初中八年級物理彈力和彈簧測力計(jì)

8.1彈力和彈簧測力計(jì)基礎(chǔ)知識訓(xùn)練1．物體形狀或體積的改變叫做＿＿＿＿．作用在物體上的外力越大，物體的＿＿＿就越大．依據(jù)這個特征制成的＿＿＿＿，能夠丈量力的大小，＿＿＿＿＿＿＿就是此中的一種．2．物體形變能產(chǎn)生力，這個力叫做＿＿＿．拉力、壓力都屬于＿＿＿．（題型一）發(fā)生形變的物體擁有的能量，叫做＿＿＿＿．撐桿跳高中曲折的撐桿和跳水時(shí)的曲折跳板都擁有＿＿＿＿＿＿能．4．對于彈簧測力計(jì)的說法中，不正確的選項(xiàng)是( )（題型二）A．彈簧測力計(jì)是常有的測力計(jì)B．彈簧測力計(jì)的最大刻度就是它的量程C．彈簧測力計(jì)的刻度是不平均的D．彈簧測力計(jì)的刻度是依據(jù)彈簧的長度與遇到的拉力成正比的原理制成的5．在使用彈簧測力計(jì)以前，把它的掛鉤輕輕往返拉動幾次，這樣做的利處是( )（題型二）A．試一試彈簧的彈性B．可防止彈簧被卡殼C．是無心識的隨意拉拉D．看看能測多大的拉力，以便確立量程6.對于彈簧測力計(jì)的使用方法的說法中，錯誤的選項(xiàng)是( )（題型二）測力計(jì)的量程不一樣意超出被測力的大小彈簧測力計(jì)不單能測豎直方向的力，也能測其余方向上的力被測力應(yīng)作用在掛鉤上丈量時(shí)指針不要與外殼接觸7．某同學(xué)在用彈簧測力計(jì)丈量力前，發(fā)現(xiàn)指針指在0.1N的地點(diǎn)上，為了使丈量正確，他提出了以下調(diào)整方法，此中正確的選項(xiàng)是( )（題型二）A.一定將指針撥到“0”刻度線，若不可以使指針瞄準(zhǔn)零刻度線，該彈簧測力計(jì)已不可以使用B．仍能夠直接測出拉力，而后再減去0.1NC．仍能夠直接測出拉力數(shù)值，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)時(shí)偏差不行防止一定換一個彈簧測力計(jì)丈量，該彈簧測力計(jì)已不可以使用圖8-48．在圓滑的水平面上有一個物體靠墻靜止著，如圖8-4所示．問：(1)

物體與墻壁之間有沒有彈力作用

?(2)給物體一個水平向左的力

F，物體與墻壁間能否有彈力作用

?（題型一）綜合提升訓(xùn)練1．如圖8-5所示的彈簧測力計(jì)的丈量范圍是＿＿＿N，分度值為＿＿＿N．彈簧測力計(jì)在丈量前位于第二小格的A處，未作調(diào)整便用來測量手的拉力，指針位于B處，則手對彈簧測力計(jì)的拉力為＿＿＿N．（題型二）2．健身用的彈簧拉力器，共有四根并接在一同，若是每根伸長1cm圖8-5要用1N的拉力，則將健身器拉長0.5m，需要拉力為N。（題型三）3．在以下圖中，A、B兩球相互間必定有彈力作用的圖是( )（題型一）ABCD4．以下對于彈力的說法中，正確的選項(xiàng)是( )（題型一）A．相互接觸的物體之間必定存在彈力作用B．只有受彈簧作用的物體才遇到彈力作用C．只有相互接觸并發(fā)生形變的物體間才存在彈力作用D．彈簧的彈力老是跟彈簧的長度成正比5．兩位同學(xué)使用彈簧拉力器比較臂力的大小，他們拉同一拉力器的三根彈簧，結(jié)果都將手臂撐直了，則( )（題型三）A.手臂粗的同學(xué)用的臂力大B．手臂長的同學(xué)用的臂力大C．兩同學(xué)用的臂力同樣大D.沒法比較用的臂力大小6．對于彈簧測力計(jì)上零刻度的意義，以下說法中錯誤的選項(xiàng)是

(

)

（題型三）A.彈簧的長度為零

B．彈簧的伸長為零C.彈簧所受的拉力為零

D．指針的初始地點(diǎn)—測力計(jì)因彈簧斷裂而破壞，若去掉斷裂的一小段彈簧，將節(jié)余的較長的一段彈簧從頭安裝好，并校準(zhǔn)了零刻度，那么用這個修復(fù)的彈簧測力計(jì)丈量時(shí)，丈量值與本來丈量值對比較，結(jié)果是( )（題型三）A.丈量值比本來的丈量值大B．比本來的丈量值小C.與本來的丈量值同樣D.以上三種狀況均可能出現(xiàn)趙明準(zhǔn)備自己制作一只彈簧測力計(jì)，他找來彈簧、鉤碼、直尺、指針等器械．第一測出彈簧的長度L02.10cm，而后在彈簧下掛上不一樣的鉤碼，測出彈簧的長度L，算出比原長L0的伸長量L(LLL0)，填在以下表格中：(1)從表中數(shù)據(jù)能夠看出拉力F和彈簧伸長量L的關(guān)系為：_____________________趙明持續(xù)實(shí)驗(yàn)，獲得以下數(shù)據(jù)：從此次數(shù)據(jù)看出，拉力達(dá)到________N時(shí)，拉力和彈簧伸長的關(guān)系就改變了．所以彈簧測力計(jì)的丈量范圍只好達(dá)到___________N．（題型三）9．有一個彈簧測力計(jì)，彈簧及其構(gòu)件完整無缺，不過指針已經(jīng)沒法校到0刻度，只好校到0.2N處，那么這彈簧測力計(jì)還可以用嗎？假如用它測力時(shí)，讀數(shù)為3.6N，那么這個力的大小實(shí)質(zhì)為多少？8．1參照答案基礎(chǔ)知識訓(xùn)練1．形變形變測力計(jì)彈簧測力計(jì)2．彈力彈力3．彈性勢能彈性勢能4．C5．B6．A7．B8．由圖可知，物體靠墻壁靜止時(shí)，物體與墻壁之間雖有接觸但沒有相互擠壓而發(fā)生形變，所以物體和墻壁之間沒有彈力作用．而當(dāng)給物體一個水平向左的推力F以后，物體與墻壁之間因?yàn)橄嗷D壓而發(fā)生形變，這時(shí)墻壁與物體之間存在著彈力作用．綜合提升訓(xùn)練1．50.212．2003．B4．C5．B析：因?yàn)槭直坶L的人將彈簧拉得更長6．A7．B8．（1）F與L成正比（2）110—10析：（1）從表中數(shù)據(jù)能夠找出這一規(guī)律：1N2N3N4N7NL與彈簧所受0.40cm0.80cm1.20cm1.60cm,亦即彈簧的伸長2.80cm的拉力F成正比。（2）從持續(xù)實(shí)驗(yàn)的表中數(shù)據(jù)能夠發(fā)現(xiàn)：8N9N10N11N12N,說了然在必定范圍內(nèi)彈簧的伸長與彈3.20cm3.60cm4.00cm4.50