2022年中考物理第一部分知識梳理第12講液體壓強大氣壓強與流體壓強課件

1數(shù)據(jù)鏈接真題試做2數(shù)據(jù)聚集考點梳理a3數(shù)據(jù)剖析題型突破第12講液體壓強、大氣壓強與流體壓強目錄數(shù)據(jù)鏈接真題試做命題點液體壓強及其計算命題點大氣壓強

2

命題點流體壓強與流速的關(guān)系

1

3

液體壓強及其計算命題點11.(2017河北,37)如圖所示,薄壁圓柱形容器置于水平地面,容器的底面積S=8×10-3m2,容器高0.2m,內(nèi)盛0.17m深的水。A1和A2為兩個均勻?qū)嵭牧⒎襟w物塊(不吸水),A1的質(zhì)量為0.185kg,A2的體積為3.2×10-4m3。(已知ρ水=1.0×103

kg/m3,g取10N/kg)。(1)水對容器底部的壓力為多少?返回子目錄數(shù)據(jù)鏈接

真題試做1解：水對容器底部的壓強為p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.17m=1.7×103

Pa;容器底部受到的壓力為F=pS=1.7×103Pa×8×10-3m2=13.6N。(2)將A1釋放,沉浸在水中,靜止后受到容器底對它的支持力為0.6N,求A1的體積。

返回子目錄(3)只將A2緩慢浸入水中,當(dāng)水對容器底部的壓強最大時,A2的密度至少為多少?

返回子目錄3.(2012河北,21)如圖所示,質(zhì)量相等的甲、乙兩個薄壁圓柱形容器內(nèi)分別盛有深度相同的A、B兩種液體,且ρA=2ρB。兩容器的底面積分別為S甲和S乙,且S乙=2S甲?，F(xiàn)將兩個相同的小球分別放入甲、乙兩容器中(沒有液體溢出),小球在B液體中處于懸浮狀態(tài)。下列判斷正確的是(

)A.放入小球前,甲容器的底部所受液體的壓力大于乙容器底部所受液體的壓力B.放入小球前,甲容器對桌面的壓力小于乙容器對桌面的壓力C.放入小球后,甲容器的底部所受液體的壓強大于乙容器底部所受液體的壓強D.放入小球后,甲容器對桌面的壓強等于乙容器對桌面的壓強返回子目錄C大氣壓強命題點23.(2018河北,32)制作簡易氣壓計，觀察大氣壓隨高度的變化。(1)如圖所示,在玻璃瓶中倒入適量紅色的水,將插有玻璃管的橡皮塞塞緊瓶口,紅水升到玻璃管一定的高度,但高度不夠,你應(yīng)

,使水上升到瓶口以上適當(dāng)位置,制成了簡易氣壓計。

(2)將簡易氣壓計從四樓移到一樓過程中,發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水柱

,說明

。

(3)小明將簡易氣壓計放在陽光下,過一會兒,他發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水柱發(fā)生了變化,這種現(xiàn)象說明,簡易氣壓計的測量結(jié)果會受到

影響。

返回子目錄向瓶內(nèi)吹適量的氣下降高度越低，氣壓越高外界溫度4.(2015河北,15)下列物理學(xué)的研究成果與托里拆利有關(guān)的是 (

)A.發(fā)現(xiàn)光的色散B.測出大氣壓強數(shù)值C.發(fā)現(xiàn)電磁的磁效應(yīng)D.判斷出通電螺線管的磁極性跟電流方向的關(guān)系返回子目錄B流體壓強和流速的關(guān)系命題點35.(2021河北,21)（多選）如圖所示，能夠說明流體壓強與流速關(guān)系的是（）A.攔河壩設(shè)計成上窄下寬返回子目錄BDB.向下吹氣,乒乓球不下落C.用吸盤搬運玻璃D.站在安全線以外候車數(shù)據(jù)聚集考點梳理考點1液體內(nèi)部壓強特點及其相關(guān)計算考點2

連通器考點3

大氣壓強考點4

大氣壓的測量——托里拆利實驗考點5

流體壓強與流速的關(guān)系液體內(nèi)部壓強特點及相關(guān)計算考點1返回子目錄產(chǎn)生的原因液體受重力作用，具有流動性探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素探究方法:由于液體壓強的大小與多個因素有關(guān),故在探究時采用控制變量法;實驗中液體壓強的大小是通過U形管兩邊的高度差來反映的,這種研究問題的方法為①

實驗結(jié)論:(1)液體對容器底和側(cè)壁都有壓強,液體內(nèi)部向各個方向都有壓強;(2)在同一深度,液體向各個方向的壓強都②

；(3)液體的壓強隨深度的增加而③

；(4)不同液體的壓強與液體的密度有關(guān),在同一深度處,液體密度越大,壓強④

轉(zhuǎn)換法數(shù)據(jù)聚集

考點梳理2相等增大越大計算公式⑤

,h表示⑥

補充(1)由公式可知,液體的壓強只跟液體的密度ρ和液體的深度h有關(guān),而與液體的重力、容器的形狀、底面積大小等因素?zé)o直接關(guān)系；(2)計算液體的壓力、壓強,一般先用p=ρgh計算壓強,再用F=pS計算壓力液體對容器底的壓力F與液體的重力G的關(guān)系續(xù)表返回子目錄p=ρgh液體的深度連通器考點2返回子目錄相平定義上端開口，底部相連通的容器原理連通器里裝同種液體,當(dāng)液體不流動時,連通器各部分中的液面高度總是⑦

的

應(yīng)用茶壺、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器、船閘等都是根據(jù)連通器原理來工作的大氣壓強考點3返回子目錄定義大氣對浸在它里面的物體產(chǎn)生的壓強叫做大氣壓強,簡稱大氣壓,一般用p0表示產(chǎn)生的原因空氣受重力的作用,氣體具有流動性實驗有力地證明大氣壓存在的實驗是⑧

實驗

最早測量大氣壓強數(shù)值的實驗是⑨

實驗

特點(1)空氣內(nèi)部向各個方向都有壓強；

(2)氣壓隨高度的增加而⑩

,晴天大氣壓比陰天高,冬天的氣壓比夏天的氣壓高

馬德堡半球托里拆利降低測量工具氣壓計應(yīng)用吸飲料、輸液、活塞式抽水機和離心式水泵等續(xù)表返回子目錄大氣壓的測量——托里拆利實驗考點4返回子目錄實驗過程實驗原理大氣壓支持管內(nèi)水銀柱不下落,大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱在水銀面處產(chǎn)生的壓強測量結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)大氣壓p0=760mmHg=76cmHg=?

Pa

1.013×105實驗拓寬(1)實驗前玻璃管里注滿水銀的目的:使玻璃管倒置在水銀槽中時,水銀上方為真空;若未注滿或管中混有少量空氣,測量結(jié)果會?

(選填“偏大”或“偏小”)

；(2)實驗中將玻璃管上提下壓(未離開水銀面)或慢慢傾斜,管內(nèi)外水銀柱的高度差?

。無論玻璃管粗細(xì),管內(nèi)外水銀柱的高度差?

續(xù)表返回子目錄偏小不變不變流體壓強與流速的關(guān)系考點5返回子目錄流體物理學(xué)中把具有流動性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體關(guān)系在液體或氣體中,流速越大的位置,壓強?

應(yīng)用生活中的應(yīng)用火車站臺上設(shè)置安全線、噴霧器、乒乓球的上旋與下旋和足球比賽中的香蕉球等飛機升力當(dāng)氣流迎面吹來時,在相同時間內(nèi),機翼上方氣流通過的路程比下方的路程長,速度比下方的大,氣流對機翼下表面的壓強比對上表面的壓強大。因此在機翼的上下表面存在壓強差,產(chǎn)生了向上的升力越小數(shù)據(jù)剖析題型突破題型

一液體壓強及其計算

題型

二大氣壓強

題型

三

流體壓強和流速的關(guān)系液體壓強及其計算（5年考5次）題型一知識解讀:由公式p=ρgh可知,液體的壓強只跟液體的密度ρ

和液體深度h有關(guān),而與液體的重力、容器的形狀、底面積大小等因素?zé)o直接關(guān)系。命題方向:判斷液體壓強的大小及液體壓強的計算。方法總結(jié):液體壓強大小的比較關(guān)鍵是判斷出兩液體密度大小的關(guān)系,再根據(jù)p=ρgh判斷。返回子目錄數(shù)據(jù)剖析

題型突破3(2)比較

兩圖,可以初步得出結(jié)論,在同種液體中,液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大。

(3)比較乙、丙兩圖,不能初步得出液體內(nèi)部壓強與液體密度有關(guān)的結(jié)論,理由是

。兩側(cè)液面的高度差返回子目錄1.(2021唐山路南區(qū)二模)如圖所示為“探究影響液體內(nèi)部壓強的因素”實驗情景,甲、乙、丙燒杯內(nèi)液面相平,所用的壓強計均相同。(1)壓強計是通過U形管

來顯示橡皮膜所受壓強大小的。甲、乙未控制金屬盒在液體中的深度相同B返回子目錄(4)興趣小組又制作了一個如圖丁所示的容器,容器中間用隔板分成A、B兩個容器(橫截面積分別為4S、S),隔板某高度處有一個孔O用薄橡皮膜封閉。當(dāng)容器A中注入深度為H1=18cm的水、容器B中注入深度為h1=15cm的某溶液后,橡皮膜恰好沒有形變。繼續(xù)向容器A中注水,直到水深為H2=28cm,觀察到橡皮膜向容器

一側(cè)凸起。再向容器B中注入液體至深度為h2=23cm時,橡皮膜又恢復(fù)原狀,則橡皮膜中心距離容器底部的距離為

cm,容器B中液體的密度為

kg/m3。(已知ρ水=1.0×103kg/m3)

31.25×1032.(2021北京)甲、乙兩支完全相同的試管,分別裝有質(zhì)量相等的液體。甲試管內(nèi)液體的密度為ρ甲,乙試管內(nèi)液體的密度為ρ乙。將兩支試管放置在同一水平桌面上,甲試管豎直,乙試管傾斜,靜止時,兩試管內(nèi)液體相平,液面距離桌面的高度為h,如圖所示,液體對甲、乙兩試管底的壓強分別為p甲和p乙,則下列判斷中正確的是(

)

A.ρ甲＜ρ乙

p甲＜p乙 B.ρ甲＜ρ乙

p甲=p乙C.ρ甲＞ρ乙

p甲＞p乙 D.ρ甲＞ρ乙

p甲=p乙C返回子目錄3.(2021河南)（多選）如圖所示,一方形容器置于水平面上,用豎直薄隔板將其分成左、右兩部分,右側(cè)部分橫截面積是左側(cè)的2倍,隔板底部有一小圓孔用薄橡皮膜封閉。左、右兩側(cè)分別注入兩種不同液體,液面在圖中位置時,橡皮膜恰好不發(fā)生形變。下列說法正確的是(

)A.左、右兩側(cè)液體對橡皮膜的壓強相等B.左、右兩側(cè)液體對容器底的壓力相等C.左側(cè)液體的密度小于右側(cè)液體的密度D.容器中左、右兩側(cè)液體的質(zhì)量相等AC返回子目錄4.(2021邢臺、邯鄲模擬)如圖甲所示的液體壓強計

(選填“是”或“不是”)連通器。圖乙是一個重力為4N的薄壁容器,底面積為80cm2,放在面積為1500cm2小桌的正中央,容器內(nèi)裝有5.2kg水,深度為35cm。則水對容器底的壓力為

N,容器對桌面的壓強是

Pa。(ρ水=1×103kg/m3,g取10N/kg)

不是返回子目錄287000大氣壓強（5年考5次）題型二知識解讀:有力地證明大氣壓存在的實驗是馬德堡半球?qū)嶒?；最早測量大氣壓強數(shù)值的實驗是托里拆利實驗。命題方向:利用托里拆利實驗測大氣壓;大氣壓的變化。方法總結(jié):大氣壓與高度有關(guān),隨高度的增加而減小；還與季節(jié)有關(guān),晴天大氣壓比陰天高,冬天的大氣壓比夏天的高。返回子目錄1.(2021唐山豐潤區(qū)一模)物理興趣小組的同學(xué)想估測大氣壓強的大小,小組同學(xué)用塑料掛鉤吸盤模擬馬德堡半球?qū)嶒灥姆椒ㄟM(jìn)行實驗：（1）測量大氣壓強實驗原理是

。

（2）已知吸盤面積是4cm2(設(shè)大氣壓約為1.0×105Pa),他選用測力計是量程是0~5N,分度值是0.2N,請問利用個測力計能不能測出大氣壓力

(選填“能”或“不能”),是因為

。

（3）正確選擇器材后,如果測出的大氣壓僅為0.9×105Pa,比實際大氣壓小很多,請說出測量偏差產(chǎn)生的主要原因是

(寫出一條即可)。

返回子目錄不能所測大氣壓力遠(yuǎn)超測力計量程吸盤中的空氣沒有完全排盡(接觸面沒有處理干凈或吸盤與玻璃板接觸不緊密或吸盤存在漏氣等)2.（2021黑龍江綏化）下列現(xiàn)象中與大氣壓強無關(guān)的是

(

)A.甲:塑料管中的水不會流出來B.乙:兩個底面削平的鉛柱緊緊壓在一起不會分開C.丙:塑料吸盤貼在光滑的墻面上D.丁:把飲料“吸”入口中B返回子目錄

3.(2021湖北荊州)2020年5月27日,我國的登山隊員成功登頂珠穆朗瑪峰,并開展峰頂測量,12月8日宣布珠穆朗瑪峰的最新高程為8848.86米。隨著登山隊員攀登高度的不斷增加,大氣壓強

(選填“增大”“減小”或“不變”),水的沸點會

(選填“升高”“降低”或“不變”)。某登山隊員沿著一段平直的斜坡勻速向上運動,在這個過程中登山隊員的運動狀態(tài)

(選填“變化”或“不變”),登山隊員在大本營休息時,捧著一杯熱水取暖,是通過

的方式改變物體的內(nèi)能。

減小返回子目錄降低不變熱傳遞4.(2021唐山路南區(qū)三模)2021年5月15日我國“天問一號”探測器成功著陸火星,開啟中國首次探測火星的計劃。(已知ρ水=1.0×103kg/m3)(1)如圖所示“天問一號”探測器的總質(zhì)量為5t,在火星表面重力約為2×104N,由此可以知道火星上重力與質(zhì)量的比值g火=

N/kg。

(2)探測器上裝有氣象測量儀,火星表面的氣壓約為地球大氣壓的1%,若地球表面的大氣壓為1.01×105Pa,則火星表面的氣壓約為

Pa。若用水代替水銀在火星上做托里拆利實驗,水柱高度約為

cm(結(jié)果保留整數(shù))。

4返回子目錄1.01×10325流體壓強和流速的關(guān)系（5年考5次）題型三知識解讀：流體流速大的地方壓強小。命題方向：生活中有關(guān)流速與壓強關(guān)系的實例。方法總結(jié)：此類題考查的都是生活中的現(xiàn)象,注意理論聯(lián)系實際,學(xué)會用物理知識解釋生活現(xiàn)象。返回子目錄1.(2021保定定興縣)在火車站的站臺上,離站臺邊緣1m左右的地方標(biāo)有一條安全線。人必須站在安全線以外的位置候車,這是因為列車進(jìn)站時車體附近(

)A.氣流速度大,壓強小B.氣流速度大,壓強大C.