主任工作,在學(xué)校的指導(dǎo)下,經(jīng)過全班師生一學(xué)期的共同努力,同學(xué)們的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感明顯增加,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、相互關(guān)心、遵守紀(jì)律,逐步向一個(gè)具有較強(qiáng)分散力、核心力和向心力的班集體進(jìn)展?,F(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、深化同學(xué)、親近、了解同學(xué),做同學(xué)的伴侶。

多年的班主任工作告知我:“只要了解同學(xué),親近同學(xué),只要你真心地喜愛同學(xué),同學(xué)就會(huì)喜愛你。只要心中布滿愛就肯定能教育好孩子們”。因此,為了能更加深化地了解同學(xué),親近同學(xué),我樂觀深化班級(jí),深化同學(xué),同時(shí)通過其他老師及家長,盡快了解本班同學(xué)方方面面的表現(xiàn)。針對(duì)同學(xué)的特點(diǎn)以及同學(xué)中存在的問題,我本著“親其師,才能信其道”的思想,查找時(shí)間、查找機(jī)會(huì)接近同學(xué),了解同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中存在的問題,從生活上、學(xué)習(xí)上愛護(hù)和關(guān)懷他們,和他們進(jìn)行思想溝通,讓他們感受到我對(duì)他的親近和愛。這樣,同學(xué)就敢于和我接近了,情愿聽我的話,接受我的批判、教育了。

二、加強(qiáng)同學(xué)努力學(xué)習(xí)的教育。

同學(xué)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),但是現(xiàn)在的同學(xué)有不少人對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不端正,為此本學(xué)期我是這樣做得:首先教育他們要有明確的學(xué)習(xí)目的、要端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,其次指導(dǎo)同學(xué)制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,再是提高他們的學(xué)習(xí)的自覺性,關(guān)心他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以爭取提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。但班級(jí)中也存在不少后進(jìn)生,在學(xué)習(xí)上他們總是不努力,無任你怎么教育他,他們只是做他們自己的,不太聽老師的`話。這方面我以后還得連續(xù)專研,找到能夠促進(jìn)后進(jìn)生進(jìn)展的方法。

三、培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)。

要搞好一個(gè)班的工作,就得有一支能干的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍,本學(xué)期開頭就給班領(lǐng)導(dǎo)們分工負(fù)責(zé),明確自己所做的工作。還常常教他們?cè)鯓幼龊霉ぷ骱土私庠诠ぷ髦杏心男├щy,教育班領(lǐng)導(dǎo)要以身作則,自己首先要做好,管理他人才能服眾。如了解到某個(gè)班領(lǐng)導(dǎo)在某項(xiàng)工作上有困難,老師就幫助他解決,定期召開班干會(huì)議,對(duì)工作做得好的領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)鼓舞,對(duì)做得不夠好的班領(lǐng)導(dǎo)提出建議,教育他留意改進(jìn),真正做個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)過幾個(gè)月的培訓(xùn),班領(lǐng)導(dǎo)不但工作大膽,還做得很有條理,在班同學(xué)中威信也高。

四、妥當(dāng)處理同學(xué)間的糾紛。

孩子年齡越大,事情越雜,糾紛越多,而我班同學(xué)數(shù)多,淘氣的同學(xué)也多,因此同學(xué)間的沖突就比較多。解決同學(xué)之間的糾紛就成了家常便飯。面對(duì)他們的不懂事,我是這樣做的:首先用足夠的急躁傾聽同學(xué)的訴說,了解事情的來龍去脈。由于同學(xué)傾吐了所受委屈,心情簡單穩(wěn)定,這樣問題更易解決。假如我們用粗暴的態(tài)度對(duì)待,會(huì)使事情雪上加霜。當(dāng)然有時(shí)掌握不住自己的心情也有。然后引導(dǎo)同學(xué)熟悉自己的錯(cuò)誤,反思自己的行為,培育自我教育力量,讓他們凡事都換個(gè)角度想想別人,別光想自己。最終切中要害,點(diǎn)明事理。讓他們認(rèn)清這件事中相互存在哪些不對(duì)的地方。

五、做好家長工作。

老師要教好同學(xué),除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長聯(lián)系,取得家長幫助,才能把同學(xué)教好。平常我都留意做好這個(gè)工作,特殊是那些頑皮的同學(xué)更要家長共同管教。以前有同學(xué)在常常損壞別人的東西,在校內(nèi)也時(shí)常與同學(xué)爭吵,經(jīng)過老師和家長的多次教育,現(xiàn)在轉(zhuǎn)變很大,基本能遵守學(xué)校的同學(xué)規(guī)范了。

總之,經(jīng)過一學(xué)期的努力,班

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