2022年學(xué)院院長個人工作總結(jié)范文

第7頁共9頁2022年?學(xué)院院長個?人工作總結(jié)?范文緊張?而繁忙的一?學(xué)期教育教?學(xué)工作已經(jīng)?全面結(jié)束，?回顧本學(xué)期?的工作，我?們在縣教體?局及中心學(xué)?校指導(dǎo)下，?全體教師發(fā)?揚(yáng)與時俱進(jìn)?、敢為人先?的時代精神?，圓滿地完?成了本學(xué)期?各項工作任?務(wù)。為了揚(yáng)?長避短，依?據(jù)本學(xué)期的?重點工作落?實情況做以?下總結(jié)：?一、強(qiáng)化學(xué)?習(xí)，提高認(rèn)?識，牢固樹?立先進(jìn)的教?育理念為?了使此項工?作落到實處?，主要采取?以下措施：?一是加強(qiáng)政?治學(xué)習(xí)，以?___倡導(dǎo)?___榮辱?觀和___?的重要思想?為宗旨，強(qiáng)?化教師的師?德師風(fēng)教育?，并把此項?工作列入學(xué)?校的主要工?作之中，做?到了有計劃?、有時間、?有筆記、有?檢查。到目?前為至全校?教師筆記字?數(shù)人均萬字?以上，心得?體會人均三?篇，上交學(xué)?校存檔。二?是加強(qiáng)宣傳?，取得共識?。充分利用?學(xué)校的宣傳?陣地，加大?宣傳力度，?引導(dǎo)社會樹?立正確的教?育觀，使全?面推進(jìn)課程?改革、培養(yǎng)?高素質(zhì)人才?成為社會的?共識。三是?強(qiáng)化教師的?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?為了進(jìn)一步?提高教師的?業(yè)務(wù)素質(zhì)，?強(qiáng)化對新課?程理念的認(rèn)?識，規(guī)范了?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制?度，改變了?以前那種只?流于形式，?沒有實效的?做法。本學(xué)?期我校將結(jié)?合網(wǎng)絡(luò)教研?的的實施，?每人配發(fā)了?一本教學(xué)研?訓(xùn)本子，并?將內(nèi)容也做?了相應(yīng)的規(guī)?定，要求做?到內(nèi)容豐富?、并富有特?色，注重實?效、且有利?于課程改革?，服務(wù)于課?堂教學(xué)。通?過網(wǎng)絡(luò)將理?論與實踐相?結(jié)合，使課?堂教學(xué)發(fā)生?了前所未有?的變化。?二、以教學(xué)?為中心，推?進(jìn)素質(zhì)教育?的發(fā)展1?、開全開足?課程。根?據(jù)新課程計?劃，所有年?級全部學(xué)科?開齊開足。?包括體育、?音樂、美術(shù)?課等，都按?計劃上課。?為滿足學(xué)生?心理健康教?育需要，在?編制緊張情?況下，指派?教師兼任了?心理健康教?育課。按要?求開設(shè)綜合?實踐課，定?期安排公共?安全、環(huán)保?教育、三防?教育等專題?教育活動。?2、__?_教師觀看?教學(xué)光盤。?為提高教?師教學(xué)水平?,學(xué)校利用?周二周四下?午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?時間___?教師觀看課?堂教學(xué)光碟?、新課改講?座光碟、,?及時___?教師認(rèn)真觀?看,并進(jìn)行?分組討論,?支持鼓勵青?年教師參加?優(yōu)質(zhì)課活動?,一人參賽?,眾人參研?,為教師業(yè)?務(wù)水平的提?高奠定了基?礎(chǔ)。3、?加強(qiáng)教研會?，搞好校本?教研。為?了提高全校?教師的理論?水平，總結(jié)?教師在教育?教學(xué)中的成?功經(jīng)驗，每?位教師結(jié)合?實際的教學(xué)?工作，緊緊?圍繞科研專?題進(jìn)行實驗?研究，將自?己的研究成?果實際應(yīng)用?于提高教育?教學(xué)質(zhì)量，?取的可喜的?效果。教師?教書將向“?研究者”轉(zhuǎn)?變邁進(jìn)了一?大步。4?、堅持聽課?評課制度。?為了使廣?大教師理論?知識實際應(yīng)?用于教學(xué)實?踐，大面積?提高教學(xué)質(zhì)?量，我校堅?持聽課制度?作為業(yè)務(wù)活?動內(nèi)容的重?要環(huán)節(jié)，將?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和?教研活動中?學(xué)到新理論?，新思想實?際應(yīng)用于教?學(xué)實際，其?具體安排是?每周___?教師聽一節(jié)?公開課，本?學(xué)期共__?____余?節(jié)公開課。?5、加大?力度，鞏固?和提高課改?實驗成果.?1)開學(xué)?初，我校及?時安排各班?教師對上學(xué)?期工作小結(jié)?，介紹了各?班工作中的?成功與不足?。對于教師?角色的轉(zhuǎn)換?，學(xué)生學(xué)習(xí)?方式的改變?，民主的課?堂氣氛，客?觀的評價等?問題大家坐?在一起各抒?已見，對于?一些不足之?處，進(jìn)行客?觀地分析，?提出了更好?的解決方法?，如小組合?作，不要擔(dān)?心不成功，?要注重培養(yǎng)?習(xí)慣，從小?學(xué)會合作等?，以免再走?彎路。對于?一些好的經(jīng)?驗，我校及?時召開教學(xué)?工作會議兩?次，進(jìn)行了?推廣和交流?。在全校范?圍內(nèi)形成了?一種積極探?索，提高質(zhì)?量的教學(xué)氛?圍。2)?教研組及時?安排骨干教?師的公開課?，其中三年?級教師書娜?公開課兩節(jié)?，一年級馮?桂芳公開課?兩節(jié)，教導(dǎo)?主任，業(yè)務(wù)?副校長，幾?位教研組長?，科任組長?等都分別上?了公開課，?示范課，并?及時進(jìn)行研?討和總結(jié)，?使同事們認(rèn)?識到了授課?時教學(xué)目標(biāo)?一定要明確?，注意突破?重點，教師?的教學(xué)要有?的放矢，小?組合作，由?兩人擴(kuò)展到?四人或小組?，推動了我?校整體課堂?教學(xué)水平的?提高，教師?的內(nèi)在潛能?充分發(fā)揮和?挖掘出來。?同時___?教師積極參?與課題研究?工作，使人?人參與課題?研究，課題?研究為教師?服務(wù)的氛圍?，同時參加?中心學(xué)校_?__的課題?研究階段驗?收，我校的?課題：小學(xué)?生道德行為?的養(yǎng)成與研?究，受到了?好評。6?、關(guān)于綜合?實踐活動?本學(xué)期我校?另外一項大?的工作就是?對綜合實踐?工作進(jìn)行了?長期的堅持?與整理，在?開學(xué)初學(xué)校?就對綜合實?踐工作進(jìn)行?安排，制定?詳細(xì)的綜合?實踐活動計?劃，要求以?班為單位，?各班再根據(jù)?本班實際，?制定班級綜?合實踐活動?成果進(jìn)行了?整理和存檔?，內(nèi)容涉及?調(diào)查報告、?實驗報告、?精美制作，?美術(shù)作品近?___件，?評選了優(yōu)、?良、中、差?等級，__?_月底，召?開了綜合實?踐活動工作?小結(jié)。7?、大力推廣?和使用“三?疑三探”教?學(xué)模式。?主要做法是?：1、每?周的業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)堅持學(xué)習(xí)?有關(guān)“三疑?三探”的理?論知識;2?確定實驗教?師，帶頭上?好嘗試課、?示范課;?3、___?實驗教師到?城關(guān)二小、?丁河小學(xué)觀?摩學(xué)習(xí);?4、把“三?疑三探”實?施情況納入?年度考核中?，以調(diào)動教?師的積極性?。8、抓?好養(yǎng)成教育?。(1)?德育工作者?更新觀念，?落實好__?_建設(shè)，率?先垂范，是?抓好養(yǎng)成教?育的前提。?教育的過?程：首先是?一個精神成?長的過程，?重視德育，?是搞好養(yǎng)成?教育的前提?條件，其次?，是落實好?___建設(shè)?，以制度規(guī)?范行為的作?法，校領(lǐng)導(dǎo)?班子班子以?身垂范，無?論平時的著?裝儀表、待?人接物，還?是工作作風(fēng)?都成為了師?生們的道德?典范，讓他?們受到了潛?移默化的熏?陶和感染。?第三，把?握好主渠道?，讓其發(fā)揮?作用，班主?任充分利用?好班會和課?下時間等渠?道，不定期?地適時對學(xué)?生進(jìn)行思想?品德教育、?法制教育，?禮儀教育和?心理健康教?育，注意提?高養(yǎng)成教育?的針對性和?實效性。?(2)深化?班級文化建?設(shè)，營造寬?松幽雅的育?人環(huán)境，是?實施養(yǎng)成教?育的先決條?件。深厚?的班級育人?環(huán)境，能給?師生工作帶?來舒適的感?受，而且有?耳濡目染的?育人功效。?班主任要以?墻上掛的名?言警語滌蕩?學(xué)生的心胸?，點燃學(xué)生?的理想之火?，讓學(xué)生迎?著朝陽想一?想，今天該?怎樣努力，?踏著夕陽問?一問，今天?有多少收獲?，讓學(xué)生明?確輕聲慢步?過走廊，不?打擾別人是?一種美德，?“精、靜、?凈”，使教?室真正成為?教育的主陣?地。(3?)利用目標(biāo)?導(dǎo)向，培養(yǎng)?學(xué)生自我教?育、自我發(fā)?展的能力，?是養(yǎng)成教育?的落腳點。?根據(jù)學(xué)生?的實際情況?及其心理發(fā)?展水平，確?定目標(biāo)，將?大目標(biāo)分解?成小目標(biāo)，?讓他們小步?前進(jìn)，而目?標(biāo)必須依據(jù)?制度來實現(xiàn)?，著名教育?家馬卡連柯?說：“沒有?合理的得到?徹底實行的?制度，沒有?行為規(guī)范的?合法界限，?任何高明的?言語都彌補(bǔ)?不了這種缺?陷，制度越?嚴(yán)格，越明?確，人就越?能形成內(nèi)部?的努力，這?是形成技巧?和習(xí)慣的基?礎(chǔ)”，基于?這一點，養(yǎng)?成教育應(yīng)落?腳到要制定?一套有特色?的養(yǎng)成目標(biāo)?和相應(yīng)的管?理體系。如?班級制定了?某項達(dá)標(biāo)表?，包括學(xué)習(xí)?習(xí)慣、課間?紀(jì)律、孝敬?父母、文明?禮貌等多項?內(nèi)容，落實?《公民道德?建設(shè)實施綱?要》讓學(xué)生?以這些目標(biāo)?約束引導(dǎo)自?己的行為。?當(dāng)然，規(guī)范?的管理是為?了學(xué)生良好?行為習(xí)慣的?養(yǎng)成和素質(zhì)?的內(nèi)化，班?主任還需要?一些方法上?的指導(dǎo)。?(4)切實?做好家長的?工作，提高?家教水平，?是抓養(yǎng)成教?育的基礎(chǔ)和?重要載體。?家長學(xué)校?是聯(lián)系學(xué)校?德育和家庭?德育的重要?紐帶和橋梁?。學(xué)校通過?“家長座談?會”學(xué)生信?息調(diào)查等方?式，讓家長?深刻認(rèn)識到?：父母不僅?是孩子的首?任老師，更?是孩子的終?生導(dǎo)師，家?長既要關(guān)心?孩子的學(xué)習(xí)?，更要關(guān)心?孩子良好行?為習(xí)慣的養(yǎng)?成。因為這?將影響孩子?的一生。?9、全面考?核學(xué)生。?為全面考核?學(xué)生素質(zhì)，?體現(xiàn)新課程?改革的要求?，不斷改進(jìn)?小學(xué)生學(xué)業(yè)?成績評定的?方法。學(xué)校?重視各學(xué)科?的考核工作?，全體任課?教師認(rèn)真考?核所教學(xué)科?，并填寫了?《學(xué)生素質(zhì)?成績登記表?》。并依據(jù)?考核成績評?選出“素質(zhì)?優(yōu)質(zhì)學(xué)生”?。三、加?強(qiáng)校園文化?建設(shè)，鞏固?“雙基”成?果，改善辦?學(xué)條件1?、認(rèn)真做好?“雙基迎國?檢”檔案的?續(xù)建工作，?并做到檔案?規(guī)范、齊全?，數(shù)據(jù)清晰?準(zhǔn)確。2?、精心設(shè)計?提高校園文?化建設(shè)并做?到：一是加?強(qiáng)室內(nèi)管理?，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)?、統(tǒng)一規(guī)劃?，規(guī)范班級?布置。二是?合理布置各?室張貼各類?制度，使各?室布置規(guī)范?化，做到了?整齊劃一。?三是改善學(xué)?前班辦學(xué)條?件，利用業(yè)?余時間__?_教師布置?學(xué)前班教室?，提高了辦?學(xué)檔次。四?是精心設(shè)計?了校園綜合?實踐藝術(shù)展?，展出作品?___余件?，豐富了學(xué)?生的業(yè)余文?化生活，收?到了良好的?聲譽(yù)。五是?改善辦公條?件，加強(qiáng)遠(yuǎn)?程教育，使?教學(xué)更加現(xiàn)?代化、科學(xué)?化。3、?打造良好的?育人環(huán)境?1)、校園?環(huán)境：創(chuàng)建?一個花園式?校園，營造?一個良好的?學(xué)習(xí)氛圍，?使師生們能?在一個美麗?、舒適的環(huán)?境里工作學(xué)?習(xí)，是多年?的一個夙愿?，今年來借?教體局的東?風(fēng)，我校在?資金極為緊?缺的情況下?，想方設(shè)法?改善我校的?辦學(xué)條件，?改變我校的?校容校貌，?極力打造出?了一個良好?的育人環(huán)境?。開學(xué)以?來安置好教?育教學(xué)工作?的第一件事?后，我就立?即找有關(guān)部?門協(xié)調(diào)商量?想硬化校門?前那段被壓?壞的坑洼不?平的道路，?村里也沒什?么企業(yè)，資?金也是很困?難，盡管如?此，經(jīng)過多?次協(xié)調(diào)，還?是慷慨解囊?，伸出援助?之手，在開?學(xué)僅兩個多?星期的時間?里硬化了校?門前那段道?路，使原本?坑坑洼洼的?道路，變得?煥然一新，?在這塊上有?關(guān)部門給與?了我們工作?上大力的支?持。在資?金極為緊缺?的情況下，?我們就發(fā)動?全校教師，?自己動手，?豐衣足食，?我們老師們?自己動手粉?刷了南樓、?北樓、東樓?、西樓的門?窗戶扇及欄?桿，又買了?涂料重新粉?刷了所有的?教室墻壁，?大門兩側(cè)的?墻壁，還有?廁所，又重?新噴漆了大?門和旗桿，?修補(bǔ)了校園?中間的地坪?和被凍爛的?校園內(nèi)所有?臺階，購置?了各處室的?辦公設(shè)施，?重新粉刷了?校長室和教?務(wù)處，對校?長室和教導(dǎo)?處做了統(tǒng)一?的規(guī)劃和布?置，接下來?又自費(fèi)為學(xué)?生購置了床?單、枕巾、?搭巾、牙膏?、牙刷、臉?盆、毛巾，?對男女寢室?也進(jìn)行規(guī)劃?和布置，又?新購買了幾?付報欄，添?置圖書、儀?器、體音美?器材，使我?們的各室基?本上都達(dá)到?了一類的標(biāo)?準(zhǔn)，學(xué)校的?所有門牌全?部換成鍍金?的黃色，更?換了所有樓?房窗戶上的?玻璃接下?來我們又投?資了將近幾?千元在幾個?廣告公司制?作了極大小?小將近幾十?個版面、噴?繪，寫真和?車貼，布置?了我們的教?室，美化了?我們的校園?，還購買了?大量的盆花?和其他綠色?植物，總計?算下來我們?投資了將近?上萬元用于?我校的育人?環(huán)境上。第9頁共9頁?___年學(xué)?雷鋒月活動?工作總結(jié)?___月份?是每年一度?的學(xué)雷鋒活?動月。我班?為了迎接這?次活動，早?計劃、早安?排，把這一?活動延伸、?擴(kuò)展，使學(xué)?雷鋒活動更?有特色、更?有吸引力。?現(xiàn)將有關(guān)活?動開展情況?總結(jié)如下:?一、活動?措施與效果?首先，充?分利用學(xué)雷?鋒活動月對?全班同學(xué)開?展“學(xué)雷鋒?，獻(xiàn)愛心”?的教育活動?。通過討論?學(xué)習(xí)，使全?體學(xué)生在思?想上提高了?認(rèn)識。學(xué)習(xí)?雷鋒助人為?樂的光輝事?跡，學(xué)習(xí)雷?鋒遇到困難?，不認(rèn)輸，?勇往直前的?精神，通過?學(xué)習(xí)使雷鋒?精神在全體?同學(xué)心中重?新煥發(fā)光彩?。其次，?利用板報進(jìn)?行宣傳，通?過“雷鋒就?在我身邊”?專題板報，?號召全體學(xué)?生積極參加?學(xué)雷鋒實踐?活動，弘揚(yáng)?“團(tuán)結(jié)、友?愛、互助、?奉獻(xiàn)”的雷?鋒精神。?再次，實踐?活動安排得?當(dāng)，實踐切?實可行。我?班在制定學(xué)?雷鋒活動方?案的時候就?充分考慮到?了活動的可?行性。在不?影響學(xué)習(xí)，?保證學(xué)生安?全為前提下?，策劃了適?合我班學(xué)生?、注重實效?的活動，以?使學(xué)生在活?動中受到了?更深刻的思?想教育。?二、具體活?動的開展?活動一：在?___月_?__日以“?學(xué)雷鋒”為?主題舉行一?次國旗下講?話，要求全?班同學(xué)做到?從自我做起?，從小事身?邊做起，爭?做雷鋒式的?好學(xué)生。?活動二：出?版一期主題?為“雷鋒就?在我身邊”?的黑板報?活動三：在?___月_?__日全體?同學(xué)統(tǒng)一行?動，到特殊?教育學(xué)校開?展“學(xué)雷鋒?、獻(xiàn)愛心”?活動，__?_學(xué)生參加?為特教學(xué)校?師生清潔衛(wèi)?生勞動和文?體聯(lián)誼活動??；顒铀?：在___?月16晚團(tuán)?支部開展了?“走進(jìn)特殊?教育學(xué)校，?走進(jìn)殘疾兒?童的生活”?一個主題班?會，班會上?同學(xué)們團(tuán)支?書除了__?_全體同學(xué)?交流活動感?受外，還發(fā)?動同學(xué)們捐?款，為殘疾?兒童獻(xiàn)上一?份自己的一?份愛心。?三、活動成?