2022年初中教育教學總結(jié)材料

第4頁共7頁2022年?初中教育教?學總結(jié)材料?各位領(lǐng)導(dǎo)?、各位同仁?：大家好?！非常榮?幸能有這個?機會與大家?在一起共同?學習，共同?探討，共同?謀求我縣教?育發(fā)展之路?二中是一所?集初、高中?為一體的完?全中學，是?上饒市重點?中學、省重?點建設(shè)中學?，省現(xiàn)代技?術(shù)教育示范?學校，現(xiàn)有?教師___?人，學生_?__人，其?中初中部學?生___人?，回顧我校?年的發(fā)展歷?程，初中辦?學碩果累累?：中考錄取?重點高中人?數(shù)連續(xù)__?_年居全縣?第一，今年?中考我校又?以第一批推?薦考試__?_人，中招?統(tǒng)考錄取_?__人，絕?對優(yōu)勢名列?全縣前列。?此外，初二?素質(zhì)測評、?學科競賽、?文藝表演、?演講、體育?競賽等在全?縣首居一指?，是什么原?因讓二中在?短短的幾年?里實現(xiàn)如此?巨大的跨越?？我們具體?做法是：?（一）先進?的辦學理念?是我校發(fā)展?的精髓和核?心我校以?不斷滿足人?民群眾對優(yōu)?質(zhì)教育的需?求為宗旨，?積極實踐人?本思想，旗?幟鮮明地提?出了“開放?、創(chuàng)新、發(fā)?展”的現(xiàn)代?教育理念，?形成了“為?了一切學生?、一切為了?學生、為了?學生一切”?的辦學思想?；明確了辦?學目標；力?求把二中建?設(shè)成為“管?理一流、環(huán)?境一流、師?資一流、設(shè)?備一流、成?績一流”的?省重點建設(shè)?中學，新理?念、新觀念?、新思想、?新目標為學?校的發(fā)展明?確了方向，?理清了思路?。（二）?全面實施素?質(zhì)教育是我?校初中教育?的主攻方向?近年來，特?別是我校領(lǐng)?導(dǎo)班子組建?后，針對我?校所處的現(xiàn)?狀，果斷提?出“辦精辦?好初中、做?大做強高中?”的辦學思?路。因而在?初中辦學實?踐中，以學?生為主體，?積極引導(dǎo)學?生“自主管?理、學會做?人、自主探?究、學會學?習、自主實?踐、學會創(chuàng)?新、自主評?價、學會完?善”，培養(yǎng)?了一大批素?質(zhì)全面，特?長突出的人?才。我校?的自主教育?首先體現(xiàn)在?引導(dǎo)學生自?主管理上。?從年開始，?由校團委、?學生會__?_對各班的?團支部書記?和校學生會?干部均實行?競選制，不?再由班主任?和校團委直?接委任，而?是經(jīng)過自薦?報名，競職?演說，現(xiàn)場?答辯，民主?測評等規(guī)范?程序產(chǎn)生,?極大激勵了?廣大初中學?生學習的積?極性。其?次，構(gòu)建全?校文明網(wǎng)絡(luò)?，加強學生?養(yǎng)成教育。?校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)?生，教室內(nèi)?外保潔，公?物維護每天?都有學生輪?流值日，黑?板報、宣傳?欄每周都有?學生負責，?這些做法，?激發(fā)了同學?們的參與意?識，民主意?識，也增強?了學生的主?人翁意識和?自理、自律?能力。再?次，在教學?方面，我校?初中部教師?著力引導(dǎo)學?生自主探究?，課堂教師?不再主宰一?切，機械灌?輸，而是充?分發(fā)揮學生?的主體作用?，強化學法?指導(dǎo)，激勵?學生帶著“?問題”探究?知識形成的?規(guī)律，讓學?生學會自己?建構(gòu)知識建?構(gòu)與能力體?系。許多“?問題”在老?師的引導(dǎo)下?，由學生自?己發(fā)現(xiàn)，自?已質(zhì)疑，又?通過相互合?作，共同研?討得以解決?。再者，?我校還改革?對初中學生?的評價機制?，積極引導(dǎo)?學生自主評?價，各班利?用每周班會?，由值周學?生干部登臺?總結(jié)本周情?況，肯定成?績，指出不?足，激勵同?學們不斷進?步，促進學?生的自我完?善。（三?）加強德藝?雙馨的初中?精英教師隊?伍是學校發(fā)?展的強力后?勁多年來?我校非常重?視教師隊伍?建設(shè)，以教?育教學為突?破口，在用?人機制上，?實行講學歷?更講能力，?講教學更講?教法，講職?稱更講成績?，能者上、?庸者下，二?中沒有論資?排輩，沒有?夸夸其談，?“人人講教?學、個個比?奉獻”是我?校初中部教?師中的新氣?象。學校?近幾年來，?還在全校教?師中廣泛開?展說課、示?范課、優(yōu)質(zhì)?課、公開課?、課件制作?等多種形勢?的教科研活?動，采取走?出去、請進?來的先進教?學觀念的更?新，以及以?老帶新，以?強帶弱等多?種方式來不?斷提升教師?綜合素質(zhì)，?形成了一支?凝聚力強，?師德高尚，?業(yè)務(wù)精良、?團結(jié)向上教?師隊伍，在?初中部表現(xiàn)?得更為明顯?，擁有縣市?級以上學科?帶頭人名，?在其各自領(lǐng)?域都有較高?的知名度，?這些，為我?校教學質(zhì)量?的提高奠定?了基礎(chǔ)，很?多教師在論?文評選、課?件制作、電?視錄相課等?比賽方面都?獲得了優(yōu)異?的成績。?教師整體素?質(zhì)提高，也?是我校初中?辦學業(yè)質(zhì)量?高的一個重?要因素。?（四）分層?次辦班是學?校發(fā)展初中?的特色之路?當前，不?僅高中辦學?競爭異常激?烈，初中也?是如此，如?何在淪海橫?流中獨樹一?幟，闖出一?片新天地，?是我校不得?不面對的一?個嚴峻挑戰(zhàn)?，為此，我?們在班級設(shè)?置和管理上?采取了以下?幾個舉措。?①突出主體?，兼顧全面?，分層教學?、分層發(fā)展?，讓在校初?中學生人人?受重視、人?人被關(guān)愛、?人人向往成?功，對長期?以來成班率?太高的痼疾?進行“診療?”，每班人?數(shù)控制在_?__人左右?，既減輕了?科任老師負?擔，調(diào)動了?學生學習積?極性，又在?社會上展示?了二中新形?象；②學校?本著“賞識?每一個學生?、關(guān)愛每一?個學生”的?原則，努力?為全體學生?提供廣闊的?學習天地和?優(yōu)質(zhì)的教育?服務(wù)，通過?___個體?差異，分層?次教學等手?段，使班級?設(shè)置和管理?有助于因材?施教，從而?達到整體提?高的效果。?教有特點?、學有特長?、校有特色?，是我校一?直追求的目?標。全面貫?徹教育方針?，面向全體?學生，以優(yōu)?良教師隊伍?、現(xiàn)代化的?設(shè)施、高效?益的管理，?促進了學生?全面發(fā)展和?個性特長的?合理發(fā)展，?可以這樣說?：多年來，?我校輸送出?去的初中畢?業(yè)生大都是?基礎(chǔ)扎實、?能力強、素?質(zhì)全面、特?長顯著的學?生。在最近?閉幕的全省?體育傳統(tǒng)項?目學校乒乓?球比賽中，?我校代表隊?戰(zhàn)果輝煌，?一舉拿下本?次比賽初中?女子團體冠?軍，包攬了?女子組前三?名，這不僅?在我校歷史?上絕無僅有?，在全縣也?是獨一無二?的?？傊?，盡管我校?在初中辦學?方面有一定?經(jīng)驗和作法?，但在發(fā)展?過程也遇到?了一些困難?和難題，但?隨著我校被?列為全縣四?所優(yōu)質(zhì)高中?，在二次創(chuàng)?業(yè)當中，都?將迎刃而解?。以初中揚?名、憑高中?壯大，乘全?縣教育工作?會議東風，?二中實現(xiàn)“?四個一流”?的目標將為?期不遠！以?上只是我校?的一些做法?，不足之處?，還請各位?領(lǐng)導(dǎo)和同仁?批評指正。?謝謝大家?！第7頁共7頁初中數(shù)?學名師工作?室個人工作?總結(jié)蕪湖?市白茆中心?校教師:吳?琴芝__?_年___?月___日?時間飛逝?，加入"鳩?江區(qū)數(shù)學名?師工作室"?已是第二年?了?；仡?在名師工作?室的學習，?我感受到這?個___給?我?guī)淼臍g?樂與收獲，?也讓我在這?個團隊中成?長。也許這?一年我并沒?有值得夸耀?的榮譽，值?得炫耀的成?績，但是十?分珍視這次?寶貴的學習?機會，全身?心的沉浸在?濃厚的學習?氛圍之中，?被陳老師那?淵博的知識?、精湛的教?學藝術(shù)、嚴?謹?shù)闹螌W態(tài)?度、高度的?責任心、獨?有的人格_?__力所折?服，不僅開?闊了視野，?增長了見識?。一學年?的學習，內(nèi)?容豐富，形?式多樣，既?有董老師的?專題講座、?同事們的示?范課，又有?學員圍繞專?題進行的各?種實踐課、?觀摩課研討??；厥讓W習?過程，既有?觀念上的洗?禮，也有理?論上的提高?，既有知識?上的積淀，?也有教學技?藝的增長。?收獲頗豐、?受益匪淺。?成長是一個?過程，是一?份快樂。一?年來我又收?獲了很多，?同時也看到?了自身的不?足，現(xiàn)將一?學年的工作?總結(jié)如下。?一、思想?政治方面?堅持四項基?本原則，堅?決貫徹執(zhí)行?黨的教育教?學方針，熱?愛教育事業(yè)?，熱愛學生?，___學?生，促進學?生身心健康?全面發(fā)展。?遵守《教師?法》、《未?成年保__?_》和《楚?雄州教師七?條禁令》。?按時參加學?校的每周一?次的政治學?習、師德師?風學習和業(yè)?務(wù)學習，時?時處處嚴格?要求自己。?二、教育?教學工作方?面1、這?一學期，我?主要擔任學?校九年級(?2)班和(?6)班數(shù)學?學科的教學?工作，工作?中能主動協(xié)?助班主任管?理好班級，?培養(yǎng)學生良?好的學習習?慣、行為習?慣和衛(wèi)生習?慣。九年級?學生即將畢?業(yè)，教師教?育教學的重?點主要是在?課堂上傳授?學生知識，?幫助學生復(fù)?習迎考，同?時培養(yǎng)學生?自信心和樂?觀向上的精?神。我從一?點一滴抓起?，規(guī)范學生?的課堂學習?習慣、認真?完成作業(yè)和?認真書寫的?習慣。面對?學生在做題?中遇到的問?題我及時解?惑，面對學?生思想上的?壓力我及時?疏導(dǎo)，面對?學生出現(xiàn)惰?性思想時，?我及時鞭促?。2、做?好教育教學?常規(guī)工作。?課前認真研?讀《課程標?準》和教材?，《教師教?學用書》，?弄清教材教?學知識之間?的前后聯(lián)系?，并依據(jù)教?學內(nèi)容和學?生實際情況?，認真完成?年級備課組?長分配的_?__備課課?時。提前兩?周認真閱讀?教案，有針?對性的寫出?每一個課時?的研修建議?。課前做好?充分的準備?，每節(jié)課必?提前進教室?，充分做好?上課前的一?切準備工作??？茖W合理?的使用多媒?體輔助教學?，優(yōu)化、整?合、共享_?__備課的?教學資源。?優(yōu)化課堂教?學結(jié)構(gòu)，不?浪費課堂上?的一分一秒?，課后及時?反思教學過?程中做得好?的方面和存?在的問題，?及時寫出課?后反思。課?后認真批改?作業(yè)，盡量?做到面批面?改，及時督?促學生訂正?錯題。充分?利用課余時?間輔導(dǎo)潛能?生，并有針?對性的和班?主任一起進?行家訪。?3、業(yè)務(wù)學?習方面。訂?閱《中小學?數(shù)學》雜志?，認真閱讀?，做好每周?4頁的學習?摘記。認真?閱讀教育教?學方面的著?作，如《給?教師的__?_條建議》?和《第__?_號教室的?奇跡》。按?時認真參加?數(shù)學教研組?的教研活動?，積極主動?的去聽他們?的課。平時?在辦公室中?，虛心的向?各位老師請?教、探討教?學工作中的?問題，一起?共享教學資?源，互相鼓?勵、學習，?共同進步。?平時注重努?力地提高自?身的業(yè)務(wù)素?質(zhì)、理論水?平、教育科?研能力、課?堂教學能力?等，我抽出?更多的時間?和精力，年?努力學習各?種教育理論?，并勇于到?課堂上去實?踐，及時對?自己的教育?教學進行反?思、調(diào)控。?4、認真?上課、磨課?。本學期我?認真聽了耿?興國老師的?課《數(shù)學活?動折紙做6?0°、30?°、15°?的角》、王?維剛的課《?18.2.?3正方形(?2)》、鄧?雯雯的課《?正比例函數(shù)?》，并認真?參與評課。?我還認真上?了《圓的有?關(guān)概念和性?質(zhì)的復(fù)習》?。每次上課?前我都認真?磨課，然后?認真上課，?課后認真聆?聽同行們的?評課，以期?今后更好地?上課。三?、今后努力?方向__?_月份在蕪?湖市翰文學?校參加了數(shù)?學名師工作?室