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文檔簡介

Word———跑操遲到檢討書跑操遲到檢討書

我們在犯錯后,避開再次犯錯,經(jīng)常要求寫檢討書,以對消失的問題和過錯進行檢討,請留意寫檢討書要留意正確的格式。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?下面是我為大家收集的跑操遲到檢討書,盼望對大家有所關(guān)心。

跑操遲到檢討書1

敬重的班主任老師:

在此我向你遞交這份檢討,是懷著深刻愧疚心情的。之所以感覺心情愧疚,是由于我跑操遲到的行為是哄騙老師的行為,深深地損害到了您。回顧我的個人錯誤:我這幾天由于冬季寒冷、氣溫下降,患上了感冒,發(fā)燒頭疼得很厲害。無奈我只能夠去打針掛吊瓶,連續(xù)三天時間,每天都要請假外出半天??墒俏覅s在周五上午請假外出以后,干脆周五下午就回家了,沒有去跑操。就這樣我惹您生氣了,讓您覺得我是一個特別不學(xué)好的人。

錯誤發(fā)生以后,經(jīng)過您的嚴(yán)厲批判,我對自身錯誤有了充分得熟悉:

1、我的請假超時行為是存在哄騙意味的,我在跟班主任老師請假的時候只獲準(zhǔn)請假半天,可是就趁著周五這個特別的放學(xué)一天偷偷摸摸得溜跑了。

2、我的所作所為觸犯了班級規(guī)章紀(jì)律,屬于藐視集體秩序的習(xí)慣。

3、我的行為也造成了不良的風(fēng)氣影響,讓其他同學(xué)知道以后會產(chǎn)生很不良的范例效果。

當(dāng)然這次錯誤以后我經(jīng)過深刻反省也意識到錯誤的發(fā)生不是偶然的,而是我自身存在諸多問題所致。首先,是我個人的誠信規(guī)范意識不夠。要知道身為一名男子漢,言出必行。既然答應(yīng)了老師得到批準(zhǔn)就是半天的請假時間,本就應(yīng)當(dāng)去掛下吊瓶就返回學(xué)校,可是路上卻食言了,干脆就溜跑回家了。其次,是我沒有意識到錯誤帶來的后果,暴露出我自身不負責(zé)任的缺點。再有也是我不留意班主任老師的感受,辜負了班主任老師的信任,是一個不留意情感的人。

“不檢不知道,一檢嚇一跳”這是我通過訪問檢討書100分得到了一個感受。我覺得既然自身缺點與緣由都有了暴露,所以我就應(yīng)當(dāng)好好地實行改正措施予以改正:第一,我應(yīng)當(dāng)向班主任老師正式的賠禮賠禮,說明當(dāng)時的錯誤狀況,并且就錯誤進行徹底坦白。其次,我要從這次錯誤當(dāng)時充分吸取閱歷教訓(xùn),避開今后消失類似的錯誤。第三,我要就這個錯誤在班級當(dāng)中做一個澄清,要讓同學(xué)不至于受到我的不良影響。

最終,我懇求班主任老師原諒我,同學(xué)們監(jiān)督我的今后改正表現(xiàn)。

再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互促進,紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了肯定損害,“XX中學(xué)”在人們心目中始終是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)當(dāng)去維護這個形象而不是去破壞它!我只有仔細反思,查找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名同學(xué)我沒有做好自己的本職,本應(yīng)當(dāng)在早讀的時候決不睡懶覺,而我卻在早讀的時候睡懶覺了,辜負了老師平常對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把學(xué)問教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,而我卻在跑操遲到,哄騙把學(xué)問無私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底熟悉到我的行為不僅沒有起到關(guān)心同學(xué)的目的,反而對老師是一種哄騙行為。自從接受了老師對我的批判教育,我已經(jīng)深刻熟悉到這件事情的'嚴(yán)峻性,老師教育我說明老師是特別的關(guān)懷我,愛惜我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)悟理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,假如在早讀的時候觀察其他同學(xué)睡懶覺就準(zhǔn)時叫醒,這樣就可以關(guān)心老師分憂了,關(guān)心老師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望老師給我改過自新的機會。老師是盼望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好同學(xué),老師猶如父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。

我在跑操的時候遲到實際上就是在班上造成極壞的影響。這種不擇手段的行為,即使老師允許,此舉本身就是違反了同學(xué)的道德和用心治學(xué)的精神、違反了公正競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚XX中學(xué)的拼搏精神,走堅韌拼搏進取之路既是我的責(zé)任,也是我堅決不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的同學(xué)當(dāng)然要努力爭取好的成果,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培育和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。在早讀的時候睡覺,在早讀時就直接造成不敬重同學(xué)、不敬重老師、不敬重父母的惡劣影響。

過去,XX中學(xué)不僅是成果好、思想好,在精神風(fēng)貌、隊紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽,而由于我的錯誤,大大損害了某某中學(xué)的形象;原來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地損害了他們的心;我所犯的錯誤,無疑產(chǎn)生了很大的負面影響,帶了一個壞頭;其他的同學(xué)在她們成長的過程中,由于我所犯錯誤,給她們帶來了不應(yīng)有的負面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。總之,們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和懊悔。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也始終感到責(zé)任重大不敢茍且,仔細學(xué)習(xí),全力投入。但事實證明,僅僅是熱忱投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有糊涂的政治頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念,否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向,使國家和學(xué)校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必需要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負不行推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批判,并情愿接受處理。對于這一切我還將進一步深化總結(jié),深刻反省,懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地盼望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得在早操的時候遲到。我堅決保證以后的早早操除極特殊的緣由我肯定會在早讀的時候仔細學(xué)習(xí)。假如說把整個太平洋的水倒出來,都澆不滅您對我生氣的火焰,那么,整個太平洋的水能全倒出來嗎?不能,所以我信任你肯定能原諒我這次所犯的錯誤,盼望老師能原諒。

對不起,老師!這次我犯的是一個嚴(yán)峻的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。

老師反復(fù)教育言猶在耳,嚴(yán)厲仔細的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性。

如今,大錯既成,我深深后悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的敬重不夠,以后我將對老師有更多的敬重。對重要事項重視嚴(yán)峻不足。平常生活作風(fēng)懶散,假如不是由于過于懶散也不至于如此。

我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,我的思想覺悟不高,對錯誤的熟悉不足,試想假如當(dāng)時我就熟悉到此事的嚴(yán)峻性,錯誤就不行能發(fā)生。之全部的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中同學(xué)應(yīng)具有的熟悉問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清楚的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)峻性,為此,我肯定會在以后的時間里更嚴(yán)格地要求自己,在早讀的時候睡懶覺地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中同學(xué)相符合。

作為在早讀的時候睡覺的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以根據(jù)老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴(yán)峻后果。

望老師能念在我熟悉深刻而且平常表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)懷愛惜我的老師同學(xué)連續(xù)監(jiān)督,關(guān)心我改正缺點,取得更大的進步。

今后我肯定會好好學(xué)習(xí),早讀不睡懶覺,并且樂觀為班級做貢獻,為班級添光榮!請老師信任我!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

跑操遲到檢討書2

敬重老師:

你好!這次出操遲到真的很不應(yīng)當(dāng),我已經(jīng)深刻熟悉到自己的錯誤,自己想了許多東西,反省了許多的事情,自己也很后悔,很氣自己,做為一個同學(xué)連基本的時間概率都沒有,也深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴(yán)峻性,對自己所犯的錯誤感到了慚愧。

一個學(xué)校,同學(xué)都應(yīng)遵循出操時間是個不變的規(guī)定,而我始終沒有引起重視,沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。出操遲到也是對老師的不敬重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,假如每個人都像我這樣出操遲到那出操的次序就會被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常出操。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,班級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種損害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。每一個學(xué)校都盼望自己的同學(xué)做到品學(xué)兼優(yōu),全面進展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都盼望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也盼望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯誤付出代價,我真誠地接受批判,并情愿接受學(xué)校賜予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)峻的時間觀念的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道,對于同學(xué),按時上課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀(jì)大事作為一面鏡子時時檢點自己,批判和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次大事,提高我的時間觀念熟悉,強化責(zé)任措施。

信任老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次大事有很深刻的悔過態(tài)度,信任我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,盼望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進一步深化總結(jié),深刻反省,懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地盼望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

跑操遲到檢討書3

老師:

對不起,我今早做操遲到了,我也不想遲到的,可是,我原來不會遲到的,今早鈴聲一響我就下去了,可走到宿舍門口有人說下雨,地板濕,不用做操,我看看下面是沒人下是,鈴聲也沒響了,我又提著包包回宿舍,后來我又不知道又有人下去了,外面的同學(xué)會老大說話又聽不到,八樓啊,就學(xué)校那爛喇叭,我怎么聽啊?我就回到宿舍再弄弄床,疊疊被子,疊的漂美麗亮,可后來她們又說要做操,我出陽臺看,真許多人下去了,我就回到宿舍,提包包趕下去,老師您說過女孩子下樓梯不要跑不要跳的,不要發(fā)出“咚咚咚”的聲音,我就想起您說的話,我就一階一階很溫順的走下去,沒向以前那樣,跑啊沖啊,那么粗魯,當(dāng)我趕下去,就遲到了,我知道我錯了,我們都不應(yīng)當(dāng)遲到,老師,您大x量就原諒我們吧,我知道您很有度量的,感謝您哈

您叫我們要寫一千五百字檢討書,嗚嗚老師,這一千五對我來說不是什么大事,也不是什么小事,由于我信任以我的水平,我想我能連續(xù)寫下去這份一千五百字的檢討書,這一千五百字檢討書啊,是我在這世界上生活了十八年第一次寫的一份一千五百字檢討書,這檢討書我想在我這一生的回憶中是一件不敢提起的往事啊,老師,您叫我以后怎么面對自己的丈夫啊,您說過以后身為別人的妻子是要溫順愛護,再溫順愛護讓自己以后的丈夫知道了自己的妻子寫過一千五百字檢討書,老師您叫我怎么面對自己以后的丈夫啊,但為了老師不絕望,我就把這一千五百字的檢討寫下去吧,老師您寫過一千五百字檢討書嗎?這一千五百字檢討書可不是那么簡單寫下去啊,我會以我的努力寫下去的,但是老師假如您看到我的字越寫越丑,我信任您大人有大量會體諒的,我也和您一樣從小沒練好字,但這次做操遲到被記名了,您說明天就要交,我就寫吧!

老師您叫我

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