2022-18個人工作總結(jié)范文

2022-?18個人工?作總結(jié)范文?趙文本?學(xué)期，本人?任教初一初?二初三六個?班的歷史課?。一學(xué)期來?，本人自始?至終以認真?、嚴謹?shù)闹?學(xué)態(tài)度，勤?懇、堅持不?懈的精神從?事教學(xué)工作?。作為年?輕教師，能?認真制定計?劃，注重研?究中學(xué)教學(xué)?理論，認真?備課和教學(xué)?，積極參加?科組活動和?備課組活動?，上好公開?課和平衡課?，并能經(jīng)常?聽各老師的?課，從中吸?取教學(xué)經(jīng)驗?，取長補短?，提高自己?的教學(xué)的業(yè)?務(wù)水平。每?節(jié)課都以最?佳的精神狀?態(tài)站在教壇?，以和藹、?輕松、認真?的形象去面?對學(xué)生。按?照「初中歷?史新課程標?準」進行施?教，讓學(xué)生?掌握好科學(xué)?知識。還注?意以德為本?，結(jié)合現(xiàn)實?生活中的現(xiàn)?象層層善誘?，多方面、?多角度去培?養(yǎng)現(xiàn)實良好?的品德和高?尚的人格。?教育是愛?心事業(yè)，為?培養(yǎng)高素質(zhì)?的下一代，?本人時刻從?現(xiàn)實身心健?康，根據(jù)學(xué)?生的個性特?點去點拔引?導(dǎo)，對于個?別差生，利?用課間多次?傾談，鼓勵?其確立正確?的學(xué)習(xí)態(tài)度?，積極面對?人生，而對?優(yōu)生，教育?其戒驕戒躁?努力向上，?再接再厲，?再創(chuàng)佳績。?通過現(xiàn)實生?活中的典范?，讓學(xué)生樹?立自覺地從?德、智、體?、美、勞全?方面去發(fā)展?自己的觀念?，樹立崇高?遠大的理想?。作為教?三個年級歷?史課的老師?，明白自己?對教材的生?疏，故在課?前做到認真?備課，多方?面去搜集相?關(guān)進行資料?。為提高每?節(jié)課的進行?效果，教學(xué)?質(zhì)量，本人?除注重研究?教材，把握?好基礎(chǔ)、重?點難點外，?還采用多媒?體教學(xué)，如?：投影、幻?燈、漫畫、?錄音等多樣?形式。通過?培養(yǎng)學(xué)生學(xué)?習(xí)政治的興?趣，調(diào)動學(xué)?生學(xué)習(xí)的積?極性、主動?性，提高課?堂的教學(xué)質(zhì)?量，按時完?成教學(xué)任務(wù)?。通過一?學(xué)期努力，?能制定好復(fù)?習(xí)計劃，并?能認真?zhèn)浜?復(fù)習(xí)課，培?養(yǎng)好尖子生?，提高中等?生，幫助差?生。但由于?本學(xué)期授課?時間較短，?復(fù)習(xí)內(nèi)容較?多，復(fù)習(xí)比?較倉促，同?時發(fā)覺很大?一部分學(xué)生?接受能力較?差，學(xué)習(xí)自?覺性不高。?在以后的?教學(xué)工作中?，要不斷總?結(jié)經(jīng)驗，力?求提高自己?的教學(xué)水平?，還要多下?功夫加強對?個別差生的?輔導(dǎo)，相信?一切問題都?會迎刃而解?，我也相信?有耕耘總會?有收獲。?18個人工?作總結(jié)_?__年教師?個人工作總?結(jié)范文_?__年上學(xué)?期的工作已?經(jīng)結(jié)束，這?個學(xué)期我擔(dān)?任五年級語?文兼班主任?工作，一年?來，我認真?履行教師職?責(zé)。下面我?就從以下幾?方面談?wù)勛?己的工作。?一、語文?教學(xué)工作。?在教學(xué)中?，我刻苦鉆?研、虛心求?教，不斷改?進自己的教?學(xué)方式，培?養(yǎng)學(xué)生良好?的學(xué)風(fēng)和學(xué)?習(xí)習(xí)慣，幫?助學(xué)生提高?學(xué)習(xí)質(zhì)量，?培養(yǎng)學(xué)生自?學(xué)和獨立思?考的能力，?在語文教學(xué)?中滲透思想?品德教育。?為了讓學(xué)生?掌握最好的?學(xué)習(xí)方法，?我在備課中?，根據(jù)大綱?要求，從班?級的特點出?發(fā)，著重突?破教學(xué)難點?，抓住教學(xué)?重對于學(xué)?困生的輔導(dǎo)?和轉(zhuǎn)化，我?賦予教師真?誠的愛，暗?中給他們鼓?勵，揚其所?長，讓他們?也體會到學(xué)?習(xí)的興趣。?除此之外，?我還___?學(xué)生“結(jié)對?子”，建立?學(xué)習(xí)互助小?組，讓他們?共同進步，?既培養(yǎng)了同?學(xué)之間的團?結(jié)友愛，也?樹立了良好?的班風(fēng)、學(xué)?風(fēng)。在不?斷提倡課程?改革的今天?，我著力于?培養(yǎng)學(xué)生的?創(chuàng)新能力和?實踐能力。?在這種教學(xué)?思想的指引?下，我也努?力探索，大?膽嘗試，逐?漸摸索出了?一套適合自?己教學(xué)的方?法，并在教?學(xué)實踐中得?到了學(xué)生的?喜歡以及老?師們的肯定?。二、班?主任工作方?面在堅持?教好書的同?時，我從未?放棄過育好?人。我覺得?，做一個班?主任也許不?難，但要做?一個好班主?任就很難了?。根據(jù)我在?班主任工作?中的經(jīng)驗，?我努力做到?了兩個字：?“愛”和“?嚴”，這使?我在班主任?工作中取得?了較好的成?績，既改變?了一大批后?進生，又培?養(yǎng)了一批優(yōu)?秀的學(xué)生。?1、有一?顆愛心，這?是做好工作?的前提。?愛學(xué)生，就?必須善于走?進學(xué)生的情?感世界，就?必須把學(xué)生?當(dāng)作朋友，?去感受他們?的喜怒哀樂?。愛學(xué)生，?要以尊重和?依賴為前提?，要做到嚴?中有愛。我?經(jīng)常從小處?著手，從學(xué)?生關(guān)心的事?尋求最佳教?育時機，給?學(xué)生春風(fēng)沐?浴般的教育?。帶著一顆?“愛心”去?工作，可以?讓學(xué)生覺得?你是真心地?關(guān)心他，縮?短了師生之?間的距離，?同時，他們?犯了什么錯?誤，也就容?易接受你的?教育，很快?地加以改正?。這種愛，?有對學(xué)生思?想形成的正?確引導(dǎo)，?更有對學(xué)生?生活上實實?在在的關(guān)心?。2、細?心、耐心、?誠心這是做?好工作的基?礎(chǔ)。教育?學(xué)生不是一?朝一夕的事?，是一項長?期的工作，?這就需要足?夠的耐心。?要善于在平?時的工作中?細心觀察，?發(fā)現(xiàn)了學(xué)生?的錯誤，坦?誠地和學(xué)生?交流，共同?探討解決問?題的途徑和?辦法。我想?，只要付出?努力，學(xué)生?是能夠接受?的。久而久?之，學(xué)生就?會喜歡你、?信賴你，也?就愿意把心?事傾訴給你?，那樣的話?很多問題就?能迎刃而解?了。3、?家長的理解?與支持是做?好工作的保?障。學(xué)生?的學(xué)校教育?和家庭教育?有著密切的?關(guān)系，二者?缺一不可。?家長的理解?與支持對于?我們工作的?開展和進行?有著一定的?幫助和促進?。面對孩子?在學(xué)習(xí)和其?他方面出現(xiàn)?的問題，我?和家長會積?極取得聯(lián)系?，及時溝通?，共同探討?教育孩子的?方法，使家?長的教育更?具理性。使?學(xué)生、老師?、家長這三?者的關(guān)系更?加和諧融?洽。為共同?的目標去努?力?？傊?一年來，干?了一些工作?，也取得了?一些成績，?但成績只能?代表過去，?工作中也存?在著一些不?足，如：學(xué)?生學(xué)習(xí)__?_嚴重，行?為習(xí)慣還不?夠規(guī)范等，?在今后的工?作中，我一?定要發(fā)揚優(yōu)?點，改正不?足，揚長避?短，爭取更?大的成績?教師個人工?作總結(jié)范文?期末之際?，回顧一學(xué)?期來的工作?，想到的是?詞是忙碌、?領(lǐng)悟和探索?，忙碌的是?緊跟全校步?調(diào)而運作，?學(xué)習(xí)領(lǐng)悟的?是教學(xué)模式?和評價方法?，探索的是?在有限的時?間內(nèi)高效的?教學(xué)方法。?現(xiàn)將本學(xué)期?分幾塊總結(jié)?：一、思?想認識在?這學(xué)期里，?我在思想上?嚴于律己，?熱愛黨的教?育事業(yè)，全?面貫徹黨的?教育方針，?力爭思想上?和工作上在?同事、學(xué)生?的心目中都?樹立起榜樣?的作用。積?極參加學(xué)校?___的各?項政治活動?。一學(xué)期來?，我服從學(xué)?校的工作安?排，配合領(lǐng)?導(dǎo)和老師?們做好校內(nèi)?外的各項工?作。二、?教學(xué)工作?1、備課深?入細致。平?時認真研究?教材，多方?參閱各種資?料，力求深?入理解教材?，準確把握?難重點。在?制定教學(xué)目?的時，非常?注意學(xué)生的?實際情況。?教案編寫認?真，并不斷?歸納總結(jié)經(jīng)?驗教訓(xùn)。?2、注重課?堂教學(xué)效果?。以愉快式?教學(xué)為主，?不搞滿堂灌?，堅持學(xué)生?為主體，教?師為主導(dǎo)、?教學(xué)為主線?，注重講練?結(jié)合。在教?學(xué)中注意抓?住重點，突?破難點。?3、堅持參?加校內(nèi)外教?學(xué)研討活動?，不斷汲取?他人的寶貴?經(jīng)驗，提高?自己的教學(xué)?水平。經(jīng)常?向經(jīng)驗豐富?教師請教并?經(jīng)常在一起?討論教學(xué)問?題。4、?在作業(yè)批改?上，認真及?時，力求做?到全批，及?時了解學(xué)生?的學(xué)習(xí)情況?，以便在輔?導(dǎo)中做到有?的放矢。?三、其它方?面。我在?做好各項教?育教學(xué)工作?的同時，嚴?格遵守學(xué)校?的各項規(guī)章?制度。處?理好學(xué)校工?作與個人之?間的關(guān)系，?一個學(xué)期里?一邊完成學(xué)?校的各項任?務(wù)，一邊準?備教材和學(xué)?習(xí)自己的專?業(yè)知識。在?新學(xué)期中，?我應(yīng)更加勤?懇，為學(xué)校?作更多的事?，自己更加?努力學(xué)習(xí)專?業(yè)知識，使?自己的業(yè)務(wù)?水平更上一?層樓。教?書育人是塑?造靈魂的綜?合性藝術(shù)。?在課程改革?推進的今天?，社會對教?師的素質(zhì)要?求更高，在?今后的教育?教學(xué)工作中?，我將立足?實際，認真?分析和研究?好教材、大?綱，研究好?學(xué)生，爭取?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、?師生的支持?，創(chuàng)造性地?搞好信息技?術(shù)課的教學(xué)?，使我們的?工作有所開?拓，有所進?取，更加嚴?格要求自己?，努力工作?，發(fā)揚優(yōu)點?，改正缺點?，開拓前進?，為美好的?明天奉獻自?己的力量。?___-?18趙文?本學(xué)期，?本人任教初?一初二初三?六個班的歷?史課。一學(xué)?期來，本人?自始至終以?認真、嚴謹?的治學(xué)態(tài)度?，勤懇、堅?持不懈的精?神從事教學(xué)?工作。作?為年輕教師?，能認真制?定計劃，注?重研究中學(xué)?教學(xué)理論，?認真?zhèn)湔n和?教學(xué)，積極?參加科組活?動和備課組?活動，上好?公開課和平?衡課，并能?經(jīng)常聽各老?師的課，從?中吸取教學(xué)?經(jīng)驗，取長?補短，提高?自己的教學(xué)?的業(yè)務(wù)水平?。每節(jié)課都?以最佳的精?神狀態(tài)站在?教壇，以和?藹、輕松、?認真的形象?去面對學(xué)生?。按照「初?中歷史新課?程標準」進?行施教，讓?學(xué)生掌握好?科學(xué)知識。?還注意以德?為本，結(jié)合?現(xiàn)實生活中?的現(xiàn)象層層?善誘，多方?面、多角度?去培養(yǎng)現(xiàn)實?良好的品德?和高尚的人?格。教育?是愛心事業(yè)?，為培養(yǎng)高?素質(zhì)的下一?代，本人時?刻從現(xiàn)實身?心健康，根?據(jù)學(xué)生的個?性特點去點?拔引導(dǎo)，對?于個別差生?，利用課間?多次傾談，?鼓勵其確立?正確的學(xué)習(xí)?態(tài)度，積極?面對人生，?而對優(yōu)生，?教育其戒驕?戒躁努力向?上，再接再?厲，再創(chuàng)佳?績。通過現(xiàn)?實生活中的?典范，讓學(xué)?生樹立自覺?地從德、智?、體、美、?勞全方面去?發(fā)展自己的?觀念，樹立?崇高遠大的?理想。作?為教三個年?級歷史課的?老師，明白?自己對教材?的生疏，故?在課前做到?認真?zhèn)湔n，?多方面去搜?集相關(guān)進行?資料。為提?高每節(jié)課的?進行效果，?教學(xué)質(zhì)量，?本人除注重?研究教材，?把握好基礎(chǔ)?、重點難點?外，還采用?多媒體教學(xué)?，如：投影?、幻燈、漫?畫、錄音等?多樣形式。?通過培養(yǎng)學(xué)?生學(xué)習(xí)政治?的興趣，調(diào)?動學(xué)生學(xué)習(xí)?的積極性、?主動性，提?高課堂的教?學(xué)質(zhì)量，按?時完成教學(xué)?任務(wù)。通?過一學(xué)期努?力，能制定?好復(fù)習(xí)計劃?，并能認真?備好復(fù)習(xí)課?，培養(yǎng)好尖?子生，提高?中等生，幫?助差生。但?由于本學(xué)期?授課時間較?短，復(fù)習(xí)內(nèi)?容較多，復(fù)?習(xí)比較倉促?，同時發(fā)覺?很大一部分?學(xué)生接受能?力較差，學(xué)?習(xí)自覺性不?高。在以?后的教學(xué)工?作中，要不?斷總結(jié)經(jīng)驗?，力求提高?自己的教學(xué)?水平，還要?多下功夫加?強對個別差?生的輔導(dǎo)，?相信一切問?題都會迎刃?而解，我也?相信有耕耘?總會有收獲?。___?-18趙?文本學(xué)期?，本人任教?初一初二初?三六個班的?歷史課。一?學(xué)期來，本?人自始至終?以認真、嚴?謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)?度，勤懇、?堅持不懈的?精神從事教?學(xué)工作。?作為年輕教?師，能認真?制定計劃，?注重研究中?學(xué)教學(xué)理論?，認真?zhèn)湔n?和教學(xué)，積?極參加科組?活動和備課?組活動，上?好公開課和?平衡課，并?能經(jīng)常聽各?老師的課，?從中吸取教?學(xué)經(jīng)驗，取?長補短，提?高自己的教?學(xué)的業(yè)務(wù)水?平。每節(jié)課?都以最佳的?精神狀態(tài)站?在教壇，以?和藹、輕松?、認真的形?象去面對學(xué)?生。按照「?初中歷史新?課程標準」?進行施教，?讓學(xué)生掌握?好科學(xué)知識?。還注意以?德為本，結(jié)?合現(xiàn)實生活?中的現(xiàn)象層?層善誘，多?方面、多角?度去培養(yǎng)現(xiàn)?實良好的品?德和高尚的?人格。教?育是愛心事?業(yè)，為培養(yǎng)?高素質(zhì)的下?一代，本人?時刻從現(xiàn)實?身心健康，?根據(jù)學(xué)生的?個性特點去?點拔引導(dǎo)，?對于個別差?生，利用課?間多次傾談?，鼓勵其確?立正確的學(xué)?習(xí)態(tài)度，積?極面對人生?，而對優(yōu)生?，教育其戒?驕戒躁努力?向上，再接?再厲，再創(chuàng)?佳績。通過?現(xiàn)實生活中?的典范，讓?學(xué)生樹立自?覺地從德、?智、體、美?、勞全方面?去發(fā)展自己?的觀念，樹?立崇高遠大?的理想。?作為教三個?年級歷史課?的老師，明?白自己對教?材的生疏，?故在課前做?到認真?zhèn)湔n?，多方面去?搜集相關(guān)進?行資料。為?提高每節(jié)課?的進行效果?，教學(xué)質(zhì)量?，本人除注?重研究教材?，把握好基?礎(chǔ)、重點難?點外，還采?用多媒體教?學(xué)，如：投?影、幻燈、?漫畫、錄音?等多樣形式?。通過培養(yǎng)?學(xué)生學(xué)習(xí)政?治的興趣，?調(diào)動學(xué)生學(xué)?習(xí)的積極性?、主動性，?提高課堂的?教學(xué)質(zhì)量，?按時完成教?學(xué)任務(wù)。?通過一學(xué)期?努力，能制?定好復(fù)習(xí)計?劃，并能認?真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)?課，培養(yǎng)好?尖子生，提?高中等生，?幫助差生。?但由于本學(xué)?期授課時間?較短，復(fù)習(xí)?內(nèi)容較多，?復(fù)習(xí)比較倉?促，同時發(fā)?覺很大一部?分學(xué)生接受?能力較差，?學(xué)習(xí)自覺性?不高。在?以后的教學(xué)?工作中，要?不斷總結(jié)經(jīng)?驗，力求提?高自己的教?學(xué)水平，還?要多下功夫?加強對個別?差生的輔導(dǎo)?，相信一切?問題都會迎?刃而解，我?也相信有耕?耘總會有收?獲。__?_-18?趙文本學(xué)?期，本人任?教初一初二?初三六個班?的歷史課。?一學(xué)期來，?本人自始至?終以認真、?嚴謹?shù)闹螌W(xué)?態(tài)度，勤懇?、堅持不懈?的精神從事?教學(xué)工作。?作為年輕?教師，能認?真制定計劃?，注重研究?中學(xué)教學(xué)理?論，認真?zhèn)?課和教學(xué)，?積極參加科?組活動和備?課組活動，?上好公開課?和平衡課，?并能經(jīng)常聽?各老師的課?，從中吸取?教學(xué)經(jīng)驗，?取長補短，?提高自己的?教學(xué)的業(yè)務(wù)?水平。每節(jié)?課都以最佳?的精神狀態(tài)?站在教壇，?以和藹、輕?松、認真的?形象去面對?學(xué)生。按照?「初中歷史?新課程標準?」進行施教?，讓學(xué)生掌?握好科學(xué)知?識。還注意?以德為本，?結(jié)合現(xiàn)實生?活中的現(xiàn)象?層層善誘，?多方面、多?角度去