2022年部編人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)同步檢測(cè)卷

PAGE頁(yè)碼7/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)72022年部編人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)同步檢測(cè)卷姓名：__________班級(jí)：__________滿分：(100分)考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、我會(huì)讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。wèijièfúshìsuìdàopìrúshìhòuqiāngshuānjiénànpīmiàn二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。擴(kuò)大（kuòguò）剎那（chàshà）鑲邊（rāngxiāng）浙江（zèzhè）寬窄（zhǎizǎi）漆黑（xīqī）蔥郁（yǜyù）蜿蜒（yányáng）三、比一比，組詞語(yǔ)。況________

敗________

恨________

潰________

豪________祝________

販________

根________

饋________

毫________四、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。天（______）地（______）點(diǎn)睛（______）（______）（______）（______）不安變化（______）（______）無(wú)能（______）（______）（______）（______）欲聾1．請(qǐng)你仿照畫(huà)線詞語(yǔ)寫(xiě)出兩個(gè)帶有反義詞的四字詞語(yǔ)：_______________、______________。2．選詞填空。1.第一次獨(dú)自站在舞臺(tái)中央進(jìn)行演奏，周?chē)鷤鱽?lái)__________的掌聲，他有點(diǎn)兒____________。2.天空中的云____________，時(shí)而像一匹奔騰的駿馬，時(shí)而又像一頭威武的獅子。五、選詞填空。欺負(fù)欺騙?1．鵝要是憑這點(diǎn)來(lái)（______）人，我們可不答應(yīng)。?2．狡猾的狐貍又一次（______）了烏鴉，讓它嘴里的肉掉在了地上。趕快飛快3．時(shí)間不早了，我們（______）走吧。?4．他（______）地走了過(guò)來(lái)，一把握住了鵝的長(zhǎng)脖子。因?yàn)椤浴????雖然……但……?????不是……而是……?5．（______）我不敢騎在牛背上，（______）我敢用手去摸牛背背。?6．或許明天飛過(guò)這條路線的，（______）老鳥(niǎo)，（______）小鳥(niǎo)了。?7．（______）所有時(shí)間里的事物都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，（______）我們要珍惜時(shí)間。六、按要求寫(xiě)句子。1.天火熄滅了。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）___________________________________2.為人類(lèi)造福，有什么錯(cuò)？（改為陳述句）____________________________________3.媽媽生病了。媽媽沒(méi)有去上班。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并成一句話）____________________________________4.天空中的月亮真圓?。。ǜ某杀扔骶洌__________________________________七、積累運(yùn)用1．好問(wèn)則裕，_______________。2．______________，失不再來(lái)。3．有時(shí)候，大家對(duì)自己所處的環(huán)境或正在做的事反而不如旁觀的人清楚，正如宋代詩(shī)人蘇軾在《_____________》中的詩(shī)句“不識(shí)廬山真面目，_________________?！?．“梅須遜雪__________，____________________”告誡我們?nèi)烁饔兴L(zhǎng)，也各有所短，要有自知之明。俗語(yǔ)“_______________，________”說(shuō)的也是這個(gè)道理。八、課外閱讀。盲童的畫(huà)在色彩繽紛的少年兒童畫(huà)展的畫(huà)幅中，我看到一幅沒(méi)有色彩，線條極其簡(jiǎn)單的畫(huà)，那是一幅盲童的畫(huà)。雪白的紙上，用畫(huà)筆畫(huà)著一個(gè)太陽(yáng)，照耀著一間小屋，小屋前有淙(cóng)淙的流水，好像還有一棵樹(shù)。寥(liáo)寥幾筆，勾勒出了一個(gè)和平幸福的人家。設(shè)想一下孩子拿起畫(huà)筆時(shí)的心情吧：她畫(huà)一個(gè)太陽(yáng)，那美麗的太陽(yáng)露出火紅的臉，射出熾(chì)熱的光芒，照在每個(gè)人的身上；她畫(huà)一棵樹(shù)，蔥綠的顏色，上面棲(qi)息著無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)，唱出悅耳的歌曲；她畫(huà)一條小溪，那青色的溪流，她曾用手指觸摸過(guò)，有一陣清涼的感覺(jué)；她畫(huà)一間小屋，這屋子里充滿著歡聲笑語(yǔ)，這是多么美好的情境??！可是，她心靈上的色彩，她感覺(jué)上的聲音，怎么畫(huà)得出來(lái)呢？她只能畫(huà)出這樣一幅簡(jiǎn)單的畫(huà)。就是這么疏疏落落的幾筆，對(duì)于一個(gè)失去視力的孩子來(lái)說(shuō)，能夠組成這樣一幅和諧的畫(huà)面已經(jīng)很不容易了。然而，從這沒(méi)有色彩的畫(huà)面上，人們已經(jīng)看到她心靈上的色彩；在這線條極其簡(jiǎn)單的構(gòu)圖上，人們還聽(tīng)到并感受到了她所感覺(jué)到的聲音。誰(shuí)走過(guò)這幅畫(huà)前，都會(huì)覺(jué)得這幅畫(huà)蘊(yùn)藏著的美麗生命正在祖國(guó)溫馨的陽(yáng)光和花叢中生長(zhǎng)著；一顆堅(jiān)強(qiáng)的、不畏困難的心在向我們微笑。這盲童的畫(huà)上原來(lái)也有豐富的色彩??！——何況，看這幅畫(huà)的人們更愿意為它添上各種鮮艷的顏色呢！1．盲童的畫(huà)有什么特點(diǎn)？__________________________________________________2．走過(guò)盲童畫(huà)前的人們會(huì)有什么樣的感受？__________________________________________________3．文章最后一段話的含義是()A．盲童的畫(huà)上應(yīng)該有豐富的色彩，盲童畫(huà)不上去，看畫(huà)的人會(huì)給它加上去的。B．盲童雖然看不到顏色，但她對(duì)世界有美好的想象，有豐富的感受，她的畫(huà)反映了她心靈上的美好感受，表達(dá)了她堅(jiān)強(qiáng)的意志?？串?huà)的人能理解盲童的心靈，并受到感動(dòng)。九、習(xí)作表達(dá)。我們家里會(huì)有許多照片，有過(guò)春節(jié)時(shí)的全家福、有旅游的紀(jì)念照、有爸爸媽媽干家務(wù)的生活照……一些照片還會(huì)有一些故事。請(qǐng)大家選一張，寫(xiě)一寫(xiě)相片里的故事吧！題目自擬。要求：按一定順序把故事寫(xiě)具體。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、慰藉拂拭隧道譬如侍候槍栓劫難劈面2、kuòchàxiāngzhèzhǎiqīyùyán3、情況失敗仇恨潰敗自豪祝福販賣(mài)根本反饋毫米4、高闊之筆局促多端為力震耳異口同聲大材小用震耳欲聾局促不安變化多端5、欺負(fù)欺騙趕快飛快雖然但不是而是因?yàn)樗?、燃燒了三天三夜的天火隨著暴雨的降臨終于熄滅了。為人類(lèi)造福，沒(méi)有錯(cuò)。因?yàn)閶寢屔×耍詻](méi)有去上班。天空中的月亮像一個(gè)大圓盤(pán)。7、自用則小機(jī)不可失題西林壁只緣身在此山中三分白雪卻輸梅一段香尺有所短寸有所長(zhǎng)8、1．沒(méi)有色彩，線條極其簡(jiǎn)單。2．走過(guò)畫(huà)前的人們，都會(huì)覺(jué)得這幅畫(huà)蘊(yùn)藏著的美麗生命正在祖國(guó)溫馨的陽(yáng)光和花叢中生長(zhǎng)著；一顆堅(jiān)強(qiáng)的、不畏困難的心在向我們微笑。3．B9、范文：照片每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，就會(huì)想起那對(duì)可愛(ài)的小鸚鵡。照片上，一個(gè)小女孩忙得不亦樂(lè)乎，那就是我，旁邊還飛著兩只鸚鵡。這兩只鸚鵡是我上三年級(jí)時(shí)買(mǎi)的。一次，我們一家去逛花卉市場(chǎng)時(shí)，我看見(jiàn)了這對(duì)鸚鵡，便讓媽媽把它們買(mǎi)了下來(lái)。這對(duì)鸚鵡一個(gè)有著藍(lán)鼻子，臉上有兩搓深藍(lán)色的羽毛，是公鸚鵡，我叫它鸚哥。一個(gè)有粉鼻子，是藍(lán)色羽毛，是只母鸚鵡，我叫它燕舞。我和兩只小鸚鵡建立了很好的感情，我非常喜歡它們。它們非?；钴S，鸚哥天天不停地唱著比黃鶯還好聽(tīng)的歌，燕舞則靈巧地在籠子里躥上跳下。有一次我把手伸進(jìn)鳥(niǎo)籠中，想讓鸚鵡站在我手上。我先試了一下燕舞，我的手剛碰到它的腳時(shí)，它就迅速地用它那又尖又硬的嘴叨了我一口，痛得我大叫一聲：“??！”然后它又動(dòng)作敏捷地爬上了籠子里的文小秋千上。我想：這個(gè)壞燕舞，等到