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精品文檔學(xué)校消防應(yīng)急演練總結(jié)三篇為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險時逃生、自救才能,我校成功進(jìn)展了消防疏散演練活動。以下是職場和大家分享的學(xué)校消防應(yīng)急演練總結(jié)三篇的參考資料,提供參考,歡送你的參閱。學(xué)校消防應(yīng)急演練總結(jié)1我校根據(jù)縣教育局平安工作會議精神,于202_年5月10日在全校開展消防應(yīng)急演練,此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防平安上的自我救助才能主,加強(qiáng)生命教育,進(jìn)步學(xué)生消防平安防范意識,此次演練,我們按照預(yù)定方案進(jìn)展了一次“應(yīng)急消防平安演練”施行方案,活動包括:“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在平安負(fù)責(zé)老師指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻下樓);講解滅火器知識,點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和考前須知;校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,這次仿真演練進(jìn)步了我校學(xué)生的逃生技能和平安意識,增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生實在感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與保護(hù),進(jìn)一步明確了“珍愛生命,關(guān)愛別人”的教育主題。一、精心準(zhǔn)備我校針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板,讓學(xué)生們理解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖,學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時候可以一目了然,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。二、我們的嚴(yán)密部署針對這次防火演習(xí),李付安校長召開全體老師會議,布置了消防工作的詳細(xì)施行方案。明確每個員工的詳細(xì)位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性。并注意平安演練所注意的事項。三、消防演習(xí)5月10日下午16:00,一聲令下,學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,保證在樓內(nèi)學(xué)生的平安,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后,就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊。本次消防平安疏散演習(xí)歷時3分鐘,可以說是在學(xué)校平安小組的認(rèn)真組織下,是一次必要的.、成功的全校師生平安疏散演習(xí)。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確?;顒尤f無一失。通過演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應(yīng)該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。演習(xí)中,學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,親密配合。通過集中演練,使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練,獲得經(jīng)歷,到達(dá)重視平安、防火工作。演習(xí)完畢后王校長以“珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)獲得了圓滿成功。學(xué)校消防應(yīng)急演練總結(jié)2我校于202_年12月7日在全校開展消防應(yīng)急演練,此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防平安上的自我救助才能主,加強(qiáng)生命教育,進(jìn)步學(xué)生消防平安防范意識,此次演練,我們按照預(yù)定方案進(jìn)展了一次“防火逃生技能演練”活動,活動包括:“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在平安負(fù)責(zé)老師指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁下樓);講解滅火器知識,點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和考前須知;張校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,這次仿真演練進(jìn)步了我校學(xué)生的逃生技能和平安意識,增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生實在感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與保護(hù),進(jìn)一步明確了“珍愛生命,關(guān)愛別人”的教育主題。一、精心準(zhǔn)備我校針對這次演xxx行了防火逃生平安教育,讓學(xué)生們理解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖,學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時候可以一目了然,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。二、嚴(yán)密部署針對這次防火演習(xí),張校長召開全體老師會議,布置了消防工作的'詳細(xì)施行方案。明確每個員工的詳細(xì)位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用三、消防演習(xí)12月7日下午13:30,一聲令下,學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,保證在樓內(nèi)學(xué)生的平安,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后,就會找到相應(yīng)的隊伍排成方隊。本次消防平安疏散演習(xí)歷時5分鐘,可以說是在學(xué)校平安小組的認(rèn)真組織下,是一次必要的、成功的全校師生平安疏散演習(xí)。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確?;顒尤f無一失。通過演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應(yīng)該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。演習(xí)中,學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,親密配合。通過集中演練,使大家在實戰(zhàn)中得到鍛煉,獲得經(jīng)歷,到達(dá)重視平安、防火工作。演習(xí)完畢后張校長以“珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)獲得了圓滿成功。學(xué)校消防應(yīng)急演練總結(jié)3為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險時逃生、自救才能,202_年9月4日下午第二節(jié)課,我校成功進(jìn)展了消防疏散演練活動。演練中,從火焰出現(xiàn)到學(xué)生全部從教室撤離到校園平安區(qū)域,歷時2分半鐘。整個演練過程做到緊張、快速、有序、平安。這次演練活動的成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)展周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)展實地消防疏散演練是分不開的。1、為進(jìn)展這次演練活動,學(xué)校成立了以吳怡校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“平安第一,確保有序;責(zé)任明確,落實細(xì)節(jié)”的演練原那么。2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可行的《消防演練預(yù)案》?!断榔桨矋徫回?zé)任制》3、8月24日下午,學(xué)校把《演練預(yù)案》和《消防平安崗位責(zé)任制》向全體教職工學(xué)習(xí)。并把演練預(yù)案印發(fā)到各領(lǐng)導(dǎo)小組組長手中,讓各小組長明白演練細(xì)節(jié),明白自身責(zé)任;同時,還根據(jù)老師對演練工作的一些提議,進(jìn)一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。4、8月31日下午組織老師進(jìn)展了使用滅火器的演練,讓每一位老師都懂得使用滅火器,可以在任何危急的情況下都可以把被動變?yōu)橹鲃印?、9月1日上午,再次組織老師學(xué)習(xí)《紅華中心學(xué)校消防平安應(yīng)急預(yù)案》,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。6、9月4日早上,利用早操時間組織學(xué)生按照演練疏散道路進(jìn)展道路彩排。7、9月4日下午第二節(jié)課,消防組在平安的情況下,在教學(xué)大樓上制造火情,隨后向總指揮報告,校長接到報告后命令啟動演練預(yù)案并拉響了火警報警聲。隨著命令,消防組的成員拿著滅火器趕向起火點(diǎn),空課的.老師趕到樓道轉(zhuǎn)彎處維持學(xué)陌生散秩序,當(dāng)班的老師帶著各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定道路“逃生”,救護(hù)組的成員也到位待命。各個班級撤離到平安區(qū)域后向副總指揮報告人數(shù),發(fā)現(xiàn)人數(shù)缺少的副總指揮馬上下令疏散組的的成員進(jìn)展搜尋營救工作。從火焰出現(xiàn)火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園平安區(qū)域,歷時4分半鐘(其中疏散組搜尋營救了被困的兩名學(xué)生用了2分多種)。整個演練過

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