人教版初中數(shù)學(xué)《銷售購(gòu)買類問(wèn)題與分式方程》專題突破含答案解析_第1頁(yè)
人教版初中數(shù)學(xué)《銷售購(gòu)買類問(wèn)題與分式方程》專題突破含答案解析_第2頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

專題07銷售購(gòu)買類問(wèn)題與分式方程【強(qiáng)化基礎(chǔ)與理解記憶】1.利潤(rùn)問(wèn)題等量關(guān)系:批發(fā)成本=批發(fā)數(shù)量×批發(fā)價(jià);批發(fā)數(shù)量=批發(fā)成本÷批發(fā)價(jià);打折銷售價(jià)=定價(jià)×折數(shù);銷售利潤(rùn)=銷售收入一批發(fā)成本;每本銷售利潤(rùn)=定價(jià)一批發(fā)價(jià);每本打折銷售利潤(rùn)=打折銷售價(jià)一批發(fā)價(jià),利潤(rùn)率=利潤(rùn)÷進(jìn)價(jià)。2.解應(yīng)用題的步驟(1)分析題意,找到題中未知數(shù)和題給條件的相等關(guān)系;(2)設(shè)未知數(shù),并用所設(shè)的未知數(shù)的代數(shù)式表示其余的未知數(shù);(3)找出相等關(guān)系,并用它列出方程;(4)解方程求出題中未知數(shù)的值;(5)檢驗(yàn)所求的答數(shù)是否符合題意,并做答.【試題類型與例題解析】【例題1】某校辦工廠將總價(jià)值為2000元的甲種原料與總價(jià)值為4800元的乙種原料混合后,其平均價(jià)比原甲種原料每千克少3元,比乙種原料每千克多1元,問(wèn)混合后的單價(jià)每千克是多少元?【答案】混合后的單價(jià)為每千克17元.【解析】市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,常遇到營(yíng)銷類應(yīng)用性問(wèn)題,與價(jià)格有關(guān)的是:?jiǎn)蝺r(jià)、總價(jià)、平均價(jià)等,要了解它們的意義,建立它們之間的關(guān)系式.總價(jià)值價(jià)格數(shù)量甲2000元乙4800元混合X元設(shè)混合后的單價(jià)為每千克元,則甲種原料的單價(jià)為每千克元,混合后的總價(jià)值為(2000+4800)元,混合后的重量為斤,甲種原料的重量為,乙種原料的重量為,依題意,得:+=,解得,經(jīng)檢驗(yàn),是原方程的根,所以.即混合后的單價(jià)為每千克17元.【點(diǎn)撥】營(yíng)銷類應(yīng)用性問(wèn)題,涉及進(jìn)貨價(jià)、售貨價(jià)、利潤(rùn)率、單價(jià)、混合價(jià)、贏利、虧損等概念,要結(jié)合實(shí)際問(wèn)題對(duì)它們表述的意義有所了解,同時(shí),要掌握好基本公式,巧妙建立關(guān)系式.隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,這類問(wèn)題具有較強(qiáng)的時(shí)代氣息,因而成為中考常考不衰的熱點(diǎn)問(wèn)題.【強(qiáng)化訓(xùn)練與基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】一、選擇題1.(2021內(nèi)蒙古鄂爾多斯)2020年疫情防控期間,鄂爾多斯市某電信公司為了滿足全體員工的需要,花1萬(wàn)元購(gòu)買了一批口罩,隨著2021年疫情的緩解,以及各種抗疫物資充足的供應(yīng),每包口罩下降10元,電信公司又花6000元購(gòu)買了一批口罩,購(gòu)買的數(shù)量比2020年購(gòu)買的數(shù)量還多100包,設(shè)2020年每包口罩為x元,可列方程為()A. B. C. D.【答案】D【解析】設(shè)2020年每包口罩為x元,根據(jù)數(shù)量=總價(jià)÷單價(jià)結(jié)合花花6000元購(gòu)買了一批口罩,購(gòu)買的數(shù)量比2020年購(gòu)買的數(shù)量還多100包,即可得出關(guān)于x的分式方程.設(shè)2020年每包口罩為x元,根據(jù)題意可得:.2.(2021浙江嘉興)為迎接建黨一百周年,某校舉行歌唱比賽.901班啦啦隊(duì)買了兩種價(jià)格的加油棒助威,其中繽紛棒共花費(fèi)30元,熒光棒共花費(fèi)40元,繽紛棒比熒光棒少20根,繽紛棒單價(jià)是熒光棒的1.5倍.若設(shè)熒光棒的單價(jià)為x元,根據(jù)題意可列方程為()A.﹣=20 B.﹣=20 C.﹣=20 D.﹣=20【答案】B【解析】若設(shè)熒光棒的單價(jià)為x元,則繽紛棒單價(jià)是1.5x元,根據(jù)等量關(guān)系“繽紛棒比熒光棒少20根”可列方程即可.若設(shè)熒光棒的單價(jià)為x元,則繽紛棒單價(jià)是1.5x元,根據(jù)題意可得:﹣=20.3.(2020·遼寧朝陽(yáng))某體育用品商店出售毽球,有批發(fā)和零售兩種售賣方式,小明打算為班級(jí)購(gòu)買鍵球,如果給每個(gè)人買一個(gè)毽球,就只能按零售價(jià)付款,共需80元;如果小明多購(gòu)買5個(gè)毽球,就可以享受批發(fā)價(jià),總價(jià)是72元.已知按零售價(jià)購(gòu)買40個(gè)毽球與按批發(fā)價(jià)購(gòu)買50個(gè)毽球付款相同,則小明班級(jí)共有多少名學(xué)生?設(shè)班級(jí)共有x名學(xué)生,依據(jù)題意列方程得()A. B.C. D.【答案】B【解析】根據(jù)“按零售價(jià)購(gòu)買40個(gè)毽球與按批發(fā)價(jià)購(gòu)買50個(gè)毽球付款相同”建立等量關(guān)系,分別找到零售價(jià)與批發(fā)價(jià)即可列出方程.設(shè)班級(jí)共有x名學(xué)生,依據(jù)題意列方程得,故選:B.二、填空題1.(2021遼寧本溪)為了弘揚(yáng)我國(guó)書法藝術(shù),培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫能力,某校舉辦了書法比賽,學(xué)校準(zhǔn)備為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng).在購(gòu)買獎(jiǎng)品時(shí)發(fā)現(xiàn),A種獎(jiǎng)品的單價(jià)比B種獎(jiǎng)品的單價(jià)多10元,用300元購(gòu)買A種獎(jiǎng)品的數(shù)量與用240元購(gòu)買B種獎(jiǎng)品的數(shù)量相同.設(shè)B種獎(jiǎng)品的單價(jià)是x元,則可列分式方程為.【答案】=.【解析】設(shè)B種獎(jiǎng)品的單價(jià)是x元,則A種獎(jiǎng)品的單價(jià)是(x+10)元,根據(jù)數(shù)量=總價(jià)÷單價(jià),結(jié)合用300元購(gòu)買A種獎(jiǎng)品的數(shù)量與用240元購(gòu)買B種獎(jiǎng)品的數(shù)量相同,即可得出關(guān)于x的分式方程,此題得解.解:設(shè)B種獎(jiǎng)品的單價(jià)是x元,則A種獎(jiǎng)品的單價(jià)是(x+10)元,依題意得:=.三、解答題1.(2020·吉林長(zhǎng)春)在國(guó)家精準(zhǔn)扶貧的政策下,某村企生產(chǎn)的黑木耳獲得了國(guó)家綠色食品標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證,綠標(biāo)的認(rèn)證,使該村企的黑木耳在市場(chǎng)上更有競(jìng)爭(zhēng)力,今年每斤黑木耳的售價(jià)比去年增加了20元.預(yù)計(jì)今年的銷量是去年的3倍,年銷售額為360萬(wàn)元.已知去年的年銷售額為80萬(wàn)元,問(wèn)該村企去年黑木耳的年銷量為多少萬(wàn)斤?【答案】2萬(wàn)斤【解析】由題意設(shè)該村企去年黑木耳的年銷量為x萬(wàn)斤,則今年黑木耳的年銷量為3x萬(wàn)斤,根據(jù)單價(jià)=總價(jià)÷數(shù)量結(jié)合今年每斤黑木耳的售價(jià)比去年增加了20元,即可得出關(guān)于x的分式方程,解之經(jīng)檢驗(yàn)后即可得出結(jié)論.設(shè)該村企去年黑木耳的年銷量為萬(wàn)斤依題意得解得:經(jīng)檢驗(yàn)是原方程的根,且符合題意.答:該村企去年黑木耳的年銷量為2萬(wàn)斤.2.(2021遼寧營(yíng)口)為增加學(xué)生閱讀量,某校購(gòu)買了“科普類”和“文學(xué)類”兩種書籍,購(gòu)買“科普類”圖書花費(fèi)了3600元,購(gòu)買“文學(xué)類”圖書花費(fèi)了2700元,其中“科普類”圖書的單價(jià)比“文學(xué)類”圖書的單價(jià)多20%,購(gòu)買“科普類”圖書的數(shù)量比“文學(xué)類”圖書的數(shù)量多20本.(1)求這兩種圖書的單價(jià)分別是多少元?(2)學(xué)校決定再次購(gòu)買這兩種圖書共100本,且總費(fèi)用不超過(guò)1600元,求最多能購(gòu)買“科普類”圖書多少本?【答案】見解析?!窘馕觥浚?)首先設(shè)“文學(xué)類”圖書的單價(jià)為x元/本,則“科普類”圖書的單價(jià)為(1+20%)x元/本,根據(jù)題意可得等量關(guān)系:3600元購(gòu)買的科普類圖書的本數(shù)﹣20=用2700元購(gòu)買的文學(xué)類圖書的本數(shù),根據(jù)等量關(guān)系列出方程,再解即可.(2)設(shè)“科普類”書購(gòu)a本,則“文學(xué)類”書購(gòu)(100﹣a)本,根據(jù)“費(fèi)用不超過(guò)1600元”列出不等式并解答.解:(1)設(shè)“文學(xué)類”圖書的單價(jià)為x元/本,則“科普類”圖書的單價(jià)為(1+20%)x元/本,依題意:﹣20=,解之得:x=15.經(jīng)檢驗(yàn),x=15是所列分程的根,且合實(shí)際,所以(1+20%)x=18.答:科普類書單價(jià)為18元/本,文學(xué)類書單價(jià)為15元/本;(2)設(shè)“科普類”書購(gòu)a本,則“文學(xué)類”書購(gòu)(100﹣a)本,依題意:18a+15(100﹣a)≤1600,解之得:a≤. 因?yàn)閍是正整數(shù),所以a最大值=33.答:最多可購(gòu)“科普類”圖書33本.3.(2021武漢)在“鄉(xiāng)村振興”行動(dòng)中,某村辦企業(yè)以A,B兩種農(nóng)作物為原料開發(fā)了一種有機(jī)產(chǎn)品.A原料的單價(jià)是B原料單價(jià)的1.5倍,每盒還需其他成本9元.市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):該產(chǎn)品每盒的售價(jià)是60元時(shí),每天可以銷售500盒,每天少銷售10盒.(1)求每盒產(chǎn)品的成本(成本=原料費(fèi)+其他成本);(2)設(shè)每盒產(chǎn)品的售價(jià)是x元(x是整數(shù)),每天的利潤(rùn)是w元,求w關(guān)于x的函數(shù)解析式(不需要寫出自變量的取值范圍);(3)若每盒產(chǎn)品的售價(jià)不超過(guò)a元(a是大于60的常數(shù),且是整數(shù)),直接寫出每天的最大利潤(rùn).【答案】見解析?!窘馕觥浚?)根據(jù)題意列方程先求出兩種原料的單價(jià),再根據(jù)成本=原料費(fèi)+其他成本計(jì)算每盒產(chǎn)品的成本即可;(2)根據(jù)利潤(rùn)等于售價(jià)減去成本列出函數(shù)關(guān)系式即可;(3)根據(jù)(2)中的函數(shù)關(guān)系式,利用函數(shù)的性質(zhì)求最值即可.解:(1)設(shè)B原料單價(jià)為m元,則A原料單價(jià)為1.5m元,根據(jù)題意,得﹣=100,解得m=3,∴5.5m=4.8,∴每盒產(chǎn)品的成本是:4.5×5+4×3+6=30(元),答:每盒產(chǎn)品的成本為30元;(2)根據(jù)題意,得w=(x﹣30)[500﹣10(x﹣60)]=﹣10x2+1400x﹣33000,∴w關(guān)于x的函數(shù)解析式為:w=﹣10x2+1400x﹣33000;(3)由(2)知w=﹣10x7+1400x﹣33000=﹣10(x﹣70)2+16000,∴當(dāng)a≥70時(shí),每天最大利潤(rùn)為16000元,當(dāng)60<a<70時(shí),每天的最大利潤(rùn)為(﹣10a2+1400a﹣33000)元.4.(2021江蘇徐州)某網(wǎng)店開展促銷活動(dòng),其商品一律按8折銷售,促銷期間用400元在該網(wǎng)店購(gòu)得某商品的數(shù)量較打折前多出2件.問(wèn):該商品打折前每件多少元?【答案】50【解析】該商品打折賣出x件,找到等量關(guān)系即可.該商品打折賣出x件解得x=8經(jīng)檢驗(yàn):是原方程的解,且符合題意∴商品打折前每件元答:該商品打折前每件50元.5.(2021山東威海)六一兒童節(jié)來(lái)臨之際,某商店用3000元購(gòu)進(jìn)一批玩具,很快售完;第二次購(gòu)進(jìn)時(shí),每件的進(jìn)價(jià)提高了20%,同樣用3000元購(gòu)進(jìn)的數(shù)量比第一次少了10件.(1)求第一次每件的進(jìn)價(jià)為多少元?(2)若兩次購(gòu)進(jìn)的玩具售價(jià)均為70元,且全部售完,求兩次的總利潤(rùn)為多少元?【答案】(1)第一次每件的進(jìn)價(jià)為50元;(2)兩次的總利潤(rùn)為1700元.【解析】(1)設(shè)第一次每件的進(jìn)價(jià)為x元,則第二次進(jìn)價(jià)為(1+20%)x,根據(jù)等量關(guān)系,列出分式方程,即可求解;(2)根據(jù)總利潤(rùn)=總售價(jià)-總成本,列出算式,即可求解.【詳解】解:(1)設(shè)第一次每件的進(jìn)價(jià)為x元,則第二次進(jìn)價(jià)為(1+20%)x,根據(jù)題意得:,解得:x=50,經(jīng)檢驗(yàn):x=50是方程的解,且符合題意,答:第一次每件的進(jìn)價(jià)為50元;(2)(元),答:兩次的總利潤(rùn)為1700元.【點(diǎn)睛】本題主要考查分式方程的實(shí)際應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,列出分式方程,是解題的關(guān)鍵.6.(2021黑牡雞)某中學(xué)初三學(xué)生在開學(xué)前去商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)A,B兩款書包獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,購(gòu)買A款書包共花費(fèi)6000元,購(gòu)買B款書包共花費(fèi)3200元,且購(gòu)買A款書包數(shù)量是購(gòu)買B款書包數(shù)量的3倍,已知購(gòu)買一個(gè)B款書包比購(gòu)買一個(gè)A款書包多花30元.(1)求購(gòu)買一個(gè)A款書包、一個(gè)B款書包各需多少元?(2)為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,學(xué)校在開學(xué)后再次購(gòu)進(jìn)了A,B兩款書包,每款書包不少于14個(gè),總花費(fèi)恰好為2268元,且在購(gòu)買時(shí)商場(chǎng)對(duì)兩款書包的銷售單價(jià)進(jìn)行了調(diào)整,A款書包銷售單價(jià)比第一次購(gòu)買時(shí)提高了8%,B款書包按第一次購(gòu)買時(shí)銷售單價(jià)的九折出售.求此次A款書包有幾種購(gòu)買方案?(3)在(2)的條件下,商場(chǎng)這次銷售兩款書包,單價(jià)調(diào)整后利潤(rùn)比調(diào)整前減少72元,直接寫出兩款書包的購(gòu)買方案.【答案】(1)購(gòu)買一個(gè)A款書包需要50元,購(gòu)買一個(gè)B款書包需要80元;(2)此次A款書包有3種購(gòu)買方案;(3)購(gòu)買18個(gè)A款書包,18個(gè)B款書包.【解析】(1)設(shè)購(gòu)買一個(gè)A款書包需要x元,則購(gòu)買一個(gè)B款書包需要(x+30)元,利用數(shù)量=總價(jià)÷單價(jià),結(jié)合用6000元購(gòu)買A款書包的數(shù)量是用3200元購(gòu)買B款書包數(shù)量的3倍,即可得出關(guān)于x的分式方程,解之經(jīng)檢驗(yàn)后即可得出結(jié)論;(2)設(shè)購(gòu)買m個(gè)B款書包,則購(gòu)買(42﹣m)個(gè)A款書包,根據(jù)購(gòu)買的每款書包不少于14個(gè),即可得出關(guān)于m的一元一次不等式組,解之即可得出m的取值范圍,再結(jié)合(42﹣m)為整數(shù),即可得出m的值,進(jìn)而可得出此次A款書包購(gòu)買方案的個(gè)數(shù);(3)利用減少的利潤(rùn)=銷售每個(gè)B款書包減少的利潤(rùn)×銷售數(shù)量﹣銷售每個(gè)A款書包增加的利潤(rùn)×銷售數(shù)量,即可得出關(guān)于m的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.解:(1)設(shè)購(gòu)買一個(gè)A款書包需要x元,則購(gòu)買一個(gè)B款書包需要(x+30)元,依題意得:=3×,解得:x=50,經(jīng)檢驗(yàn),x=50是原方程的解,且符合題意,∴x+30=50+30=80(元).答:購(gòu)買一個(gè)A款書包需要50元,購(gòu)買一個(gè)B款書包需要80元.(2)設(shè)購(gòu)買m個(gè)B款書包,則購(gòu)買=(42﹣m)個(gè)A款書包,依題意得:,解得:14≤m≤21.又∵(42﹣m)為整數(shù),∴m為3的倍數(shù),∴m可以取15,18,21,∴此次A款書包有3種購(gòu)買方案.(3)依題意得:80×(1﹣0.9)m﹣50×8%(42﹣m)=72,解得:m=18,∴42﹣m=42﹣×18=18(個(gè)).答:購(gòu)買18個(gè)A款書包,18個(gè)B款書包.7.為了提高廣大職工對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)職工的消防意識(shí),某單位工會(huì)決定組織消防知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),本次活動(dòng)擬設(shè)一、二等獎(jiǎng)若干名,并購(gòu)買相應(yīng)獎(jiǎng)品.現(xiàn)有經(jīng)費(fèi)1275元用于購(gòu)買獎(jiǎng)品,且經(jīng)費(fèi)全部用完,已知一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品單價(jià)與二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品單價(jià)之比為4:3.當(dāng)用600元購(gòu)買一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品時(shí),共可購(gòu)買一、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品25件.(1)求一、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品的單價(jià);(2)若購(gòu)買一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品的數(shù)量不少于4件且不超過(guò)10件,則共有哪幾種購(gòu)買方式?【答案】見解析。【解析】(1)設(shè)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品單價(jià)為4x元,則二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品單價(jià)為3x元,解得x=15,經(jīng)檢驗(yàn),x=15為方程的解∴一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品單價(jià)為4x=60元,二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品單價(jià)為3x=45元(2)設(shè)購(gòu)買一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品a件,二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品b件,其中4≤a≤10則有60a+45b=1275,化簡(jiǎn)得4a+3b=85當(dāng)a=4時(shí),b=23;當(dāng)a=5時(shí),b=(舍);當(dāng)a=6時(shí),b=(舍);當(dāng)a=7時(shí),b=19當(dāng)a=8時(shí),b=(舍);當(dāng)a=9時(shí),b=(舍);當(dāng)a=10時(shí),b=15∴共有3種購(gòu)買方式分別為①購(gòu)買一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品4件,二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品23件;②購(gòu)買一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品7件,二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品19件;③購(gòu)買一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品10件,二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品15件。8.(2021廣東?。┒宋绻?jié)是我國(guó)入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳統(tǒng)節(jié)日,端午節(jié)吃粽子是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗.市場(chǎng)上豆沙粽的進(jìn)價(jià)比豬肉粽的進(jìn)價(jià)每盒便宜元,某商家用元購(gòu)進(jìn)的豬肉 粽和用元購(gòu)進(jìn)的豆沙粽盒數(shù)相同.在銷售中,該商家發(fā)現(xiàn)豬肉粽每盒售價(jià)元時(shí),每天可售出盒;每盒售價(jià)提高元時(shí),每天少售出盒.求豬肉粽和豆沙粽每盒的進(jìn)價(jià).【答案】見解析。【解析】設(shè)豬肉粽每盒進(jìn)價(jià)元,則豆沙粽沒(méi)和進(jìn)價(jià)元.則解得:,經(jīng)檢驗(yàn)是方程的解.豬肉粽每盒進(jìn)價(jià)元,豆沙粽每盒進(jìn)價(jià)元.9.(2021吉林長(zhǎng)春)為助力鄉(xiāng)村發(fā)展,某購(gòu)物平臺(tái)推出有機(jī)大米促銷活動(dòng),其中每千克有機(jī)大米的售價(jià)僅比普通大米多2元,用420元購(gòu)買的有機(jī)大米與用300元購(gòu)買的普通大米的重量相同.求每千克有機(jī)大米的售價(jià)為多少元?【答案】見解析。【解析】設(shè)每千克有機(jī)大米的售價(jià)為x元,則每千克普通大米的售價(jià)為(x﹣2)元,根據(jù)數(shù)量=總價(jià)÷單價(jià),結(jié)合用420元購(gòu)買的有機(jī)大米與用300元購(gòu)買的普通大米的重量相同,即可得出關(guān)于x的分式方程,解之經(jīng)檢驗(yàn)后即可得出結(jié)論.解:設(shè)每千克有機(jī)大米的售價(jià)為x元,則每千克普通大米的售價(jià)為(x﹣2)元,依題意得:=,解得:x=7,經(jīng)檢驗(yàn),x=7是原方程的解,且符合題意.答:每千克有機(jī)大米的售價(jià)為7元.10.(2021江西)甲,乙兩人去市場(chǎng)采購(gòu)相同價(jià)格的同一種商品,甲用2400元購(gòu)買的商品數(shù)量比乙用3000元購(gòu)買的商品數(shù)量少10件.(1)求這種商品的單價(jià);(2)甲,乙兩人第二次再去采購(gòu)該商品時(shí),單價(jià)比上次少了20元/件,甲購(gòu)買商品的總價(jià)與上次相同,乙購(gòu)買商品的數(shù)量與上次相同,則甲兩次購(gòu)買這種商品的平均單價(jià)是元/件,乙兩次購(gòu)買這種商品的平均單價(jià)是元/件.(3)生活中,無(wú)論油價(jià)如何變化,有人總按相同金額加油,有人總按相同油量加油,結(jié)合(2)的計(jì)算結(jié)果,建議按相同加油更合算(填“金額”或“油量”).【答案】見解析?!窘馕觥?1)設(shè)這種商品的單價(jià)為x元/件.根據(jù)“甲用2400元購(gòu)買的商品數(shù)量比乙用3000元購(gòu)買的商品數(shù)量少10件”找到相等關(guān)系,列出方程,解出方程即可得出答案;(2)先計(jì)算出第二次購(gòu)買該商品時(shí)甲購(gòu)買的數(shù)量和乙購(gòu)買的總價(jià),再用兩次總價(jià)和除以兩次的數(shù)量和即可得出兩次的平均單價(jià);(3)通過(guò)比較(2)的計(jì)算結(jié)果即可得出答案.【解答】(1)解:設(shè)這種商品的單價(jià)為x元/件.由題意得:,解得:x=60,經(jīng)檢驗(yàn):x=60是原方程的根.答:這種商品的單價(jià)為60元/件.(2)解:第二次購(gòu)買該商品時(shí)的單價(jià)為:60﹣20=40(元/件),第二次購(gòu)買該商品時(shí)甲購(gòu)買的件數(shù)為:2400÷40=60(件),第二次購(gòu)買該商品時(shí)乙購(gòu)買的總價(jià)為:(3000÷60)×40=2000(元),∴甲兩次購(gòu)買這種商品的平均單價(jià)是:2400×2÷()=48(元/件),乙兩次購(gòu)買這種商品的平均單價(jià)是:(3000+2000)÷(×2)=50(元/件).故答案為:48;50.(3)解:∵48<50,∴按相同金額加油更合算.故答案為:金額.11.(2021呼和浩特)為了促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,某中學(xué)從去年開始,每周除體育課外,又開展了“足球俱樂(lè)部1小時(shí)”活動(dòng).去年學(xué)校通過(guò)采購(gòu)平臺(tái)在某體育用品店購(gòu)買A品牌足球共花費(fèi)2880元,B品牌足球共花費(fèi)2400元,且購(gòu)買A品牌足球數(shù)量是B品牌數(shù)量的1.5倍,每個(gè)足球的售價(jià),A品牌比B品牌便宜12元.今年由于參加俱樂(lè)部人數(shù)增加,需要從該店再購(gòu)買A、B兩種足球共50個(gè),已知該店對(duì)每個(gè)足球的售價(jià),今年進(jìn)行了調(diào)整,A品牌比去年提高了5%,B品牌比去年降低了10%,如果今年購(gòu)買A、B兩種足球的總費(fèi)用不超過(guò)去年總費(fèi)用的一半,那么學(xué)校最多可購(gòu)買多少個(gè)B品牌足球?【答案】見解析?!窘馕觥吭O(shè)去年A足球售價(jià)為x元/個(gè),則B足球售價(jià)為(x+12)元/個(gè),根據(jù)“購(gòu)買A品牌足球數(shù)量是B品牌數(shù)量的1.5倍”列出分式方程,通過(guò)解方程求得A足球售價(jià)為48元/個(gè),B足球售價(jià)為60元/個(gè);然后設(shè)今年購(gòu)進(jìn)B足球的個(gè)數(shù)為a個(gè),再根據(jù)“今年購(gòu)買A、B兩種足球的總費(fèi)用不超過(guò)去年總費(fèi)用的一半”列出不等式并解答即可.解:設(shè)去年A足球售價(jià)為x元/個(gè),則B足球售價(jià)為(x+12)元/個(gè).由題意得:,即,∴96(x+12)=120x,∴x=48. 經(jīng)檢驗(yàn),x=48是原分式方程的解且符合題意.∴A足球售價(jià)為48元/個(gè),B足球售價(jià)為60元/個(gè).設(shè)今年購(gòu)進(jìn)B足球的個(gè)數(shù)為a個(gè),則有:.∴50.4×50﹣50.4a+54a≤26403.∴6a≤120,∴.∴最多可購(gòu)進(jìn)33個(gè)B足球.12.(2021內(nèi)蒙古通遼)為做好新冠疫情的防控工作,某單位需購(gòu)買甲、乙兩種消毒液,經(jīng)了解每桶甲種消毒液的零售價(jià)比乙種消毒液的零售價(jià)多6元,該單位以零售價(jià)分別用900元和720元采購(gòu)了相同桶數(shù)的甲、乙兩種消毒液.(1)求甲、乙兩種消毒液的零售價(jià)分別是每桶多少元?(2)由于疫情防控進(jìn)入常態(tài)化,該單位需再次購(gòu)買兩種消毒液共300桶,且甲種消毒液的桶數(shù)不少于乙種消毒液桶數(shù)的.由于購(gòu)買量大,甲、乙兩種消毒液分別獲得了20元/桶、15元/桶的批發(fā)價(jià).求甲種消毒液購(gòu)買多少桶時(shí),所需資金總額最少?最少總金額是多少元?【答案】見解析。【解析】(1)設(shè)乙種消毒液的零售價(jià)為x元/桶,則甲種消毒液的零售價(jià)為(x+6)元/桶,根據(jù)數(shù)量=總價(jià)÷單價(jià),結(jié)合該單位以零售價(jià)分別用900元和720元采購(gòu)了相同桶數(shù)的甲、乙兩種消毒液,即可得出關(guān)于x的分式方程,解之經(jīng)檢驗(yàn)后即可得出結(jié)論;(2)設(shè)購(gòu)買甲種消毒液m桶,則購(gòu)買乙種消毒液(300﹣m)桶,根據(jù)購(gòu)進(jìn)甲種消毒液的桶數(shù)不少于乙種消毒液桶數(shù)的,即可得出關(guān)于m的一元一次不等式,解之即可得出m的取值范圍,設(shè)所需資金總額為w元,根據(jù)所需資金總額=甲種消毒液的批發(fā)價(jià)×購(gòu)進(jìn)數(shù)量+乙種消毒液的批發(fā)價(jià)×購(gòu)進(jìn)數(shù)量,即可得出w關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式,再利用一次函數(shù)的性質(zhì)即可解決最值問(wèn)題.解:(1)設(shè)乙種消毒液的零售價(jià)為x元/桶,則甲種消毒液的零售價(jià)為(x+6)元/桶,依題意得:=,解得:x=24,經(jīng)檢驗(yàn),x=24是原方程的解,且符合題意,∴x+6=30.答:甲種消毒液的零售價(jià)為30元/桶,乙種消毒液的零售價(jià)為24元/桶.(2)設(shè)購(gòu)買甲種消毒液m桶,則購(gòu)買乙種消毒液(300﹣m)桶,依題意得:m≥(300﹣m),解得:m≥75.設(shè)所需資金總額為w元,則w=20m+15(300﹣m)=5m+4500,∵5>0,∴w隨m的增大而增大,∴當(dāng)m=75時(shí),w取得最小值,最小值=5×75+4500=4875.答:當(dāng)甲種消毒液購(gòu)買75桶時(shí),所需資金總額最少,最少總金額是4875元.13.(2021浙江溫州)某公司生產(chǎn)的一種營(yíng)養(yǎng)品信息如表.已知甲食材每千克的進(jìn)價(jià)是乙食材的2倍,用80元購(gòu)買的甲食材比用20元購(gòu)買的乙食材多1千克.營(yíng)養(yǎng)品信息表營(yíng)養(yǎng)成份每千克含鐵42毫克配料表原料每千克含鐵甲食材50毫克乙食材10毫克規(guī)格每包食材含量每包單價(jià)A包裝1千克45元B包裝0.25千克12元(1)問(wèn)甲、乙兩種食材每千克進(jìn)價(jià)分別是多少元?(2)該公司每日用18000元購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種食材并恰好全部用完.①問(wèn)每日購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種食材各多少千克?②已知每日其他費(fèi)用為2000元,且生產(chǎn)的營(yíng)養(yǎng)品當(dāng)日全部售出.若A的數(shù)量不低于B的數(shù)量,則A為多少包時(shí)【解析】(1)設(shè)乙食材每千克進(jìn)價(jià)為a元,則甲食材每千克進(jìn)價(jià)為2a元,根據(jù)“用80元購(gòu)買的甲食材比用20元購(gòu)買的乙食材多1千克”列分式方程解答即可;(2)①設(shè)每日購(gòu)進(jìn)甲食材x千克,乙食材y千克,根據(jù)(1)的結(jié)論以及“每日用18000元購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種食材并恰好全部用完”列方程組解答即可;②設(shè)A為m包,則B為包,根據(jù)“A的數(shù)量不低于B的數(shù)量”求出m的取值范圍;設(shè)總利潤(rùn)為W元,根據(jù)題意求出W與x的函數(shù)關(guān)系式,再根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì),即可得到獲利最大的進(jìn)貨方案,并求出最大利潤(rùn).解:(1)設(shè)乙食材每千克進(jìn)價(jià)為a元,則甲食材每千克進(jìn)價(jià)為2a元,由題意得,解得a=20,經(jīng)檢驗(yàn),a=20是所列方程的根,∴2a=40(元),答:甲食材每千克進(jìn)價(jià)為40元,乙食材每千克進(jìn)價(jià)為20元;(2)①設(shè)每日購(gòu)進(jìn)甲食材x千克,乙食材y千克,由題意得,解得,答:每日購(gòu)進(jìn)甲食材400千克,乙食材100千克;②設(shè)A為m包,則B為,∵A的數(shù)量不低于B的數(shù)量,∴m≥2000﹣4m,∴m≥400,設(shè)總利潤(rùn)為W元,根據(jù)題意得:W=45m+12(2000﹣4m)﹣18000﹣2000=﹣3m+4000,∵k=﹣4<0,∴W隨m的增大而減小,∴當(dāng)m=400時(shí),W的最大值為2800,答:當(dāng)A為400包時(shí),總利潤(rùn)最大.14.(2021四川眉山)為進(jìn)一步落實(shí)“德、智、體、美、勞”五育并舉工作,某中學(xué)以體育為突破口,準(zhǔn)備從體育用品商場(chǎng)一次性購(gòu)買若干個(gè)足球和籃球,用于學(xué)校球類比賽活動(dòng).每個(gè)足球的價(jià)格都相同,每個(gè)籃球的價(jià)格也相同.已知籃球的單價(jià)比足球單價(jià)的2倍少30元,用1200元購(gòu)買足球的數(shù)量是用900元購(gòu)買籃球數(shù)量的2倍.(1)足球和籃球的單價(jià)各是多少元?(2)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,需一次性購(gòu)買足球和籃球共200個(gè),但要求足球和籃球的總費(fèi)用不超過(guò)15500元,學(xué)校最多可以購(gòu)買多少個(gè)籃球?【解析】(1)設(shè)足球的單價(jià)是x元,則籃球的單價(jià)是(2x﹣30)元,根據(jù)數(shù)量=總價(jià)÷單價(jià),結(jié)合用1200元購(gòu)買足球的數(shù)量是用900元購(gòu)買籃球數(shù)量的2倍,即可得出關(guān)于x的分式方程,解之經(jīng)檢驗(yàn)后即可得出結(jié)論;(2)設(shè)學(xué)??梢再?gòu)買m個(gè)籃球,則可以購(gòu)買(200﹣m)個(gè)足球,利用總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量,結(jié)合購(gòu)買足球和籃球的總費(fèi)用不超過(guò)15500元,即可得出關(guān)于m的一元一次不等式,解之取其中的最大整數(shù)值即可得出結(jié)論.解:(1)設(shè)足球的單價(jià)是x元,則籃球的單價(jià)是(2x﹣30)元,依題意得:=2×,解得:x=60,經(jīng)檢驗(yàn),x=60是原方程的解,且符合題意,∴2x﹣30=90.答:足球的單價(jià)是60元,籃球的單價(jià)是90元.(2)設(shè)學(xué)校可以購(gòu)買m個(gè)籃球,則可以購(gòu)買(200﹣m)個(gè)足球,依題意得:90m+60(200﹣m)≤15500,解得:m≤.又∵m為正整數(shù),∴m可以取的最大值為116.答:學(xué)校最多可以購(gòu)買116個(gè)籃球.15.(2019?湖南衡陽(yáng))某商店購(gòu)進(jìn)A、B兩種商品,購(gòu)買1個(gè)A商品比購(gòu)買1個(gè)B商品多花10元,并且花費(fèi)300元購(gòu)買A商品和花費(fèi)100元購(gòu)買B商品的數(shù)量相等.(1)求購(gòu)買一個(gè)A商品和一個(gè)B商品各需要多少元;(2)商店準(zhǔn)備購(gòu)買A、B兩種商品共80個(gè),若A商品的數(shù)量不少于B商品數(shù)量的4倍,并且購(gòu)買A、B商品的總費(fèi)用不低于1000元且不高于1050元,那么商店有哪幾種購(gòu)買方案?【答案】見解析?!窘馕觥勘绢}考查了分式方程的應(yīng)用以及一元一次不等式的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是:(1)找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出分式方程;(2)根據(jù)各數(shù)量之間的關(guān)系,正確列出一元一次不等式組.(1)設(shè)購(gòu)買一個(gè)B商品需要x元,則購(gòu)買一個(gè)A商品需要(x+10)元,依題意,得:=,解得:x=5,經(jīng)檢驗(yàn),x=5是原方程的解,且符合題意,∴x+10=15.答:購(gòu)買一個(gè)A商品需要15元,購(gòu)買一個(gè)B商品需要5元.(2)設(shè)購(gòu)買B商品m個(gè),則購(gòu)買A商品(80﹣m)個(gè),依題意,得:,解得:15≤m≤16.∵m為整數(shù),∴m=15或16.∴商店有2種購(gòu)買方案,方案①:購(gòu)進(jìn)A商品65個(gè)、B商品15個(gè);方案②:購(gòu)進(jìn)A商品64個(gè)、B商品16個(gè).16.某校開學(xué)初在超市購(gòu)進(jìn)A、B兩種品牌的消毒液,購(gòu)買A品牌消毒液花費(fèi)了2500元,購(gòu)買B品牌消毒液花費(fèi)了2000元,且購(gòu)買A品牌消毒液數(shù)量是購(gòu)買B品牌消毒液數(shù)量的2倍.已知購(gòu)買一瓶B品牌消毒液比購(gòu)買一瓶A品牌消毒液多花30元.(1)購(gòu)買一瓶A品牌、一瓶B品牌消毒液各需多少元?(2)該校為了防疫,決定再次購(gòu)進(jìn)A、B兩種品牌的消毒液共50瓶,恰逢超市對(duì)這兩種品牌消毒液的售價(jià)進(jìn)行調(diào)整,A品牌消毒液售價(jià)比第一次購(gòu)買時(shí)提高了8%,B品牌消毒液按第一次購(gòu)買時(shí)售價(jià)的9折出售,如果該校此次購(gòu)買的總費(fèi)用不超過(guò)3200元,那么,最多可以購(gòu)買多少瓶B品牌消毒液?【答案】見解析。【解析】(1)設(shè)購(gòu)買一瓶A品牌消毒液需x元,則購(gòu)買一瓶B品牌消毒液需(x+30)元,依題意,得:2500x=2解得:x=50,經(jīng)檢驗(yàn),x=50是原方程的解,且符合題意,∴x+30=80.答:購(gòu)買一瓶A品牌消毒液需50元,一瓶B品牌消毒液需80元.(2)設(shè)購(gòu)買m瓶B品牌消毒液,則購(gòu)買(50﹣m)瓶A品牌消毒液,依題意,得:50×(1+8%)(50﹣m)+80×0.9m≤3200,解得:m≤2779又∵m為正整數(shù),∴m的最大值為27.答:最多可以購(gòu)買27瓶B品牌消毒液.17.(2020?牡丹江)某商場(chǎng)準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)A,B兩種書包,每個(gè)A種書包比B種書包的進(jìn)價(jià)少20元,用700元購(gòu)進(jìn)A種書包的個(gè)數(shù)是用450元購(gòu)進(jìn)B種書包個(gè)數(shù)的2倍,A種書包每個(gè)標(biāo)價(jià)是90元,B種書包每個(gè)標(biāo)價(jià)是130元.請(qǐng)解答下列問(wèn)題:(1)A,B兩種書包每個(gè)進(jìn)價(jià)各是多少元?(2)若該商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)B種書包的個(gè)數(shù)比A種書包的2倍還多5個(gè),且A種書包不少于18個(gè),購(gòu)進(jìn)A,B兩種書包的總費(fèi)用不超過(guò)5450元,則該商場(chǎng)有哪幾種進(jìn)貨方案?(3)該商場(chǎng)按(2)中獲利最大的方案購(gòu)進(jìn)書包,在銷售前,拿出5個(gè)書包贈(zèng)送給某希望小學(xué),剩余的書包全部售出,其中兩種書包共有4個(gè)樣品,每種樣品都打五折,商場(chǎng)仍獲利1370元.請(qǐng)直接寫出贈(zèng)送的書包和樣品中,B種書包各有幾個(gè)?【答案】見解析?!痉治觥浚?)設(shè)每個(gè)A種書包的進(jìn)價(jià)為x元,則每個(gè)B種書包的進(jìn)價(jià)為(x+20)元,根據(jù)數(shù)量=總價(jià)÷單價(jià)結(jié)合用700元購(gòu)進(jìn)A種書包的個(gè)數(shù)是用450元購(gòu)進(jìn)B種書包個(gè)數(shù)的2倍,即可得出關(guān)于x的分式方程,解之經(jīng)檢驗(yàn)后即可得出結(jié)論;(2)設(shè)該商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)m個(gè)A種書包,則購(gòu)進(jìn)(2m+5)個(gè)B種書包,根據(jù)購(gòu)進(jìn)A,B兩種書包的總費(fèi)用不超過(guò)5450元且A種書包不少于18個(gè),即可得出關(guān)于m的一元一次不等式組,解之即可得出m的取值范圍,再結(jié)合m為正整數(shù)即可得出各進(jìn)貨方案;(3)設(shè)銷售利潤(rùn)為w元,根據(jù)總利潤(rùn)=銷售每個(gè)書包的利潤(rùn)×銷售數(shù)量,即可得出w關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式,利用一次函數(shù)的性質(zhì)可得出獲得利潤(rùn)最大的進(jìn)貨方案,設(shè)贈(zèng)送的書包中B種書包有a個(gè),樣品中B種書包有b個(gè),則贈(zèng)送的書包中A種書包有(5﹣a)個(gè),樣品中A種書包有(4﹣b)個(gè),根據(jù)利潤(rùn)=銷售收入﹣成本,即可得出關(guān)于a,b的二元一次方程,結(jié)合a,b,(5﹣a),(4﹣b)均為正整數(shù),即可求出結(jié)論.【解析】(1)設(shè)每個(gè)A種書包的進(jìn)價(jià)為x元,則每個(gè)B種書包的進(jìn)價(jià)為(x+20)元

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論