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9古詩三首品讀釋疑清

明唐?杜牧通過上節(jié)課的預習，請你說說《清明》一詩寫出了這個節(jié)日怎樣的情景。復習引入清明時節(jié)，細雨紛紛，人們吊唁親人，傷心欲絕。借助注釋和字典理解詩句的意思，想象畫面，抓住重點詞句了解古詩描繪的節(jié)日情景以及詩中蘊含的思想感情。結合課文插圖理解《清明》中的天氣“雨紛紛”、詩人的心情“欲斷魂”以及向牧童問路以解困境的場景。有感情地朗讀課文。并默寫《清明》。學法導讀詩意：清明時節(jié)細雨紛紛飄灑，路上那些掃墓人冒雨前行，心里更增添了一份愁苦，簡直是失魂落魄。清明[唐]杜牧清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。清明：我國傳統(tǒng)節(jié)日，有掃墓、踏青等習俗。欲斷魂：形容傷感至極，好像靈魂要與身體分開一樣。詩意：請問哪里才有酒家（可以借酒澆愁）？牧童用手指向遠處杏花盛開的山村。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。借問：請問。清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。語文要素歸納小結詩的前兩句：寫出了清明時節(jié)的天氣特征，以及路上那些掃墓人的心情，渲染了一種悲愁、哀傷的氛圍。詩的后兩句：一個“借問”，一個“遙指”，話不多，動作也不多，卻寫得極富韻味，同時兼具人物情態(tài)。牧童俏皮一指，以行動代替語言，用比言語回答還要明確的手勢回答了作者，抹去了詩人心中的陰云，使全詩的氣氛豁然明快。

雨紛紛——欲斷魂問酒家——杏花村

課文圖示清明愁悶振作《清明》這首詩描寫了清明時節(jié)詩

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