中小學(xué)2023年師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計(jì)劃_第1頁
中小學(xué)2023年師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計(jì)劃_第2頁
中小學(xué)2023年師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計(jì)劃_第3頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

中小學(xué)2023年師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計(jì)劃中小學(xué)2023年師德師風(fēng)學(xué)習(xí)規(guī)劃

學(xué)校要堅(jiān)持以教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,提升師德水平為重點(diǎn),全面貫徹落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀,以創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先為統(tǒng)領(lǐng),進(jìn)一步深化師德建立,提高師德素養(yǎng),努力建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素養(yǎng)教師隊(duì)伍。以下是自查報(bào)告網(wǎng)小編為你細(xì)心整理的關(guān)于中小學(xué)20xx年師德師風(fēng)學(xué)習(xí)規(guī)劃的內(nèi)容,盼望你喜愛。

依據(jù)銅仁市教育局有關(guān)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定《銅仁市第六小學(xué)師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施規(guī)劃》,詳細(xì)如下:

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)進(jìn)展觀的重要思想為指導(dǎo),以“當(dāng)人民滿足的教師,辦人民滿足的教育”為目標(biāo),以“學(xué)高為師,身正為范”為準(zhǔn)則,以“愛崗敬業(yè)、為人師表”為核心,以提高廣闊教師思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),以解決教師隊(duì)伍中存在的不和諧、不利于教育教學(xué)的問題為關(guān)鍵,引導(dǎo)廣闊教職員工嚴(yán)格遵守師德標(biāo)準(zhǔn),大力弘揚(yáng)高尚師德,,全面提高師德素養(yǎng),造就一支高素養(yǎng)、高水平、高效率的讓人民滿足的教師隊(duì)伍。

二、主要任務(wù)

要通過師德師風(fēng)教育活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)“五個(gè)求實(shí)效”,即:堅(jiān)持用先進(jìn)的理論武裝頭腦,在提高教師政治素養(yǎng)師德素養(yǎng)上求實(shí)效;注意教書育人,在提高教育教學(xué)質(zhì)量上求實(shí)效;增加效勞意識(shí),在效勞社會(huì)、效勞家長(zhǎng)、效勞學(xué)生上求實(shí)效;解決教師隊(duì)伍中的不和諧、不利于教育教學(xué)的問題,在樹立教師良好形象上求實(shí)效;推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作,在促進(jìn)“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”、“爭(zhēng)先進(jìn)位”上求實(shí)效。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為使師德師風(fēng)教育活動(dòng)正常有序開展,學(xué)校成立六小師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,人員名單如下:

組長(zhǎng):唐菊仙校長(zhǎng)

副組長(zhǎng):田井洲副校長(zhǎng)

楊明書記

組員:姚秀萍殷秀軍向平程英明

楊白云周艷

四、活動(dòng)安排

1、學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)階段(3-8月)

(1)發(fā)動(dòng)部署。3月15日召開學(xué)校師德師風(fēng)教育活動(dòng)發(fā)動(dòng)大會(huì),傳達(dá)上級(jí)有關(guān)師德師風(fēng)教育活動(dòng)的要求。同時(shí)部署學(xué)校師德師風(fēng)教育活動(dòng)。使每位教職工都能明確師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重要性并積極參加。

(2)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

1、全國優(yōu)秀教師師德風(fēng)范。

2、全國、省、地教育工作會(huì)議精神及其中長(zhǎng)期教育進(jìn)展綱要。

3、教育政策法規(guī),其中包括《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人愛護(hù)法》;《公民道德建立實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《中共中心國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的若干意見》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良師德建立的意見》、《貴州省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良師德建立的實(shí)施意見》、《教育部關(guān)于印發(fā)中小學(xué)班主任工作規(guī)定的通知》(教基一【20xx】12號(hào))、《銅仁地區(qū)行政公署關(guān)于嚴(yán)禁小學(xué)初中開設(shè)重點(diǎn)班高中初中舉辦補(bǔ)習(xí)班和公辦教師在外有償兼課兼職的通知》(銅署發(fā)【20xx】39號(hào))、《銅仁地區(qū)教育系統(tǒng)師德師風(fēng)“十不準(zhǔn)”》法律法規(guī)和有關(guān)文件。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》和《公民道德建立實(shí)施綱要》。要采納聘請(qǐng)教育屆勞模和優(yōu)秀師德榜樣來校開展師德講座,學(xué)校師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員上師德教育課,觀看錄像等形式,仔細(xì)完成不少于40學(xué)時(shí)的集中學(xué)習(xí)。同時(shí)要求全體教職員工利用業(yè)余時(shí)間積極開展不少于20學(xué)時(shí)的自學(xué)。要求全體教職員工仔細(xì)做好學(xué)習(xí)筆記,完成讀書筆記不少于10000字、讀書心得不少于1篇。

(3)專題爭(zhēng)論。要在廣泛發(fā)動(dòng)、深入學(xué)習(xí)的根底上,組織全體教職員工對(duì)比教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),對(duì)比學(xué)校教風(fēng),對(duì)比師德標(biāo)準(zhǔn)六條,仔細(xì)開展專題爭(zhēng)論,明確新時(shí)期師德師風(fēng)的內(nèi)涵,及師德師風(fēng)建立的詳細(xì)要求。

2、分析評(píng)議階段(9-10月)

(1)重溫師德標(biāo)準(zhǔn)(9月初):全體教職員工要仔細(xì)對(duì)比《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合自己崗位實(shí)際進(jìn)展自我形象設(shè)計(jì),時(shí)刻提示自己嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)。

(2)查找存在問題(10月中旬):全體教職員工要仔細(xì)對(duì)比《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》和《公民道德建立實(shí)施綱要》,全面總結(jié)近幾年來在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、喜愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表等反面的狀況,重點(diǎn)檢查存在的突出問題,并從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上剖析存在問題的思想根源。

(3)開展談心活動(dòng)(9月下旬):學(xué)校黨員及學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子每人都要與2-4位教職工開展談心活動(dòng),教職工每人必需與2-3位教職工開展談心活動(dòng),懇切聽取意見。談心活動(dòng)中要留意主動(dòng)與對(duì)自己有意見的教職工交談、交心、交朋友。

(4)撰寫自評(píng)材料(10月初):全體教職員工要在深入學(xué)習(xí)、深入查找問題、廣泛征求意見和開展談心活動(dòng)的根底上進(jìn)展反思,對(duì)比教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),撰寫自我評(píng)價(jià)材料,找準(zhǔn)存在的問題,分析存在問題的緣由,明確今后努力的方向。教師的分析評(píng)價(jià)材料不少于1500字,后勤人員不少800字。

(5)組織民主評(píng)議(10月下旬):在撰寫自我評(píng)價(jià)材料之后,學(xué)校分年級(jí)組開展民主生活會(huì),組織教職工溝通自評(píng)材料,開展批判和自我批判,進(jìn)展民主評(píng)議。教職工依據(jù)民主評(píng)議狀況再對(duì)自評(píng)材料進(jìn)展修改。

(6)提出評(píng)議意見(10月):學(xué)校召開師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,依據(jù)民主評(píng)議狀況及征求到的意見和教職工的一貫表現(xiàn),對(duì)每一位教職工提出評(píng)議意見。

(7)反應(yīng)評(píng)議意見(10月底):學(xué)校師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將評(píng)議意見反應(yīng)給教職工本人,指出存在的問題,明確今后努力的方向。

3、提高整改階段(11月)

(1)制定整改方案(11月初):全體教職員工針對(duì)征求到的意見和民主評(píng)議中反映出來的問題,制定整改方案,突出整改重點(diǎn),重點(diǎn)整改措施,規(guī)定整改時(shí)限,落實(shí)整改責(zé)任。

(2)落實(shí)整改措施(11月):學(xué)校將公布每位教職工的整改方案,由領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)對(duì)每位教職工的整改狀況進(jìn)展督查,幫忙和指導(dǎo)教師限期整改存在的問題。

(3)公布整改狀況(11月)。學(xué)校將在肯定范圍內(nèi)公布每位教職工的整改狀況,承受家長(zhǎng)、學(xué)生和同事的監(jiān)視,并進(jìn)展?jié)M足度測(cè)評(píng)。

4、總結(jié)評(píng)比階段(12月)

(1)、回憶總結(jié):要求每位教職工在學(xué)習(xí)、評(píng)議、整改的根底上,撰寫師德師風(fēng)教育活動(dòng)總結(jié)。學(xué)校也將仔細(xì)總結(jié)師德師風(fēng)建立教育活動(dòng)中的勝利閱歷,建立健全師德師風(fēng)建立的長(zhǎng)效機(jī)制。

(2)、推優(yōu)評(píng)先:要結(jié)合年度考核,開展推優(yōu)評(píng)先工作,評(píng)比校師德標(biāo)兵3-5名。

(3)、表彰宣傳:學(xué)校對(duì)評(píng)比出來的師德標(biāo)兵進(jìn)展表彰和嘉獎(jiǎng),同時(shí)整理先進(jìn)事跡,匯編材料。

五、詳細(xì)要求

開展師德師風(fēng)教育活動(dòng),是提高我校教師隊(duì)伍的重要途徑,是辦好讓人民滿足教育的客觀要求,是領(lǐng)先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要保證,也是教師自身進(jìn)展和提高的需要。全體教職工務(wù)必要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,并且親密聯(lián)系自己的崗位特點(diǎn)和崗位職責(zé),仔細(xì)完成此次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

1、要充分熟悉開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重要性和必要性。

2、要仔細(xì)分析當(dāng)今教師隊(duì)伍現(xiàn)狀,嚴(yán)密聯(lián)系教育思想和工作實(shí)際,有針對(duì)性地開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)。

3、要切實(shí)解決師德建立中的突出問題。堅(jiān)決反對(duì)工作不思進(jìn)取、敷衍塞責(zé);堅(jiān)決反對(duì)譏諷、卑視、污辱等體罰和變相體罰學(xué)生的行為;堅(jiān)決反對(duì)指責(zé)和訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng);堅(jiān)決反對(duì)向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品;堅(jiān)決反對(duì)索要或承受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物、宴請(qǐng)、辦私事等以教謀私的行為;解決反對(duì)搞有償家教;堅(jiān)決反對(duì)參加賭博、迷信、色情和邪教活動(dòng);堅(jiān)決反對(duì)擅自停課、缺課、離崗;堅(jiān)決反對(duì)在招生、考試

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論