2021年江西省吉安市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考模擬考試(含答案)_第1頁
2021年江西省吉安市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考模擬考試(含答案)_第2頁
2021年江西省吉安市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考模擬考試(含答案)_第3頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2021年江西省吉安市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(10題)1.人力資源區(qū)別于其他資源的最根本的特質(zhì)是()

A.再生性B.時(shí)效性C.社會(huì)性D.能動(dòng)性

2.()是一種傳統(tǒng)而基本的組織形式

A.職能部門B.車間C.工廠D.班組

3.溝通網(wǎng)絡(luò)中,開放式的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是()

A.鏈?zhǔn)紹.Y式C.輪式D.全通道式

4.()計(jì)劃的時(shí)間通常為5年以上

A.戰(zhàn)術(shù)B.長期C.中期D.短期

5.規(guī)章制度屬于企業(yè)文化中的()

A.物質(zhì)層B.精神層C.制度層D.主干

6.目標(biāo)管理對(duì)目標(biāo)的要求中不包括()

A.目標(biāo)要略高于執(zhí)行者的能力水平B.目標(biāo)的數(shù)目不宜過多C.目標(biāo)要有戰(zhàn)略性D.目標(biāo)要定量化

7.按照馬斯洛需求層次論,較高級(jí)的需要有()

A.生理的需要和安全的需要B.尊重的需要與自我實(shí)現(xiàn)的需要C.安全的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要D.生理的需要和尊重的需要

8.最早提出管理的五大職能和有效管理的十四項(xiàng)原則的是()

A.泰羅B.韋伯C.盧桑斯D.法約爾

9.財(cái)務(wù)控制適應(yīng)于()

A.一切組織B.企業(yè)組織C.事業(yè)組織D.營利性組織

10.亨利·法約爾指出,任何企業(yè)都存在著六種基本活動(dòng),管理只是其中的一種。下列不屬于這六種基礎(chǔ)活動(dòng)的是()

A.技術(shù)活動(dòng)B.管理活動(dòng)C.財(cái)務(wù)活動(dòng)D.調(diào)研活動(dòng)

二、填空題(10題)11.泰羅于1895年提出了一種具有很大刺激性的報(bào)酬制度是____

12.____道德觀是中國儒家道德觀的高度概括

13.____是指通過提高工作人員的素質(zhì)來進(jìn)行控制工作,它所蘊(yùn)涵的指導(dǎo)思想是:合格的管理人員差錯(cuò)最少,他們能敏銳地察覺到正在出現(xiàn)的問題,并能及時(shí)地采取糾正措施

14.一般信息系統(tǒng)的因素,包括:輸入、處理、輸出、反饋和____

15.目標(biāo)管理的基本精神是____

16.按糾正措施作用的____來分類,控制可以分為前饋控制、反饋控制和同期控制

17.領(lǐng)導(dǎo)的作用包括____、____和____

18.強(qiáng)化理論認(rèn)為人的行為是其____的函數(shù)

19.有效的管理者應(yīng)具備三種基本技能,分別為____、技術(shù)技能、人際技能

20.在經(jīng)營單位組合分析法中,具有較高業(yè)務(wù)增長率和較低市場(chǎng)占有率的經(jīng)營單位是____

三、名詞解釋(10題)21.管理合同

22.概念技能

23.正式溝通

24.行為科學(xué)

25.參謀職權(quán)

26.負(fù)強(qiáng)化

27.目標(biāo)管理

28.管理審計(jì)

29.信息角色

30.組織文化

四、案例分析(2題)31.你覺得皮特的解釋會(huì)讓梅西感到滿意嗎?請(qǐng)說明理由

32.組織文化的內(nèi)容及功能是什么?

五、論述題(2題)33.論述雙因素理論的理論要點(diǎn),并談?wù)勗摾碚搶?duì)管理實(shí)踐的啟示

34.試論組織文化的層次及相互關(guān)系

參考答案

1.DD人力資源的能動(dòng)性是人力資源區(qū)別于其他資源的最根本的特質(zhì)。人具有主觀能動(dòng)性,能夠有目的地進(jìn)行活動(dòng),能動(dòng)地改造客觀世界;能夠有意識(shí)地對(duì)自身行動(dòng)作出抉擇,調(diào)節(jié)自身與外部關(guān)系

2.AA職能部門是一種傳統(tǒng)而基本的組織形式

3.DD溝通網(wǎng)絡(luò)中,全通道式屬于開放式的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)

4.B按計(jì)劃的期限分,計(jì)劃可分為長期、中期和短期。長期計(jì)劃通常指5年以上

5.CC本題考查組織文化的層次。規(guī)章制度屬于制度層,又稱表層的制度系統(tǒng)

6.C目標(biāo)管理中所設(shè)置的目標(biāo)具有以下特征:層次性、網(wǎng)絡(luò)性、多樣性、可考核性、可接受性、富有挑戰(zhàn)性和伴隨信息反饋性。戰(zhàn)略性不是目標(biāo)管理對(duì)目標(biāo)的要求

7.B

8.D法約爾的一般管理理論(組織管理理論)認(rèn)為,管理包括五大職能和十四條原則

9.AA常見的控制方法有預(yù)算控制、生產(chǎn)控制、財(cái)務(wù)控制、綜合控制等。其中財(cái)務(wù)控制適用于一切組織

10.D本題考查法約爾一般管理理論中企業(yè)的基本活動(dòng),包括技術(shù)活動(dòng)、商業(yè)活動(dòng)、財(cái)務(wù)活動(dòng)、安全活動(dòng)、會(huì)計(jì)活動(dòng)、管理活動(dòng)

11.差別計(jì)件工資制

12.推己及人

13.直接控制

14.控制

15.以自我管理為中心

16.環(huán)節(jié)

17.指揮作用

18.所獲刺激

19.概念技能

20.幼童

21.管理合同是通過向目標(biāo)市場(chǎng)國的某一企業(yè)提供管理技術(shù),或負(fù)責(zé)該企業(yè)的經(jīng)營管理等,借以進(jìn)入海外市場(chǎng)的一種方式

22.概念技能是指產(chǎn)生新想法并加以處理,以及將關(guān)系抽象化的思維能力

23.正式溝通是指在組織系統(tǒng)內(nèi),依據(jù)組織明文規(guī)定的原則進(jìn)行的信息傳遞與交流。例如組織與組織之間的公函來往、組織內(nèi)部的文件傳達(dá)、召開會(huì)議、上下級(jí)之間的定期情報(bào)交換等

24.廣義的行為科學(xué)是指包括類似運(yùn)用自然科學(xué)的實(shí)驗(yàn)和觀察方法,研究在自然和社會(huì)環(huán)境中人的行為的科學(xué)。狹義的行為科學(xué)是指有關(guān)對(duì)工作環(huán)境中個(gè)人和群體的行為的一門綜合性學(xué)科

25.參謀職權(quán)是指管理者擁有某種特定的建議權(quán)或?qū)徍藱?quán),評(píng)價(jià)直線職權(quán)的活動(dòng)情況,進(jìn)而提出建議或提供服務(wù)

26.負(fù)強(qiáng)化就是懲罰那些不符合組織目標(biāo)的行為,以使這些行為削弱甚至消失,從而保證組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不受干擾

27.目標(biāo)管理是讓組織的主管人員和員工共同參與目標(biāo)制定,在工作中實(shí)現(xiàn)自我控制并努力完成工作目標(biāo)的一種管理制度或方法

28.管理審計(jì)是一種對(duì)企業(yè)所有管理工作及其績效進(jìn)行全面系統(tǒng)地評(píng)價(jià)和鑒定的方法

29.信息角色是指管理者在獲取、處理和傳遞信息時(shí)所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?。在信息角色中,管理者?fù)責(zé)確保和其一起工作的人能夠得到足夠的信息

30.組織文化是組織在長期的實(shí)踐活動(dòng)中所形成的并且為組織成員普遍認(rèn)可和遵循的具有本組織特色的價(jià)值觀念、團(tuán)體意識(shí)、工作作風(fēng)、行為規(guī)范和思維方式的總和

31.不會(huì),使梅西產(chǎn)生不公平感的根本原因沒有得到解決。(可發(fā)揮,酌情給分。)

32.組織文化的內(nèi)容包括:組織價(jià)值觀、組織精神、倫理規(guī)范、組織素養(yǎng)。組織文化的功能包括:整合功能、適應(yīng)功能、導(dǎo)向功能、發(fā)展功能、持續(xù)功能

33.赫茨伯格提出,影響人們行為的因素主要有兩類:保健因素和激勵(lì)因素。保健因素是那些與人們的不滿情緒有關(guān)的因素,如公司的政策、管理和監(jiān)督、人際關(guān)系、工作條件等。保健因素處理不好,會(huì)引發(fā)對(duì)工作不滿情緒的產(chǎn)生,處理得好,可以預(yù)防或消除這種不滿。但這類因素并不能對(duì)員工起激勵(lì)的作用,只能起到保持人的積極性,維持工作現(xiàn)狀的作用,所以保健因素又可稱為維持因素。激勵(lì)因素是指那些與人們的滿意情緒有關(guān)的因素。與激勵(lì)因素有關(guān)的工作處理得好,能夠使人們產(chǎn)生滿意情緒;如果處理不當(dāng),其不利效果頂多只是沒有滿意情緒,而不會(huì)導(dǎo)致不滿。他認(rèn)為,激勵(lì)因素主要包括這些內(nèi)容:工作表現(xiàn)機(jī)會(huì)和工作帶來的愉快,工作上的成就感,由于良好的工作成績而得到的獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)未來發(fā)展的期望,職務(wù)上的責(zé)任感等。(3)啟示:要調(diào)動(dòng)和維持員工的積極性,首先要注意保健因素,以防止不滿情緒的產(chǎn)生;更重要的是要利用激勵(lì)因素去激發(fā)員工的工作熱情,努力工作,制造奮發(fā)向上的局面,因?yàn)橹挥屑?lì)因素才會(huì)增加員工的工作滿意感

34.組織文化有三個(gè)層次結(jié)構(gòu),即潛層次、表層和顯現(xiàn)層。(1)潛層次的精神層。這是指組織文化中的核心和主體,是廣大員工共同而潛在的意識(shí)形態(tài),包括管理哲學(xué)、敬業(yè)精神、人本主義的價(jià)值觀念、道德觀念等等。(2)表層的制度系統(tǒng)。又稱制度層,指體現(xiàn)某個(gè)具體組織文化特色的各種規(guī)章制度、道德規(guī)范和員工行為準(zhǔn)則的總和,也包括組織體內(nèi)分工協(xié)作關(guān)系的組織結(jié)構(gòu),是組織文化核心層(內(nèi)隱部分)與顯現(xiàn)層的中間層,是由虛體文化(意識(shí)形態(tài))向?qū)嶓w文化轉(zhuǎn)化的中介。(3)顯現(xiàn)層的組織文化載體。又稱物質(zhì)層,是指凝聚著組織文化抽象內(nèi)容的物質(zhì)體的外在顯現(xiàn),既包括組織整個(gè)物質(zhì)的和精神的活動(dòng)過程、組織行為、組織體產(chǎn)出等外在表現(xiàn)形式,也包括組織實(shí)體性的文化

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論