2022年導(dǎo)游口才演講：有口才的導(dǎo)游才是人才

第14頁(yè)共14頁(yè)2022年導(dǎo)游口才演講：有口才的導(dǎo)游才是人才人們常說(shuō)的口才與人才雖然只有一字之差，但是，兩者之間卻存在著相當(dāng)大的距離。在現(xiàn)代社會(huì)中，社會(huì)化大生產(chǎn)將人們的工作越來(lái)越細(xì)化，各種工作及專業(yè)也隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷變化著。各行各業(yè)的人才也很多。所謂人才，是指在某一項(xiàng)工作或?qū)I(yè)中有所特長(zhǎng)，能發(fā)揮比同類工種更好作用以及做出別人沒(méi)有的貢獻(xiàn)的人。比如，高級(jí)、特級(jí)烹飪師，打破各項(xiàng)記錄的運(yùn)動(dòng)員，搞出重大發(fā)明的科學(xué)家等等，這些做出很大成績(jī)的人稱得上是人才。但是，這些人未必都有口才，人才并不等于有口才，這也是可以肯定的。然而，有真正口才的人必定是個(gè)人才，這也是可以肯定的。其他例子可以不舉，就以導(dǎo)游界為例，據(jù)筆者多年觀察和調(diào)查，____%以上的導(dǎo)游員一旦離開了導(dǎo)游崗位，他(她)在自己的新的工作崗位上都做得相當(dāng)不錯(cuò)，特別是到海外發(fā)展的那些游子更是如此。這是因?yàn)閷?dǎo)游工作使人的口才和交際能力大大地提高，確實(shí)能鍛煉人、培養(yǎng)人，它是一所社會(huì)大學(xué)校。因此，我們通常所說(shuō)口才與人才雖然只是一字之差，兩者之間有很大距離，其道理也在這里。1、不可忽視的問(wèn)題或許當(dāng)過(guò)導(dǎo)游員的人都體會(huì)到口才的重要性和必要性，其他人未必有這樣的體驗(yàn)。現(xiàn)在仍有許多人忽視了口才這個(gè)問(wèn)題，甚至認(rèn)為：“不會(huì)說(shuō)話有什么要緊的，只要會(huì)賺錢就行。”“話說(shuō)得再好聽，完不成任務(wù)等于沒(méi)說(shuō)?！薄安目谌?，禍從口出。”“狗嘴吐不出象牙，人嘴吐不出銀洋”······這些傳統(tǒng)世俗觀念總把人們引向歧途，似乎總覺(jué)得財(cái)富是靠人的雙手掙來(lái)的，而不是靠嘴巴說(shuō)來(lái)的。更有甚者認(rèn)為：“人的頭上為啥生有一雙眼睛，一對(duì)耳朵，一只鼻子二只孔，惟獨(dú)只有一張嘴呢?就是讓人多看、多聽、多聞、少說(shuō)”······以上種種是非觀念我們暫且不論，因?yàn)樗蛯?dǎo)游員關(guān)系并不大。導(dǎo)游員是吃“開口飯”的，其實(shí)，就是在用語(yǔ)言的導(dǎo)____當(dāng)中也存在不少問(wèn)題，比如，“導(dǎo)游會(huì)說(shuō)會(huì)講有什么用，還不是遵照寫的人說(shuō)的嗎?寫的人才有真才實(shí)學(xué)呢”?！皩?dǎo)游嘛，只要把游客服務(wù)好，再好的口才碰到棘手問(wèn)題也沒(méi)用!”這些習(xí)慣看法既有傳統(tǒng)世俗成分，又有自身不科學(xué)不實(shí)際的觀點(diǎn)。既然導(dǎo)游員是靠“嘴”為游客服務(wù)的，那么，沒(méi)有一副好口才怎么為游客服務(wù)?又怎么使游客滿意呢?如果我們有意再把口才與人才兩者結(jié)合起來(lái)加以比較，是否還能看出一些有趣的關(guān)聯(lián)呢?是的，應(yīng)該肯定，搞導(dǎo)游詞的多數(shù)都是專家和學(xué)者，也有不少是導(dǎo)游員里的佼佼者(走遍中國(guó)—中國(guó)優(yōu)秀導(dǎo)游詞精選的出版已經(jīng)說(shuō)明了問(wèn)題)，他們寫作能力強(qiáng)，思路敏捷，知識(shí)豐富。但是，寫作時(shí)，可以靜下心來(lái)慢慢寫，也可以反復(fù)思考加以修改，使得文章逐漸變得華麗精彩。而導(dǎo)游員與游客直接交流的特點(diǎn)是隨機(jī)性大，不但需要即興吐玉，而且更需機(jī)動(dòng)靈活，況且情況又比較復(fù)雜。這就要求導(dǎo)游員具備良好的心理素質(zhì)，才能表達(dá)恰當(dāng)，運(yùn)用自然，順理成章。如果導(dǎo)游員頭腦中有那么一根“弦”，即把“導(dǎo)游語(yǔ)言”視作修改后的“文章”發(fā)表，那么他(她)就能隨時(shí)隨地、扎扎實(shí)實(shí)地鍛煉自己的口才，同時(shí)也能最大限度地發(fā)揮自己的聰明才智，達(dá)到較為理想的效果。導(dǎo)游口才也許以上這些觀點(diǎn)還不能說(shuō)服導(dǎo)游員，我們不妨再來(lái)做些分析和介紹。2、幾個(gè)佐證導(dǎo)游員的任務(wù)就是帶領(lǐng)游客進(jìn)行參觀游覽，并在此期間使得游客在吃、住、行、游、購(gòu)、娛等方面得以實(shí)現(xiàn)，真正得到物質(zhì)上的享受和精神上的滿足。顯然，導(dǎo)游員處在“流動(dòng)”的服務(wù)之中，其素質(zhì)也是極為重要的。一名導(dǎo)游員在帶團(tuán)時(shí)要向游客講解介紹，交流溝通和人際交往，肚里只有“半桶水”可不行。為此，我們說(shuō)附庸風(fēng)雅的油嘴滑舌，夸夸其談的陳詞濫調(diào)，這些都稱不上是有口才，恰恰是對(duì)口才的玷污和歪曲。我們不難發(fā)現(xiàn)，一個(gè)有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的導(dǎo)游員，再具有良好的口才，那無(wú)疑是旅游界優(yōu)秀的人才。他們言談舉止落落大方，不卑不亢，處理問(wèn)題冷靜果斷，卓有成效，面對(duì)形形色色的精神污染，具有較強(qiáng)的抵抗能力。隨著時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)代旅游活動(dòng)的目的也發(fā)生了很大的變化，即由原來(lái)的“到此一游”，發(fā)展到“文化旅游”。因此，時(shí)代對(duì)導(dǎo)游提出了更高的要求，形勢(shì)也越來(lái)越逼人，新世紀(jì)的導(dǎo)游員如不具備較好的口才藝術(shù)，那么是很難適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需求。所以，口才之所以稱“才”，它不僅要求導(dǎo)游員有良好的口頭表達(dá)能力，而且要以廣博的文化知識(shí)和良好的人際關(guān)系作為基礎(chǔ)。行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書”。人的知識(shí)積累越多，其自身素質(zhì)也就會(huì)越高，這些都是成正比發(fā)展的。同時(shí)，導(dǎo)游員越有求知的意識(shí)，就越會(huì)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，越會(huì)千方百計(jì)地吸取各種養(yǎng)料，逐步變成“上知天文地理，下知雞毛蒜皮”無(wú)事不知的“萬(wàn)事通”。難怪有不少人風(fēng)趣地稱贊導(dǎo)游說(shuō)：“導(dǎo)游、導(dǎo)游，三教九流”。筆者曾在剖析成功導(dǎo)游員的知識(shí)結(jié)構(gòu)時(shí)欣喜地發(fā)現(xiàn)，他們從來(lái)不受知識(shí)領(lǐng)域中畫地為牢的局限，而是具有知識(shí)的廣博性、密集型和高智能等幾大特點(diǎn)，各種知識(shí)匯集交融在一起，形成成一個(gè)“雜家”的有機(jī)網(wǎng)絡(luò)，這也許是成功導(dǎo)游員的根本因素，也必將是新世紀(jì)導(dǎo)游員成才和取得事業(yè)成功的先決條件。其次，在帶團(tuán)時(shí)，我們體會(huì)到口才和人際關(guān)系往往是緊密聯(lián)系在一起的，它們相互促進(jìn)共同發(fā)展，而良好的人際關(guān)系又是帶團(tuán)成功的關(guān)鍵一環(huán)。當(dāng)然，我們也不能排斥“運(yùn)氣”這個(gè)特殊因素。以前，有不少人和旅行社的領(lǐng)導(dǎo)不敢正視這個(gè)問(wèn)題，隨著旅游事業(yè)的不斷發(fā)展，人們也逐步正視這些因素，至少不少人認(rèn)為：導(dǎo)游員帶團(tuán)需要良好的氛圍和運(yùn)氣。當(dāng)然，話得反過(guò)來(lái)說(shuō)，導(dǎo)游帶團(tuán)成功不是靠運(yùn)氣，而是靠導(dǎo)游本身素質(zhì)，“運(yùn)氣”只僅僅是一種副產(chǎn)品。值得一提的是：導(dǎo)游員所獲得知識(shí)有其相對(duì)的時(shí)間性和固定性，也有其連續(xù)性和發(fā)展性。換句話說(shuō)，知識(shí)可以給人充實(shí)和提高，但也可以給人局限和制約。問(wèn)題在于導(dǎo)游員如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并且解決問(wèn)題，不斷積極進(jìn)取，不斷努力創(chuàng)新，這樣就能在原有的基礎(chǔ)上提高一步。唐代詩(shī)人劉禹錫有句名詩(shī)：“請(qǐng)君莫奏前朝曲，聽唱新翻楊柳枝。”導(dǎo)游員只有敢于不斷探索，去獲得新的知識(shí)，才能使人立于不敗之地。相反，如果不思進(jìn)取，或者把所獲得的豐富知識(shí)在游客面前吐不出來(lái)，仿佛水壺里的餃子，那多么可惜。為此，時(shí)代要求導(dǎo)游員把自己所學(xué)到的知識(shí)像放電影似的，毫無(wú)保留地在游客面前亮相，而不是將“滿腹經(jīng)綸”珍藏在“肚內(nèi)博物館”。有口才和善交際，是現(xiàn)代導(dǎo)游必備的素質(zhì)。因?yàn)樗_實(shí)能幫助我們掌握真才實(shí)學(xué)，又是不斷幫助導(dǎo)游員取得良好帶團(tuán)效果的靈丹妙藥。為此，德拉克羅瓦告誡我們說(shuō)：“無(wú)論哪一行都需要職業(yè)的技能。天才總應(yīng)該伴隨著那種導(dǎo)向一個(gè)目標(biāo)的、有頭腦的、不間斷的練習(xí)，沒(méi)有這一點(diǎn)，甚至連最幸運(yùn)的才能，也會(huì)無(wú)影無(wú)蹤地消失?！蹦敲矗F(xiàn)代導(dǎo)游員究竟應(yīng)具備何種條件和風(fēng)采?筆者認(rèn)為：全國(guó)旅游業(yè)先進(jìn)工作者林青同志說(shuō)的那段話十分有意義：1)像文學(xué)家那樣具有淵博的知識(shí);2)像藝術(shù)家那樣具有豐富的表情;3)像歌唱家那樣唱出動(dòng)人的歌聲;4)像科學(xué)家那樣具有嚴(yán)肅認(rèn)真謹(jǐn)慎仔細(xì)的工作作風(fēng);5)像運(yùn)動(dòng)員那樣具有健康的體魄;6)像演說(shuō)家那樣口若懸河，妙語(yǔ)連珠;7)像幽默家那樣風(fēng)趣、詼諧、幽默;8)像政治家那樣思維敏捷、反應(yīng)靈活;9)像外交家那樣風(fēng)度翩翩、彬彬有禮;10)像軍事家那樣遇事沉著冷靜、勇敢果斷;11)像領(lǐng)導(dǎo)那樣有較強(qiáng)的組織能力;12)像小學(xué)生那樣謙虛好學(xué)，不恥下問(wèn);13)像慈母那樣有一顆溫馨的愛心;14)像通曉母語(yǔ)那樣掌握工作語(yǔ)言;15)像法官刀口樣立場(chǎng)堅(jiān)定，鐵面無(wú)私;或許這些要求太理想化、太高了些，但它畢竟是我們努力的方向。2022年導(dǎo)游口才演講：有口才的導(dǎo)游才是人才（二）(開場(chǎng)白)男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，女：親愛的老師、同學(xué)們，合：大家晚上好!男：我是今晚的主持人清風(fēng)。女：我是今晚的主持人明月。男：喜悅盛開，激情亞運(yùn)，時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠發(fā)光;女：歡歌笑語(yǔ)，夢(mèng)想青春，嶺南神韻在這里激情飛揚(yáng)。男：這里是“激情亞運(yùn)、夢(mèng)想青春”____“上游國(guó)旅杯”第____屆校園金牌導(dǎo)游大賽總決賽的現(xiàn)場(chǎng)。女：歡迎大家的到來(lái)。男：經(jīng)過(guò)精彩的初賽、復(fù)賽，選手們八仙過(guò)海，各顯神通，都亮出了各自的絕活，也給在場(chǎng)的評(píng)委、觀眾留下了深刻的印象。最終從近300選手中選出____名進(jìn)入我們今晚的總決賽。在此先恭喜他們!女：對(duì)呀!從剛剛的開場(chǎng)舞也能看出，選手們真是飽含激情啊!相信今天一定會(huì)有一番龍爭(zhēng)虎斗，讓我們拭目以待!男：好了，下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天總決賽的評(píng)委以及嘉賓，他們分別是：評(píng)委：女：同時(shí)還要感謝各兄弟院系寄來(lái)的賀卡，他們分別是：男：而且我們還有感謝上游國(guó)旅經(jīng)理等人，在百忙之中抽空對(duì)我們選手進(jìn)行了悉心的培訓(xùn)。那讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)我們的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、嘉賓以及在場(chǎng)所有的同學(xué)們表示衷心的歡迎!女：現(xiàn)在我正式宣布：“激情亞運(yùn)，夢(mèng)想青春”____“上游國(guó)旅杯”第____屆校園金牌導(dǎo)游大賽總決賽--合：正式開始。男：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)--為我們致辭。女：謝謝--的精彩發(fā)言，相信今晚一定是個(gè)充滿激情的夜晚!(選手亮相)男：時(shí)代在進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，事事都強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新。咱們金牌導(dǎo)游大賽也在不斷地改革，相信也會(huì)給我們帶來(lái)更多的精彩!女：當(dāng)然，這次的選手亮相也從傳統(tǒng)的現(xiàn)場(chǎng)講解變成視頻播放，而選手走臺(tái)秀的方式。那這種新的形式又會(huì)給在座的你帶來(lái)什么不一樣的感受呢?讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們____位選手，登臺(tái)亮相!男：好了，大家都認(rèn)識(shí)了我們____位選手，是不是印象深刻呢?那就給你喜歡的選手吶喊助威吧!女：同時(shí)在這里讓我們預(yù)祝參加今晚的選手們能賽出水平、賽出成績(jī)!男：本次決賽，選手們要陸續(xù)通過(guò)模擬導(dǎo)游講解、才藝表演和機(jī)智問(wèn)答三個(gè)環(huán)節(jié)的比試，評(píng)委們將根據(jù)選手們各項(xiàng)表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)分，最終選拔出五名金牌導(dǎo)游和五名優(yōu)秀導(dǎo)游和四名優(yōu)秀選手。(第一環(huán)節(jié)：模擬導(dǎo)游講解)女：下面我們正式進(jìn)入比賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)—模擬導(dǎo)游講解。男：本環(huán)節(jié)也在傳統(tǒng)的導(dǎo)游講解的形式上做了很大的改變。主題是順德職院的校園景點(diǎn)，由選手們依次講解，選手們既當(dāng)導(dǎo)游，又當(dāng)游客，整個(gè)環(huán)節(jié)在一場(chǎng)情景劇中進(jìn)行。這種形式可以說(shuō)是前無(wú)來(lái)者啊!女：~~~~你說(shuō)的這么好?？墒俏疫€是不知道到底是什么樣的?男：不知道沒(méi)關(guān)系，你的疑問(wèn)就由我們____位精英給你解答吧!女：好，那大家掌聲歡迎!(第二個(gè)環(huán)節(jié)—才藝表演)____號(hào)女：感謝____位選手的精彩展示!男：好了!欣賞完上輪的展示，大家也看到選手們的基本功確實(shí)是過(guò)硬。當(dāng)然這也是“小荷才露尖尖角”而已，更精彩的還在后頭呢!女：真的很期待啊!馬上就要到我們比賽中最精彩的一個(gè)環(huán)節(jié)了!選手們究竟會(huì)給我們展示什么樣的拿手絕活呢?真的好想現(xiàn)在一飽眼福啊!男：明月?女：恩?怎么了?男：你相信未來(lái)嗎?女：當(dāng)然啦!我有好多的夢(mèng)想要在未來(lái)實(shí)現(xiàn)呢!我相信我的未來(lái)一定是與眾不同的!男:恩，挺有激情的啊!但是就不知道下面這個(gè)選手是怎樣以她的方式相信未來(lái)的!女：是嗎?那我們快讓她給我們展示展示!男：好!掌聲歡迎一號(hào)選手武佩給我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《相信未來(lái)》!____號(hào)女：再一次感謝____號(hào)選手。那在堅(jiān)定的相信未來(lái)之后呢，我們現(xiàn)在去感受一下傳統(tǒng)的粵劇給我們帶來(lái)的震撼!下面讓我們有請(qǐng)____號(hào)選手鄭詩(shī)音給大家?guī)?lái)《帝女花》!掌聲歡迎!____號(hào)男：感謝____號(hào)選手。我想大家比較清楚地是，婆媳之間的唇槍舌戰(zhàn)，而對(duì)岳父和女婿確實(shí)不太關(guān)心。下面就由____號(hào)的燕子帶領(lǐng)你們一個(gè)關(guān)于走進(jìn)《岳父與女婿》的故事，掌聲歡迎!____號(hào)男：再一次感謝燕子!看到這，我想在座的你們，都看到了我們順職學(xué)子是多么的多才多藝。女：那是那是，我們學(xué)校都是和我一樣的精英啊!男：不謙虛點(diǎn)啊?知不知道“謙虛使人進(jìn)步”啊!女：新時(shí)代“謙虛”不流行了，要不然這網(wǎng)上哪來(lái)這么多網(wǎng)絡(luò)紅人啊!哎呀!我不和你說(shuō)了，我和鳳姐的約會(huì)要遲到了!男：鳳姐?是那個(gè)?女：此鳳姐非彼鳳姐!下面請(qǐng)欣賞____號(hào)選手的《鳳姐有約》。____號(hào)男：再一次感謝____號(hào)選手。明月，畢業(yè)讓你想到什么?女：分別!淚水!新的起點(diǎn)!男：是啊!踏出校園，也就是邁向社會(huì)，也就是說(shuō)你要演繹一段和大學(xué)完全不一樣的故事。女：恩，我相信每次的畢業(yè)是一個(gè)終點(diǎn)，卻也是另一個(gè)起點(diǎn)，我相信即使我畢業(yè)了，我心依然期待飛翔……男：說(shuō)得好!我也相信你會(huì)!那下面讓我們走進(jìn)這舞臺(tái)上唯一的即將畢業(yè)的大三選手的《畢業(yè)離歌》。____號(hào)男：再一次感謝____號(hào)選手給我們帶來(lái)的精彩!聽完他的《畢業(yè)離歌》，真是讓我回憶起了我那年畢業(yè)的場(chǎng)景，這朗誦的好，歌唱的也這么好!女：當(dāng)然，師兄的魅力無(wú)可抵擋!師兄，支持你!男：明月，話說(shuō)回來(lái)，你畢業(yè)的話，想從事什么工作啊?女：會(huì)展吧!我學(xué)的這個(gè)專業(yè)，應(yīng)該從事本專業(yè)吧!要不然，跟著你混吧!嘿嘿!男：嘿嘿!你有沒(méi)有想過(guò)當(dāng)小偷啊?女：小偷?我做小偷?怎么可能啊?我還沒(méi)偷到呢，就被抓走了!男：現(xiàn)在啊!不僅是有人從事這個(gè)行業(yè)，而且還開了一家小偷公司呢!但是，就是不知道此小偷是不是彼小偷了。女：是嗎?那可真是世界之大，無(wú)奇不有啊!好了，下面有請(qǐng)____號(hào)選手隋曉給我們帶來(lái)單口相聲《小偷公司》。男：掌聲歡迎!____號(hào)女：再一次感謝隋曉。我看大家現(xiàn)在說(shuō)唱的震撼都是領(lǐng)教過(guò)了，想不想感受舞蹈的魅力?好，既然你們都那么熱情，我就隨了你們的愿了!嘿嘿!開個(gè)玩笑!現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎____號(hào)選手李聰為我們帶來(lái)“拉丁牛仔”!____號(hào)女：再一次感謝____號(hào)選手!男：明月，快聽，聽到了嗎?女：聽到什么?男：仔細(xì)聽!女：好像是古箏!古箏的聲音真是柔美啊!讓我不禁想起了古代女子那種“輕撫琴弦”的悠然姿態(tài)。男：也讓我不禁詩(shī)意大發(fā)!雋宇當(dāng)臺(tái)弄白日，弦將手語(yǔ)彈鳴箏。冬風(fēng)吹落觀眾耳，竹排游于瀏陽(yáng)河。女：哦，我聽出來(lái)了!你是在說(shuō)____號(hào)選手雋宇會(huì)給我們帶來(lái)古箏曲《小小竹排》、《瀏陽(yáng)河》，是不是?男：哎呀!這都被你聽出來(lái)了!那我們就只有掌聲歡迎咯!____號(hào)女：再一次感謝雋宇!柔美的音樂(lè)之后呢!讓我們一起來(lái)?yè)Q一種心情去感受那“對(duì)酒當(dāng)歌，人下面讓我們有請(qǐng)____號(hào)選手給我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《短歌行》。掌聲歡迎!____號(hào)男：再一次感謝徐其富!女：·····，我現(xiàn)在想要出個(gè)對(duì)聯(lián)考考你，你敢接受我的挑戰(zhàn)嗎?男：放馬過(guò)來(lái)吧!女：這既然是金牌導(dǎo)游大賽，我們當(dāng)然也得守規(guī)矩，這對(duì)聯(lián)啊也要以景入聯(lián)。男：聽起來(lái)好像有點(diǎn)難度。女：聽好了!上聯(lián)是：桂畔風(fēng)清，天鵝居，碧水蕩倩影。男：可得讓我好好想想!恩···我對(duì)：順風(fēng)云騰，智慧門，朗月耀門庭。我順便再送你一橫批：順職有才!女：對(duì)的可真好啊!咱們順職的學(xué)子的確是多才多藝。接下來(lái)就讓我們欣賞____號(hào)參賽選手梅杏子給我們帶來(lái)鋼琴獨(dú)奏《獻(xiàn)給愛麗絲》。____號(hào)男：再一次感謝梅杏子!我想大家應(yīng)該還在沉浸在杏子給我們帶來(lái)的優(yōu)美的鋼琴樂(lè)中吧，不過(guò)現(xiàn)在請(qǐng)大家回過(guò)神來(lái)!讓我們一起再去聆聽一下____號(hào)陳曼華給我們帶來(lái)一首好聽的英文歌《whentherewasmeandyou》____號(hào)男：再一次感謝陳曼華。哎，明月，你有夢(mèng)想嗎?女：當(dāng)然有啦!心若在，夢(mèng)就在!男:那你的夢(mèng)想是什么?女：我希望有人可以送我一雙隱形的翅膀，帶我去飛到夢(mèng)想開花的地方!男：真是一個(gè)很美的夢(mèng)啊!那就讓我們看看____號(hào)的潔瑩能不能幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!女：讓我們掌聲歡迎____號(hào)選手為我們帶來(lái)《隱形的翅膀》!____號(hào)女：感謝潔瑩!男：明月，我又有問(wèn)題想問(wèn)你了!你說(shuō)什么樣的導(dǎo)游才是好導(dǎo)游呢?女：我認(rèn)為好導(dǎo)游要一定有好口才，要反映快。處順境不狂，出逆境不慌。時(shí)時(shí)為旅客著想，風(fēng)來(lái)了去擋，天塌了去扛!男：恩，我覺(jué)得還不夠。好的導(dǎo)游還要有思想，生活里善良，舞臺(tái)上閃光?？赐獗砬逅?，看內(nèi)心閃亮!女：恩，對(duì)!外表清爽，內(nèi)心閃亮!可是我聽說(shuō)我們____號(hào)選手有更多的看法呢!男：是嗎?那我們快去聆聽一下____號(hào)選手的《導(dǎo)游，聽我說(shuō)》!____號(hào)女：再一次____號(hào)選手精彩的表演和解答，希望你今天能取得一個(gè)好成績(jī)!我想大家都有聽過(guò)韓紅的一首《天亮了》，這首歌主要講述的是濃厚的父母之愛，這首歌創(chuàng)作之后深深地觸動(dòng)了每一個(gè)聽眾的心靈。不僅僅是因?yàn)轫n紅的天籟之音，而更是因?yàn)楦枨澈蟮墓适隆＝酉聛?lái)我們今天最后一位選手將會(huì)用她的方式給我們?cè)忈屵@首歌，看一下我們能有一個(gè)什么不一樣的感受!掌聲歡迎____號(hào)楊琛給我們帶來(lái)《天亮了》!女：感謝楊琛的精彩演繹。到這里我們今天比賽的第二環(huán)節(jié)就告一段落了!果真是八仙過(guò)海，各顯神通啊!男：那下面我們進(jìn)入機(jī)智問(wèn)答環(huán)節(jié)!本環(huán)節(jié)由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委依次向選手提問(wèn)，而根據(jù)選手回答情況給予相應(yīng)分?jǐn)?shù)!那我們選手們都準(zhǔn)備好了嗎?機(jī)智問(wèn)答男：現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎全國(guó)百佳導(dǎo)游、國(guó)家高級(jí)導(dǎo)游、上游國(guó)旅執(zhí)行董事、順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院兼職教授梁子剛先生為我們選手今晚的精彩的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)吧!女：謝謝--的精彩點(diǎn)評(píng)。相信您的點(diǎn)評(píng)一定會(huì)成為我們選手進(jìn)步的最大動(dòng)力!男：那在成績(jī)公布之前呢!我們還要進(jìn)行我們酒店及旅游管理系與上游國(guó)際旅行社合作開辦的學(xué)生旅行社