大學生專業(yè)認知實習報告范文三篇

精品文檔大學生專業(yè)認知實習報告范文三篇大學生專業(yè)認知實習報告篇1專業(yè)認知練習作為調查本專業(yè)的前景以及對本專業(yè)可以有個系統(tǒng)全體感知的看法，尤其是我們電子科學與技術專業(yè)，面臨當當代界科技一日千里，我們有需要對該專業(yè)有個愈加深條理的調查。為此，本年暑假，我們進展了為期一周的專業(yè)認知練習。7月26號，在練習老師的率領下，我們起首欣賞了學校工程樓里面的通訊中間，作為全院通訊效勞的cpu，承擔著全院一切的固定通話的義務。走進機房，面臨著一個個大的柜子箱，聽著講解員的分析^p，我們曉得這些交流機是對全院的進展通話切換等義務。這些花綠的導線銜接著，假設一旦呈現問題，直接影響著全院的通話。還，在另外一間房間里面。存放著電貯存器，據治理人員引見，一旦學校里面的電中綴，就可以采用這些貯存的電持續(xù)進展供電?？此坪踹@些很不起眼，但之余學校教育正常進展起著不可替代的效果。第二天上午，我們在學校里的多媒體樓觀看了專業(yè)錄像，引見該專業(yè)范疇的最新開展以及將來開展偏向。我們所觀看的是有美國加州大學伯克利分校的老師引見的關于核算機方面最新開展動態(tài)。從核算機開展簡史不斷到inter技術，特殊是西方核算機開展的技術，讓我們更深條理來來調查我們該專業(yè)偏向的深度、我們本身技術的差距。整個影片看下來，讓我們收獲頗豐。7月29日上午，我們走出校門來到結合大學城鄰近的河北網迅電腦培訓基地。當天上午，我們起首欣賞了該基地里的一切根本硬件設備，并詳細聽取了老師們的引見。講課完以后，我們開端本人入手組裝局域網，從布線開端，裝置接頭，不斷到最終把端線接到交流機上面，我們幾個人互相配合，老師在旁邊指點，不斷到我們所裝置的局域網正常宣示裝置成功。其間我們所閱歷的茫然欠好用言語來表達，然那么經由我們人人的起勁，我們成功了。這令我感受頗多，終究這是我們第一次真正意義上開端本人入手操作。接下來，我們來到了光纖通訊技術任務實行臺，老師給我們作關于光纖通訊的優(yōu)缺陷，固然，光纖通訊作為二十一世紀最具有開展?jié)摿Φ募夹g之一，其傳輸速度和傳輸效率是一個公認的長處。但當我們把它放置于手上，一不小心就碎了，所以其易碎性是不容無視的，特殊在野外工地上，弄斷光纖是很正常的。為此，老師運用儀器給我們演示了光纖焊接技術，每一步都得極端小心，紕漏不得，以免昂貴的儀器被損壞。當兩根斷裂的光纖在我們手中釀成了一根時，我們人人都無比驕傲。接觸過電子通訊偏向的人都曉得，將來幾年，光纖通訊的開展必將成為一種趨向。所以，對光纖技術的調查，務必對我們以后的任務有著極大的效果。當世界午，我們還聽取了其他老師關于核算機網絡的知識以及有關操作系統(tǒng)的引見。然后在老師的指點下，我們在效勞器上本人裝置了windows操作系統(tǒng)。跟著桌面上顯示“您的操作系統(tǒng)裝置曾經成功......”時，我們替本人的支付感應由衷的快樂......很快，為期一周的專業(yè)認知練習完畢了。在此次練習中，我們收獲頗多。很多我們是不能用言語來加以描繪的，比方對核算機的看法，我們以前僅僅局限于教材上僵硬的引見，特殊是關于網絡方面，我們僅僅會運用閱讀一些網頁，真正要讓本人去裝置網絡時，誰能保證你勝任?所以，經由練習，最少在我們將來走進任務崗亭以后，面臨身邊的電腦，我們不會陌生;面臨同事大侃光纖通信技術，我們搖頭;當上司讓我們裝置一個操作系統(tǒng)時，我們汗顏......工夫雖然時間短，但對我們的影響是一生的。大學生專業(yè)認知實習報告篇2一、前言認識實習是工程管理專業(yè)教學方案中重要的教學環(huán)節(jié)，是學生在校學習期間理論聯(lián)絡實際、增長理論知識的重要手段和方法之一。認識實習主要對工地進展參觀，理解工程施工和管理的主要流程。通過本學期對土木工程制圖、土木工程概論、建筑力學等專業(yè)課的學習，以及田老師利用雙休日的時間給我們補習房屋建筑學、工程造價、建筑施工教程等專業(yè)的根底課程，為我們這次認識實習打下了堅實的根底。在實習過程中，我們以學校附近的一些建筑工地為實習場所，我的主要任務是對工地進展參觀，理解工程施工和管理的主要流，認識建筑材料，建筑機械，施工技術并且熟悉工程管理制度，為將來從事工程施工和管理打下理論根底。二、工程概況本次認識實習一共去了五個施工工地。1.唐山對外經貿學校新校建立工程女生宿舍樓本工程為唐山市對外經濟貿易學校新校建立工程女生宿舍樓，建立地點:唐山市高新技術開發(fā)區(qū)，根底構造形式為杯形根底，構造類型為框架構造，建立規(guī)模12905平方米。2.唐山學院北校區(qū)行政辦公樓工程本工程工程名稱為唐山學院北校區(qū)行政辦公樓工程，建立規(guī)模為25971平方米，構造類型為框剪構造，建立地點：高新區(qū)龍富道161號，資金來和落實情況：自籌，已落實。外墻采用了環(huán)保材料聚苯板，聚苯板全稱聚苯乙烯泡沫板，又名泡沫板或EPS板。此建筑使用了大量的環(huán)保技術和環(huán)保材料，內墻用的是粉刷石膏，整棟樓采用地熱恒溫技術。3.唐山市翡翠城商住樓工程翡翠城是十二層的高層建筑，構造是框架剪力墻構造。翡翠城是由中冶京唐公司承建的，翡翠城總占地43畝，總建筑面積72000平米，730戶，容積率2.5，綠化率高達40%，停車位為50%，由三座板樓、沿街四座塔樓及商業(yè)裙房和一座辦公樓組成，內部形成兩個院落。小區(qū)主入口位于沿街西北側，次入口位于西南角，內部形成交通環(huán)線。每個院落結合小品，鋪裝，植物配置，形成疏密有致的庭院空間。采用地下車庫與地面結合的停車方式，使人車適當分流，塔樓與板樓間形成步行空間可直接到達各座入口，機動車及地下出入口位于小區(qū)外圍，減少了對內部環(huán)境的干擾，保證院落內綠化空間和公共活動區(qū)的安靜與平安，創(chuàng)造出宜人舒適的活動場所。結合院落和景觀設計，創(chuàng)造人們可以逗留的區(qū)域，使人與環(huán)境出于互相交融的關系當中。首層近人尺度盡可能采用木質，和天然材料，從入口到花架到地面鋪裝，使人感受親切與自然的歸屬感。戶型有60平米一居，70-90平米兩居，117-140三居，還有局部躍層戶型。4.唐山市職業(yè)教育中心增建學生宿舍、食堂和實訓車間工程工程名稱：唐山市職業(yè)教育中心增建學生宿舍、食堂和實訓車間工程，建立單位：唐山市職業(yè)教育中心，工程建立地點：唐山市裕華道17號，工程總投資1189萬元，總建筑面積8263.66平方米，框架構造,學生宿舍、食堂五層，實訓車間二層，.資金財政加自籌。5.唐山誠成·尚品名都一期1#、2#、3#、12#、16#住宅樓工程工程名稱：唐山誠成·尚品名都一期1#、2#、3#、12#、16#住宅樓工程，地點：唐山市路北區(qū)長寧道9號，工程的建立單位是唐山市誠成房地產開發(fā)，設計單位是大連市建筑設計研究院，總承包單位和施工單位而是唐山市城市建筑工程總公司。建筑為高層建筑，框架剪力墻構造。商品混凝土采用的是唐山建立集團(一級企業(yè))的商品混凝土，鋼筋那么采用了唐鋼產品，并嚴格落實鋼筋的復檢檢驗制度，從根本上杜絕不合格品的使用，為確保工程質量提供根本保障。誠成房地產開發(fā)選用一流的監(jiān)理公司為房屋的工程質量把關;裝備了十幾名經歷豐富的專業(yè)工程師進展現場管理工作，嚴把質量關，嚴格管理每一道施工工序的驗收檢驗制度;施工單位更是選擇了唐山市住宅建立企業(yè)中自身素質高、質量意識強的知名企業(yè)真正做到了建立單位、監(jiān)理單位、施工單位強強結合。三、收獲與體會通過這次認識實習，使我近間隔的觀察了整個房屋的`建造過程，認識了血多建筑機械，學到了很多很適用的詳細的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是非常重要根底的知識。認識的建筑機械有混凝土攪拌機混凝土攪拌機，系自落式，雙錐反轉出料攪拌機，攪拌筒由齒圈轉動，工作時正轉攪拌，反轉出料，可攪拌塑性和半干硬性混凝土，使用于一般建筑工地，道路，橋梁工程及各種混凝土構件廠，還可以和配料機組成簡易攪拌站。有固定式和挪動式兩種。還有雙臥軸強迫式攪拌機等。鋼筋切斷機、鋼筋彎曲機、鋼筋調直機、各種彎箍機、下料機。一》塔吊塔吊，塔吊是保證建筑順利進展必不可少的機械。塔式起重機是一種塔身直立，起重臂安裝在塔頂上并能全回轉的起重機。安裝位置靠近建筑物，具有較大的起重高度和工作幅度，工作速度快，效率高使用拆裝方便。一般用于高層及高層裝配式構造的施工。塔式起重機有很多種類，常用的有軌道式，爬升式和附著式。塔式起重機的開展及其應用在國內雖然還不到半個世紀，但在國外已有近百年的歷史。就構造形式而言，動臂變幅式、程度臂架小車變幅式塔機等都曾經在很長的時期內各領風騷，在最近幾十年程度臂架小車變幅式的自升塔機無論在國內還是國外的市場上一直占據主導地位。塔吊作用于根底的豎向力，它包括塔吊自重，壓重，傾覆力矩，包括風荷載產生的力距和最大起重力距。由于塔吊和電梯是高空作業(yè)，所以塔吊也是非常危險的。所以施工時必須按操作標準操作。塔吊、電梯拆裝平安管理制度1.大型機械設備的拆裝作業(yè)，必須由具備安裝資質的專業(yè)隊伍和專業(yè)人員承擔，一般人員不得參與。2.安拆作業(yè)前，承接單位要召集工程技術、平安部門人員一同勘察現場情況，協(xié)商制定平安技術保證措施。3.大型機械的撤除安裝，對參加拆裝人員要進展平安技術交底嚴格遵守拆裝程序，拆裝時要有平安監(jiān)管員和技術負責人在場指揮。4.大型機械的安裝拆作業(yè)，應遵守電氣、機械、高空作業(yè)平安規(guī)程，防止觸電、墜落、擠傷等事故。大學生專業(yè)認知實習報告篇3專業(yè)認知實習作為理解本專業(yè)的前景以及對本專業(yè)可以有個系統(tǒng)整體感知的認識，尤其是我們電子科學與技術專業(yè)，面對當今世界科技日新月異，我們有必要對該專業(yè)有個更加深層次的理解。為此，今年暑假，我們進展了為期一周的專業(yè)認知實習。12月26號，在實習老師的帶著下，我們首先參觀了學校工程樓里面的通信中心，作為全院通信效勞的cpu，承擔著全院所有的固定通話的任務。走進機房，面對著一個個大的柜子箱，聽著講解員的解釋，我們知道這些交換機是對全院的進展通話切換等任務。這些花綠的導線連接著，假如一旦出現問題，直接影響著全院的通話。同時，在另外一間房間里面。存放著電儲存器，據管理人員介紹，一旦學校里面的電中斷，就可以采用這些儲存的電繼續(xù)進展供電?？此坪踹@些很不起眼，但之余學校教學正常進展起著不可替代的作用。第二天上午，我們在學校里的多媒體樓觀看了專業(yè)錄像，介紹該專業(yè)領域的最新進展以及將來開展方向。我們所觀看的是有美國加州大學伯克利分校的老師介紹的關于計算機方面最新開展動態(tài)。從計算機開展簡史一直到inter技術，特別是西方計算機開展的技術，讓我們更深層次來來理解我們該專業(yè)方向的深度、我們自身技術的差距。整個影片看下來，讓我們受益匪淺。12月29日上午，我們走出校門來到結合大學城附近的河北網迅電腦培訓基地。當天上午，我們首先參觀了該基地里的所有根本硬件設施，并詳細聽取了老師們的介紹。授課完以后，我們開場自己動手組裝局域網，從布線開場，安裝接頭，一直到最終把端線接到交換機上面，我們幾個人互相配合，老師在旁邊指導，一直到我們所安裝的局域網正常宣示安裝成功。其間我們所經歷的茫然不好用語言來表達，但是經過我們大家的努力，我們成功了。這令我感觸頗多，畢竟這是我們第一次真正意義上開場自己動手操作。接下來，我們來到了光纖通信技術工作實驗臺，老師給我們作關于光纖通信的優(yōu)缺點，誠然，光纖通信作為二十一世紀最具有開展?jié)摿Φ募夹g之一，其傳輸速度和傳輸效率是一個公認的優(yōu)點。但當我們把它放置于手上，一不小心就碎了，所以其易碎性是不容無視的，特別在野外工地上，弄斷光纖是很正常的。為此，老師使用儀器給我們演示了光纖焊接技術，每一步都得極其小心，馬虎不得，以免昂貴的儀器被損壞。當兩根斷裂的光纖在我們手中變成了一根時，我們大家都無比自豪。接觸過電子通信方向的人都知道，將來幾年，光纖通信的開展必將成為一種趨勢。所以，對光纖技術的理解，務必對我們以后的工作有著極大的作用。當天下午，我們還聽取了其余老師關于計算機網絡的知識以及有關操作系統(tǒng)的介紹。然后在老師的指導下，我們在效勞器上自己安裝了windows操作系統(tǒng)。隨著桌面上顯示“您的操作系統(tǒng)安