幼兒園教師年工作計(jì)劃

—幼兒園教師年工作計(jì)劃幼兒園老師年工作方案日子猶如白駒過隙，不經(jīng)意間，前方等候著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，此時(shí)此刻我們需要開頭制定一個(gè)方案。相信大家又在為寫方案犯愁了吧？下面是為大家整理的幼兒園老師年工作方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。幼兒園老師年工作方案1從事幼兒老師行業(yè)以來，我的學(xué)問面、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)發(fā)生了改變，閱歷了一次質(zhì)的飛躍。我從一名在校高校生漸漸蛻變成一名幼教工作人員，雖然我已從一名沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的新老師逐步轉(zhuǎn)變成擁有肯定經(jīng)驗(yàn)的老師，但的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是不夠的，多虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們?cè)诠ぷ魃腺n予了我極大的幫忙，使我很快成長起來。經(jīng)過半學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，已使自身各方面力量得到了錘煉。作為一名新老師，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為動(dòng)身點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以順應(yīng)時(shí)期的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，特制定老師自我成長方案，并在方案實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名老師應(yīng)具有的素養(yǎng)。一、現(xiàn)狀分析：1、優(yōu)勢(shì)：（1）半學(xué)期的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)教育孩子有了肯定的經(jīng)驗(yàn)和心得，讓我在面對(duì)孩子的時(shí)分少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)憂和無措。（2）伴著上半學(xué)期家長工作的開展，在家長工作方面積累了肯定的經(jīng)驗(yàn)，并且我和班中家長的關(guān)系比擬融洽，家長也很體諒、協(xié)作老師的工作。（3）有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。2、缺乏：由于我是一名新老師，工作只有半年時(shí)間，工作上還缺乏經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)一些問題還不能圓滿解決。二、個(gè)人進(jìn)展總目標(biāo)：1）盡快提高自己對(duì)小班幼兒的管理和教學(xué)力量。2）努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，能更熟識(shí)小班幼兒的年齡特征和進(jìn)展特點(diǎn)。3）連續(xù)強(qiáng)化家長工作的開展，做到與家長適時(shí)、有效的溝通。措施：1）多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí)，注意典范借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自己對(duì)小班年齡幼兒的管理和教學(xué)力量。2）自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進(jìn)了一步，本學(xué)期將連續(xù)努力。除了按時(shí)關(guān)注外，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必需做到每周向家長反應(yīng)幼兒在園的情況，常常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。3）主動(dòng)關(guān)懷國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新學(xué)問、新技能。作為幼兒園老師單單有滿腔的熱忱，良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己還要多學(xué)幾門技能，利用空閑時(shí)間多聽聽其他老師的講課，多看光盤，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料，人活到老學(xué)到老，這樣是肯定有百益而無一害的。我希望以后在主班的指導(dǎo)下，主動(dòng)進(jìn)取，同心協(xié)力把班級(jí)教的越來越好，有光陰說不行，要看自己的行動(dòng)!每當(dāng)自己想要懶散時(shí)，肯定要提示自己，懶散只會(huì)給自己帶來失利，只有真正付出的人才是最終的成功者!幼兒園老師年工作方案2為了提高全園老師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，我園開展了師徒結(jié)對(duì)帶教活動(dòng)，現(xiàn)將本學(xué)期帶教方案制訂如下：目標(biāo)：1、通過師徒結(jié)對(duì)帶教活動(dòng)提高本人的教學(xué)水平。2、通過師徒結(jié)對(duì)帶教活動(dòng)本人設(shè)計(jì)、實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的力量。詳細(xì)措施：跟教要求與措施：1、從師傅那里了解學(xué)前教育新理念，并用新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。認(rèn)真研讀一些有關(guān)于師德修養(yǎng)和專業(yè)理論方面的書籍，樹立正確的教育觀念。不斷進(jìn)取，充實(shí)自己。2、每星期觀摩一次師傅的活動(dòng)，認(rèn)真做好聽課筆記，并能在活動(dòng)后反思和體會(huì)。吸取師傅教育中的閃光點(diǎn)。3、關(guān)注陳老師日常帶班時(shí)的教學(xué)機(jī)制，結(jié)合自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思，并將反思后的想法用于自己的教學(xué)實(shí)踐中去。4、定期請(qǐng)師傅聽自己的半日活動(dòng)，和師傅一起探討活動(dòng)中需要調(diào)整的地方，并在師傅提出建議的基礎(chǔ)上按時(shí)調(diào)整。5、主動(dòng)與師傅溝通，了解自己在班級(jí)管理、教育教學(xué)以及家長工作等方面存在的缺乏，請(qǐng)師傅針對(duì)自己的實(shí)際情況提出建議，并能寫好反思。6、在師傅的指導(dǎo)下開展公開教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)前與師傅共同商量活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)，在師傅指導(dǎo)下完善自己的活動(dòng)方案，活動(dòng)后聽取師傅對(duì)活動(dòng)的建議，進(jìn)行按時(shí)的反思。7、陳老師在音樂活動(dòng)方面有著很深的造詣，上課敏捷活潑，老師的引導(dǎo)語形象的把要求滲入其中，我要在不斷的觀看實(shí)踐中，像師傅學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟師傅的精髓。幼兒園老師年工作方案3新的學(xué)期已進(jìn)入正軌，通過領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及詳細(xì)布置，使我有了明確的工作目標(biāo)，以至更清楚地朝著方案去實(shí)施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇，不計(jì)回報(bào)的表達(dá)自身的有利價(jià)值，服務(wù)于每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我，為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康進(jìn)展，依據(jù)幼兒園工作方案，結(jié)合本班的實(shí)際情況的，這學(xué)期，我將從以下幾個(gè)方面開展工作：一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)1、衛(wèi)生環(huán)境三位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，給幼兒制造一個(gè)良好的生活的和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥當(dāng)處理，將擔(dān)心全因素降低到最低限度。2、教學(xué)環(huán)境因本班是英語特色班，為了幼兒能在輕松、愉快的環(huán)境氣氛下學(xué)好英語，沒有壓力地“玩”著學(xué)，激發(fā)他們學(xué)英語的主動(dòng)性，其潛力很快就會(huì)表現(xiàn)出來。幼兒的留意力不易.中，簡單分散，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的留意力，貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)愛好。二、教育觀念的創(chuàng)新的老師更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，老師只有不斷地改進(jìn)自己的工作，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。不斷愛惜和培育同學(xué)的好奇心、求知欲，愛護(hù)同學(xué)的探究精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。1、品德教育方面協(xié)作教養(yǎng)員連續(xù)強(qiáng)化幼兒的常規(guī)培育。通過晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并.用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況的，逐步培育幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)章。強(qiáng)化對(duì)游戲的指導(dǎo)，在游戲中培育幼兒之間的友愛精神。2、智育方面多開展智力游戲，進(jìn)展幼兒的觀看力和思維力量。激勵(lì)幼兒多觀看季節(jié)改變及四周人、事、物等。通過觀看，使幼兒加深對(duì)日常的...的事物的認(rèn)識(shí)。主動(dòng)開展共享閱讀課題研討活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒全面的進(jìn)展。為幼小連接做好過渡，連續(xù)抓好幼兒識(shí)字、教學(xué)，促進(jìn)孩子身心和諧進(jìn)展，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。三、努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)修養(yǎng)1、認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事，盡自己最大的力量完成到最好，這才是老師責(zé)任心的表達(dá)。尊重孩子、走進(jìn)孩子，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀看幼兒的一言一行，及對(duì)事物的反應(yīng)、行為看法、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高自身的觀看、記錄技能。2、主動(dòng)關(guān)懷國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新學(xué)問、新技能。3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué)，按時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收.和反思。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。四、主動(dòng)做好家長工作家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者，是一份珍貴的教育資源。我們用細(xì)致入微的工作看法贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：1、熱忱接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)。，同時(shí)認(rèn)真收.家長反應(yīng)看法，虛心理納合.建議。2、主動(dòng)邀請(qǐng)家長參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。3、如遇特別情況的按時(shí)向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話追蹤問候。4、邀請(qǐng)家長主動(dòng)參與到教學(xué)活動(dòng)中去，與老師共同商討、策劃教育方案。5、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況的，同時(shí)向家長反應(yīng)幼兒在園的生活的學(xué)習(xí)情況的，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與溝通。幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅(jiān)信，只要我們努力，我們肯定可以杰出地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐煩和責(zé)任心，換取每個(gè)家長的放心。朱麗娜幼兒園老師年工作方案4面對(duì)剛接觸新教改的紅紅來說，對(duì)任何事情都是似懂非懂，常會(huì)面對(duì)頑皮的孩子們手足無措，因此，給她布置一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，在日常工作中給于指導(dǎo)和帶教，是非常必要的，所以制定以下方案：一、提升專業(yè)技能在教育、教學(xué)上：“老師是人類靈魂的工程師”“老師要有長流水，孩子才會(huì)有一桶水”。教書育人，老師擔(dān)負(fù)著為祖國托起明天太陽的重任。作為青年老師，要向老老師學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問，不斷提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，爭取在語言、計(jì)算、音樂、舞蹈、外語等各方面都有所進(jìn)展，并且要學(xué)習(xí)怎么樣把自己把握的學(xué)問用孩子們喜聞樂見的方式向孩子們展現(xiàn)，激發(fā)幼兒潛能，讓孩子們?cè)跉g樂中學(xué)習(xí)。二、強(qiáng)化師德修養(yǎng)在師德修養(yǎng)上：孩子有著水晶般的童心，珍珠般的童稚，還有那鉆石般的童真。老師應(yīng)當(dāng)用無限熱忱，無限希望，無限愛去愛惜他們，我把孩子們比作幼苗；比作新玉，我們老師應(yīng)當(dāng)悉心的灌溉他們、培育他們；呵護(hù)他們、雕琢他們。我將用各種方式、方法引導(dǎo)紅紅來了解孩子，使她在日常生活中以“媽媽”的細(xì)心關(guān)懷關(guān)愛他們；在教育教學(xué)中以“嚴(yán)師”的耐煩啟發(fā)引導(dǎo)他們；不厭其煩地教導(dǎo)指正、諄諄教導(dǎo)；在游戲活動(dòng)中以“玩伴”的童心信任激勵(lì)他們。走進(jìn)童心世界，與他們同舞同歌，同喜同憂，同玩同樂，到處與孩子們打成一片，理智施愛，用愛心譜寫一曲漂亮的旋律，讓愛心的種子撒滿他們成長的道路。三、豐富保育學(xué)問在保育學(xué)問上：幼兒老師不僅要負(fù)責(zé)“傳道、授業(yè)、解惑”，還要負(fù)責(zé)他們的吃、喝、拉、撒，保教任務(wù)相當(dāng)繁重，沒有一身過硬的業(yè)務(wù)本事和一顆炎熱的愛心是不行的。我將帶著紅紅一起學(xué)習(xí)，一起探究，努力學(xué)習(xí)保育方面的學(xué)問，保證孩子們身心健康全面地進(jìn)展。四、重視按時(shí)反思多年的工作經(jīng)驗(yàn)告知我：反思是教育教學(xué)過程中很重要的因素，它可以使教育教學(xué)有很大的收獲，可以使我在教育教學(xué)中進(jìn)步的更快。并對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)狀況做出按時(shí)精確的評(píng)價(jià)，對(duì)自身的教育教學(xué)行為做出改進(jìn)。因此，本學(xué)期要求紅紅主動(dòng)參與每一次的研討活動(dòng)，多和同事進(jìn)行商量評(píng)價(jià)，從而獲得廣泛而深化的評(píng)價(jià)反思信息，找出改進(jìn)教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的對(duì)策?？傊?，在以后的工作中要不斷地耐煩細(xì)致的指導(dǎo)青年老師，引導(dǎo)她向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自己的師德修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛生，為人師表，爭取做一位優(yōu)秀的老師，不斷增加自身的人文底蘊(yùn)，使自己在徒弟的心目中永遠(yuǎn)是和氣可親的好師傅。幼兒園老師年工作方案5作為年輕的老師，我深知自己存在很多缺乏，“學(xué)高為師，身正為范”，我迫切的期望在師傅的帶著下，盡快勝任學(xué)校的工作。今年，我連續(xù)拜教學(xué)功底深沉，師德高尚的老師為師傅。現(xiàn)制定師徒結(jié)對(duì)方案如下：一、學(xué)習(xí)內(nèi)容：1．每月邀請(qǐng)師傅至少來聽3節(jié)課，每個(gè)學(xué)期也至少去聽師傅5節(jié)示范課。在溝通中升華理念。3．和師傅一起觀看優(yōu)質(zhì)課，一起商量，深化領(lǐng)悟名家的優(yōu)秀教育教學(xué)理念。4．邀請(qǐng)師傅指點(diǎn)備課，每學(xué)期開設(shè)一節(jié)校內(nèi)匯報(bào)課。5．常常和師傅溝通，探討在教育教學(xué)上的懷疑和想法。6．同步進(jìn)行教育教學(xué)中某方面的方法探究，積累案例、論文素材。7．在撰寫案例和論文方面，常常向師傅請(qǐng)教，請(qǐng)師傅指點(diǎn)。8．平日里遇到什么教育教學(xué)當(dāng)中的問題無法解決，主動(dòng)和師傅溝通。二、活動(dòng)內(nèi)容三月份：1．制定成長方案；2．與師傅溝通教學(xué)中的想法；3．傾聽師傅的課、溝通；四月份：1．聽師傅的課，并進(jìn)行溝通；2．準(zhǔn)備一節(jié)信息技術(shù)與學(xué)科整合課3．共同閱讀先進(jìn)的教育理論書籍；4．邀請(qǐng)師傅隨堂聽課；五月份：1．共同探討名家課例；2．和師傅溝通教育教學(xué)中的困惑；3．邀請(qǐng)師傅隨堂聽課，評(píng)課；六、七月份：1．聽師傅的課，并進(jìn)行溝通；2．與師傅溝通教學(xué)中的想法3．共同閱讀先進(jìn)的教育理論書籍；4．完成個(gè)人總結(jié)。三、自我希望1．多學(xué)習(xí)：嚴(yán)格要求自己、認(rèn)真工作、虛心學(xué)習(xí)；每學(xué)期至少讀5本教育、教學(xué)方面的書，并做好筆記或摘抄。2．多溝通：主動(dòng)參與學(xué)科教研活動(dòng)，充足利用網(wǎng)絡(luò)等手段，增進(jìn)與他人之間的互相溝通、相互學(xué)習(xí)，到達(dá)共同進(jìn)步。3．多聽課：多學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，學(xué)優(yōu)秀的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；提前一周備好課，認(rèn)真上好每堂課。4．多反思：在平常的教育教學(xué)中多積累，多做課后反思，爭取每課都有小反思，每學(xué)期至少寫多篇教學(xué)論文或教學(xué)案例。5．認(rèn)真理解鉆研教材，努力備好課，并在實(shí)踐中把握教與學(xué)的內(nèi)在聯(lián)系。6．多開課：爭取更多時(shí)機(jī)參與各種類型的開課活動(dòng)，每學(xué)年?duì)幦∩弦还?jié)校級(jí)公開課?？傊?，在以后的工作中要不斷地向師傅學(xué)習(xí)。強(qiáng)化自己的師德修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛生，為人師表，爭取做一位優(yōu)秀的老師，不斷增加自身的人文底蘊(yùn)，使自己在孩子的心目中永遠(yuǎn)有一種和氣可親的好老師。幼兒園老師年工作方案6一、指導(dǎo)思想：我們園區(qū)開展環(huán)境教育已有多年，取得了可觀的成果。為了讓我們園區(qū)的環(huán)境教育更加活潑，我們班依據(jù)本班級(jí)孩子的年齡特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)踐，制定了本學(xué)期的環(huán)境工作方案。二、本班環(huán)境教育的主要工作和措施：1、環(huán)保教育浸透日常生活教育在環(huán)境教育與環(huán)境愛護(hù)相結(jié)合的教育教學(xué)活動(dòng)中，為了讓孩子有機(jī)地將教育浸透到孩子的日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)從身邊的小事做起，增加孩子的環(huán)保意識(shí)，爭取環(huán)保衛(wèi)士，爭取先進(jìn)的環(huán)保班和公園的先進(jìn)成果。2、結(jié)合主題開展環(huán)境教育依據(jù)教學(xué)活動(dòng)與環(huán)境目的相結(jié)合的主題，針對(duì)中學(xué)階段兒童的年齡特點(diǎn)進(jìn)行環(huán)境教育，在教學(xué)中表達(dá)環(huán)保，使兒童在“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”三個(gè)生存目標(biāo)上有所進(jìn)步。3、開展環(huán)境愛護(hù)活動(dòng)，強(qiáng)化環(huán)境教育通過開展環(huán)保行動(dòng)、走進(jìn)社區(qū)、開展環(huán)保圖片宣傳、公園清潔、“環(huán)保兒歌、歌會(huì)”等一系列活動(dòng)。孩子們可以體會(huì)到教育別人環(huán)保的成就感和喜悅，對(duì)環(huán)保行為有更強(qiáng)的愛好和意識(shí)。通過這學(xué)期開展的一系列環(huán)境主題活動(dòng)發(fā)現(xiàn)，環(huán)境教育側(cè)重于孩子自身習(xí)慣和內(nèi)心愿識(shí)的形成，但外部環(huán)境的'影響也不容無視。對(duì)于孩子來說，這些影響主要來自身邊的人，尤其是老師、家長、同齡人。因此，我們都有責(zé)任和義務(wù)在他們面前建立良好的環(huán)境意識(shí)和行為標(biāo)準(zhǔn)。三、主要活動(dòng)布置：9月：用電頂峰期，針對(duì)我園用電量大的特點(diǎn)，針對(duì)兒童開展了“節(jié)約用電”主題，通過開發(fā)：1、“假如沒有電”商量活動(dòng)；2、參觀電廠；3、商量“日常生活中如何省電”；4、觀看“安全用電”多媒體環(huán)境教育活動(dòng)。10月：依據(jù)主題《世界動(dòng)物日》結(jié)合環(huán)保。幼兒園老師年工作方案7一、指導(dǎo)思想以《幼兒園工作規(guī)程》?！队變簣@管理工作條例》為準(zhǔn)繩，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）精神為指南，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動(dòng)力，科學(xué)合理組織幼兒的一日活動(dòng)，培育幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，爭創(chuàng)一流服務(wù)。二、本學(xué)期工作目標(biāo)1、強(qiáng)化老師專業(yè)培訓(xùn)，幫忙老師快速成長。2、抓實(shí)教學(xué)活動(dòng)研討，以點(diǎn)帶面促進(jìn)全園整體教學(xué)水平的提高。3、加大家長工作的宣傳力度，結(jié)合《指南》精神，推動(dòng)家園全都的和諧教育4、強(qiáng)化幼兒區(qū)域游戲和戶外活動(dòng)的監(jiān)督，保證幼兒游戲時(shí)間，充足滿意幼兒游戲愿望。5、重視安全。保健，為幼兒全面打造安全健康的教育環(huán)境。6、組織老師參觀學(xué)習(xí)，讓老師走出去多參觀多學(xué)習(xí)。7、開展教研活動(dòng)，強(qiáng)化同行間的溝通，開拓老師的視野，進(jìn)一步推動(dòng)我園教育教學(xué)工作的進(jìn)展。三、工作措施（一）標(biāo)準(zhǔn)常規(guī)教學(xué)，優(yōu)化課程體系1、強(qiáng)化日常教育教學(xué)活動(dòng)的監(jiān)督和管理，在一日活動(dòng)正?；幕A(chǔ)上，催促老師備好課。上好課。主動(dòng)開展隨堂聽課。評(píng)課活動(dòng)，要求老師每周互聽互評(píng)課不得少于一節(jié)；每月上交質(zhì)量較高的教學(xué)筆記。2、深化開展區(qū)角。體育。戶外等游戲活動(dòng)，主動(dòng)創(chuàng)設(shè)合適幼兒年特點(diǎn)的游戲活動(dòng)內(nèi)容，把游戲化教學(xué)浸透到各項(xiàng)教育活動(dòng)。主動(dòng)開展幼兒體育錘煉活動(dòng)，強(qiáng)化游戲活動(dòng)的指導(dǎo)，通過游戲活動(dòng)的開展，讓幼兒在滿意歡樂的同時(shí)，增長學(xué)問和經(jīng)驗(yàn)，獲得各種力量的進(jìn)展。3、制定日常工作量化考核表，月工作量化表，使班級(jí)工作標(biāo)準(zhǔn)化，幼兒一日教育教學(xué)活動(dòng)優(yōu)質(zhì)化，同時(shí)也促使老師更加專業(yè)化。四、本期月工作布置八月份1、全員進(jìn)行分辦工作，各班老師進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生清掃。2、組織全園老師對(duì)本班進(jìn)行主題墻與區(qū)角環(huán)境布置。3、組織老師學(xué)習(xí)《指南》，開展豐富多彩的教研活動(dòng)。4、老師按時(shí)完成各項(xiàng)班級(jí)方案。領(lǐng)取教材及教學(xué)用具。九月份1、各班幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培育良好的區(qū)域常規(guī)。2、各班第二周開展家長會(huì)，推舉產(chǎn)生家委會(huì)名單，召開幼兒園家委會(huì)會(huì)議。3、組織老師開展簡筆畫根本功訓(xùn)練。4、迎“老師節(jié)”開展老師才藝比拼。十月份1、有業(yè)務(wù)園長帶頭進(jìn)行推門課聽課。評(píng)課活動(dòng)。2、老師進(jìn)行早讀書識(shí)字游戲競(jìng)賽。3、各班結(jié)合重陽節(jié)開展敬老活動(dòng)十一月份1、各班老師進(jìn)行公開課競(jìng)賽。2、各班老師組織幼兒進(jìn)行“慶元旦”聯(lián)歡活動(dòng)。十二月份1、開展元旦慶?；顒?dòng)。2、各項(xiàng)工作總結(jié)。資料整理。3、學(xué)期總結(jié)，各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)估總結(jié)幼兒園老師年工作方案8一、一般方面1、在老師的指導(dǎo)下，玩戶外大型玩具。2、學(xué)會(huì)和同齡人一起玩游戲，用禮貌的語言溝通。3、懂得愛惜電器和材料，不摔不亂扔玩具。二、自理熟識(shí)當(dāng)天的活動(dòng)，幫忙孩子提高自助力量，根本能自己吃飯、洗手、上廁所、入睡，培育孩子的自信念和自尊心，讓孩子感受到勝利的喜悅。第三，認(rèn)知方面1、引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)自己的班級(jí)、老師和班里的孩子，明白自己是哪個(gè)幼兒園的孩子。2、引導(dǎo)孩子把握一些根本的日?；顒?dòng)，專心搬凳子，清靜地聽故事。3、引導(dǎo)孩子明白杯子、毛巾架等物品的標(biāo)記，明白一個(gè)人有一件東西，不能隨便用別人的東西。四、護(hù)理和保健1、清理整理各種活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生工作，為孩子制造一個(gè)暖和舒適的活動(dòng)環(huán)境。2、通過老師講解、聽生活故事等多種形式，讓孩子養(yǎng)成自覺接受晨檢的好習(xí)慣，不帶小物品進(jìn)入公園。五、社會(huì)進(jìn)展引導(dǎo)孩子熟識(shí)和熱愛小班，情愿和老師親近，主動(dòng)和老師交談，喜愛和伙伴一起活動(dòng)，彼此相處融洽，運(yùn)用禮貌用語：謝謝，愧疚，沒關(guān)系，不客氣等。不及物動(dòng)詞物理顯影1、引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)自己的五官和身體各個(gè)部位的名稱，了解它們的用途，懂得愛護(hù)自己的身體，把握一些自我愛護(hù)的根本方法。2、引導(dǎo)孩子享受晨間活動(dòng)和戶外活動(dòng)，敏捷學(xué)習(xí)一些玩具的根本玩法，初步感受活動(dòng)的樂趣。詳細(xì)措施：1、在日常生活中，留意觀看，按時(shí)指導(dǎo)，以兒歌、故事、游戲等形式進(jìn)行。提示和幫忙孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。2、以身作則，常常與孩子運(yùn)用禮貌語言，常常運(yùn)用雙語溝通，幫忙孩子養(yǎng)成運(yùn)用禮貌語言的習(xí)慣。3、將安全學(xué)問融入主題活動(dòng)，讓孩子在學(xué)習(xí)過程中提高安全意識(shí)。比方“如何安全玩?！边@個(gè)主題，你明白了手腳的用途，就明白了如何愛護(hù)自己的身體。在其他活動(dòng)中，通過圖片、兒歌等形式，教育孩子不要玩危險(xiǎn)的東西，懂得愛護(hù)自己。4、對(duì)于孩子的個(gè)體情況，要多和家長溝通，形成共識(shí)，共同做好保育和教育工作。5、留意對(duì)孩子的個(gè)別指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的孩子要強(qiáng)化指導(dǎo)和幫忙。班級(jí)作業(yè)措施：1、我班比擬年輕，兩個(gè)老師要共同努力，相互協(xié)作，統(tǒng)一要求，強(qiáng)化孩子日常生活和學(xué)習(xí)套路的訓(xùn)練，根據(jù)每月和每周的教育目標(biāo)進(jìn)行有針對(duì)性、有目的的教育。2、在工作和教學(xué)中不斷反思和改進(jìn)，耐煩聽取各種看法，提高保育和教學(xué)質(zhì)量。3、不要遺忘教育教學(xué)中的愛護(hù)工作，教育與愛護(hù)相結(jié)合，充足利用飯前或睡前交談等一些生活環(huán)節(jié)，強(qiáng)化對(duì)幼兒良好生活和行為習(xí)慣的培育，以及自我愛護(hù)意識(shí)、安全意識(shí)和英語應(yīng)用力量的教育。六、父母工作1、運(yùn)用家庭聯(lián)系人列表定期向家長報(bào)告孩子在公園的情況。2、利用好父母的接送時(shí)間，每天和家里聯(lián)系，讓父母放心的把孩子交給老師。從而形成家庭接觸的良好氣氛。3、為曠工的孩子做好工作。對(duì)于不到一天大的孩子，激勵(lì)他們按時(shí)來到公園。幼兒園老師年工作方案9經(jīng)由兩年的幼兒園教育，他們已經(jīng)熟識(shí)園內(nèi)的作息時(shí)辰，并成立了初步的常規(guī)意識(shí)，禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也獲得了穩(wěn)固，許多方面有了很大的前進(jìn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其他各方面的力量都有了分歧水平的提高。他們身體健康活潑開暢，大部門孩子能有意識(shí)遵守班級(jí)常規(guī)，對(duì)違規(guī)行為，孩子能相互看管、相互提示。大部門幼兒有明晰的長短尺度，自我評(píng)價(jià)和評(píng)價(jià)他人的力量有了增加，社會(huì)交往方面幼兒能自動(dòng)的與伙伴進(jìn)行有用的交往、合作、共享，能友好相處，講禮貌。能遵守幼兒園一日糊口軌則，學(xué)會(huì)用禮貌用語與別人溝通，大部門幼兒能自動(dòng)地向教員問早問好。對(duì)于進(jìn)修勾當(dāng)，游戲勾當(dāng)?shù)臉啡び休^大的提高。日常尋常常規(guī)較好，勾那時(shí)大部門幼兒主動(dòng)、活潑。但也存在一些的缺乏之處如在上課方面，有些幼兒上課時(shí)常常管不住自己，老是同別人措辭，影響巨匠，每次上課都要教員提示屢次；有部門孩子自理力量和清算勾當(dāng)材料方面欠缺，幼兒干事的自動(dòng)性還需要不竭提高。說話方面部門孩子傾聽習(xí)慣欠佳，不能聽別人講話完就插嘴，尤其是對(duì)火伴的講話，沒能當(dāng)真傾聽，要不就是時(shí)辰不長。部門孩子參加勾當(dāng)互動(dòng)自動(dòng)性不夠，有依靠感；個(gè)體孩子習(xí)慣還很欠好喜愛打鬧、不會(huì)謙讓，以自我為中心。有些家長貧窶和教員溝通。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)頭一年，我們但愿能從多方面入手，增加孩子的綜合力量培育。詳細(xì)法子1班級(jí)方面①、協(xié)作班主任及保育教員，做到保教全都并常常溝通好的教法，協(xié)作開展好工作。2、每周不按期開展班級(jí)勾當(dāng)主題，鼓舞鼓勵(lì)孩子主動(dòng)參加勾當(dāng)，培育小主人翁腳色。3、做好家園的聯(lián)系工作。操作班級(jí)宣傳欄、成長的故事、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長主動(dòng)聯(lián)系，實(shí)時(shí)向家長陳述請(qǐng)示幼兒在園的情形；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，和家長溝通定見并彼此協(xié)作二、教育教學(xué)方面本學(xué)期是我們班很是關(guān)頭性的一年，所以我們將當(dāng)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。1、當(dāng)真完本錢期買辦各科教育教學(xué)方針。能根據(jù)孩子進(jìn)修特點(diǎn)進(jìn)行勾當(dāng)引申。2、創(chuàng)設(shè)說話情形，讓幼兒多聽、多講，增加孩子的識(shí)字量和閱讀樂趣，鼓舞鼓勵(lì)他們盡量用完好說話措辭，增加孩子的白話表達(dá)力量。3、增加班級(jí)特色教學(xué)。本學(xué)期，我班將以閱讀、手工美勞、科學(xué)主題、平易近間游戲?yàn)榘嗉?jí)特色開展教學(xué)勾就地根據(jù)本班孩子進(jìn)修特點(diǎn)擬定出適宜本班幼兒成長的周計(jì)劃和周方針。4、供應(yīng)幼兒有更多的勾當(dāng)空間和勾當(dāng)材料。鼓舞鼓勵(lì)讓每個(gè)幼兒能介入班級(jí)勾當(dāng)，并主動(dòng)講話；讓每個(gè)幼兒獲得磨煉的機(jī)緣。三、幼兒德育和勞動(dòng)教育方面本學(xué)期，我們要連續(xù)增加孩子習(xí)慣培育上課時(shí)，要注意聽講，不要打斷別人的講話，自己要講話時(shí)，應(yīng)先舉手。要敢于在集風(fēng)光前揭曉自己的定見。講話時(shí)，立場(chǎng)細(xì)膩，講話聲響要清脆。功課時(shí)，不東張西望，不做小動(dòng)作，不打擾影響火伴的進(jìn)修。四、個(gè)人教育教學(xué)的進(jìn)展。作為老師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)：進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)學(xué)問，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，精確定位自己，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、武裝自己、提高自己。學(xué)習(xí)身邊老師的珍貴經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平，使自己的課堂變的活潑好玩。在今后的工作生涯中，我將利用教學(xué)實(shí)踐、業(yè)務(wù)進(jìn)修、園本培訓(xùn)等不同的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣，使自己進(jìn)展成為具有多種教學(xué)技能的老師。才能做到：給孩子一杯水，我不僅有一桶水，而且有長流水。五三、家長工作1、“家園共育”是我們之間溝通的一個(gè)橋梁。我們會(huì)定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息，也會(huì)請(qǐng)家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn)，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要，我們會(huì)請(qǐng)家長協(xié)作。2、個(gè)別家訪。個(gè)別的溝通、談話不僅能增進(jìn)互相之間的了解，也使家長和老師更簡單溝通，更能清楚的了解自己孩子的長處和缺乏之處，從而對(duì)癥下藥。3、“家園聯(lián)系網(wǎng)”這是向家長匯報(bào)孩子的進(jìn)步和存在的問題，今后我們將每天按時(shí)的向每位家長按時(shí)的說明孩子在幼兒園的表現(xiàn)情況，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。這三者互相溝通，才能使我們的家長工作順當(dāng)?shù)亻_展，才能更好的為我們的教育教學(xué)服務(wù)。本學(xué)期，為了使孩子們能安全、健康、快樂地成長，我班兩位老師將以愛事業(yè)、愛孩子當(dāng)作自己的天職，工作中盡量做到一切以幼兒利益為動(dòng)身點(diǎn)，努力建立良好的師生關(guān)系，讓孩子在幼兒園渡過開心的每一天。幼兒園老師年工作方案10不知不覺，新的學(xué)年又開啟了，新學(xué)年里，小二班照舊由我負(fù)責(zé)。為了帶好幼兒，幫忙他們健康歡樂成長，我對(duì)新學(xué)年做了如下的工作方案：一、幼兒方面其主要是培育幼兒活潑、開朗的性格及英勇克服困難的良好品質(zhì)。明白自己的事情自己做，并能照料比自己力量弱的幼兒。情愿接受任務(wù)，努力做好力所能及的事情。了解各種擔(dān)心全因素，懂得根本的安全常識(shí)。親近大自然，有觀看、了解自然物、自然現(xiàn)象改變與進(jìn)展的愛好，有初步的環(huán)保意識(shí)。喜愛參與游戲和各種有意義的活動(dòng)并在活動(dòng)中獲得歡樂、自信。喜愛參與體育活動(dòng)，增加體質(zhì)，提高技能。喜愛探究四周環(huán)境，樂于發(fā)現(xiàn)，能主動(dòng)的參與各項(xiàng)活動(dòng)。喜愛動(dòng)手制作。在老師的指導(dǎo)下，運(yùn)用多種材料廢舊物品制作簡潔的玩具大膽想象。能按音樂節(jié)奏和樂曲的風(fēng)格，協(xié)調(diào)而有表情地進(jìn)行舞蹈游戲，表演角色的特點(diǎn)。能比擬完好地、連貫地講解并描述圖片的內(nèi)容，說話看法自然、大方。二、老師方面我們的工作是結(jié)合新《綱要》認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育理念。更新舊的思想觀念，努力提高自己的專業(yè)技能，抓好科研工程，大膽嘗試，做研討型的老師。努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境。拓展思路，連續(xù)強(qiáng)化主題及整合課程的實(shí)施。從幼兒的角度動(dòng)身，常常的反思自己的教育行為和教育方法，以求做得更好。三、家長方面我們老師在做家長工作時(shí)得明確教育的方向，了解家長的思想觀念。更新家長的思想觀念，領(lǐng)悟素養(yǎng)教育的內(nèi)涵。讓我們的家長對(duì)于幼兒園的工作予以支持。并了解幼兒園的特色教育。協(xié)作幼兒園工作，從而幫忙幼兒正確、健康的進(jìn)展。幼兒園老師年工作方案11（一）健康領(lǐng)域1、喜愛參與幼兒園各種集體活動(dòng)。2、初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，具有根本的生活自理力量。3、具備初步的安全保健學(xué)問，學(xué)習(xí)對(duì)自己的身體進(jìn)行恰當(dāng)?shù)膼圩o(hù)。4、主動(dòng)參與體育活動(dòng)，要求動(dòng)作根本做到輕松協(xié)調(diào)。（二）科學(xué)領(lǐng)域1、對(duì)四周新穎、好玩的事物和現(xiàn)象有明顯的愛好和好奇心。2、嘗試運(yùn)用各種感官感知四周環(huán)境中的物體和現(xiàn)象，喜愛探究和提問。3、喜愛與伙伴合作，嘗試用多種方式表達(dá)、溝通探究的過程和結(jié)果。4、喜愛在生活和游戲中學(xué)習(xí)運(yùn)用簡潔的數(shù)、形、時(shí)空等數(shù)學(xué)學(xué)問，能在成人的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)運(yùn)用比擬、分類、排序等方法。5、關(guān)懷四周環(huán)境、愛惜動(dòng)植物，萌發(fā)初步的環(huán)境意識(shí)。（三）英語學(xué)習(xí)的目標(biāo)1、通過各種各樣的游戲活動(dòng)，培育幼兒對(duì)英語的愛好。2、幼兒把握正確的英語發(fā)音。（四）保育目標(biāo)1、協(xié)作生活老師做好班級(jí)內(nèi)與外的衛(wèi)生同時(shí)，并能按要求將班級(jí)物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛惜班級(jí)物品。2、養(yǎng)成飯前便后按時(shí)洗手的習(xí)慣，照料好幼兒的兩餐兩點(diǎn)，對(duì)進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育，并告知幼兒不行以挑食，飯粒不行以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。（五）常規(guī)教育目標(biāo)1、禮貌先從自我做起，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑向人主動(dòng)問好。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時(shí)培育幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌文明的好孩子、能友好與他人相處。2、課堂活動(dòng)紀(jì)律要正確引導(dǎo)幼兒上課的坐椅子姿態(tài)、培育良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位置、答復(fù)問題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人，清靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。幼兒園老師年工作方案12一、思想工作更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，聽從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置，做好本職工作，強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素養(yǎng)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康進(jìn)展。自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)懷愛惜每一位幼兒，了解他們專心的呵護(hù)他們。坦誠認(rèn)真的面對(duì)每一位家長。二、教育教學(xué)工作希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料；寫好每一次教案；多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中；多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法；多到平行班級(jí)走走、看看、聽聽、取長補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒進(jìn)展；多和經(jīng)驗(yàn)豐富的老師溝通。生活中，熱忱待人，友愛助人，虛心為人，團(tuán)結(jié)向上，與同事互幫互助。針對(duì)班級(jí)里特別幼兒，制定特定個(gè)人的教育方法，正確引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并激勵(lì)幼兒更快更好的順應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班主任工作。主動(dòng)認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動(dòng)，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)合適幼兒進(jìn)展的環(huán)境……多反思，多聽，多做，勤于實(shí)踐，促進(jìn)自身專業(yè)素養(yǎng)的提高與進(jìn)展。在新的學(xué)期里肯定要學(xué)習(xí)領(lǐng)悟老師道德行為標(biāo)準(zhǔn)，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱忱參與到工作中去，時(shí)辰以一個(gè)優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。三、努力方向本學(xué)期我制定了以下三個(gè)目標(biāo)：1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀老師，多學(xué)多看多聽多問。2.認(rèn)真把小二班的教學(xué)、常規(guī)建設(shè)好。3.踏實(shí)努力地做好本職工作，力爭本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。四、出勤方面嚴(yán)格要求自己，保證工作時(shí)間，做到一學(xué)期無硌不請(qǐng)假，不遲到，不曠工；用飽滿的熱忱對(duì)待工作。五、家長工作方面1、充足利用入園和離園的短臨時(shí)間，主動(dòng)主動(dòng)地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的協(xié)作下完成家園共育，促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，按時(shí)向家長反應(yīng)幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。3、電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐煩聽取家長合理正確的看法和建議，相互協(xié)作共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!4、熱忱邀請(qǐng)家長參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。主動(dòng)幫忙家長解決問題。幼兒老師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀看力，留意觀看幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒溝通，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上，是我本學(xué)期的方案及目標(biāo)，我肯定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。幼兒園老師年工作方案13作為一名年輕老師，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為動(dòng)身點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以順應(yīng)時(shí)期的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，特制定20XX年工作方案，并在方案實(shí)施中不斷提高、完善自已作為一名老師應(yīng)具有的素養(yǎng)。一、工作重點(diǎn)：1、創(chuàng)設(shè)健康，豐富的環(huán)境，強(qiáng)化一般話的學(xué)習(xí)，以環(huán)境促教育，保證幼兒的進(jìn)展。關(guān)注幼兒社會(huì)性的進(jìn)展，促進(jìn)幼兒良好獨(dú)特，情感的養(yǎng)成。2、在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)并理解根本的社會(huì)行為規(guī)章，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)章意識(shí)；結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我愛護(hù)的意識(shí)和力量；3、科學(xué)合理地開展教育教學(xué)工作，面對(duì)全體幼兒，促進(jìn)全面進(jìn)展。4、運(yùn)用家長資源，協(xié)作幼兒園做好保教工作。5、做好主題的幼兒觀看，記錄，評(píng)價(jià)等方面的工作。二、個(gè)人進(jìn)展總目標(biāo)：1、盡快提高自己對(duì)小班幼兒的管理和教學(xué)力量。2、努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，能更熟識(shí)幼兒的年齡特征和進(jìn)展特點(diǎn)。3、連續(xù)強(qiáng)化家長工作的開展，做到與家長適時(shí)、有效的溝通；4、多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí)，注意典范借鑒，爭取進(jìn)一步提高自己對(duì)班級(jí)幼兒的管理和教學(xué)力量。5、常常性的向家長反應(yīng)幼兒在園的情況，了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。6、主動(dòng)關(guān)懷國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新學(xué)問、新技能。作為幼兒園老師單單有滿腔的熱忱，良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己還要多學(xué)幾門技能，利用空閑時(shí)間多聽聽其他老師的講課，多看光盤，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料，為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，并在方案實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名老師應(yīng)具有的素養(yǎng)。幼兒園老師年工作方案14一個(gè)漫長而酷熱的暑假已過去，迎面而來的又是一個(gè)新的學(xué)期，一個(gè)新字告知我們，昨日已經(jīng)過去，本學(xué)期為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的主動(dòng)性，做到一切以幼兒為主，詳細(xì)方案如下：一.強(qiáng)化教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面進(jìn)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。二.強(qiáng)化思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化師德教育，強(qiáng)化責(zé)任心，標(biāo)準(zhǔn)言行，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢(shì)，順應(yīng)時(shí)期的要求。三.認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，當(dāng)班老師不能擅自離崗，不能走廊閑談，防止意外事故發(fā)生。四.做好安全、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理，強(qiáng)化安全第一的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)勢(shì)事到處講安全，并必需做到四勤眼勤、嘴勤、腳勤、手勤，發(fā)現(xiàn)擔(dān)心全的隱患按時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，