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啃果樹(knɡ.明晃晃(huànghuǎng)牽(______)掛(______)(______)(______)不休得意(______)(______)(______)耳(______)聾1/83.形容人說話的四字詞語:_________________________________________……雖然……但是…………既……又…………之所以……是因為…………不管……都…………如果……就……1.非洲的花(__________)多,(__________)那里的花開花,草開花,灌木開花,許多樹也開花。2、老師(_________)關(guān)心我們的學(xué)習(xí),(_________)關(guān)心我們的生活。3、我們的王老師(_________)年過半百,(_________)像年輕人一樣充滿朝氣。4、(_________)明天下雨,運(yùn)動會(__________)改日進(jìn)行。5、他(_________)多忙,對我的問題(__________)很感興趣。1.趙王和大臣們沒有別的辦法,只好派藺相如帶著和氏璧到秦國去。(改寫成雙重否定句)________________________________2.父親說:“這是我對你們的希望?!保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句)________________________________3.哥哥嫂子既然這樣對待他,他又何必戀戀不舍呢?(改成陳述句)_____________________4.經(jīng)常到山里的人,大概一定都見過這樣的情景。(修改病句)______________________5.圓明園中有民族建筑。圓明園中有西洋景觀。(用關(guān)聯(lián)詞合并成一句句話)________________________6.根據(jù)詞語的不同意思用“算賬”造句。計算賬目:___________________。2/8吃虧或失敗后和人爭執(zhí)較量:_________________________。1.宇宙中速度最快的是______________________。2.少年雖可貴,人生卻易老,岳飛曾說:“_____________,____________,空悲切?!?.《少年中國說(節(jié)選)》中描繪祖國歷史悠久、地域廣闊的語句是“_________________,_________________”。4.明月松間照,清泉石上流。這兩句詩描寫的畫面是___________、_________________,其特點是_______。從動靜結(jié)合的角度談?wù)勀銓@兩句詩的理解:_____________________。5.你喜愛的書就像一個朋友,就像你的家。(1)這句話把書比作______________和_______,是為了_________________。(2)我會仿寫:你喜愛的書就像_________________,就像_________________。松鼠(節(jié)選)松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方,又干凈又暖和。它們搭窩的時候,先搬些小木片,錯雜著放在一起,再用一些干太想編扎起來,然后把苔蘚擠緊,.....踏平,使那建筑物足夠(),足夠()。這樣,它們可以帶著兒女住.在里面,(個圓錐形的蓋,把整個窩遮蔽起來,下雨時雨水向四周流去,不會落在窩里。1.本段文字的說明對象是(A.松鼠的食物B.松鼠窩的形狀C.松鼠的窩)。窩口朝上,端端正正,很狹窄,勉強(qiáng)可以進(jìn)出。窩口有一)D.松鼠的外形2.“松鼠的窩通常搭在樹枝分權(quán)的地方”一句中,“通?!币辉~______(可以不可以)去掉,因為__________________________。3.選文中加點的“搬、放、編扎、擠、踏”等詞有什么特點?具有怎樣的表達(dá)效果?3/8_____________________________________________________4.依序填入文中括號內(nèi)的詞語正確的一項是()A.寬闊B.寬敞C.寬闊D.寬敞堅實結(jié)實結(jié)實堅實既舒適又安全既舒暢又安全既舒暢又安全既舒適又安全5.說說文段可分為幾個層次?每個層次的主要內(nèi)容是什么?_______________________________________________________劉姥姥進(jìn)大觀園(節(jié)選)鳳姐聽說,便回身同了探春、李紈、鴛鴦、琥珀帶著端飯的人等,抄著近路到了秋爽齋,就在曉翠堂上調(diào)開桌案。鴛鴦笑道:“天天咱們說外頭老爺們吃酒吃飯都有一個篾片相公,拿他取笑兒。咱們今兒也得了一個女篾片了。”李紈是個厚道人,聽了不解。鳳姐兒卻知是說的是劉姥姥了,也笑說道:“咱們今兒就拿他取個笑兒?!倍吮闳绱诉@般的商議。李紈笑勸道:“你們一點好事也不做,又不是個小孩兒,還這么淘氣,仔細(xì)老太太說。”鴛鴦笑道:“很不與你相干,有我呢?!闭f著,只見賈母等來了,各自隨便坐下。先著丫鬟端過兩盤茶來,大家吃畢。鳳姐手里拿著西洋布手巾,裹著一把烏木三鑲銀箸,掂掇人位,按席擺下。賈母因說:“把那一張小楠木桌子抬過來,讓劉親家近我這邊坐著?!北娙寺犝f,忙抬了過來。鳳姐一面遞眼色與鴛鴦,鴛鴦便拉了劉姥姥出去,悄悄囑咐了劉姥姥一席話,又說:“這是我們家的規(guī)矩,若錯了我們就笑話呢?!闭{(diào)停已畢,然后歸坐。薛姨媽是吃過飯來的,不吃,只坐在一邊吃茶。賈母帶著寶玉、湘云、黛玉、寶釵一桌,王夫人帶著迎春姊妹三個人一桌,劉姥姥傍著賈母一桌。賈母素日吃飯,皆有小丫鬟在旁邊,拿著漱盂麈尾巾帕之物。如..今鴛鴦是不當(dāng)這差的了,今日鴛鴦偏接過麈尾來拂著。丫鬟們知道他要捉弄劉姥姥,便躲開讓他。鴛鴦一面侍立,一面悄向劉姥姥說道:“別忘了。”劉姥姥道:“姑娘放心。”4/8那劉姥姥入了坐,拿起箸來,沉甸甸的不伏手。原是鳳姐和鴛鴦商議定...了,單拿一雙老年四楞象牙鑲金的筷子與劉姥姥。劉姥姥見了,說道:“這叉爬子比俺那里鐵掀還沉,那里犟的過他。”說的眾人都笑起來。只見一個媳婦端了一個盒子站在當(dāng)?shù)?,一個丫鬟上來揭去盒蓋,里面盛著兩碗菜。李紈端了一碗放在賈母桌上。鳳姐兒偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上。賈母這邊說聲“請”,劉姥姥便站起身來,高聲說道:“老劉,老劉,食量大似牛,吃一個老母豬不抬頭?!弊约簠s鼓著腮不語。眾人先是發(fā)怔,后來一聽,上上下下都哈哈的大笑起來。史湘云撐不住,一口飯都噴了出來;林黛玉笑岔了氣,伏著桌子噯喲;寶玉早滾到賈母懷里,賈母笑的摟著寶玉叫“心肝”;王夫人笑的用手指著鳳姐兒,只說不出話來;薛姨媽也撐不住,口里茶噴了探春一裙子;探春手里的飯碗都合在迎春身上;惜春離了坐位,拉著他奶母叫揉一揉腸子。地下的無一個不彎腰屈背,也有躲出去蹲著笑去的,也有忍著笑上來替他姊妹換衣裳的,獨(dú)有鳳姐鴛鴦二人撐著,還只管讓劉姥姥。1.猜猜詞語的意思。不伏手:__________________________素日:____________________________2.這里寫的是一個(_____________)的場面。3.文中劃線句子所表述的內(nèi)容也是鳳姐等人取笑劉姥姥的組成部分,它與下文哪句話相照應(yīng)?_____________________________________________4.為什么要寫眾人發(fā)笑以前“先是發(fā)怔”?_____________________________________________5.這段話寫(______)和(______)有意拿(______)取樂,目的是為了討好(______),讓大家開心。小學(xué)生活往往充滿奇思妙想,請你展開想象的翅膀,揚(yáng)起想象的風(fēng)帆,試以“我好想____________”為題,寫一篇習(xí)作。要求:①先把題目補(bǔ)充完整,如“有個知心朋友”“有個好老師”“有自5/8己的小天地”“快快長大”或“美夢成真”“當(dāng)一名作家”“飛上月球”等;②450字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6/8參考答案1、白鷺嫌棄鏡匣風(fēng)韻適宜懂得玉蘭籮筐外婆蛋糕2、zhà3、環(huán)境堅持īnɡ銷售衰老knō拱橋bànɡ恃才傲物hung悲哀眼鏡消滅供養(yǎng)震4、腸肚大驚喋喋滔滔忘形魂魄欲嘔瀝喋喋不休滔滔不絕牽腸掛肚震耳欲聾嘔心瀝血大驚失色得意忘形失魂落魄5、之所以,是因為;不管,都既,又;雖然,但是;如果,就;6、趙王和大臣們沒有別的辦法,不得不派藺相如帶著和氏璧到秦國去。親說,這是他對我們的希望。舍。經(jīng)常到山里的人,一定都見過這樣的情景。(或改為:經(jīng)常到山里的人,大概都見過這樣的情景。)父哥哥嫂子既然這樣對待他,他不必戀戀不圓明園中不僅有民族建筑,還有西洋景今天算你贏了,明天咱們再算賬。觀。媽媽喜歡用計算器算賬。莫等閑白了少年頭明浄、寧靜、清幽7、光泉流石上縱有千古橫有八荒皎潔的明月從松樹間隙酒下清光,清澈的月照松間泉水在山石上淙淙流淌。這兩句一靜一動,光色輝映,寫出了山間自然景物的突出對書的喜愛幽靜。朋友家一把鑰匙一盞明燈8、1.C2.不可以一般情況下松鼠把窩搭在樹枝分杈的地方,但也可能存在特殊情況,“通?!币辉~體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。3.加點詞都是表示人的動作和行為的動詞,這里將松鼠的行為擬人化,形象地表現(xiàn)出松鼠機(jī)靈、乖巧的特點,使人覺得松鼠也有人的精明能干和智慧。4.D5.可分為4個層次。第1句寫松鼠搭窩的選址,第2句寫松鼠搭窩的過程,第3句寫松鼠窩的居住情況,第4、5句寫松鼠窩口的特點。9、1.不應(yīng)手平日2.鳳姐、鴛鴦合伙捉弄劉姥姥取樂3.鳳姐兒偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上。4.這一“發(fā)怔“細(xì)節(jié)寫得尤為傳神,特別真實,這個看似無聲的間歇時間,實際上是為后面寫眾人大笑作鋪墊。7/85.王熙鳳鴛鴦劉姥姥賈母10、示例:我好想快快長大剛冒尖的小芽想快點長大,變成參天大樹能看到更遠(yuǎn)更神奇的地方;剛破殼的雛鳥想快點長大,變成大鳥可以在藍(lán)天中自由飛翔;剛出卵的小蝌蚪想快點長大,變成青蛙到田野里吃上肥嘟嘟的害蟲;我也想快點長大,變成大人找到屬于自己的一片天地。每當(dāng)看到媽媽穿著漂亮的衣裳,蹬著高跟鞋,走起來路來氣質(zhì)十足,我就羨慕不已,每次我心里就會有一份好奇:如果我穿上這身會變得怎么樣呢?是更好看還是不合適呢?周末里的一天,我趁媽媽外出,就拿出媽媽的高跟鞋穿上,呀,瞬間長高十幾厘米,我
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