20162017年七年級生物上冊期末考試試題

B.使魚缸更富生氣增添水中氧的含量七年級（上）生物期末考試一試卷一、單項選擇題（30分，給每個選擇找一個最正確的答案，每題1分）1234567891011121314151617181920212223242526272829301.合作小組討論“生命基本特色”時，出現(xiàn)下邊4種說法，此中正確的選項是（）。生物都能快速運動生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的生物都能進(jìn)行光合作用生物都能生長和生殖2.以下自然現(xiàn)象中，與生物沒有直接關(guān)系的是（）。A.花開花落B.蜻蜓點水C.食品腐敗D.漲潮落潮3.以下生物中屬于競爭關(guān)系的是（）。A.水稻和稗草B.貓和老鼠C.人和豬D.螞蟻和蚱蜢語文課上學(xué)到的成語中，很多與生物學(xué)相關(guān)系。以下成語中，說了然生物能夠影響環(huán)境的道理的是（）。螳螂捕蟬、黃雀在后種瓜得瓜、種豆得豆

B.千里之堤、潰于蟻穴D.分化崩潰、分化崩潰5.生物的生活離不開環(huán)境。你知道青蛙的冬眠和哪一種環(huán)境要素相關(guān)嗎？（）A.溫度B.青蛙的天敵C.陽光D.與環(huán)境要素沒關(guān)6.九龍江是廈門母親河。下邊四種說法中，代表一個生態(tài)系統(tǒng)的是（）。A.整條九龍江B.九龍江的水C.九龍江里全部的魚D.九龍江里的全部生物7.在制作洋蔥表皮細(xì)胞暫時裝片刻，（）是正確的做法。盡量將標(biāo)本撕得薄一些將蓋玻片垂直于載玻片后快速放下如有氣泡，則用手輕壓趕走蓋上蓋玻片后可直接將稀碘液滴在蓋玻片上8.無論是動物體或是植物體，它的構(gòu)造和功能的基本單位都是（）。A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)9.荔枝汁甜味美，主假如荔枝果肉細(xì)胞的（）中含有大批糖分。A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.液泡10.參天大樹的根部汲取的水，能夠達(dá)到樹冠的頂部，主要的動力來自（）.A.呼吸作用B.運輸作用C.蒸騰作用D.光合作用養(yǎng)金魚的人，總要在魚缸里放一些新鮮水草，你以為他這樣做的主要目的是A.潔凈魚缸里的水C.供應(yīng)魚新鮮食料D.植物生長離不開水。你給花草樹木澆過水嗎？聯(lián)合學(xué)過的知識，試著回答：你知道水是從植物的哪個器官進(jìn)入植物體內(nèi)的嗎？（）A.根B.葉C.花D.莖一朵桃花的某個構(gòu)造被蟲吃掉，這朵花就結(jié)不出桃子，這個重點的構(gòu)造是A.花萼B.花冠C.雄蕊D.雌蕊14.龍眼是廈門常有的水果。一棵旺盛的龍眼樹要結(jié)出好吃的龍眼，要經(jīng)過（）等復(fù)雜的過程。開花→受精→傳粉→果實的成熟開花→傳粉→受精→果實的成熟受精→開花→傳粉→果實的成熟傳粉→受精→開花→果實的成熟15.把商場買來的大米種到地里，沒有長出水稻，原由是（）。A.土壤溫度太低B.土壤濕潤不夠C.種子的胚已損壞D.陽光不夠充分16.考證種子的呼吸作用最好采納（）。A.干種子B.熟的種子C.萌生的種子D.剛收獲的種子17.想想，我們買回家的綠豆、花生、黃豆等種子，一般是保留在（）的地方。A.低溫、干燥B.高溫、干燥C.高溫、濕潤D.低溫、濕潤18.以下表示呼吸作用的公式中，正確的選項是（）。A.二氧化碳+水→有機(jī)物+氧氣B.二氧化碳+有機(jī)物→水+氧氣+能量C.有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量D.有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水以下植物中，能產(chǎn)生種子的是：（）。A、水綿B、墻蘚C、滿江紅D、油松20.在植物的生長過程中，需要施用量最多的無機(jī)鹽是（）。A.含鐵、鋅、鈣的B.含錳、鐵、氮的C.含氮、磷、鈣的D.含氮、磷、鉀的光合作用的實質(zhì)是( )。A制造有機(jī)物,開釋氧氣,把有機(jī)物里的能量開釋出來分解有機(jī)物,開釋氧氣,把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物里的能量制造有機(jī)物,開釋氧氣,把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物里的能量分解有機(jī)物,開釋二氧化碳,把有機(jī)物里的能量開釋出來22.我們常說叢林是一座綠色水庫，主假如由于叢林能夠（）。經(jīng)過固著在土壤中的根，汲取水分經(jīng)過枯枝落葉吸納大批雨水，增補地下水提升大氣濕度減緩雨水對地面的沖洗23.以手下于間接損壞叢林行為的是（）。A.常常用一次性筷子用餐B.將報紙賣給廢品回收站C.使用金屬瓶裝飲料D.砍伐叢林?jǐn)U大耕地24.人體細(xì)胞中有（）條染色體。A.23B.46C.69D.10825.大米是我們的主食，那在國際上被譽為“雜交水稻之父”的育種學(xué)家是（）。A.李時珍B.華佗C.袁隆平D.沈括右圖是用低倍鏡下察看到的影像，要把字母移到視線中央，應(yīng)將玻片往哪個方向移？（）dA.右上方

B.右下方

C.左上方

D.左下方27.以下對于單細(xì)胞生物的表達(dá)中，錯誤的選項是（

）。能夠趨利避害，適應(yīng)所生活的環(huán)境。整個生物體只有一個細(xì)胞構(gòu)成。是地球上構(gòu)造最簡單、最原始的生物。能夠獨立達(dá)成消化、呼吸、運動和生殖等功能。28.在察看暫時裝片刻，假如在視線中看到中央發(fā)亮、

周邊黑暗的圓圈，該圓圈最可能（

）。A.氣泡

B.

污物

C.

細(xì)胞

D.

墨水為了證明鎂是大豆生活必要的無機(jī)鹽，取兩株生長狀態(tài)同樣的大豆幼苗，將此中的一株培育在含鎂的培育液中，另一份培育在（）中。A.純凈水B.不含鎂的沙土C.只含鎂的水D.不含鎂的培育液30.請從下邊列舉的四組中，選出都是生物的一組（）。A.太陽、細(xì)菌、水綿

B.

蘑菇、青蛙、礦石C.病毒、木耳、鯨

D.

河水、河蚌、鵝卵石二、簡答題（40分，除特別說明外，每個空格

1分）1.（2分）地球上合適生物生活的地方稱為

，它是地球上全部生物共同的家，它的厚度約為

20千米，它是地球上最大的

。2.（4分）地球上的綠色植物能夠分紅四大類群，

它們分別是

、

、和

。3．（2分）一株小樹苗能夠長成大樹，從細(xì)胞的角度看，與細(xì)胞的和有主要關(guān)系。（2分）假如你的皮膚不慎被劃破，你會感覺疼，會流血。這說明皮膚中可能含有哪幾種組織？。（最少說出兩種）5.（3分）植物的果實是由花的發(fā)育而來，種子是由花的發(fā)育而來的，種子中的是新植物體的幼體。6.（3分）不同樣的植物細(xì)胞功能不同樣，比方，植物主要經(jīng)過根尖的細(xì)胞吸水，經(jīng)過葉的細(xì)胞控制氣孔的開閉，經(jīng)過含有的細(xì)胞進(jìn)行光合作用。（5分）有人說，綠色植物生產(chǎn)的有機(jī)物養(yǎng)活了地球上幾乎全部的生物，你知道綠色植物是如何制造有機(jī)物的嗎？經(jīng)過作用。假如請你用一個公式來表示綠色植物制造有機(jī)物的過程，你將它表示為。（4分）8.（3分）病毒是一類十分原始的生物，是由于病毒沒有，病毒營生活。病毒與人類關(guān)系親密，請你舉出一個由病毒惹起的疾病的例子。9.（2分）生態(tài)系統(tǒng)的和

是沿著食品鏈和食品網(wǎng)不停地進(jìn)行流動的。（7分）這個學(xué)期的很多實驗使用了顯微鏡，回答下邊4個小問題，查驗?zāi)銓︼@微鏡及其操作了解多少。（1）在圖1上，注明出鏡臂、粗準(zhǔn)焦螺旋、反光鏡、變換器等四部分的構(gòu)造。（2）假如目鏡上標(biāo)有10×，物鏡上標(biāo)有40×，則顯微鏡察看到的物體被放大的倍數(shù)是倍。3）當(dāng)顯微鏡的鏡頭不潔凈時，要除掉污物，用擦抹是正確的。4）小明察看到物像在顯微鏡視線的左上角，假如要把物像移到視線中央，你以為小明應(yīng)該把玻片向什么方向挪動？。（7分）圖2是植物細(xì)胞的模式圖。依據(jù)這張圖，請你達(dá)成以下兩項任務(wù)：請寫出引線所指示的細(xì)胞構(gòu)造名稱；將每個構(gòu)造與它對應(yīng)的功能特色進(jìn)行連線。圖2植物細(xì)胞模式圖各部分構(gòu)造的功能特色遺傳物質(zhì)信息庫控制物質(zhì)出入含有線粒體等更微小功能的構(gòu)造保護(hù)和支持細(xì)胞含有大批細(xì)胞液三、分析說明題（30分）1.（7分）每當(dāng)提到大海總讓人聯(lián)想起蔚藍(lán)的海水、美味的海鮮。大海是生命的樂園，種類眾多、數(shù)目巨大的浮游藻類以無機(jī)物質(zhì)為營養(yǎng)，以陽光為能源，經(jīng)過光合作用制造大批的有機(jī)物，直接或間接地為浮游動物、魚、蝦、貝以致鯨等全部動物供應(yīng)食品，自古以來海洋老是絡(luò)繹不絕地向人類供應(yīng)大批的鮮美的海產(chǎn)品。但是，人類卻絡(luò)繹不絕地向大海排放污水，惹起浮游藻類，甚至浮游動物和細(xì)菌，在必定的環(huán)境條件下突發(fā)性地增殖和齊集，造成必定范圍內(nèi)海水變色現(xiàn)象，這就是赤潮。海水顏色因赤潮生物的數(shù)目、種類不同樣而呈紅、黃、綠和褐色等。赤潮生物大批耗費海水的溶解氧，危及動物生計。藻類還會產(chǎn)生一些毒素，動物攝食這些藻類后，其毒素會齊集在動物體內(nèi)。所以，大海赤潮的發(fā)生不單對大海生態(tài)系統(tǒng)有激烈的損壞作用，對大海水產(chǎn)養(yǎng)殖以及食用海產(chǎn)品的人都有直接的危害。分析上述資料，回答以下問題：1）、（3分）大海生態(tài)系統(tǒng)中，哪些生物分別是生產(chǎn)者、開銷者、分解者？2）、（2分）請指出赤潮對大海生態(tài)系統(tǒng)的損壞狀況。3）、（2分）常常發(fā)生赤潮的海疆，魚體內(nèi)常齊集有藻類毒素。研究發(fā)現(xiàn)，魚體越大，毒素的濃度越高，為何？2.（4分）一位科學(xué)家把一株綠色植物放在不同樣顏色的光下照耀，此后他在丈量該植物對每種光的汲取值，測得數(shù)據(jù)以下：光的顏色紅橙黃綠藍(lán)紫光汲取的百分率5510218540（1）（3分）請用柱狀圖的形式整理上表中的實驗數(shù)據(jù)。（2）（1分）依據(jù)表中的數(shù)據(jù)，找出對這株植物進(jìn)行光合作用最重要的三種光。3．（6分）下邊這幅圖你必定不陌生吧？依據(jù)對這幅圖的察看，請你回答以下兩個問題：（2分）在講堂討論中，你和小組的同學(xué)以為這些生物之間食品鏈關(guān)系是如何的呢？請用箭頭把它們表示出來。（最少畫出4條食品鏈。）狐貓頭鷹蛇吃蟲的鳥

青蛙蜘蛛鼠兔食草昆蟲草（2）（4分）在這個小型生態(tài)系統(tǒng)中，草是者，全部的動物是者。食物鏈相互相互交錯，構(gòu)成了。這幅圖中，有一類生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成成分沒有被表現(xiàn)出來，它們是。4．*(6分)如圖4，在甲乙兩試管中分別放入等量的液體，甲試管中的液體為清水，乙試管中的液體為濃鹽水。取兩根大小相像的新鮮香菜，洗凈，分別插入甲、乙兩支試管中。在兩試管的管口處用棉花固定植株，分別標(biāo)志此時液面地點。請你將香菜插入液體20分鐘后，可能發(fā)生的變化填入下表中，并分析原由。

圖

4變化狀況甲試管乙試管液面植株狀態(tài)5.（3分）大氣中二氧化碳含量的增添會造成溫室效應(yīng)。

2001

年

原由2月聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署的專家警示說，這類效應(yīng)將使全世界每年因天氣變暖而造成的損失達(dá)到

3000

多億美元。為了防止二氧化碳在大氣中含量的上漲，請你依據(jù)你的分析幫助提出

3條可供采納的舉措。6．（4分）一位農(nóng)業(yè)技術(shù)員給同學(xué)們作了這樣的介紹：很多作物是在春季播種的，天寒地凍不適于播種。在播種時常常要在地里澆一些水，使土壤濕潤，假如剛下過毛毛雨，則不用澆水就能夠播種了；但過于濕潤又簡單使種子霉?fàn)€。播種時常常還要松土，使土壤中有充分的空氣。（1）請你依據(jù)以上介紹，作出假定：種子的萌生需要。（2）小毛依據(jù)假定設(shè)計了“種子的萌生”實驗，將一些種子置于全部假定條件都知足的環(huán)境中，結(jié)果種子萌生了。重復(fù)這樣的實驗，結(jié)果都同樣。于是，小毛得出的結(jié)論是。七年級（上）生物期末測試一試卷答案二、選擇題（30分，給每個選擇找一個最正確的答案，每題1分）123456789101112131415DDABAAAADCDADBC161718192021222324252627282930CACDDCBABCDCADC三、簡答題（40分，除特別說明外，每個空格1分）1、生物圈、生態(tài)系統(tǒng)2、藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物3、分裂、生長4、上皮組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織（說出此中兩個就給2分，一個1分）5、子房、胚珠、胚6、根毛、捍衛(wèi)、葉綠體7、光合、光二氧化碳＋水氧氣＋有機(jī)物（積蓄能量）葉綠體8、細(xì)胞構(gòu)造、寄生、艾滋?。ú《救瞧鸺膊【桑?、物質(zhì)、能量10、（2）400、（3）擦鏡紙、（4）左上方三、分析說明題（30分）1、（1）（3分）浮游藻類是生產(chǎn)者（1分）；浮游動物、魚、蝦、貝、鯨等動物是開銷者（分）；細(xì)菌是分解者（1分）。

12）（2分）赤潮生物大批耗費海水的溶解氧；藻類還會產(chǎn)生一些毒素，動物攝食這些藻類后，其毒素會齊集在動物體內(nèi)。這些都會危及動物生計。3）（1分）藻類毒素經(jīng)過食品鏈