有關(guān)活動方案匯總四篇

有關(guān)活動方案匯總四篇活動方案篇1

為加強未成年人中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育，豐富“做一個有道德的人”主題活動內(nèi)容，清明節(jié)之際，我校樂觀響應省文明辦《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》精神根據(jù)江門市文明辦的要求，組織全體少先隊員開展了“清明節(jié)——網(wǎng)上祭英烈”活動。現(xiàn)就活動狀況作如下總結(jié)：

一、領(lǐng)導重視，統(tǒng)一部署。

學校接到“關(guān)于清明節(jié)期間組織中學校生開展‘網(wǎng)上祭英烈’活動的通知”后，領(lǐng)導特別重視該活動，統(tǒng)一部署，廣泛動員，發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢，要求各中隊輔導員提高熟悉，組織全體少先隊員樂觀參與活動，保證了活動的順當進行。

二、形式新奇，內(nèi)容豐富。

這次活動最大的一個特點就是把網(wǎng)絡引入活動中，富有肯定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息，活動內(nèi)容豐富多彩。如：上網(wǎng)搜集信息，宣揚英烈事跡;參觀相關(guān)網(wǎng)站，進行祭祀活動;開展“民族精神代代傳”主題團隊活動;開展清明緬懷烈士掃墓活動;利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾青蔥廣播站宣揚英雄人物的事跡……

三、效果明顯，意義深遠。

全校六個班級，共1507名隊員參加了“網(wǎng)上祭英烈”活動。(詳細數(shù)據(jù)如下：一班級原有401人，參與的有347人;二班級原有359人，參與的有204人;三班級原有429人，參與的有395人;四班級原有379人，參與的有199人;五班級原有352人，參與的有159人;六班級原有371人，參與的有203人)這次活動是一次震撼心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，它帶給全體隊員的影響是深刻而又長期的。

活動方案篇2

為了豐富大家的業(yè)余生活，讓每位員工能更好的享受生活的樂趣，公司預備組織大家開展一次秋游活動，詳細支配如下：

一、活動時間：XX年XX月XX日

二、活動人員：全體公司成員

三、活動地點：XX山

四、活動目的：

1、盼望通過本次活動，給大家留下美妙的回憶。

2、通過本次活動促進一下公司新老員工的溝通，彼此之間加深了解。

3、培育公司員工的團結(jié)協(xié)作力量和團隊意識，使員工能夠充分熟悉到集體的力氣。

4、讓員工們離開城市的喧囂，親近自然，放松身心，回歸自然。

5本次爬山活動既是一次旅游，也是一次身材磨煉，同時也以此為契機，加強員工進行體育磨煉的意識。

五、活動詳細實施方案

1活動日期：XX年XX月XX日

早上8:00公司集合。8:20動身。9:00左右到達，開頭登山競賽。

嬉戲環(huán)節(jié)、拓展項目環(huán)節(jié);中午簡餐環(huán)節(jié)。下午16左右返回，晚飯聚餐。

2、活動地點：某某國家森林公園

3、活動項目戶外爬山，團隊競賽以及拓展嬉戲項目。

4、活動參加人員：

5、預算費用：

6、活動策劃人：

7、安全保障預員：

六、活動團體嬉戲

1、爬山競賽

2、嬉戲名稱：交換名字

3、猜詞嬉戲

七、活動留意事項

1、在活動期間，參與者應特殊留意安全，一切同從指揮，嚴格禁止脫離組織擅自行動。

2、各位成員務必團結(jié)協(xié)作，相互關(guān)心，共同進退。愛護環(huán)境，除了笑聲什么都別留下。

3、提示全體同學們動身前手機充分電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，便利聯(lián)系。

4、出行時由同學們自己依據(jù)自己的狀況預備應急藥品，如涼爽油、風油精、暈車藥等等，以處理突發(fā)狀況。

八、應急預案

1、假如10月15日消失惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

2、假如動身前消失有因身體不適不能參與，對該全體員工進行合理支配，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應當就近聯(lián)系負責人，并準時聯(lián)系醫(yī)生，事先由負責人了解景區(qū)的緊急電話。

九、最終提示各位參加者珍貴物品，珍貴財物不要隨身攜帶，以免丟失。

活動方案篇3

一、活動目的：

學校環(huán)境是同學賴以成長和進展的重要土壤。環(huán)境育人又是德育工作的'一個重要方面。為了更好發(fā)揮學校環(huán)境育人的功能，充分展現(xiàn)同學的共性特長，增加同學的創(chuàng)新力量，體現(xiàn)班級文化建設的特色，達到提高同學良好的審美意識和健康的審美情趣的目的。同時，也為了提高同學仆人翁意識，營造良好的學習氛圍，學校打算在全校開展“我的教室我的家”最美教室評比活動，從而推動校內(nèi)文化建設。

二、主題：生態(tài)、書香、童趣

三、評比要求：

總體要求：重視同學的創(chuàng)意，鼓舞同學動手，以同學的視角來布置教室，整個教室有濃濃的同學氣息，布滿童趣。

1、有綠色植物（10分）

擺放講究有序、美觀，沒有枯枝敗葉。植物不求數(shù)量許多，但求管理到位，富有生氣，能為班級增加幾抹綠意。

2、圖書角（10分）

專柜專用，圖書擺放整齊。人均至少2冊，有班級圖書借閱制度，便利孩子借閱，有專人管理圖書角。全班同學愛書、護書習慣好，書籍保管有方。圖書角能時刻保持干凈有序，圖書無卷角等現(xiàn)象。

3、教室黑板報（20分）

干凈新奇美觀，符合教育主題，有衛(wèi)生學問，無字跡模糊等現(xiàn)象。

4、隊角（10分）

內(nèi)容豐富，如綠色宣揚、隊學問教育、禮儀教育等，能展現(xiàn)隊員風采。

5、創(chuàng)意展現(xiàn)欄（20分）

后墻上的空白欄以及其他墻面為各班的創(chuàng)意展現(xiàn)欄，由各班自行設計，要求有主題有內(nèi)容，美觀精致。同時留意黏貼物要易取易貼。

6、教室衛(wèi)生（20分）

教室潔凈干凈，無衛(wèi)生死角。地面干凈，窗明幾凈，物品擺放整齊，走廊也保持潔凈，總體給人賞心悅目之感。

7、其他（10分）

教室墻面張貼的其他資料干凈完好，沒有原班級痕跡。

四、評委：

全體行政、班級組長（z）、語文教研組長(z)、美術(shù)教研組長（z）

五、評比方法：

1、各班級按30%比例評出最美教室，其他班級設分項獎：最佳生態(tài)教室、最佳書香教室、最佳童趣教室。

2、將最美教室拍攝成圖片，利用周會課進行宣揚。

3、組織同學對“最美教室”進行參觀、學習。

活動方案篇4

為堅決遏制我市非法集資案件發(fā)案苗頭，做到發(fā)覺一起、打擊一起、懲治一批、警示一片，切實愛護好人民群眾的合法權(quán)益，維護我市經(jīng)濟金融和社會穩(wěn)定，依據(jù)市政府辦公室《關(guān)于印發(fā)20xx年市打擊非法集資專項整治活動工作方案的通知》（三府辦【20xx】183號），結(jié)合我局職責范圍及非法集資與房地產(chǎn)業(yè)交叉的特點，連同20xx房地產(chǎn)市場重點稽查執(zhí)法專項行動，我局定于20xx年6月至9月在全市范圍內(nèi)深化開展打擊非法集資專項整治活動，并制定本方案。

一、工作目標

深化貫徹國務院、處置非法集資部際聯(lián)席會議、省打擊和處置非法集資工作小組及市政府辦公室的各項工作部署，全面排查我市房地產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域非法集資風險隱患，做到早發(fā)覺、早預警、早處置，疏堵結(jié)合，趨利避害，維護正常的金融秩序、房地產(chǎn)市場的健康進展和社會穩(wěn)定。

二、工作重點

（一）依法規(guī)范房地產(chǎn)公司的經(jīng)營、宣揚和融資行為，杜絕虛假宣揚，嚴禁超范圍經(jīng)營，確保依法合規(guī)經(jīng)營。

（二）依據(jù)房地產(chǎn)業(yè)與非法集資相結(jié)合的特點，重點排查房地產(chǎn)公司、中介機構(gòu)在經(jīng)營過程中是否存在向公眾融資的行為。

（三）嚴厲?查處房地產(chǎn)開發(fā)過程中涉及的違法集資行為，曝光典型案例，不斷提高房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)的誠信水平及市民對非法集資的識別力量和防范意識，自覺抵制各種誘惑，增加全社會金融法規(guī)意識。

三、工作步驟

結(jié)合20xx年房地產(chǎn)市場重點稽查執(zhí)法專項行動，本次專項整治活動分三個階段。

（一）專項排查階段（20xx年6月25日-20xx年7月15日），實行企業(yè)自查、實地調(diào)查、書面審查和受理舉報等形式進行，重點排查房地產(chǎn)企業(yè)、中介機構(gòu)是否以房地產(chǎn)開發(fā)、房屋買賣名義非法集資、高利放貸等違法違規(guī)行為。

（二）集中整治階段（20xx年7月16日-8月15日），對排查過程中查實存在非法集資行為的，應依法查處，涉嫌犯罪的，準時移送司法機關(guān)。

（三）總結(jié)提高階段（20xx年8月16日-9月10日），在摸查排查和集中整治的基礎上，對專項整治活動進行總結(jié)，并向市打擊和處置非法集資工作領(lǐng)導小組辦公室（以下簡稱“市處非辦”）報送。

四、工作要求

（一）統(tǒng)一思想，高度重視。工作組應充分熟悉打擊非法集資專項整治活動的重要性和必要性，要高度重視，加強領(lǐng)導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，堅持打防結(jié)合，深化推動專項整治活動。

（二）突